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【必備】書(shū)法作文300字匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的書(shū)法作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
書(shū)法作文300字 篇1
快過(guò)年了,社區邀請我們去學(xué)習書(shū)法,學(xué)寫(xiě)福字。
走進(jìn)社區大樓,我看到兩位老爺爺正在教小朋友們寫(xiě)書(shū)法,我也跟著(zhù)他們一起寫(xiě)了起來(lái)。一位老爺爺走到我邊上,對我說(shuō):“毛筆字里的橫起筆要頓,收筆要重……”。我按照老爺爺說(shuō)的方法寫(xiě)了一個(gè)“!弊,但是我覺(jué)得寫(xiě)的不好看,就去問(wèn)老爺爺,他說(shuō):“這個(gè)‘!掷锏摹铩罅,而且寫(xiě)歪了!比缓笏谖业腵紙上寫(xiě)了一個(gè)漂亮的福字讓我臨摹。我一筆一劃認真地寫(xiě)了起來(lái)。我連寫(xiě)了四個(gè)福字,老爺爺夸我寫(xiě)的有進(jìn)步,我越寫(xiě)越有味道,我要給奶奶家和外婆家也貼上“!弊。
學(xué)習結束了,我看著(zhù)老爺爺給我們寫(xiě)的書(shū)法作品,有些字像小河在緩緩地流淌,有些字像筆直的大樹(shù)扎入泥土。流傳了兩千多年的書(shū)法真美!我們一定不要讓書(shū)法失傳,要讓這書(shū)法的味道可以一直流傳,歲歲年年!
書(shū)法作文300字 篇2
今天是星期六,我去學(xué)書(shū)法了。到了老師家里,我看見(jiàn)已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在那里寫(xiě)開(kāi)了,我也連忙鋪開(kāi)書(shū)法用具,認認真真地開(kāi)始寫(xiě)了。
在寫(xiě)的過(guò)程中,有一個(gè)“志”把我給難住了,寫(xiě)了好幾個(gè)都沒(méi)通過(guò),真是把我給急壞了。由于我現在學(xué)楷書(shū)了,所以老師的`每一個(gè)字要求都非常嚴格,必須規規矩矩按照楷書(shū)的筆畫(huà)來(lái)寫(xiě),一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)不好都不能過(guò)關(guān)。我就對照書(shū)本仔細比較,看哪個(gè)地方寫(xiě)得不對,就仿照字帖改,就這樣一遍一遍不厭其煩地寫(xiě),最后,直到我自己覺(jué)得寫(xiě)得行了,再去詢(xún)問(wèn)老師,老師看了看,大聲地說(shuō)了一聲:“好,不錯!”哈,這個(gè)字終于通過(guò)了,我很高興,我終于感受到成功的喜悅了!
我回到自己座位上繼續寫(xiě),經(jīng)過(guò)不斷努力,我又連續通過(guò)了好幾個(gè)字,我更加高興了,因為我快從楷書(shū)寫(xiě)到集字古詩(shī)了!記得我從上二年級開(kāi)始第一次來(lái)學(xué)書(shū)法的時(shí)候,一節課下來(lái)還過(guò)不了幾個(gè)字,可是我并沒(méi)有放棄,堅持下來(lái)了,經(jīng)過(guò)努力我從基本筆畫(huà)寫(xiě)到了隸書(shū),功夫不負有心人,半年過(guò)去了,我又從隸書(shū)寫(xiě)到了楷書(shū),這不,我又要寫(xiě)集字古詩(shī)了!
學(xué)書(shū)法能鍛煉我們的毅力,如果沒(méi)有持之以恒的毅力,就練不好書(shū)法。我一定要好好寫(xiě),爭取快點(diǎn)把集字古詩(shī)也練完,好寫(xiě)一副作品送給爺爺奶奶!
書(shū)法作文300字 篇3
我們身邊有許多小能人,有運動(dòng)場(chǎng)上的健將、棋壇上的高手、演講大王……而我今天講的是一位當之無(wú)愧的“小書(shū)法家”。
星期天到了,我去找他玩,進(jìn)門(mén)一看,“小書(shū)法家”還在聚精會(huì )神地練習毛筆呢,對我的到來(lái)渾然不知。毛筆在他手里好像有了靈氣,一個(gè)個(gè)精致活潑的毛筆字躍然紙上。他每寫(xiě)完一個(gè)字,就要仔細觀(guān)察與字帖上的差別,研究下個(gè)字的筆劃位置,粗細變化,一筆接著(zhù)一筆,全身心地沉浸在書(shū)法王國中了。我靜靜地站著(zhù),直到他一氣呵成地寫(xiě)好?粗(zhù)那剛勁有力的毛筆字,我情不自禁地夸道:“你寫(xiě)得太好了!”這時(shí)他才發(fā)現身后的我,撓撓頭說(shuō):“不好意思啊,讓你久等啦。其實(shí)這張還是寫(xiě)得不滿(mǎn)意,什么時(shí)候能做到收放有度,行云流水,那才算上了一個(gè)臺階呢!“
他家里的書(shū)桌、柜子下堆滿(mǎn)了厚厚的一扎扎的宣紙;筆筒里有許多寫(xiě)禿了的毛筆,F在他已經(jīng)順利地通過(guò)了書(shū)法七級,獲得了書(shū)法新園杯二等獎等多項榮譽(yù)。但他依舊不滿(mǎn)足現狀,經(jīng)常與同學(xué)們交流學(xué)習書(shū)法的.心得;對書(shū)法學(xué)習中遇到不懂的地方,善于向老師提問(wèn),不斷總結提高,在書(shū)法的道路上一直向前邁進(jìn)。
說(shuō)了半天,他就是我的表弟,我身邊的“小書(shū)法家”張益嘉。
書(shū)法作文300字 篇4
我的課余生活豐富多彩,學(xué)書(shū)法、跳舞、笛子,不過(guò)我最喜歡的是學(xué)書(shū)法。
記得第一天去學(xué)書(shū)法就得了許多星星,我心里特別開(kāi)心,下課時(shí)和同學(xué)玩起游戲來(lái)都覺(jué)得特別歡快。
剛上課時(shí),老師給我拿了毛毯、毛筆和磨盤(pán),我看到這些“新武器”忙說(shuō):“老師,這些我都不會(huì )用!”老師微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們慢慢學(xué)!崩蠋煂ξ艺f(shuō),握毛筆不像鉛筆,掌心要放空,能放得下一個(gè)鳥(niǎo)蛋。
“寫(xiě)毛筆應該很好寫(xiě)吧!”我心里默默在想,我先寫(xiě)一個(gè)“大”字,結果我的手抖啊抖,筆畫(huà)歪七扭八,簡(jiǎn)直像一條條毛毛蟲(chóng)。我越著(zhù)急越寫(xiě)不好,旁邊的.同學(xué)看了,鼓勵我:“不要緊,我們以前也這樣的!蔽矣钟辛它c(diǎn)信心,相信自己一定能寫(xiě)好的。我繼續練習了幾個(gè)字,果然好了一些。經(jīng)過(guò)一次次練習,我已經(jīng)能把筆畫(huà)寫(xiě)直了。
我想我就像一棵剛剛發(fā)芽的小苗,只要我繼續努力,終有一天能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
書(shū)法作文300字 篇5
今天中午,老師帶領(lǐng)我們到書(shū)法教室參觀(guān)。
一走進(jìn)教室,我就聞到了一股淡淡的墨香。啊,好多漂亮的書(shū)法作品呀!書(shū)法桌上放著(zhù)毛筆、墨盤(pán),紙......看!潘老師正教著(zhù)同學(xué)們寫(xiě)字呢,他們拿著(zhù)毛筆的姿勢和我們拿著(zhù)鉛筆的姿勢可不一樣了,他們握筆的時(shí)候,和筆尖相差遠了,練起來(lái)的筆各行各樣,這時(shí)我想到了書(shū)法老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“毛筆寫(xiě)的字和鉛筆寫(xiě)的字筆順有些不一樣,所以寫(xiě)出來(lái)的字也有些不一樣!苯淌业膲ι蠏鞚M(mǎn)了書(shū)法作品,都是學(xué)生們寫(xiě)的`,“你看!這是我寫(xiě)的!眾溆晷雷院赖恼f(shuō),我跑過(guò)去一看,果然上面寫(xiě)著(zhù):雨欣書(shū)。這幾個(gè)字,“還有我七歲時(shí)寫(xiě)的字呢?”葉芷緣說(shuō),哎!如果我當初也學(xué)書(shū)法的話(huà),這教室里就肯定有我的作品。
我要把字寫(xiě)得很好,只要一有時(shí)間,我就拿起書(shū)法本認真的練起字來(lái),當然,我也不會(huì )忘記老師說(shuō)得:寫(xiě)字的時(shí)候,要記住這幾個(gè)詞:頭正、肩平,臂開(kāi)、足安......我知道在這幾天來(lái),我寫(xiě)得字有些退步,不過(guò)我要繼續努力,把字寫(xiě)得好些,追上那些字比我好的人,讓我也能成為一個(gè)小書(shū)法家。我寫(xiě)字時(shí),要把筆鋒、頓筆、收筆這3個(gè)基本筆畫(huà)寫(xiě)出來(lái),讓字感覺(jué)有平衡感。
我一定能把字寫(xiě)得好看!
書(shū)法作文300字 篇6
她烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)自然地披在肩上。她的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)。在她高高的鼻子下是一個(gè)血紅色的櫻桃小嘴。你知道她是誰(shuí)他讓我們班的小書(shū)法家謝成峰!
謝成峰被稱(chēng)為“一個(gè)小書(shū)法家”這是因為她寫(xiě)得好,而且是一年級的第一名。然而,這些成就不是天生的,而是她日常實(shí)踐的結果。在某些情況下,她變得癡迷于練習書(shū)法。這不是,有一次,我去她家玩,敲了半天門(mén),沒(méi)人開(kāi)門(mén)。
這時(shí),謝成峰的'奶奶買(mǎi)完菜回來(lái)了,我疑惑地問(wèn):奶奶,謝成峰在家嗎?”“在!她一直在家,你是她的同學(xué)嗎?請進(jìn)來(lái)!”她的祖母打開(kāi)門(mén)告訴我!昂玫,謝謝你!”我進(jìn)了房間,但你知道我進(jìn)去時(shí)看到了什么嗎?專(zhuān)心練字的是謝成峰!她沒(méi)有注意到我回到了她身邊。
我生氣地敲了敲她的寫(xiě)字臺,她就像做夢(mèng)一樣醒來(lái)了!拔艺娴暮鼙。我只是在練習書(shū)法,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!彼泵ο蛭业狼。
然而,他的書(shū)法有了很大的提高。她在每一次書(shū)法比賽中都是不可或缺的,經(jīng)常獲得第一名,因此為我們班贏(yíng)得了很多榮譽(yù),F在,謝成鳳的書(shū)法很好,但她仍然堅持練習。
這是我們班的小書(shū)法家,他偷偷告訴你,謝成峰還是我們班的班長(cháng)?,看!她又在練習書(shū)法了。
書(shū)法作文300字 篇7
書(shū)法是我國從古到今保留的古老藝術(shù)形式,也許是中國最美的一門(mén)藝術(shù)了。
一次偶然的機會(huì ),我看到了書(shū)畫(huà)展上古老的書(shū)法作品,那一撇一捺寫(xiě)的都十分有力度,寫(xiě)出的字就像活的一樣。從那以后,我對書(shū)法就感興趣了。
我對媽媽說(shuō),我要學(xué)書(shū)法,媽媽說(shuō):“那你不能半途而廢,要持之以恒!庇谑菋寢尵蛶业搅搜a習班,我是從硬筆開(kāi)始學(xué)的。
雖然我那段時(shí)間一直在認真的學(xué)習書(shū)法,可我的心早就飛到終點(diǎn)了,我想著(zhù)學(xué)會(huì )書(shū)法后,在練筆的樣子,在出書(shū)法作品的樣子······媽媽好像看出了我的心思,就說(shuō):“心急吃不到熱豆腐,要慢慢學(xué)!蔽衣(tīng)了媽媽的'話(huà)認認真真的學(xué)書(shū)法,課堂上,老師教的每一筆每一畫(huà),每一個(gè)字的間架結構,都深深地印在腦海里。下課按老師的要求,每天堅持一筆一劃的描寫(xiě)每一個(gè)字。進(jìn)步還真快,經(jīng)常受到老師的表?yè)P,爸爸媽媽的贊賞。
終于要升班了,但可惜的是我們要搬家了,我只好對書(shū)法告一段落。但每一個(gè)假期我都會(huì )自選一本字帖,每天練習。
我現在對書(shū)法仍與感情,因為我愛(ài)書(shū)法!
書(shū)法作文300字 篇8
中國書(shū)法歷史悠久,是中華文化的傳承,也是中國歷史的見(jiàn)證。幾千年來(lái),它的“模樣”不斷變幻、不斷豐富,現在書(shū)法主要有五種書(shū)體:篆書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)。
去年暑假,媽媽給我報名了軟筆書(shū)法興趣班,從此我便與書(shū)法結下了深深的情緣,我也被它的魅力深深吸引;叵雱傞_(kāi)始學(xué)毛筆的.時(shí)候,我的手一直擅抖,字體的大小、粗細、結構等都沒(méi)辦法控制好,還時(shí)不時(shí)滴出去幾滴墨汁。為了練好字,我堅持每天利用一些課余時(shí)間在家練習,有時(shí)為寫(xiě)好一個(gè)字,會(huì )重復寫(xiě)上百遍。功夫不負有心人!我的毛筆字一天天在進(jìn)步,多次得到書(shū)法老師的表?yè)P,今年家里的春聯(lián)也是出自我手,而且爸媽的一些朋友還預定春聯(lián)。雖然我寫(xiě)的還不是很好,但看到自己的“作品”得到大家的認可,心里非常開(kāi)心,也讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
書(shū)法不僅能陶冶情操,提高意境,還能用于人們溝通交流,增進(jìn)友誼。我熱愛(ài)書(shū)法,我會(huì )再接再厲勤加練習,努力向“書(shū)圣”王羲之看齊。
書(shū)法作文300字 篇9
飄若浮云,矯若驚龍”;“龍跳天門(mén),虎臥凰閣”。這是贊美王羲之書(shū)法的名句
個(gè)中翹楚 獨占鰲頭 冠絕群倫 藝壓群雄
過(guò)于平凡的復制與修改讓文字失去了獨特的藝術(shù)魅力。
“楷書(shū)端莊雄偉,氣勢開(kāi)張。行書(shū)遭勁舒和,神采飛動(dòng)”贊顏真卿的書(shū)法“修養已成,神氣清健,無(wú)一點(diǎn)塵俗!
贊柳公權的`書(shū)法“詢(xún)八體盡能,筆力勁險。篆體尤精,飛白冠絕,峻于古人,擾龍蛇戰斗之象,云霧輕籠之勢,幾旋雷激,操舉若神。真行之書(shū),出于太令,別成一體,森森焉若武庫矛戟,風(fēng)神嚴于智永,潤色寡于虞世南。其草書(shū)迭蕩流通,視之二王,可為動(dòng)色;然驚其跳駿,不避危險,傷于清之致!
贊歐陽(yáng)詢(xún)的書(shū)法“趙文敏書(shū)法精絕,集諸家之成,詣二王門(mén)閥,要其用功處,全在臨摹之多耳!
贊趙孟頫的書(shū)法“唐言結構,宋尚意趣”
贊米芾的書(shū)法“《松風(fēng)閣詩(shī)帖》,其風(fēng)神灑蕩,長(cháng)波大撇,提頓起伏,一波三折,意韻十足,不減遒逸《蘭亭》,直逼顏氏《祭侄》,堪稱(chēng)行書(shū)之精品! 贊黃庭堅的書(shū)法“全用正鋒,是坡公之蘭亭也”。
贊蘇軾的書(shū)法龍飛鳳舞
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