四年級的老師的作文

精選四年級的老師的作文匯總十篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級的老師的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級的老師的作文 篇1

　　我們生活在科技發(fā)達的信息時(shí)代。在我們的生活中，網(wǎng)絡(luò )成了我們的生活必須品。尤其是被人們親切成為"白老師"或"度娘"的百度，簡(jiǎn)直是無(wú)所不能，無(wú)孔不入，在我們的生活中扮演了極其重要的角色。

　　我們不能否認"白老師"給了我們的諸多便利。有了百度，我們再也不用買(mǎi)厚厚的地圖冊了，想到哪里，便捷路線(xiàn)百度瞬間搞定；有了百度，我們再也不用因為糾結于到哪家餐館吃飯而發(fā)愁了，百度一下，眾多吃貨們立刻為你出謀劃策；有了百度，我們幾乎想看什么就看什么，無(wú)論是文字，圖片還是音頻視頻；有了百度，世界變小了，再遙遠的距離也擋不住"度娘"強大的搜索功能。

　　可是，"白老師"是萬(wàn)能的嗎？有了"度娘"我們就可以解決我們所有的'問(wèn)題了嗎？當然不是。有問(wèn)題，找“度娘”�！岸饶铩彪m然能為我們解答各種問(wèn)題，但生活不全是回答問(wèn)題。我們的成長(cháng)歷程是需要親身經(jīng)歷很多事情的，包括成功，更包括失敗。親身經(jīng)歷才會(huì )有更深刻的體會(huì )，才會(huì )總結經(jīng)驗，吸取教訓，才會(huì )越來(lái)越智慧，越來(lái)越成熟。就拿旅游來(lái)說(shuō)吧，我們完全可以百度一些景點(diǎn)圖片來(lái)觀(guān)賞，免去長(cháng)途跋涉的辛苦。但如果沒(méi)有身臨其境的體會(huì )，我們很難感受到大自然真正的美妙。其實(shí)辛苦的旅途本身也是精彩旅行的一部分。

　　再說(shuō)說(shuō)我們學(xué)生最熟悉的作業(yè)問(wèn)題�，F在有一個(gè)很流行的APP叫“作業(yè)幫”同學(xué)們一旦遇到不會(huì )做的題，拍下題目百度一下，答案盡在眼前。表面上看作業(yè)幫是在幫我們，可這種方法會(huì )讓我們失去獨立思考的能力，變得越來(lái)越懶惰。有的同學(xué)甚至根本就沒(méi)有弄懂就直接抄上了答案。這樣下去，學(xué)習上的問(wèn)題就被掩蓋了，知識上的漏洞越來(lái)越多，后果也就可想而知了。

　　"白老師"不僅是數學(xué)老師，也是語(yǔ)文老師。有的同學(xué)甚至還讓“白老師”替自己讀書(shū)。明明書(shū)都沒(méi)讀過(guò)，居然百度出了"讀后感"。這種自欺欺人的行為只會(huì )荒廢我們的學(xué)業(yè)。

　　因此，"白老師"不是萬(wàn)能的。我們也不能事事找“度娘”。雖然它能幫我們少走彎路，但有很多路我們還必須得親自去走才行。

四年級的老師的作文 篇2

　　我的媽媽是一位高中教師。她的工作之余是做家務(wù)。聽(tīng)了這，你一定會(huì )問(wèn)：爸爸呢？我的爸爸是政府工作人員，很少回家。

　　媽媽不僅做家務(wù)，而且還早早的上班。媽媽七點(diǎn)上班，晚上五點(diǎn)回來(lái)。如果值班就要到二十二點(diǎn)才回來(lái)。去年，媽媽當上了副主任，還教高三，媽媽非常累。高考那幾天，媽媽每天都工作，連一點(diǎn)假期也沒(méi)有。今年媽媽可以休息了，因為她教高一，可是媽媽卻從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，還是認認真真，兢兢業(yè)業(yè)。

　　��！媽媽?zhuān)�我想對您說(shuō)：您不僅養育了我，還培育了許多學(xué)生。您每次一有時(shí)間，就開(kāi)始備課。雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)您給學(xué)生上課，但我知道您上課一定很精彩。媽媽經(jīng)常下課回來(lái)嗓子都啞了，但是看著(zhù)來(lái)看媽媽的學(xué)生我覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)很有魅力。從媽媽的身上我仿佛看到了許許多多老師的身影。

　　老師在我的一生中已有很多。學(xué)前班的黃老師、張老師……小學(xué)的王老師、鄭老師、侯老師……課外補習班的.何老師、張老師……從我出生到現在，教我的老師有五十多位了吧！我的每一步成長(cháng)都有著(zhù)老師的付出和愛(ài)護，可見(jiàn)，老師對人類(lèi)是多么重要呀！我現在才十歲，以后還要認識許多老師。

　　一句話(huà)說(shuō)得好：老師是人類(lèi)心靈的美容師。老師，我給您道謝了！

四年級的老師的作文 篇3

　　他，和藹可親，平易近人，課時(shí)對我們非常嚴厲，課余和我們有說(shuō)有笑，他是我上三年級時(shí)轉來(lái)的新老師，雖然我們相處的時(shí)間不長(cháng)，但是我們確有著(zhù)深厚的師生情感。他就是我們的班主任劉老師。

　　他身高1.7米左右，留著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的.眼睛，高高的鼻梁，一張常常帶著(zhù)微笑的嘴巴。真是一位年輕有為又帥氣的老師。

　　劉老師講課很認真，把每個(gè)自然段給我們講的很清楚，他不光講課認真而且有著(zhù)深厚的授課方式，當同學(xué)們遇到難題時(shí)他耐心地講解。

　　劉老師也生氣過(guò)。記得有一次，我們聽(tīng)說(shuō)老師們去五樓會(huì )議室開(kāi)會(huì )，在教室里活蹦亂跳、跑來(lái)跑去，這時(shí)劉老師回來(lái)了，他看見(jiàn)同學(xué)們在地下亂跑，很生氣，用講道理的方式教導了我們。

　　還有一次放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)打乒乓球，打到六點(diǎn)多鐘，那時(shí)太陽(yáng)快下山了。這時(shí)正好被劉老師發(fā)現了。就把我們叫上樓心平氣和的說(shuō)：“孩子們，學(xué)習是最重要的，如果你們因為打乒乓球而耽誤了學(xué)習，那是不行的，你們要以學(xué)習為主，學(xué)習一定要好，乒乓球只是一項體育活動(dòng)，學(xué)好知識才是最重要的”。聽(tīng)了劉老師的話(huà)，我決定好好學(xué)習，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jì)報答老師。

　　這就是我心目中的老師，劉老師，一位和藹可親的好老師。

四年級的老師的作文 篇4

　　我有一位尊敬的老師，她有一雙炯炯有神的眼睛，嚴肅地望著(zhù)我們。她就是我們班的班主任——單老師。

　　單老師對我們的'學(xué)習抓得很緊，在課堂上她很?chē)烂C，從不隨便說(shuō)笑，她說(shuō)語(yǔ)文是一點(diǎn)也不能馬虎的，哪怕是一個(gè)字，一個(gè)標點(diǎn)，都不能錯。在老師的教導下，我們都養成了認真學(xué)習的態(tài)度。

　　老師說(shuō)我們的父母把我們送到了學(xué)校，她就要對我們負責任。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，不管是誰(shuí)在學(xué)習上都不能掉隊。

　　單老師就像我們的父母，我們的成績(jì)好，就像在為家庭爭光。

　　單老師就算是自己不吃飯、不睡覺(jué)，也要管好我們的學(xué)習，比如說(shuō)寫(xiě)字啊、畫(huà)畫(huà)啊、跑步啊、跳繩啊，也要我們嚴格要求自己做好，比如寫(xiě)字要跟書(shū)上一樣端正漂亮，跳繩如果計時(shí)一分鐘必須要達到一百四十以上。

　　跳繩比賽我們雖然只得到了第二名，但是單老師說(shuō)我相信只要你們努力，下次一定能得到第一名。

　　這就是我們的好老師，單老師！

四年級的老師的作文 篇5

　　我不想長(cháng)大，但是，就像人們常說(shuō)的“歲月是把殺豬刀”，時(shí)間把我給從懵懂無(wú)知的幼兒，變成了一個(gè)不再稚氣的中學(xué)生。讓我不得不離開(kāi)陪伴我走過(guò)六個(gè)春秋的小學(xué)同學(xué)和老師。

　　小學(xué)老師中使我最難忘的是數學(xué)黃老師，她是從三年級開(kāi)始教我們的，剛開(kāi)始，我們很多同學(xué)都不喜歡她，因為她總會(huì )用尺子敲我們的手，很疼。

　　有一次，我的數學(xué)作業(yè)沒(méi)有改錯題，黃老師尺子敲手，我怕痛，就躲，最后還是被打得“遍體鱗傷”“皮開(kāi)肉綻”。

　　就是從那一天起，她再也沒(méi)有打過(guò)我們，而正是她之前的嚴格要求，使我成為了同學(xué)們眼里的一個(gè)數學(xué)“小天才”。

　　黃老師有一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā)，身材苗條，十分美麗，她的女兒都已經(jīng)上大學(xué)了，她看起來(lái)還那么年輕。聽(tīng)媽媽說(shuō)，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，每當黃老師提到我的`名字，都是眉開(kāi)眼笑的。

　　到了現在，我們才明白黃老師的良苦用心，她敲我們其實(shí)也是為我們好，嚴厲之中帶著(zhù)是對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)��！

　　教師節那天，我忙中偷閑到母�？赐�我的小學(xué)老師們，并且給黃老師和班主任送了禮物。老師，我是想表達我對您六年教育的感激之情��！

四年級的老師的作文 篇6

　　王老師是我們以前的數學(xué)老師、副班主任，也是我喜歡的老師之一，可王老師轉走了。

　　王老師的頭發(fā)稍卷，呈現的是偏黃偏黑的，老師說(shuō)話(huà)聲音洪亮，書(shū)寫(xiě)的字鏗鏘有力，不拖拖灑灑。王老師講課生動(dòng)，不會(huì )拖堂，你看：王老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，給我們講數學(xué)課�！巴瑢W(xué)們，你們知道方向嗎？”教室里一片肯定的回答聲：“知道！當然知道了！”“好的，我們步入今天的課堂‘位置與方向吧！”王老師說(shuō)�！皷|、南、西、北分別表示四個(gè)方向，但怎么區分東南西北呢？現在，王老師教大家一個(gè)方法！大家知道逆時(shí)針和順時(shí)針吧，它和東南西北的關(guān)系可不小呢！順時(shí)針過(guò)去，分別是東、南、西、北，成一個(gè)‘十’字形，大家知道了嗎？”“知道了！”大家不約而同的.回答。王老師以前還是一個(gè)班主任呢！專(zhuān)教語(yǔ)文！曾獲得“天臺崗小學(xué)花園校區十佳班主任”、“天臺崗花園校區骨干教師”……都是我們四·（1）班的驕傲呢！王老師，我們真為您驕傲！王老師，我好想您，您在上海城校區可好？

四年級的老師的作文 篇7

　　小學(xué)三年級的時(shí)候，我們班的班主任姓劉，對我們很好，就是太啰嗦。

　　記得一次班會(huì )，劉老師對我們班的學(xué)習，衛生情況很不滿(mǎn)意，便開(kāi)始了長(cháng)篇大論。劉老師說(shuō)：“唉，這段時(shí)間你們的學(xué)習是越學(xué)越糟，衛生是越掃越臟。你們是怎么搞的？你們看看，這次考試90分以上的才五個(gè)人，別的班都考90分以上，你們這成績(jì)能對得起誰(shuí)��？還有衛生總搞不好，垃圾也不去倒。這樣下去，你們怎么辦啊……”劉老師從實(shí)際出發(fā)，講到我們的未來(lái)，講到我們父母的難處，又講到我們是祖國的花朵，應該怎么辦怎么辦……聽(tīng)得都會(huì )背了。從此以后，只要一開(kāi)班會(huì )，我們就頭痛，可我們也想到了對策，就是立馬埋頭趕作業(yè)，就劉老師一個(gè)人在講臺上說(shuō)。

　　還有一次上課時(shí)，同學(xué)王玉龍在下面偷偷地吃東西，不幸被劉老師逮到了，于是王玉龍就被“請”到了辦公室。當時(shí)是第一節課，到了第三節課才見(jiàn)王玉龍出來(lái)�？梢�(jiàn)，劉老師的“口水功夫”是多么厲害��！從這以后，我們班就很少有人犯錯誤了，因為我們都怕劉老師的`“功夫”��！

　　“是誰(shuí)沒(méi)倒垃圾啊，我說(shuō)的話(huà)都當耳旁風(fēng)了……”咦？肯定是劉老師，哈哈……是哪個(gè)同學(xué)又要倒霉啦？！哎，不對，今天好像我值日！媽呀！快逃吧！

四年級的老師的作文 篇8

　　劉老師要去浙江學(xué)習這幾天，臨行前劉老師囑咐我們一定要好好的學(xué)習聽(tīng)代課老師的話(huà)。我們班由孟老師代課，孟老師是名認真負責的老師，我們依舊像以前一樣 早晨到校晨讀，中午午休下午放學(xué)回家 寫(xiě)作業(yè)，這樣的日子過(guò)了兩三天我突然感覺(jué)心里有些空虛，哎，我想起了劉老師在不覺(jué)間還掉下眼淚。放學(xué)回到家里我和媽媽說(shuō)：“媽媽我想劉老師了”。媽媽說(shuō)“老師過(guò)幾天就回來(lái)了”。夠了幾天老 師終于回來(lái)了還給我們帶來(lái)了禮物。我高興的拿給媽媽看，媽媽說(shuō)老師真好，你們一定要好好的.學(xué)習來(lái)報答老師對你們的關(guān)愛(ài)。

四年級的老師的作文 篇9

　　是誰(shuí)像蠟燭一般燃燒了自己，卻照亮了他人？是老師。是誰(shuí)，像辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵，卻不求一點(diǎn)回報?是老師。是誰(shuí)像一艘船送走了一批又一批的漁人，自己卻留在了大海？還是老師。是的，是老師教會(huì )了我們知識，也是老師教會(huì )了我們怎樣做人。

　　今天我就向你們介紹一下我的班主任——徐彩燕老師。

　　從一年級到四年級，徐老師一直教我們語(yǔ)文。她個(gè)子不高，但皮膚卻特別的白，光潔的額頭下，一雙眼睛炯炯有神。這是一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛！當我們淘氣不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，這雙眼睛不怒自威，讓人望而生畏。當我們回答對了問(wèn)題或取得了優(yōu)異的成績(jì)，這雙眼睛便眉眼彎彎，洋溢著(zhù)溫柔的笑。

　　徐老師對我們要求特別嚴格，記得有一次，老師讓我們背會(huì )一篇文章。結果第二天檢查，我沒(méi)背會(huì )，徐老師特別生氣，不但嚴厲的批評了我，還叫了家長(cháng)。這件事至今我都記憶猶新，從那以后，我懂得了：今日事必須今日畢，不能拖拖拉拉。徐老師有時(shí)對我們又很寬容。記得那天下午考試分數下來(lái)了，我們的成績(jì)都不太理想，大家的情緒都很低落�？旆艑W(xué)的時(shí)候，徐老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)一起玩丟手絹的游戲，一開(kāi)始大伙都放不開(kāi)，但在徐老師的'帶領(lǐng)下，不一會(huì )兒我們就忘了，玩得特別瘋狂，似乎把所有的煩惱都消散了。

　　每當學(xué)校頒發(fā)教師優(yōu)秀獎和學(xué)生榮譽(yù)獎的時(shí)候，我們班每個(gè)人都特別的自豪，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)笑容，因為有徐老師的帶領(lǐng)，每一次我們都是獲獎最多的。但徐老師告訴我們，不可以驕傲。每一次的父親節、母親節，徐老師都會(huì )帶著(zhù)我們給爸爸媽媽準備禮物并要求我們回家幫爸爸媽媽洗腳或幫家里人干活，我知道她在教會(huì )我們感恩。

　　徐老師和我們的故事就像天上的星星那么多。說(shuō)不盡，也道不完。每個(gè)故事都有它的道理，每個(gè)故事都有它的意義。值得我們一輩子去細細的品，慢慢的回味。

四年級的老師的作文 篇10

　　在我的小學(xué)生涯中，教過(guò)我的男女老師非常多，他們教我語(yǔ)文。數學(xué)。英語(yǔ)。音樂(lè )……我一生都不會(huì )忘記他們！他們總是把我們當成自己的孩子一樣關(guān)心疼愛(ài)，但是留給我印象最深的，對我們最最嚴格要求的是我那三年級的英語(yǔ)老師——金艷老師！

　　金艷老師是三年級來(lái)到我們同學(xué)身邊，可她四年級就不教我們了！金艷老師她雖然十分嚴格，但我們同學(xué)們卻十分喜歡她，主要是因為，金艷老師她令我們三（6）班從年級組英語(yǔ)倒數第2，“飛”上了正數第2，一學(xué)期學(xué)習成績(jì)超過(guò)了9個(gè)班，可不是一次兩次的`功夫。下面就請大家聽(tīng)我來(lái)講講我們金艷老師是怎樣為我們“奮斗”的吧！

　　那是一個(gè)秋天的星期五，天氣很冷，天又下著(zhù)雨，在加上金老師有感冒了，我們大家心情都不是太好，但是金老師卻不聽(tīng)同學(xué)勸告，堅持要留下來(lái)為我們同學(xué)復習，我們同學(xué)聽(tīng)著(zhù)金老師那輕聲地咳嗽聲，心中十分不忍！直到1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，金老師把每一個(gè)有疑問(wèn)，讀的不準的同學(xué)都糾正過(guò)來(lái)，才帶著(zhù)她壓抑的咳嗽聲離去！這讓我們班很多同學(xué)的心都不平靜了很久……

　　還有一次，我們快考試了，老師抄了一黑板的題目，一道道的教我們，那時(shí)候的我們才三年級，還不知道自己學(xué)習，對自己要求很低，稍微有點(diǎn)會(huì )了就覺(jué)得可以了，金老師當時(shí)對我們相當嚴格，非要每一位同學(xué)都背會(huì )背熟她才放心，天黑了，全班同學(xué)都走了，我因為回頭拿東西看見(jiàn)金老師一手揉著(zhù)太陽(yáng)穴，一手捶著(zhù)背……

　　這就是，我心中的最好的一位老師，一個(gè)為我們同學(xué)默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的好老師——金老師！

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