書(shū)法作文300字

時(shí)間:2024-08-16 15:50:53 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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【精華】書(shū)法作文300字合集5篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的書(shū)法作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】書(shū)法作文300字合集5篇

書(shū)法作文300字 篇1

  在兩年前,我剛剛上三年級的時(shí)候,迎來(lái)了第一節學(xué)校中的書(shū)法課。

  那時(shí)候的我興致勃勃,可第一節課卻偏偏講注意事項。在45分鐘后,老師給每人一張單子,接過(guò)來(lái)一看,是早就聞名于家長(cháng)耳邊的“翰藝書(shū)!;丶液,我央求媽媽給我報書(shū)法班,在我的苦苦央求下,媽媽終于同意了。

  來(lái)到書(shū)校,老師花了半節課(1小時(shí))的時(shí)間講書(shū)法的注意事項、文房四寶和筆各部分的名稱(chēng)。第二節課,老師講了一個(gè)筆畫(huà)——“一波三折(也叫蠶頭燕尾)”。

  我用微微顫抖的手拿起了筆,寫(xiě)下了人生的第一個(gè)書(shū)法筆畫(huà)。結果卻不怎么理想,在紙上的那個(gè)黑黑的東西,好像一只黑黑的毛毛蟲(chóng)。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái):“別著(zhù)急,慢慢來(lái),老師一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候也是這樣的!

  我下定決心,一定要學(xué)好書(shū)法,我一直不停地寫(xiě)著(zhù),在寫(xiě)完第235個(gè)“一波三折”后,我的右手中指上被筆壓出了一個(gè)小坑。不過(guò),在235個(gè)“一波三折”和老師寫(xiě)的.仿影(老師寫(xiě)的筆畫(huà),專(zhuān)門(mén)給我們學(xué)生照著(zhù)寫(xiě)用的)有95%的相似!

  “!我終于成功了!”我高興地叫到,好像不應該用“高興”,應該用“興奮”吧。

  我愛(ài)書(shū)法,書(shū)法也是一門(mén)能陶冶人情操的藝術(shù)。

書(shū)法作文300字 篇2

  我愛(ài)上書(shū)法,其實(shí)我二年級就開(kāi)始補書(shū)法了,因為哥哥有再補,所以呢!我媽就帶我去上課了,雖然剛開(kāi)始不怎么的喜歡書(shū)法,但......我愈來(lái)愈喜歡書(shū)法了,所以我也愈寫(xiě)愈有心得了,所以我寫(xiě)到現在也很值得,也沒(méi)有辜負爸爸和媽媽的期望。

  所以我學(xué)了兩年我就第一次參加了比賽當時(shí)要參加很緊張,就是在四年級的時(shí)候,當時(shí)抱著(zhù)老師和爸爸和媽媽的期望而去參加了比賽,比賽時(shí)我第一筆都不敢下,我 鼓起了勇氣,終于成功的把它寫(xiě)完了,但我一直等到結果大慨等了三到四個(gè)月,結果我竟然得了第一名,第二次是在五年級的比賽,當時(shí)比賽的規則是四十分中午十 個(gè)字,那也是我的新挑戰之一,那時(shí)我也非常趕緊的練習和練習和練習,到了比賽前一天晚上,我還是在書(shū)房練習,比賽當天也是很緊張,雖然我有比過(guò)很多次的比 賽但......還是非非常常的緊張,結果名次很快就出來(lái)了,這次我得了第二名,但我還是很開(kāi)心,雖然不是第一名。

  我的`書(shū)法老師是盧老師,他得脾氣和書(shū)法都很好,我一值在想,為什么老師那時(shí)候一直說(shuō)我的皮去很好,搞不好,是因為我上了書(shū)法課吧!!大慨是盧老師的引想吧!!我好像有點(diǎn)自練吧!!

書(shū)法作文300字 篇3

  昨天下午,外公就帶我去上書(shū)法課。

  因為上次的教室是在二樓,于是我不管三七二十一,就“嗒嗒嗒”地跑到二樓,找到了教室?烧l(shuí)知道?教室早已跑到一樓的教室去了,那間教室的老師正在給同學(xué)們上課呢。我馬上跑到一樓,找了很多教室,終于找到了教室正確的位置。

  “叮零零—”,上課鈴響了,進(jìn)來(lái)一位帥氣的`男老師,他姓萬(wàn),我們都叫他萬(wàn)老師,只見(jiàn)他嚴肅地說(shuō):“家庭作業(yè),給我來(lái)改!蔽覀円粨矶、互不相讓?zhuān)胖?zhù)隊給老師改,F在,萬(wàn)老師在格子上寫(xiě)正楷字或毛筆字,給我們當示范字,讓我們照著(zhù)寫(xiě),我認真地寫(xiě),雖然我寫(xiě)得速度有一點(diǎn)兒慢,可卻是字如其人呀!“萬(wàn)老師,我寫(xiě)完了!碑斘铱煲獙(xiě)最后一個(gè)字時(shí),突然有人大叫起來(lái),給老師改,可他卻被罰去重寫(xiě)了,我也在一旁譏笑他,譏笑他犯了一個(gè)欲速則不達的錯誤。而我給老師改時(shí),卻受到了老師的稱(chēng)贊,我心里非常開(kāi)心。、

  雖然我受到了老師的稱(chēng)贊,可是,我還是要繼續保持,因為勤學(xué)苦練,才能敢得成功,將來(lái)就能當個(gè)書(shū)法家。

書(shū)法作文300字 篇4

  毛筆書(shū)法是中國特有的一種傳統藝術(shù),如今已風(fēng)靡全球,成為廣大人們的休閑方式。我也不例外,跟著(zhù)老師學(xué)書(shū)法。

  第一次上課時(shí),我們開(kāi)始學(xué)習‘永’字八法和基本筆畫(huà)。首先學(xué)習勒(橫)法,我們學(xué)習較多的是長(cháng)橫,它由逆鋒起筆,中鋒運筆,回鋒收筆三個(gè)部分組成。剛開(kāi)始寫(xiě)時(shí),我還有點(diǎn)膽怯,在練習了三四張紙后,逐漸有點(diǎn)熟練起來(lái)。

  第二次上課時(shí),陳老師教給我們兩個(gè)字,分別是‘三’和‘五’。老師告訴我們,別看這兩個(gè)字非常簡(jiǎn)單,如果要寫(xiě)好,結構很重要。要擺好這兩個(gè)字的結構才能寫(xiě)好。聽(tīng)了老師的一番話(huà),我加緊練習,終于把這兩個(gè)給寫(xiě)好。

  在經(jīng)過(guò)一次又一次的練習,我的'毛筆寫(xiě)字水平有了一定的提高,這是我多么努力爭取到的結果呀。

書(shū)法作文300字 篇5

  她烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)自然地披在肩上。她的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)。在她高高的鼻子下是一個(gè)血紅色的櫻桃小嘴。你知道她是誰(shuí)他讓我們班的小書(shū)法家謝成峰!

  謝成峰被稱(chēng)為“一個(gè)小書(shū)法家”這是因為她寫(xiě)得好,而且是一年級的第一名。然而,這些成就不是天生的,而是她日常實(shí)踐的結果。在某些情況下,她變得癡迷于練習書(shū)法。這不是,有一次,我去她家玩,敲了半天門(mén),沒(méi)人開(kāi)門(mén)。

  這時(shí),謝成峰的奶奶買(mǎi)完菜回來(lái)了,我疑惑地問(wèn):奶奶,謝成峰在家嗎?”“在!她一直在家,你是她的同學(xué)嗎?請進(jìn)來(lái)!”她的`祖母打開(kāi)門(mén)告訴我!昂玫,謝謝你!”我進(jìn)了房間,但你知道我進(jìn)去時(shí)看到了什么嗎?專(zhuān)心練字的是謝成峰!她沒(méi)有注意到我回到了她身邊。

  我生氣地敲了敲她的寫(xiě)字臺,她就像做夢(mèng)一樣醒來(lái)了!拔艺娴暮鼙。我只是在練習書(shū)法,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!彼泵ο蛭业狼。

  然而,他的書(shū)法有了很大的提高。她在每一次書(shū)法比賽中都是不可或缺的,經(jīng)常獲得第一名,因此為我們班贏(yíng)得了很多榮譽(yù),F在,謝成鳳的書(shū)法很好,但她仍然堅持練習。

  這是我們班的小書(shū)法家,他偷偷告訴你,謝成峰還是我們班的班長(cháng)?,看!她又在練習書(shū)法了。

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