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【實(shí)用】書(shū)法作文600字合集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的書(shū)法作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)法作文600字 篇1
我國漢字的發(fā)展，已經(jīng)有三千多年的歷史了。幾千年來(lái)，我們民族由實(shí)物字變?yōu)橄笮巫�，又發(fā)展到表意字，再發(fā)展動(dòng)形聲字，它們在不同的歷史時(shí)期都起到了巨大的作用。因此，我們新一代中華兒女也應該把漢字發(fā)揚光大。
記得在我幼兒園的時(shí)候，我寫(xiě)的字總是東倒西歪，幼兒園的老師都看不懂我寫(xiě)的字。記得有一次，我無(wú)意中聽(tīng)到“入木三分”的成語(yǔ)故事，說(shuō)的是大書(shū)法家王羲之如何刻苦練習書(shū)法的故事。我深受啟發(fā)，暗下決心，立志學(xué)好書(shū)法。將來(lái)也要像王羲之一樣筆下生花。
剛開(kāi)始，我練習寫(xiě)自己的名字�？墒遣还芪叶嗯�，字總會(huì )不知不覺(jué)地“倒下”，好像使不上勁。于是，我拿出直尺來(lái)寫(xiě)，無(wú)論什么筆畫(huà)都是筆直的，不會(huì )再“駝背”了，我十分高興�？墒窃谝慌缘膵寢寘s邊說(shuō)邊笑：“這哪是字！”我在心里埋怨道：這么筆直的字，還在取笑。于是，媽媽拿出了一本字貼，和我寫(xiě)的字作對比。天��！簡(jiǎn)直是天壤之別！媽媽溫和的對我說(shuō)：“字不能用直尺寫(xiě)，每一個(gè)筆畫(huà)都要寫(xiě)到位。要特別注意字體的.大小結構，該大則大，該小就小，末端還可以做回鋒處理，用以增強氣勢。當然，最重要的還是學(xué)習態(tài)度，要做到認真，還要有耐性�！闭f(shuō)完，媽媽手把手地教我寫(xiě)。
練書(shū)法時(shí)，我提醒著(zhù)自己：我不僅在練字，也在練人。練字需要認真，耐心和持之以恒的意志品格，練出一份精神，一份自信；只要盡力，就一定行！寫(xiě)出一手起落有鋒的硬筆漢字，為將來(lái)的學(xué)習打下良好的基礎。我愛(ài)書(shū)法，我在學(xué)書(shū)法的過(guò)程中慢慢成長(cháng)。書(shū)法如一爐火，練就了我的耐性和毅力。
書(shū)法作文600字 篇2
素紙軒墨，詩(shī)韻綿綿，撫一曲暗香疏影，書(shū)一段韶華流年，使得心也沉醉。
——題記
月亮的皎潔，是因為有星星的陪伴；鮮花的艷麗，是因為有綠色的陪伴；大海的遼闊，是因為有白云的陪伴。而我的人生精彩又充實(shí)，是因為有你的陪伴……
仍記得小時(shí)候興致勃勃地看著(zhù)那些大書(shū)法家龍飛鳳舞地為他人題字，不一會(huì )兒一幅蒼勁有力的字，便在他們的筆下“橫空出生”了，這也使得我對你一見(jiàn)鐘情。
于是，我便央求著(zhù)媽媽讓我去練書(shū)法，媽媽卻說(shuō)：“練書(shū)法最重要的是堅持，一旦你選擇了它，便不能放棄，不能朝三暮四，否則到頭來(lái)只會(huì )前功盡棄，你能做到嗎？”我不住地點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定能夠堅持下來(lái)，你就相信我吧�！�
來(lái)到培訓班后，每天上課我都十分認真地聽(tīng)，生怕漏掉一丁點(diǎn)的.技巧，回到家后，便一個(gè)人在書(shū)房苦練。幾天下來(lái)，就連老師都說(shuō)我的橫豎撇捺寫(xiě)得像模像樣，于是我的虛榮心膨脹到了極致。
恰好，這時(shí)有一個(gè)全縣中小學(xué)生書(shū)法比賽，被我不經(jīng)意地看到了。于是，在我的強烈要求下，媽媽只好幫我在網(wǎng)上報了名。她無(wú)奈地看著(zhù)我搖了搖頭，說(shuō)我才學(xué)幾天呢，就想拿獎？而我卻不以為然。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這一天終于來(lái)了。當別人還在那里揮筆書(shū)寫(xiě)時(shí)，我卻早早地交了卷，一副不可一世的神情，等待著(zhù)能夠摘取成功的桂冠。卻不料什么也沒(méi)等到，于是媽媽在網(wǎng)上一查，才知道原來(lái)我早就“名落孫山”了。
那段時(shí)間，我卸下了不可一世，取而代之的是沮喪、郁悶與悲傷。這時(shí)的我曾經(jīng)一度想放棄書(shū)法，另覓他徑。
媽媽看出我的變化，于是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“成功的道路不是一帆風(fēng)順的，勝敗乃兵家常事�！笔前�，成功的道路從來(lái)不是一帆風(fēng)順的，而是充滿(mǎn)坎坷的，需要我們一步步地踏過(guò)。于是我來(lái)到書(shū)房，取下一只狼毫，盡情揮灑奮斗的汗水……
菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，我以書(shū)法為知己！
——后記
書(shū)法作文600字 篇3
我小的時(shí)候，因為父母要到遙遠的上海去掙錢(qián)，在我三四歲時(shí)，便把我托付給了爺爺奶奶。爺爺非常疼我，但對我學(xué)習卻要求非常嚴格，到我三年級時(shí)，他非常注重讓我寫(xiě)字，常把“字品就是人品”這句我似懂非懂的話(huà)掛在嘴邊，督促我練鋼筆字，那時(shí)便立下規矩，每天必須抽空練二百個(gè)鋼筆字，久而久之，每天練二百個(gè)字成為我的必修課，陪著(zhù)我度過(guò)生活中的每一天。
每天練二百字，說(shuō)起來(lái)輕松，做起來(lái)難，起初常常堅持不下來(lái)，想偷懶，可一看見(jiàn)爺爺嚴厲的.表情，便又乖乖的坐下來(lái)寫(xiě)。慢慢的，我的字越來(lái)越好，我的作業(yè)經(jīng)常被老師拿到班級作為樣品表?yè)P，我漸漸嘗到了練字的甜頭，我開(kāi)始寫(xiě)得更加認真了。再到后來(lái)，練字已經(jīng)成為我的習慣，如果哪天不練字，我就會(huì )覺(jué)得少了點(diǎn)什么，心里空蕩蕩的，要是作業(yè)特別多，爺爺就讓我第二天補上，可我不愿意，即使深夜，我也要把它練完。
多年的辛苦沒(méi)有白費，如今我寫(xiě)得一手秀麗的鋼筆字，硬筆書(shū)法考級已經(jīng)達到六級，偶爾會(huì )參加各種各樣的書(shū)法比賽，每次都會(huì )獲得金獎或者銀獎，班級的書(shū)法展示欄中總會(huì )出現我的作品，引來(lái)不少同學(xué)羨慕的目光。真可謂是功夫不負有心人吶！
跟許多人一樣，我的練字也經(jīng)歷了由苦到甜的過(guò)程。如今我已經(jīng)把練字當成了一種藝術(shù)享受：練書(shū)法時(shí)，書(shū)法是陽(yáng)光，給我以溫暖；看書(shū)法時(shí)，書(shū)法似春雨，滋潤我心田；品書(shū)法時(shí)，書(shū)法似哲理，教我看懂人生。
一路走來(lái)，書(shū)法陪伴著(zhù)我，帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，我會(huì )用手中的筆，書(shū)寫(xiě)我精彩的人生！
書(shū)法作文600字 篇4
梅雨時(shí)節，細雨綿綿，卻擋不住我去南京科技館參加書(shū)法比賽的熱情。
南京科技館坐落在雨花臺附近，從遠處看上去十分的壯觀(guān)。走近科技館的大門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的場(chǎng)館，好似一塊巨大無(wú)比的巖石。道路的兩側綠草如茵，灌木叢中海有五顏六色的花朵，柳樹(shù)的葉子隨風(fēng)飄蕩，歡迎我們的到來(lái)�？萍拣^綠意盎然，讓人心曠神怡。
我走進(jìn)科技館，一張張圖片，一件件陳列品，還有無(wú)數個(gè)高科技產(chǎn)品，讓我眼花繚亂，甚至目瞪口呆。在高科技體驗區，我還體驗了未來(lái)的車(chē)、自行車(chē)，讓我驚嘆。最讓我害怕的是體驗飛機出現故障、發(fā)生地震以及震后逃生的時(shí)刻，每一項都驚險無(wú)比。
參觀(guān)科技館是次要的，我還要在科技館里寫(xiě)書(shū)法參加比賽呢。不知不覺(jué)就到了比賽的時(shí)間，我拿起工具，走進(jìn)偌大的比賽現場(chǎng)，里面無(wú)數個(gè)桌子井然有序，雪白的毛氈鋪在桌子上，那就是我們書(shū)法比賽的戰場(chǎng)。隨著(zhù)監考員一聲令下，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)大家一聲不吭專(zhuān)心致志地埋頭寫(xiě)字，毛筆在宣紙上寫(xiě)出了一個(gè)又一個(gè)大字，我拿起毛筆，心里暗暗地位自己加油。
每一個(gè)字仿佛就是一個(gè)字娃娃，毛筆在宣紙上來(lái)回穿梭，一個(gè)個(gè)字娃娃就誕生了，當我快要寫(xiě)完的時(shí)候，突然手一松，毛筆在宣紙上彈了幾下，又落在了毛氈上，剛剛寫(xiě)的作品可就遭了秧，但是我毫不氣餒繼續書(shū)寫(xiě)，最終交上了最滿(mǎn)意的.作品。
在科技館里書(shū)法比賽，不但讓我領(lǐng)略到了科技的神奇，還讓我懂得了未來(lái)的書(shū)法也要像科技館里的發(fā)明一樣與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的書(shū)法水平，寫(xiě)出更好的書(shū)法作品來(lái)。
書(shū)法作文600字 篇5
周?chē)较壬?jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人生活中最重要的那部分是自己所熱愛(ài)的那份工作，他的生活就有了一個(gè)核心，他的全部生活圍繞這個(gè)核心組成了一個(gè)整體�！倍易顭釔�(ài)的事情就是練習書(shū)法。
一年前，我和我的爸爸去了愛(ài)好培訓班。那里有各種各樣的愛(ài)好班，有音樂(lè )班、舞蹈班、體育班……突然，我看到一個(gè)老爺爺正在大樹(shù)下寫(xiě)字。那是我還不知道什么是書(shū)法，就問(wèn)爸爸：“爸爸，那是什么，那個(gè)老爺爺在做什么��？”爸爸說(shuō)：“那是書(shū)法，是練習毛筆字的�！蔽依�(zhù)爸爸的手走過(guò)去看了看，只見(jiàn)老爺爺手中的毛筆揮來(lái)?yè)]去，不一會(huì )兒就寫(xiě)出了“愛(ài)好”兩個(gè)大字。我就是從那時(shí)起，對書(shū)法產(chǎn)生了興趣。我要爸爸給我報書(shū)法班，老爸同意了。從此，我就開(kāi)始了我的書(shū)法生涯。
有一天，我因生病住進(jìn)了醫院，每天都要打針，不方便練習。我努力讓自己不去想書(shū)法，可是我控制不住自己。于是我纏著(zhù)爸爸媽媽把我的書(shū)法工具帶到醫院來(lái)，他們經(jīng)不起我的軟磨硬泡，終于答應了。我讓護士姐姐給我打左手，右手留著(zhù)練字。我每天堅持練習書(shū)法，即使練得不好，我也不放棄。護士姐姐還夸我是小書(shū)法家呢，我可高興了，練得更起勁了。
還有一次，學(xué)校里要舉行書(shū)法大賽，老師推薦我去參加。我心里很高興，這樣就可以展現我的.書(shū)法本領(lǐng)了。為了這次比賽，我每天很努力的練習書(shū)法，一練就練好幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)連飯都顧不上吃。一天下起了大雨，放學(xué)的時(shí)候媽媽沒(méi)來(lái)接我。我自己跑著(zhù)回家，等到家的時(shí)候我早已成了落湯雞。但是我連衣服都沒(méi)有換，徑直沖進(jìn)我的房間開(kāi)始練習書(shū)法。
兩周很快就過(guò)去了，書(shū)法比賽來(lái)到了，我懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的自信心走進(jìn)賽場(chǎng)，經(jīng)過(guò)自己長(cháng)時(shí)間的刻苦練習，我取得了這次大賽的桂冠。
每個(gè)人生活中最重要的是自己所熱愛(ài)的那份工作。我現在的成就就是熱愛(ài)的力量！誰(shuí)想和我比書(shū)法，來(lái)者不拒，我等你哦！
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