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【推薦】書(shū)法作文600字匯總6篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的書(shū)法作文600字6篇,歡迎大家分享。
書(shū)法作文600字 篇1
有人說(shuō)藝術(shù)是人類(lèi)的精神支柱,是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,是生活中的伴侶,是生命中唯一的光彩,的確,我們的人生離不開(kāi)藝術(shù),我們的人生因為有藝術(shù)的滋養才變得五顏六色,因為有藝術(shù)的熏陶才變得光彩奪麗,因為有藝術(shù)的陪伴才變得有聲有色。這個(gè)學(xué)期,通過(guò)練習書(shū)法,讓我嘗到了酸甜苦辣。
我清晰的記得剛開(kāi)學(xué)的第一天,我們班調來(lái)了一個(gè)新的語(yǔ)文老師—楊老師。第一天,他走上講臺就告訴我們:“這個(gè)學(xué)期每一個(gè)同學(xué)必須練好軟筆書(shū)法,因為書(shū)法就好比人的外衣,人的衣服穿得體面,給人的感覺(jué)就清爽,所以你們必須刻苦練好毛筆字!苯又(zhù),我們班的'每個(gè)同學(xué)都積極的買(mǎi)來(lái)寫(xiě)毛筆字用的工具。然后,每天只要有空就開(kāi)始練習毛筆字。我們在課堂上,課后也練,在家里還練,每天都要擠出幾小時(shí)來(lái)練字?墒菚r(shí)間一久,這種枯燥、單調的練字讓我感到厭煩,許多人堅持不下練字了,寫(xiě)的好一點(diǎn)的人寥寥無(wú)幾。很多次,語(yǔ)文老師特意抽出時(shí)間給我們指導書(shū)法練習,他首先在黑板上寫(xiě)下“堅持不懈”四個(gè)字。那四個(gè)大字赫然映入我的眼簾,引起了我的反思:是啊,做什么事都應該堅持,只有堅持,才有獲獎的機會(huì )。于是,這幾個(gè)月來(lái),時(shí)時(shí)刻刻都在堅持練習,時(shí)時(shí)刻刻都告訴自己練字必須一橫一豎地練。幾個(gè)月來(lái),從未間斷。到了比賽那天,我充滿(mǎn)信心,在老師發(fā)的紙上一筆一畫(huà)的用心寫(xiě)起來(lái)。到了公布比賽結果時(shí),功夫不負有心人,我們班的軟筆書(shū)法取得了團體一等獎。老師還告訴我們,我們班的書(shū)法雖然在全校排名第一,但人外有人,天外有天,我們在全縣排名第幾?全國呢?所以我們不能偷懶、不能驕傲,我們要腳踏實(shí)地的做好每一步。
刻苦的練習書(shū)法讓我們有了收獲,收獲的歡悅給了我們學(xué)習的動(dòng)力,F在我越來(lái)越愛(ài)書(shū)法了,我還堅持不懈的練習書(shū)法呢。是書(shū)法讓我陶醉,是書(shū)法讓我的字越來(lái)越寫(xiě)的漂亮,是書(shū)法讓我慢慢成長(cháng)。因此,我愛(ài)書(shū)法!
書(shū)法作文600字 篇2
我喜歡書(shū)法,喜愛(ài)練字,為了書(shū)法,我曾經(jīng)有過(guò)煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但一次次收獲的喜悅讓我堅持了四年。
我走上書(shū)法之路實(shí)屬偶然。在我五歲那年,爸爸在碑林少年宮給我報了一個(gè)書(shū)法班。從此,我便走上了書(shū)法求藝路。起初,由于對書(shū)法的喜愛(ài)和沖動(dòng),我在書(shū)法班的學(xué)習可認真了,經(jīng)常得到老師的'好評;氐郊依,我也堅持練習書(shū)法。每天都要擠出時(shí)間,練幾張大字。
可是時(shí)間一長(cháng),這種枯燥、單調的生活讓我感到厭煩,少年宮也不愿意再去,在家里也不想練字,真想放棄學(xué)習書(shū)法。
在我思想矛盾,內心充滿(mǎn)焦慮的時(shí)候,一個(gè)老爺爺幫我走出了困境,我能有今天,還真得感謝這位老爺爺。這位老爺爺他是咱們班的“業(yè)余”學(xué)員,他寫(xiě)得一手好字,卻經(jīng)常準時(shí)來(lái)習字。我在那段時(shí)間里的“波動(dòng)”沒(méi)有逃過(guò)他的眼睛,他看到我的情緒變化后,就鼓勵我做什么事都要堅持。作文
尤其是一天下午放學(xué)后,我在少年宮門(mén)口又見(jiàn)到了那位老爺爺,他看到我后,遠遠地迎上我來(lái),向我展開(kāi)了一幅條幅,我一看條幅上寫(xiě)著(zhù)“堅持不懈”四個(gè)大字,看到這四個(gè)大字,我當時(shí)內心不由得一震,同時(shí)也引起了我深深的反思。是!做什么事都貴在堅持,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”于是,我又鼓足勇氣學(xué)了起來(lái),一年四季,從不間斷。
功夫不負有心人。我的書(shū)法越練越好,每次參加少兒書(shū)法比賽都獎 。辛苦的勞動(dòng)讓我有了收獲,收獲的喜悅也給我帶來(lái)了動(dòng)力,F在我對書(shū)法情有獨鐘 。沉浸在墨的香味中。我感悟著(zhù)書(shū)法的奧妙,人生的奧妙。
書(shū)法作文600字 篇3
理想是每一個(gè)人心中的想法,有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人是為了自己的希望才活著(zhù)的!蔽业睦硐胧浅蔀橐幻麜(shū)法家。
我從三年級開(kāi)始,就接觸了毛筆書(shū)法。毛筆是從古代流傳下來(lái)的,是一個(gè)古老的傳統。毛筆字難度大,難寫(xiě),但又易懂?瑫(shū)十分端莊,寫(xiě)起來(lái)十分有力漂亮;隸書(shū)十分優(yōu)雅,女孩子寫(xiě)是再好不過(guò)的選擇了;行書(shū)鳳舞龍翔,寫(xiě)起來(lái)行云流水,十分流暢;草書(shū)更是流暢順手,寫(xiě)起來(lái)高端、大氣。
在三年級,我剛觸碰楷書(shū),覺(jué)得十分難懂,看見(jiàn)其他大哥哥大姐姐們寫(xiě)得如此端莊、美麗,就暗暗下決心,一定要寫(xiě)得跟他們一樣。在寫(xiě)每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí),我都將老師說(shuō)的話(huà)一字一句在腦海里過(guò)濾一遍,再慢慢一步一步寫(xiě)下來(lái),必須精準到位。一年后,我日復一日,年復一年的努力沒(méi)有白費,參加了許多場(chǎng)比賽,這次我參加了溫州市第八屆作品展,我十分榮幸,還拿回了一個(gè)獎狀。
現在我的楷書(shū)已經(jīng)過(guò)關(guān)了,開(kāi)始寫(xiě)隸書(shū)了。隸書(shū)要比楷書(shū)難一些,隸書(shū)講究通順、優(yōu)雅,都要用逆鋒寫(xiě)字,但我戒不掉楷書(shū)的書(shū)法,總帶有一些楷書(shū)的滋味。漸漸地我熟悉了隸書(shū),寫(xiě)得十分自如了,我越來(lái)越離不開(kāi)書(shū)法了,一天不寫(xiě)字手都會(huì )癢癢的,不寫(xiě)受不了,直到星期六和星期天才獲得了解放。老師說(shuō),有這樣的'感覺(jué)就對了。這是一種專(zhuān)業(yè)意識,對書(shū)法重視的表現。我學(xué)東西快,所以進(jìn)步也快。這次隸書(shū)才學(xué)了半年多,老師夸我寫(xiě)的好,可以換字帖寫(xiě)行書(shū)了,這使我感到非常高興!
我的理想如貝多芬的樂(lè )曲,悠揚而動(dòng)聽(tīng);我的理想如美味的食物,可口而美味;我的理想是一瓶墨水,散發(fā)著(zhù)淡淡的“清香”……
書(shū)法作文600字 篇4
我的堂哥是個(gè)帥氣的小伙,小的時(shí)候就特別可愛(ài),所以爸爸特別喜歡他。堂哥在去年已經(jīng)當上奶爸了,現在的他,給寶寶喂奶換尿布,也是輕車(chē)熟路。
自從上次堂哥給我講了相對論,ufo之后,我對他可是仰慕不已。別看堂哥每天都是嘻哈打扮,他可是有個(gè)拿手絕活———寫(xiě)毛筆字。堂哥的毛筆字寫(xiě)的特別好,在他上小學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始練習了。堂哥有一間自己的書(shū)房,書(shū)桌上筆墨紙硯,整齊排列著(zhù),看著(zhù)一排排大的小的粗的細的毛筆,就像一對整齊的士兵站好隊伍,等待著(zhù)檢閱。堂哥拿出他寫(xiě)的對聯(lián)給我看,我羨慕極了,我對他說(shuō):“哥哥,明年我們家不買(mǎi)對聯(lián)了,你給我們寫(xiě)吧,你寫(xiě)的比媽媽買(mǎi)的好看多了!碧酶缧α似饋(lái)“沒(méi)問(wèn)題”。我纏著(zhù)堂哥露一手,堂哥準備好筆墨紙硯,寫(xiě)了一首古詩(shī)<<如夢(mèng)令>>!弊蛞褂晔栾L(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應是綠肥紅瘦!敝灰(jiàn)他行云流水,一首工整的古詩(shī)就出現在我面前?粗(zhù)堂哥一手漂亮的毛筆字,我也心里癢癢起來(lái),拿起毛筆在紙上寫(xiě)了“一”,堂哥看見(jiàn)后說(shuō):‘’我教你”,”先跪筆,逆鋒起筆,向下頓筆,提筆右上行,中鋒行筆,稍向上提筆,頓筆向下右回鋒“堂哥握著(zhù)我的手,寫(xiě)了一個(gè)“一”字,真是外行看熱鬧,內行看門(mén)道,簡(jiǎn)單的一橫,寫(xiě)法卻很講究,所以堂哥寫(xiě)的比我的.好看多了。
一幅大氣的書(shū)法作品背后,是堂哥每日每夜辛苦練習的成果。媽媽說(shuō):“哥哥就是你學(xué)習的榜樣!蔽业念^像小雞啄米一樣,不停的點(diǎn)頭,哥哥既是我學(xué)習的榜樣,還是我我心中的偶像。
書(shū)法作文600字 篇5
我記得在我6歲的時(shí)候,有一天媽媽帶我去書(shū)畫(huà)學(xué)校報名。老師讓我試著(zhù)寫(xiě)下來(lái)。我像拿蠟筆一樣拿起畫(huà)筆,用墨水蘸滿(mǎn)雙手。
那時(shí),我非常淘氣。我用母親的話(huà)來(lái)說(shuō)“沒(méi)有一秒鐘可以坐”。不到五分鐘,我就開(kāi)始變戲法了。但是看到大家都在努力工作,我又不好意思地拿起了筆。又過(guò)了五分鐘,我去看看鄰桌的孩子們。過(guò)了一會(huì )兒,他故意用毛筆在衣服、褲子、桌子和椅子上亂涂亂畫(huà)。過(guò)了一會(huì )兒,我打翻了墨水托盤(pán)...
當我一年級的時(shí)候,我參加了學(xué)校的書(shū)法課,但是我仍然很粗心和淘氣。雖然我悟性很高,進(jìn)步很快,但當我寫(xiě)完書(shū)法時(shí),我總是很臟。
在學(xué)校的書(shū)法課上,我很快通過(guò)了“鄭”和“雍”兩個(gè)級別。我媽媽告訴我書(shū)法是中國古代文化的精髓。它能陶冶人的心靈和天性,對我的`未來(lái)很有幫助。所以我繼續在黃先生家學(xué)習書(shū)法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我不僅沒(méi)有耽誤作業(yè)(周六、周日和晚上),而且我的書(shū)法也有了很大進(jìn)步。
當我完成這兩部作品時(shí),我開(kāi)始覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,對書(shū)法練習不感興趣。我練習的時(shí)候總是會(huì )失去理智。幸運的是,老師及時(shí)發(fā)現并為我換了一個(gè)新字體——張遷碑。我突然覺(jué)得很新鮮,很有挑戰性,這種字體也很適合我,筆畫(huà)很粗。我寫(xiě)得越多,我就越投入。它真的是“一切都由我決定”。我在“全國少兒書(shū)畫(huà)大賽”中獲得二等獎。
這是我學(xué)習書(shū)法的故事。它教會(huì )了我,只有通過(guò)給予,我才能獲得。我一定會(huì )繼續練習。
你可能還會(huì )喜歡:美麗的藝術(shù)品,我喜歡的繪畫(huà)藝術(shù)和生活。
書(shū)法作文600字 篇6
經(jīng)過(guò)國慶中秋假期,我帶著(zhù)我的文房四寶,又來(lái)上書(shū)法課了。
哇!今天的人好少呀,只有幾個(gè)同學(xué),可能大家還沒(méi)從長(cháng)假中舒緩過(guò)來(lái)吧!我小心翼翼地把練習紙鋪開(kāi),筆架好,勻上墨,開(kāi)始寫(xiě)字。我們的書(shū)法老師是同學(xué)的爸爸——文老師。文老師平易近人,和藹可親。今天要學(xué)寫(xiě)“隆”和“院”兩字。文老師首先示范了一次寫(xiě)法,然后逐個(gè)指導。我開(kāi)始自行臨摹練習!奥 弊肿筮叺钠圆荒軐(xiě)得太大!霸骸弊钟疑系摹板病惫P畫(huà)要稍微偏高一點(diǎn)。我心里默默念著(zhù)文老師的這兩點(diǎn)講解,一筆一畫(huà)地練了起來(lái)。第一次,可能是手生了,墨水蘸得太多,寫(xiě)成了兩個(gè)墨團,好像大熊貓的黑眼睛。第二次,“隆”字的.比例不對,左大右小,仿佛照了哈哈鏡。第三次,“院”字的收筆不符合柳體正楷的特點(diǎn)。唉!我不禁嘆了一口氣,停下了筆。環(huán)顧四周,發(fā)現同學(xué)們都在埋頭苦練。
這時(shí),文老師走了過(guò)來(lái),他手把手地教我寫(xiě)了一遍,并輕聲地告訴我:“書(shū)法就是要不斷地練習,臨摹字帖就是要跟原字越來(lái)越像,沒(méi)有一蹴而就的。只要保證一次比一次寫(xiě)得好就可以了!蔽以谛睦镒聊ブ(zhù)這番話(huà),又拿起筆,繼續練。雖然中間有所反復,但到下課時(shí),兩個(gè)字終于有所成形。我把寫(xiě)好的字拿起來(lái)看了看,還是覺(jué)得不是很滿(mǎn)意,自言自語(yǔ)道:“還不行,還得回家繼續練!
書(shū)法是一門(mén)中華傳統藝術(shù)。在學(xué)習書(shū)法的道路上,我既有失敗的淚水,也有成功的喜悅,同時(shí)我也漸漸明白了一個(gè)深刻的道理:梅花香自苦寒來(lái),只有堅持不懈,細水長(cháng)流,才能寫(xiě)得一手好字。
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