書(shū)法作文400字

實(shí)用的書(shū)法作文400字集錦八篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的書(shū)法作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書(shū)法作文400字 篇1

　　去年寒假，我的書(shū)法老師說(shuō)這幾天有一個(gè)全國書(shū)法比賽。讓我們熱情地參加吧。聽(tīng)完這些，我渴望嘗試，我的心決心好好練習。

　　當我回到家的時(shí)候，我一拿到空就拿起畫(huà)筆，仔細地練習。我的朋友來(lái)和我一起玩，我堅決拒絕了。我一完成作業(yè)，就拿起了毛筆。睡覺(jué)前，我還花了一分一秒的時(shí)間練習。我開(kāi)始寫(xiě)作。我的心怦怦直跳。好像有只鹿在撞擊我的心臟。似乎下一秒鐘我的心就會(huì )跳出我的肚子。我握著(zhù)刷子的手微微顫抖。我先讓刷子吸收墨水，然后深吸一口氣，讓刷子慢慢落到紙上。最后，寫(xiě)了一個(gè)字，我松了一口氣。慢慢地，我心中的`鹿消失了，我小小的心平靜了下來(lái)。��！一項工作終于完成了，但我想半個(gè)世紀已經(jīng)過(guò)去了。我滿(mǎn)意地看著(zhù)我的杰作，感到非常高興。

　　這項工作被送到了競賽中�！拔蚁Ｍ�贏(yíng)得一個(gè)獎項，”我心想。然而，幾個(gè)星期過(guò)去了，消息像石頭一樣落下了。我非常失望。突然，喜悅從天而降。我贏(yíng)得了金牌！看著(zhù)屬于我的金牌，我笑了。笑得如此甜蜜，如此燦爛，笑得充滿(mǎn)了成功和喜悅，心里綻放著(zhù)鮮花。我的嘴合不上。我跳了三英尺高，不敢相信面前的一切。

　　這是我自己為勝利而努力的工作，從這場(chǎng)比賽中，我明白了:有志者事竟成。

書(shū)法作文400字 篇2

　　我很喜歡書(shū)法，在我二年級的時(shí)候，我就和書(shū)法結下了不解之緣。

　　在我二年級的時(shí)候，我的班主任林老師說(shuō)我的字寫(xiě)得很漂亮，說(shuō)我可以去培訓班學(xué)習書(shū)法，老師說(shuō)那樣字會(huì )越寫(xiě)越好看耳的，并且還可以學(xué)會(huì )寫(xiě)毛筆字。于是就這樣，我開(kāi)始了我的書(shū)法之路。

　　在我學(xué)習書(shū)法的第一個(gè)學(xué)期里，我寫(xiě)毛筆字書(shū)法老師也說(shuō)我寫(xiě)的字好看，于是我就下定了決心：我一定要堅持不懈地學(xué)習書(shū)法，無(wú)論遇到什么困難都不可以半途而廢。于是我就認認真真地一直學(xué)習書(shū)法，每次都仔細的在家里完成好老師布置的作業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)書(shū)法老師布置的作業(yè)太多，因為我知道書(shū)法這門(mén)藝術(shù)詩(shī)瑤多練才會(huì )越寫(xiě)越好的.。

　　在我學(xué)習了幾個(gè)學(xué)期之后，我就取得了成績(jì)：我榮獲溫州市第八屆青少年硬筆書(shū)法現場(chǎng)大賽小學(xué)（低段組）一等獎、溫州市第十屆青少年硬筆書(shū)法現場(chǎng)大賽小學(xué)（高段組）優(yōu)秀獎、20xx年蘭亭獎中小學(xué)生硬筆書(shū)法比賽三等獎、溫州市第二屆青少年臨書(shū)、臨印現場(chǎng)比賽書(shū)法類(lèi)相愛(ài)哦學(xué)高段組三等獎、校第十一屆藝術(shù)節書(shū)法比賽三等獎、校第十二屆藝術(shù)節書(shū)法比賽三等獎、甌海區實(shí)驗小學(xué)教育集團龍霞校區20xx年藝術(shù)節軟筆書(shū)法比賽三等獎還有硬筆書(shū)法考級六級。在我獲得第一個(gè)獎項的時(shí)候我全家人都非常高興，我的爸爸媽媽都為有我這么棒的女兒而自豪。我一定會(huì )繼續學(xué)習書(shū)法，取得更多的成績(jì)的，加油！你一定會(huì )成功的！ 我會(huì )繼續在我的書(shū)法之路上行走，加油哦！

書(shū)法作文400字 篇3

　　我的愛(ài)好很廣泛，下棋、看書(shū)，溜冰……但我卻對書(shū)法情有獨鐘。

　　三年級的暑假，我第一次見(jiàn)到了那古樸典雅的毛筆、潔白無(wú)瑕的'宣紙、厚重四方的硯臺……雖素不相識，卻一見(jiàn)如故。那硯里盛裝的、筆上沾附的、紙上流動(dòng)的仿佛不是沁人心脾的墨，而是悠然拂面的清香。筆如拂塵，硯如箏架，紙如白袍�，F在回想，這不是東山高臥者的仙風(fēng)到氣么？

　　或許是因為如此，或許是另有其故，我愛(ài)上了書(shū)法。筆走如蛇的妍美，行云流水的意趣，或醇或清的古風(fēng)被融在其中，卻如渾然天成。從《勤禮碑》到《張遷碑》，從《多寶塔碑》到《九成宮碑》……未嘗間斷。漸漸地，漢字的博大精深和書(shū)法的瑰麗動(dòng)人一點(diǎn)一點(diǎn)呈現在我的眼前，令人欲罷不能。也是因此，我的書(shū)法能力逐步提升。

　　一次，書(shū)法老師讓我參加書(shū)法比賽，要寫(xiě)一面書(shū)法毛筆字。我聽(tīng)了以后，立即鋪紙研墨，凝神沉思，幾乎一刻不停。終于我寫(xiě)完了，老師看了后連連叫好。最后，我得到了市里一等獎，我可高興了！當然，我所獲得的書(shū)法獎狀可不止這一些。

　　如今，我對書(shū)法的熱愛(ài)已如渴驥泉，奔我想說(shuō)：愛(ài)書(shū)法！

書(shū)法作文400字 篇4

　　在中國5000年歷史的長(cháng)河中，書(shū)法是一顆耀眼的明珠，熠熠生輝。

　　初識書(shū)法時(shí)，它對我而言，就是一個(gè)漫長(cháng)而無(wú)趣的運動(dòng)。那時(shí)，我分不清美與丑的區別，只知道用毛筆在白紙上拖動(dòng)著(zhù)，不久，我就厭倦了，放棄了，那時(shí)，我上二年級。

　　算一算，如果我當時(shí)沒(méi)有放棄，而是堅持寫(xiě)下去，水平要比現在好多少倍呀!

　　但是，我與書(shū)法的緣分還沒(méi)有結束。幾年后，學(xué)校新開(kāi)設了書(shū)法課，我的作業(yè)總是受到老師的表?yè)P，想必是因為早年的學(xué)習。于是，我又對書(shū)法產(chǎn)生了興趣，央求媽媽報名了一個(gè)書(shū)法班。班上許多同學(xué)都比我小，但寫(xiě)得卻比我好，我知道，就是因為我的放棄，才讓我與其他寫(xiě)書(shū)法的同學(xué)產(chǎn)生了差距。我十分后悔，但，為了不再后悔，我在接下來(lái)的學(xué)習過(guò)程中認真、努力，無(wú)論學(xué)習的壓力多大，時(shí)間多緊迫，都堅持每天練習，從來(lái)沒(méi)有再想過(guò)“放棄”二字。

　　就這樣，一直到了現在。在這幾年的學(xué)習過(guò)程中，我漸漸愛(ài)上了書(shū)法，也從中領(lǐng)悟到了許多。它，讓我看到了先人的智慧，讓我體驗到了中國字的秀美。寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候，就像是和先人交流、溝通，他讓我沉浸在書(shū)香的氣息中，讓我陶醉在筆下漸漸出現的一個(gè)個(gè)美麗字符中，多么美妙，多么神奇!

　　同時(shí)，書(shū)法也激發(fā)了我對中國傳統文化各方各面的`喜愛(ài)，它讓我發(fā)現了更多中國人眼中的美、秀——秀山、秀水、陶器、茶道、書(shū)畫(huà)……

　　書(shū)法，是我生命中的一汪清泉，在城市的喧囂中，它給我內心平添了一份寧靜的中國美。

書(shū)法作文400字 篇5

　　“書(shū)法是中華民族的文化瑰寶。規范、端正、整潔、優(yōu)美地書(shū)寫(xiě)漢字，不僅能有效地進(jìn)行書(shū)面交流，更能陶冶情操、提高文化修養�！蓖趵蠋熼_(kāi)門(mén)見(jiàn)山，點(diǎn)明了學(xué)習書(shū)法的意義。隨后，他繪聲繪色地給孩子們講述了書(shū)法的發(fā)展歷程，并以“人”“工”等字為例，展示了篆、隸、楷、行、草五大書(shū)體的書(shū)寫(xiě)規律和特點(diǎn)。

　　正確的書(shū)寫(xiě)姿勢，是寫(xiě)好漢字的基礎�！白x書(shū)寫(xiě)字，身體要坐直，筆一定要拿正�！蓖趵蠋熞贿呎f(shuō)著(zhù)，一邊親自示范。

　　練習環(huán)節，他發(fā)現許多小記者執筆不規范，于是從如何執筆、運筆、書(shū)寫(xiě)等方面詳細講解：大拇指握住筆桿一側的下半部，食指第一關(guān)節處由外往里按住筆桿，中指緊挨著(zhù)食指，鉤住筆桿，無(wú)名指緊挨中指，用第一節指甲根部緊貼著(zhù)筆桿頂住食指、中指往里壓的'力，小指抵住無(wú)名指的內下側，五指執筆，指實(shí)掌虛。

　　“我長(cháng)大后也要當書(shū)法家，因為書(shū)法家不僅寫(xiě)字好看，還需要有文化！”小記者李欣蕊興奮地說(shuō)。通過(guò)這次學(xué)習，她意識到了自己寫(xiě)字時(shí)存在的不足之處，下決心改進(jìn)。來(lái)自明發(fā)瑯小的小記者的童一航告訴記者，“我非常熱愛(ài)書(shū)法這門(mén)藝術(shù)，渴望寫(xiě)一手漂漂亮亮、工工整整的好字。這次的活動(dòng)也讓我懂得，做任何事情都要專(zhuān)心致志、持之以恒�！�

　　最后，王老師給每位小記者寫(xiě)了兩幅“�！弊�，讓他們在學(xué)習書(shū)法的同時(shí)，感受到濃濃的年味兒。

　　活動(dòng)時(shí)間早已過(guò)了，小記者興趣正濃，仍在認真地書(shū)寫(xiě)著(zhù)……

書(shū)法作文400字 篇6

　　書(shū)法是中國歷史最悠久的藝術(shù)，而我要說(shuō)一說(shuō)我在學(xué)習這個(gè)藝術(shù)的經(jīng)歷。

　　在我一年級的時(shí)候我的書(shū)法寫(xiě)得七上八下，字總是寫(xiě)得馬馬虎虎的，后來(lái)媽媽給我找了一位良師，他就是張老師，我想：書(shū)法一定很好學(xué)，把字寫(xiě)慢寫(xiě)小就對了。我第一次到了書(shū)法教室后，張老師手把手一筆一劃地教我寫(xiě)字，我豁然開(kāi)朗，覺(jué)得書(shū)法太好寫(xiě)了，但是老師一放手我就很吃力，總是把字寫(xiě)出框外，我的握筆姿勢很是不對，老師糾正了幾遍都沒(méi)改過(guò)來(lái)，慢慢老師讓我練習橫、點(diǎn)、豎、提、幾個(gè)基本項目，漸漸才有了點(diǎn)進(jìn)步，雖說(shuō)字好點(diǎn)了，但是握筆依然沒(méi)改正，于是只有我握筆正了才開(kāi)始寫(xiě)字，我主要的`問(wèn)題是到寫(xiě)字的時(shí)候筆就寫(xiě)錯了，三年后我才改過(guò)來(lái)，終于在第五年的時(shí)候，我已經(jīng)熟能生巧了，寫(xiě)字的這朵花終于綻放了，現在的字是筆走龍蛇，也得到了張老師的認可，書(shū)法級別已經(jīng)到達了八級，每次把字給爸媽看，他們總是拍手叫好，學(xué)無(wú)止境，我還在堅持著(zhù)這門(mén)藝術(shù)，現在寫(xiě)字都是認認真真不再馬虎了，我當時(shí)覺(jué)得書(shū)法好寫(xiě)的想法太幼稚了，書(shū)法是博大精深的，我從中懂得了一句話(huà)：“只要認真做事，沒(méi)有什么是不可能的�！�

　　我有空的時(shí)候經(jīng)常提起筆學(xué)習基本功，要做一件事就要做到最好。

　　我在書(shū)法中慢慢體會(huì )樂(lè )趣，書(shū)法如一爐火，煉就了我對書(shū)法的耐心和毅力。

書(shū)法作文400字 篇7

　　馬上又要進(jìn)行一年一度的書(shū)法考級了！我的心中又是興奮又是激動(dòng)，還略帶著(zhù)一絲緊張。

　　我興奮、激動(dòng)什么呢？如果我這次寫(xiě)得好，考到六級以上，便能為我以后書(shū)法的學(xué)習有一種向上的推力，還免不了媽媽的稱(chēng)贊。我緊張什么呢？我怕在寫(xiě)作品的時(shí)候，一不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字，一個(gè)筆畫(huà)，那可就麻煩了。哎，我可真是左右為難哪！

　　我來(lái)到興趣班里，先開(kāi)始練習一下。我調整好毛筆，蘸好墨，照著(zhù)范字，看一筆，寫(xiě)一筆，若有不足的地方，在寫(xiě)下一個(gè)字時(shí)，準能改掉……時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒，我就要開(kāi)始寫(xiě)作品了。我接過(guò)老師遞給我的作品紙，緊咬下嘴唇，額頭上布滿(mǎn)著(zhù)密密匝匝的汗珠，雙眉緊鎖，小心翼翼地調整著(zhù)毛筆，蘸著(zhù)墨。要開(kāi)始寫(xiě)了，我反復地進(jìn)行了深呼吸，好半天才開(kāi)始下手。我的頭不停地擺動(dòng)著(zhù)，目光不停地在范字和作品紙上停留，手緊緊地握著(zhù)毛筆的筆桿。頭腦里，老師講過(guò)的一些重要的地方歷歷在目、仿佛全世界都只有我和這張作品紙、范字。十分鐘過(guò)去了……二十分鐘過(guò)去了……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……我一直都在全神貫注地寫(xiě)著(zhù)作品。終于，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我的'作品寫(xiě)完了，我輕輕地放下筆，長(cháng)長(cháng)地“吁——”了一聲，好像在寫(xiě)作品時(shí)用掉了我全部的力氣。老師走了過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“不錯，這是你寫(xiě)得最好的一張！”我也情不自禁地笑了。

　　現在，作品與考級證書(shū)都交上去了，只等考級證書(shū)的發(fā)放。

書(shū)法作文400字 篇8

　　中國字，是一種藝術(shù)，一種文化、一種教育，一種氣質(zhì)……

　　耐力

　　龐中華曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“做堂堂正正的中國人，寫(xiě)漂漂亮亮的中國字�！边@句話(huà)告誡我們在寫(xiě)字的時(shí)候要有耐心，這樣才能寫(xiě)出漂亮的字。因為我們是中國人，更要寫(xiě)好國文，不能心浮氣躁，要心平氣和的去寫(xiě)。

　　書(shū)法可以修身養性，同時(shí)也需要耐力。因為沒(méi)有耐力，寫(xiě)出來(lái)的書(shū)法就像一群找不到前方路的“螞蟻”七扭八歪，而耐心的去寫(xiě)卻寫(xiě)的方方正正，漂亮整潔，所以我們在寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候要有耐力。

　　書(shū)法是一種教育，教會(huì )了我們寫(xiě)字的時(shí)候需要有耐力。

　　細致

　　當你寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候，不僅要有耐力，還要注意細節。比如筆順出錯，沒(méi)有筆風(fēng)、直來(lái)直去……這些都是一些寫(xiě)字的細節

　　有些人，雖然在寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候很有耐力，可是卻沒(méi)有想到寫(xiě)書(shū)法的細節，這樣的話(huà)寫(xiě)出來(lái)的字就會(huì )給人一種不一樣的感覺(jué)，而采用細節去寫(xiě)字，一眼望去就會(huì )覺(jué)得特別舒服。

　　一筆一劃，加上恰當的`筆風(fēng)，寫(xiě)出來(lái)的字就會(huì )非常的漂亮，有了這個(gè)技能，就會(huì )有恒高的評價(jià)。

　　書(shū)法是一種氣質(zhì)，讓我們用書(shū)法來(lái)襯托自身的氣質(zhì)。

　　有始有終

　　凡事都不可以半途而廢，一定要有始有終。書(shū)法可是我們中國人的文化，所以我們一定要把它練好。

　　書(shū)法需要耐力，需要細致，當然最重要的還是有始有終。書(shū)法是一種文化，是一種不可改變的文化，一種永垂不朽的文化。

　　中國字，練好了可以改變自己，改變自己的德行，因為它是一種努力。

【書(shū)法作文400字】相關(guān)文章：

關(guān)于書(shū)法的作文：書(shū)法的美02-20

書(shū)法作文（經(jīng)典）07-29

書(shū)法作文[經(jīng)典]07-30

(精選)書(shū)法作文07-30

[經(jīng)典]書(shū)法作文07-30

書(shū)法作文[精選]07-30

書(shū)法的作文(精選)03-07

書(shū)法作文07-08

書(shū)法的作文02-12

書(shū)法的作文03-06