書(shū)法作文400字

實(shí)用的書(shū)法作文400字匯編8篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)法作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

書(shū)法作文400字 篇1

　　夏日炎炎，我在姑姑家學(xué)寫(xiě)毛筆字。

　　開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字，我的手一直在抖。我越不想抖，可手始終不聽(tīng)話(huà)，處處和我“作對”，抖得越厲害。姑姑一邊讓我描“點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、勾”等基本筆畫(huà)，一邊讓我調整坐姿和拿筆的姿勢，我漸漸能控制拿筆的力度了。

　　姑姑教我寫(xiě)的第一個(gè)字是“永”字。寫(xiě)時(shí)，我的`手又開(kāi)始抖了，姑姑說(shuō)：“要把心靜下來(lái)�！痹诠霉玫闹笇�下，寫(xiě)了一段時(shí)間后，我的手不抖了。你看，我寫(xiě)的“永”字就像百戰百勝的小將軍一樣有自信。

　　學(xué)完“永”字，學(xué)寫(xiě)“目”字。剛開(kāi)始寫(xiě)，“目”中間的兩橫像“口香糖”一樣粘在一起。姑姑教我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )放慢速度寫(xiě)字�！蔽夷椭�(zhù)性子一筆一劃地寫(xiě)。終于，兩橫沒(méi)“粘”在一起，我把“目”字打敗啦！

　　我學(xué)的第三個(gè)字是“樹(shù)”字，寫(xiě)完后，整個(gè)字像一坨漿糊，我特別心焦，有些不知所措。姑姑激勵我說(shuō)：“別急，再有點(diǎn)耐心�！蔽议L(cháng)吸一口氣，重新寫(xiě)“樹(shù)”字，“樹(shù)”字就像白楊樹(shù)，一筆一劃、一清二楚被我寫(xiě)在了紙上。

　　通過(guò)學(xué)寫(xiě)毛筆字，我知道了什么叫耐心，也懂得了堅持，我會(huì )讓墨香和我度過(guò)整個(gè)暑期。

書(shū)法作文400字 篇2

　　我學(xué)書(shū)法的時(shí)間并不長(cháng)，也就只有半年之久。

　　毛筆、宣紙對我有著(zhù)神奇的吸引力。

　　五月份，媽媽要給我報興趣班時(shí)，我毫不猶豫的選擇了書(shū)法。因為我字寫(xiě)得不太好看，媽媽?zhuān)�老師無(wú)數次批評我，所以我想有所改變，而且我也喜歡書(shū)法。

　　剛去上課時(shí)，高老師給我教了好多部首，后來(lái)，老師對我說(shuō)：“你的部首差不多了，接下來(lái)寫(xiě)字吧�！蔽覛g悅無(wú)比。老師給我寫(xiě)了幾個(gè)例字，讓我寫(xiě)，可是毛筆就是不停我使喚，寫(xiě)出來(lái)的字又大，又像極了分了家的'兩兄弟，我寫(xiě)了幾次后，還是那樣。老師教導我說(shuō)：“毛筆字，你要多看，而且不能隨心所欲想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，還有寫(xiě)前要看好這個(gè)字的間距�！蔽疫�是底氣不足，想打退堂鼓，這時(shí)，我想家里的觀(guān)眾看我垂頭喪氣的寫(xiě)書(shū)法，成何體統！打起精神，提高勇氣，勇往直前！就這樣，子啊經(jīng)歷過(guò)一次次失敗的折磨后，我的字比以前好多了。

　　書(shū)法也是一么藝術(shù)，藝術(shù)的偉大意義基本不在于它能顯示人的真正感情，內心生活的奧秘和熱情的藝術(shù)，人們生活中卻少不了藝術(shù)，不會(huì )欣賞的亦不會(huì )生活。

　　評語(yǔ)：全文用真實(shí)的感情寫(xiě)出了自己學(xué)藝的經(jīng)歷，并產(chǎn)生了獨道德感受！

書(shū)法作文400字 篇3

　　相信每個(gè)人都有愛(ài)好吧，我的愛(ài)好是什么呢？先不告訴你們，自己往下看吧！

　　小時(shí)侯，我還在幼兒園的時(shí)候，老師就布置了一些簡(jiǎn)單的字讓我們回家來(lái)寫(xiě)，可是，那時(shí)侯我還小。一見(jiàn)寫(xiě)字頭就痛，所以我寫(xiě)字時(shí)，姐姐就在旁邊監督我，我當時(shí)的想法就是快快寫(xiě)完。于是，馬馬虎虎，東倒西歪地寫(xiě)完了，結果姐姐看了，一下子發(fā)怒了，說(shuō)我寫(xiě)得很不認真，讓我重寫(xiě)，接下來(lái)又被撕了幾次，姐姐氣急了，還折斷了我兩支筆，我看到姐姐如此生氣，害怕極了，就認真地開(kāi)始寫(xiě)，終于寫(xiě)好了，姐姐看到我寫(xiě)的漂亮字，開(kāi)心地笑了。

　　這件事情后，我寫(xiě)的每一個(gè)字都那么認真，無(wú)論是做數學(xué)作業(yè)，還是寫(xiě)作文，或者抄書(shū)，都一絲不茍，我的親戚朋友只要看到我的作業(yè)本，都贊不絕口，說(shuō)我的字好有功底，將來(lái)一定能成為大家。

　　上了一年級，時(shí)間不長(cháng)，老師就發(fā)現了我的字不同于其他同學(xué)，在全班同學(xué)面前夸獎我，而且還推薦我去參加書(shū)法比賽，我不負老師的厚望，獲得了鉛筆字金獎，當時(shí)我的心高興得樂(lè )開(kāi)了花，一放學(xué)，我像小燕子一樣飛回家，把這個(gè)好消息告訴我們全家，當然一家子，開(kāi)心得像中了大獎。。

　　這會(huì )兒，你該知道我的.愛(ài)好了吧，我由恨生愛(ài)，終于練就了一筆好字。在和書(shū)法結緣的過(guò)程中，我發(fā)現了更多書(shū)法的魅力，在寫(xiě)漢字時(shí)，要想把字寫(xiě)好，就要注意筆畫(huà)的位置，從中，我明白了，我們每個(gè)人都有自己的位置，只有做好自己，才能讓集體更和諧。

　　我愛(ài)書(shū)法！我愛(ài)漢字！

書(shū)法作文400字 篇4

　　三年級下冊，放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去翠竹新村，去跟書(shū)法家劉爺爺學(xué)習鋼筆字，為了準備比賽。

　　一開(kāi)始，劉爺爺并沒(méi)有急著(zhù)教我練字，而是讓我練習基本筆畫(huà)：點(diǎn)，橫，豎，撇，捺。寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)，每天都要練，整整練了一個(gè)多月，我都練得不耐煩了。心想：比賽的時(shí)候，又不比這個(gè)的，為什么要練這個(gè)。劉老師嚴肅地說(shuō)：“連基本筆畫(huà)非常重要。如果不練好它，怎么可能練好他呢？”我想了想，老師的話(huà)的確沒(méi)錯。于是，我就繼續認認真真地練。很快，劉老師就教我練字了。劉老師讓我照著(zhù)顏真卿寫(xiě)的字貼上的字一筆一劃地臨摹。就這樣，一個(gè)字一個(gè)字的練，一練就練了三個(gè)多月。

　　在這段時(shí)間里，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是寒冬還是酷暑，我都愛(ài)爸爸媽媽的'陪同下，趕去學(xué)習。記得有一次，媽媽騎著(zhù)電瓶車(chē)送我去練字。去的時(shí)候，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)高高地掛在空中。沒(méi)想到，我上完課下樓時(shí)，天竟然下起了傾盆大雨，雨“啪，啪，啪"地拍擊著(zhù)屋頂。我心急如焚，心想：如果雨一直下不停，我和媽媽怎么回家呢？哎，怎么辦？怎么辦？我著(zhù)急的直跺腳。正在這時(shí)，媽媽急匆匆地跑來(lái)，把我一下子拉近了屋檐下，安慰我說(shuō)：“遠遠，別急，快把雨衣穿上�！碑斘覀兊郊視r(shí)，褲子，鞋子都濕透了，頭發(fā)也是濕漉漉的，手和臉冰涼冰涼的，動(dòng)的我們直發(fā)抖。

書(shū)法作文400字 篇5

　　今天我要去參加湖里區第十三屆少兒書(shū)法比賽，心情是既興奮又緊張。

　　到了那里一看，哇,參加比賽的選手可真多呀！聽(tīng)說(shuō)來(lái)這里比賽的人個(gè)個(gè)都是身手不凡,看著(zhù)他們有說(shuō)有笑的，倒是我今天話(huà)特別少,媽媽好像是看出我的心思,笑著(zhù)對我說(shuō):“寶貝，沒(méi)事的，不要緊張,就當作是平時(shí)一樣練字就好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我是低年組的.被分到第一教室，家長(cháng)可以進(jìn)去十分鐘幫忙折紙,比賽的時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。比賽開(kāi)始了,我記住了老師的話(huà)，先用自己帶的毛邊紙練習一張，讓自己熟練一下，找到感覺(jué)后才正式寫(xiě)在那張折好的作品紙上,此時(shí)的教室特別的安靜，每位選手都在用心的寫(xiě)，我也不例外,我全神貫注地,認認真真地寫(xiě)好每個(gè)字,我是倒數第二個(gè)才寫(xiě)完的，寫(xiě)完后還又仔細地檢查一遍，擔心自己粗心忘記落款,查完后才松了一口氣。

　　終于頒獎儀式開(kāi)始了，我的心里緊張的怦怦直跳,當我聽(tīng)的評委說(shuō):“我宣布,獲得低年段三等獎的是金山小學(xué)的詹振華�！蔽乙幌伦痈吲d的跳了起來(lái)，目光一下朝媽媽那里看去，媽媽也露出了開(kāi)心的笑容�！�

　　今天真的是很開(kāi)心、很難忘的一天,我想在這里對所有關(guān)心我的老師和同學(xué)們說(shuō):“一聲謝謝你們!”是你們的支持讓我熱愛(ài)了書(shū)法,我還要繼續努力,爭取更好的成績(jì)。

書(shū)法作文400字 篇6

　　老爸很喜歡寫(xiě)毛筆字，是一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者，所以從小我就跟老爸在院子里練習寫(xiě)毛筆字，過(guò)往的鄰居們都夸我字寫(xiě)得很規矩，落落大方，也很有力度。每當我聽(tīng)到這樣的夸贊心里美滋滋的。但三年前跟伯父學(xué)寫(xiě)大字的那一幕讓我至今難忘。

　　因為爸媽老是批評我的字東倒西歪的，沒(méi)個(gè)樣子。所以我決定向我心目中的書(shū)法大師大伯請教。那一天，我筆、墨、紙、硯樣樣帶齊，全副武裝 地來(lái)到伯父家。伯父熱情地迎接我。伯父說(shuō)：要想寫(xiě)好字，就先把自己的名字寫(xiě)好。別人在沒(méi)見(jiàn)到你之前，就先看你的名字。他可以通過(guò)你的字跡對你有個(gè)大概的 了解還沒(méi)等伯父說(shuō)完，我就開(kāi)始寫(xiě)了。第一個(gè)徐還算不錯，我比較滿(mǎn)意。后面兩個(gè)字羽馨可把我難住了，筆畫(huà)又多，結構又復雜，我就胡亂寫(xiě)一氣。 三個(gè)字寫(xiě)完，占了大半張紙。伯父在旁邊笑呵呵地念出我寫(xiě)得字：徐習習聲幾又香。我懷疑我的耳朵聽(tīng)錯了，我什么時(shí)候改成這名字了？我再仔細看看我寫(xiě)的' 字。哎呀！還真是，羽這個(gè)字兩部分都分得太開(kāi)，就像兩個(gè)鬧別扭的小朋友橫眉豎眼：馨中的聲和香就似牛郎織女隔河相望，根本不是一家人。伯 父笑道：我們的羽馨寫(xiě)字可真神奇，這每個(gè)字都各有特色，有的會(huì )飛，有的會(huì )爬我的臉刷地紅了。

　　之后，伯父又給我講了許多寫(xiě)字的訣竅。其中，最重要的就是多練、不間斷地練。

　　這幾年，我牢記伯父的話(huà)，也按著(zhù)他的要求去做，所以我的字才有了很大的進(jìn)步。

書(shū)法作文400字 篇7

　　我學(xué)書(shū)法已經(jīng)一年半了，我開(kāi)始練書(shū)法的原因是因為我表弟在練習書(shū)法，所以我姑姑就叫我一起去學(xué)，好歹有一個(gè)伴。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，看起來(lái)挺好玩的，所以就同意一起上學(xué)了，第一次老師寫(xiě)了一個(gè)“一”字，那么簡(jiǎn)單�？墒俏议_(kāi)始寫(xiě)，發(fā)現自己的手一直在抖，把一字寫(xiě)得像一條毛毛蟲(chóng)一樣，我不甘心又去寫(xiě)了一個(gè)，不過(guò)手還是在抖，把“一”寫(xiě)的不像個(gè)字。于是我就去讓老師教我，老師說(shuō)：“一開(kāi)始手會(huì )抖很正常�！崩蠋熃涛野压P握緊一點(diǎn)，手就不會(huì )那么抖了。我聽(tīng)了老師的果然好了一點(diǎn)。

　　接著(zhù)老師又讓我寫(xiě)撇捺，撇像是一把彎刀，捺像一把長(cháng)一點(diǎn)的`彎刀，雖然看上去很簡(jiǎn)單，其實(shí)很難，撇還簡(jiǎn)單，可是捺的頓筆我總是寫(xiě)不好，老師說(shuō)：“斜到差不多的時(shí)候，把筆往下按住，然后向右慢慢的提起來(lái)就好了�！比缓罄蠋煄�我寫(xiě)了一遍，果然容易多了。

　　最后老師讓我寫(xiě)個(gè)水字，剛開(kāi)始覺(jué)得太難了，不想寫(xiě)了，但又不想半途而廢，所以還是堅持寫(xiě)了出來(lái)。雖然寫(xiě)的過(guò)程很難也很累，但是我把字寫(xiě)出來(lái)了，看起來(lái)非常有成就感。

　　練書(shū)法讓我明白了，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。我要好好練，讓我的毛筆字更上一層樓。

書(shū)法作文400字 篇8

　　你知道"小書(shū)法家"是誰(shuí)嗎？

　　他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，濃濃的眉毛下，一雙寶石般的大眼睛炯炯有神的，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，十分惹人喜愛(ài)。

　　他不僅愛(ài)運動(dòng)，而且書(shū)法寫(xiě)得別好！

　　記得前幾天，他來(lái)我家玩，我們一起打球，他跑起來(lái)像匹脫韁的野馬一樣，快極了！一連投中了十幾個(gè)球，真厲害。我想：他平時(shí)肯定沒(méi)少練習。

　　他在我們學(xué)校還是個(gè)小明星呢！無(wú)論是老師、家長(cháng)、還是同學(xué)們，只要看見(jiàn)他的字，都會(huì )豎起大拇指夸贊一番。我和他不僅是同學(xué)，而且在同一個(gè)書(shū)法班學(xué)習。我曾經(jīng)觀(guān)察過(guò)他寫(xiě)字：腰挺得直直的，一只手緊握鋼筆，另一只手壓住本子，寫(xiě)出的`字橫平豎直，撇捺舒展，那叫一個(gè)棒。我家里還收藏了幾幅他的毛筆作品，字形正倚交錯，大大小小，開(kāi)開(kāi)合合，線(xiàn)條粗細變化明顯，跌宕有致。相比之下，我的毛筆字一見(jiàn)到他的毛筆字，立刻自慚形穢了

　　。我要好好向他學(xué)習學(xué)習，怎樣把字寫(xiě)得像他一樣好。

　　他就是我最好的朋友---謝雨辰。一個(gè)愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)書(shū)法的好朋友。

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