四年級的老師的作文300字

【必備】四年級的老師的作文300字匯總5篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級的老師的作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的老師的作文300字 篇1

　　只要一提最喜歡的老師，全班同學(xué)都會(huì )異口同聲地說(shuō)：我們的數學(xué)老師——康濤！究竟康老師有什么魔法讓我們神魂顛倒呢？那就隨我一起來(lái)看看吧。

　　剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班來(lái)了個(gè)新老師，一看到康老師的眼睛，我們都驚嘆不已：是從清朝穿越來(lái)的嗎？ 是不是從《甄寰傳》里走出來(lái)的雍正皇帝呀？他就是坐時(shí)光機穿越過(guò)來(lái)的！不管怎么說(shuō)，我都認為康老師一定像皇帝一樣嚴厲，上課很死板。

　　他給我們上的第一節課就是如何劃分數級。 他告訴我們，個(gè)級、萬(wàn)級、億級就分別是一個(gè)人穿的衣服、褲子和鞋子。練習時(shí)他叫了幾個(gè)同學(xué)到黑板前劃分幾個(gè)九位數的.數級。其中一位男同學(xué)把4/5678/9011劃分成：4/56789011�？道蠋煴阊b出一種怪聲怪氣的腔調說(shuō)：哎呀，叫你穿衣服褲子怎么穿成裙子啦？快改過(guò)來(lái)，不然殺無(wú)赦喲.全班哄堂大笑起來(lái)。不料，他在幫另一個(gè)同學(xué)改錯時(shí)犯了同樣的錯誤，于是，先前那個(gè)穿裙子的男同學(xué)也怪聲怪氣的說(shuō)：老師，你不也穿了小裙裙嘛！我們又哈哈大笑起來(lái)，老師也跟著(zhù)笑了。

　　從此，大家都喜歡上了這位穿裙子的男老師。

　　你喜歡我們的老師嗎？如果喜歡，就快來(lái)我們四（一）班看看吧，還有更多的歡笑等著(zhù)你呢。

四年級的老師的作文300字 篇2

　　我有很多老師，數學(xué)趙老師，英語(yǔ)陳老師，電腦張老師和體育楊老師……我愛(ài)他們。今天，我要特別夸夸我的語(yǔ)文老師——王老師。

　　王老師很溫和，但有時(shí)也有一點(diǎn)嚴厲。王老師的臉可會(huì )變了，每次上課，王老師都面帶微笑走進(jìn)教室，如陽(yáng)光般燦爛；有同學(xué)上課不認真，她的`臉就會(huì )布滿(mǎn)烏云，好像要下雨了一樣；她高興起 來(lái)呀，臉上就像雨過(guò)天晴一般，出現了色彩斑斕的彩虹。

　　王老師可愛(ài)我們了，每次過(guò)節，她都會(huì )想出各種各樣的過(guò)節方式。我現在還記得去年中秋節，王老師給我們吃月餅的情景。那天，王老師買(mǎi)了一大袋月餅，叫幾個(gè)同學(xué)分發(fā)給全班，我拿到月餅 ，都舍不得吃，看著(zhù)月餅，我感受到月餅里藏著(zhù)愛(ài)……每次我們都玩得開(kāi)心，吃的滿(mǎn)足，令其他班羨慕不已！

　　我們也愛(ài)王老師，一聽(tīng)說(shuō)王老師懷孕了，就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生后，我決定親手做個(gè)小禮物送個(gè)他玩。

　　我愛(ài)我的好老師！

四年級的老師的作文300字 篇3

　　這是一次令我難忘的美術(shù)考級。到了指定教室，我拿出了畫(huà)板、夾子和鉛筆，等待老師發(fā)紙�？技夐_(kāi)始，一輛自行車(chē)放在考生面前。

　　這是我第一次考級，心里十分緊張。我打起精神，全神貫注地投入了畫(huà)畫(huà)。美術(shù)老師慈祥的目光注視著(zhù)我，好像對我說(shuō)：“加油！老師為你‘助威’啦！你一定行！認認真真地畫(huà)吧！”我望了老師一眼，便更加認真、仔細地畫(huà)這輛自行車(chē)。

　　暗部、亮部、明暗交界線(xiàn)……每一個(gè)特點(diǎn)都把握住。我的心情用一個(gè)詞來(lái)形容，就是“勝券在握”�！安荒茯湴�！”我提醒自己，超常發(fā)揮吧！我把暗部加深，灰部靠近暗部，該怎樣就怎樣。不要想當然，要實(shí)事求是！剛才老師的目光似乎在提醒我。

　　考級結束，我帶著(zhù)愉悅的心情交上作業(yè)，喜滋滋地離開(kāi)了教室。在門(mén)口，我又碰到了老師，他微微一笑，向我投來(lái)了贊許的'目光。

　　我通過(guò)了美術(shù)考級。當老師把證書(shū)交給我的時(shí)候，我望著(zhù)他，心里充滿(mǎn)了對他的感激�！安灰�想當然，要實(shí)事求是！”我永遠銘記老師的話(huà)，感激他投來(lái)鼓勵的目光。

四年級的老師的作文300字 篇4

　　我有很多個(gè)老師，但我最喜歡的當然還是班主任——熊老師了。熊老師有一頭烏黑亮麗的披肩發(fā)，月牙似的`眉毛下面有一雙水靈的大眼睛一眨一眨，好像會(huì )說(shuō)話(huà)。

　　熊老師不僅年輕長(cháng)得漂亮，還博學(xué)多才。語(yǔ)文上有什么不懂去問(wèn)她，她都可以一一解答。熊老師說(shuō)她是業(yè)余舞蹈愛(ài)好者，而且還從小到大沒(méi)學(xué)過(guò)舞蹈，我可不大相信。因為我看過(guò)熊老師跳過(guò)幾次，跳得都很好。她呀，還可以根據歌詞來(lái)編舞，還是邊跳邊編！

　　熊老師還很溫和，讓我們覺(jué)得她很親切。因為這樣下課的時(shí)候，有很多同學(xué)都朝辦公室里鉆。有的同學(xué)幫她捶背；有的同學(xué)幫她捏肩；還有的同學(xué)幫她翻好作業(yè)本，分下類(lèi)，這樣改作業(yè)時(shí)方便些。熊老師家庭作業(yè)她布置作業(yè)都比較少，讓我有更多休息時(shí)間。

　　我喜歡班主任——熊老師。

四年級的老師的作文300字 篇5

　　每一位老師都有她獨特的風(fēng)格。這不，今天，我們的班主任老師病了，來(lái)了一位新的老師。

　　當同學(xué)們知道要有一位新老師來(lái)的'時(shí)候，大家都在猜測她會(huì )是個(gè)什么樣的老師�！岸！�…”第一節上課的鈴聲響了，同學(xué)們的猜測也要揭曉了。一來(lái)到我們班，她先來(lái)了一個(gè)自我介紹。我們的班主任老師很?chē)绤�，每逢體育課，體活課，老師都改成語(yǔ)文課，數學(xué)課，同學(xué)只要犯了一點(diǎn)錯，老師都會(huì )特別嚴格的批評他。即使老師這么嚴格，有些同學(xué)還是“叛亂”，但后來(lái)被老師捉住，那也只好束手就擒了。

　　但是新老師與我們班主任恰好相反，這個(gè)新老師不但讓我們上體育課，還鼓勵我們去上這些課程。每當同學(xué)犯錯誤，老師不是狠狠地批評他，而是鼓勵犯錯誤的同學(xué)主動(dòng)承認錯誤。

　　我們最喜歡她的地方是，她不像班主任老師連課都不給我們下。她甚至和我們一起到操場(chǎng)去打籃球，踢足球。瞧！老師正和同學(xué)們一起開(kāi)心地做游戲呢！籃球場(chǎng)上有老師矯健的身影。同學(xué)們和老師比跳繩，比踢毽子……

　　“�！�…�！�…”放學(xué)了，愉快的一天結束了，有的同學(xué)還說(shuō)：“放學(xué)了嗎？我還想多待一會(huì )��！”我也覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。

　　與眾不同的老師會(huì )有與眾不同的學(xué)生。

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