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【精華】書(shū)法作文300字10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的書(shū)法作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書(shū)法作文300字 篇1
我們班的吳孟霖在書(shū)法上是個(gè)高手，他的字常常在我們班搏得滿(mǎn)堂喝彩。
在“橋——我們在研究”主題隊會(huì )上，他又一次大顯身手。
他寫(xiě)的是草書(shū)“橋”字。只見(jiàn)他神情專(zhuān)注，好像外界無(wú)論有多吵，都不會(huì )影響到他。開(kāi)始寫(xiě)了，他醮好墨，拿起毛筆，站在紙前停了一會(huì )兒，好像在細細揣摩字體的結構。之后，他就動(dòng)筆寫(xiě)字了。只見(jiàn)他的動(dòng)作連貫，期間沒(méi)有任何的停頓，行筆之快讓我有些吃驚。不一會(huì )兒，他就寫(xiě)好了。
他寫(xiě)的草書(shū)極是好看。整個(gè)字一氣呵成，看似雜亂無(wú)章，但再仔細一看，卻覺(jué)得井然有序，而且用墨均勻，沒(méi)有半點(diǎn)地方有干涸的現象，他對用力的掌握已經(jīng)到了一定的'火候。
吳孟霖的字引來(lái)了一陣鼓掌聲，還有的同學(xué)還叫起了好。老師與后面的評委都贊口不絕。
我們班的書(shū)法神童——吳孟霖，他寫(xiě)的字常讓我們大飽眼福，感嘆不已。
書(shū)法作文300字 篇2
上個(gè)星期，周老師讓我們了解民族藝術(shù)，然后根據不同的傳統文化組成一個(gè)小組，我選的是書(shū)法小組，我們的組長(cháng)是鄭凱文，組員有我、金多賢、徐蘆咪，陳俊宇和喻奎豪。
我們先了解到書(shū)法是中國的國粹，練好書(shū)法就是修身養性。然后欣賞名家的書(shū)法作品，書(shū)法家的作品剛勁有力，龍飛鳳舞，堪稱(chēng)一絕，我們看的如癡如醉。最后鄭凱文布置我們的.任務(wù)是每人寫(xiě)一張毛筆字。開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了，我想每次我在書(shū)法培訓班，朱老師告訴我說(shuō)：”想要把字寫(xiě)好，必須要坐姿好，要認認真真地看著(zhù)每一筆每一畫(huà)，琢磨每一筆的筆順，慢慢領(lǐng)悟�！跋胫�(zhù)朱老師的話(huà)，我靜下心來(lái)慢慢寫(xiě)，寫(xiě)好了，我發(fā)現我的字大有進(jìn)步。組員們也夸我的字寫(xiě)的漂亮。
后來(lái)每個(gè)組員寫(xiě)了一張毛筆字，帶到學(xué)校，周老師把我們的作品都展示給大家欣賞，看到同學(xué)贊賞的目光，我想：我現在寫(xiě)的字不是很好，但有一詩(shī)句說(shuō)：”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！拔蚁嘈胖灰页种院愕木毾热�，我的字就會(huì )再一次讓同學(xué)們贊不絕口！
書(shū)法作文300字 篇3
人人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當畫(huà)家，有的人想當作家，還有的人想當機長(cháng)。而我的夢(mèng)想就是——當一位出名的書(shū)法家。
是什么激發(fā)了我這個(gè)書(shū)法家之夢(mèng)呢？這是因為，我有一本書(shū)法論文集，他是教我們怎么寫(xiě)好書(shū)法的，里面有一些關(guān)于書(shū)法家從小時(shí)候到長(cháng)大出名的故事，我看了以后非常想當書(shū)法家，于是我便叫媽媽幫我去報一個(gè)書(shū)法班。到了書(shū)法班以后，我才發(fā)現，做一位出色的.書(shū)法家并不是我想象中那么容易的。
在書(shū)法班，我便開(kāi)始“創(chuàng )作”，不會(huì )走就想飛地寫(xiě)行書(shū)、草書(shū)�？勺屓藳](méi)想到的是，我努力了三年多，還沒(méi)有學(xué)完博大精深的楷書(shū)，看來(lái)，當個(gè)小書(shū)法家都不容易了，想當大書(shū)法家還簡(jiǎn)單嗎？不，一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。
可是，我并沒(méi)有輕易放棄這個(gè)夢(mèng)想，而是不停地追逐著(zhù)，現在我已經(jīng)考上七級了，相信總有一天我會(huì )完成書(shū)法學(xué)業(yè)，成為一名出色的書(shū)法家的，我一定要堅持下去，加油！
雖然我現在書(shū)法水平并不高，但是我還是要感謝閱讀，是閱讀讓我有了夢(mèng)想，它讓我在人生的航行中有了一個(gè)確定的方向。讓我們一起開(kāi)始閱讀吧！
書(shū)法作文300字 篇4
我的媽媽是一個(gè)刻苦的媽媽?zhuān)恢便@研書(shū)法，寫(xiě)的字剛勁有力，不過(guò)這一批好詞，可是來(lái)之不易的哦，因為他可是年復一年日復一日得來(lái)的。
說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，學(xué)前班的時(shí)候，媽媽把我送去學(xué)書(shū)法，因為媽媽怕我不習慣，你是媽媽你陪著(zhù)我，當他看到老師寫(xiě)的字時(shí)心有點(diǎn)慚愧，于是那天晚上他開(kāi)始臨摹字帖，在一天天的練習上，媽媽總有總有點(diǎn)成就了，當和以前的自己相比，發(fā)現了一些變化，媽媽高興極了，我不解地問(wèn)：“媽媽就得到了一點(diǎn)成就為什么就那么高興呀？”媽媽回復我說(shuō)，孩子，你不懂，現在的人不都是說(shuō)，聚沙成塔，集液成裘嗎？就是說(shuō)很小的東西擠在一起，你變成大東西，播放不到，那你為什么這么累都不放棄呢，媽媽說(shuō)：“干什么事都要持之以恒，全力以赴的去做，如果沒(méi)有狠心，你就會(huì )半途而廢，最終什么事也沒(méi)有干成 。 ”
我聽(tīng)了想事的.，如果每個(gè)人都像媽媽說(shuō)的一樣有始無(wú)終，怎么什么事都做不好，最終慢慢的仔細的是真的。
書(shū)法作文300字 篇5
屋子里，一陣陣墨香撲鼻而來(lái)，夾雜著(zhù)幾分紙墨的味道，一張張作品，擺在我的書(shū)桌上，這就是我的拿手好戲——書(shū)法�？粗�(zhù)這些作品，讓我不由的回想起小時(shí)候練書(shū)法日子，不禁感慨萬(wàn)分。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。沒(méi)錯，最初，我自己的姓“董”字，怎么都寫(xiě)不好，簡(jiǎn)直傷透了腦筋，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，心里更加沒(méi)了譜。好強的我，媽媽的鼓勵，我恒心一定，必須要寫(xiě)好。功夫不負有心人。如今，書(shū)法已成為我生活中的一部分，備受同學(xué)們追棒。
書(shū)法課下課后，同學(xué)們圍攏在我身邊，“我什么時(shí)候才能寫(xiě)得跟你一樣好呢？”一位同學(xué)感嘆道�！澳阏鎱柡�，幫我寫(xiě)一個(gè)吧！”一位同學(xué)舉著(zhù)宣紙，擠到我面前�！霸賹�(xiě)一個(gè)！”“對，再寫(xiě)一個(gè)！”同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，爭先恐后地嚷嚷著(zhù)，讓我給他們寫(xiě)一下。說(shuō)來(lái)也怪，我平時(shí)寫(xiě)得好好的，可一興奮，居然把字寫(xiě)走了樣，弄得同學(xué)們都悻悻離。唉！我的拿手好戲也有演砸的時(shí)候，看來(lái)還得再接再厲，千萬(wàn)不能得意忘形��！
我的拿手好戲——書(shū)法，不僅讓我有了鍛煉的.機會(huì )，還磨煉了我的意志。正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，凡事不驕不躁，用一顆平常的心去對待，要勤學(xué)苦練，才能取得成功，為我們的生活增添風(fēng)采！
書(shū)法作文300字 篇6
“叮鈴鈴”上課的鐘聲把我們“引”進(jìn)了教室，拿出書(shū)法用品。噢，原來(lái)這一節是書(shū)法課！不一會(huì )兒，書(shū)法老師來(lái)了，他讓我們練習寫(xiě)書(shū)法字帖。
我開(kāi)始磨墨。我先往硯里到一點(diǎn)水，然后把墨放在硯上一點(diǎn)一點(diǎn)地磨。一會(huì )兒，墨磨好了。我用清水濕潤一下毛筆，接著(zhù)把毛筆蘸上墨水，便開(kāi)始寫(xiě)字帖上的字－－慮。剛寫(xiě)下去第一筆，咦？墨水的顏色怎么這么淡呀！
我又拿起墨在硯上一點(diǎn)點(diǎn)的吃力地磨呀磨，終于，墨磨好了。我又把毛筆蘸上墨水，又開(kāi)始寫(xiě)了�？墒悄念伾廊皇且粯拥腵。這下，我沒(méi)有法兒了。只好向同桌借墨水。
墨水的問(wèn)題終于解決了，可字寫(xiě)得不好。真是“一波剛停一波又起”。我急忙請教書(shū)法老師，他教我把這個(gè)字寫(xiě)好了。書(shū)法字帖練完后，老師替我改分。改完分后，我接過(guò)字帖，上面的分數可真令我驚訝：85分！這可是我至今拿過(guò)的高分。
上完這節課后，我覺(jué)得學(xué)習書(shū)法并不難，只要“有志者，事竟成�！蔽蚁嘈乓欢艹晒�。
書(shū)法作文300字 篇7
要說(shuō)書(shū)法獎會(huì )花落誰(shuí)家，嘿嘿，我敢打賭，肯定是被我的好朋友——牛亞文奪去了。哎，你們不大相信吧？那就讓我說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)，保證讓你們心服口服。
牛亞文長(cháng)著(zhù)一張又圓又胖的蘋(píng)果臉，兩只水靈靈、炯炯有神的大眼睛。說(shuō)起他的眼睛好像會(huì )施魔法似的，能看的你渾身不自在，讓你全身的雞皮疙瘩都緊急集合。上面還有兩條淡淡的月牙一般的眉毛。一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子掛在臉的正中間，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，一對善于聆聽(tīng)的大耳朵。
他最大的優(yōu)點(diǎn)是自寫(xiě)得漂亮。他寫(xiě)字時(shí)，上身挺直，右手緊握鋼筆，會(huì )施魔法似的小眼睛緊盯著(zhù)筆下，寫(xiě)出的字蒼勁有力，美觀(guān)大方，給人以美的享受。
幾天前，我采訪(fǎng)了他，才知道他的`一手好字是花了了許多功夫練出來(lái)的。每天晚上他都堅持練一頁(yè)，有時(shí)候手指會(huì )被磨起泡，但他還是忍痛繼續練。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)一年的努力，他終于練出了一筆好字。他的這種毅力，我自愧不如。
每當我們班辦黑板報時(shí)，他總是大顯身手，寫(xiě)出的字工整、美觀(guān)，老師看了，也夸他的字寫(xiě)得好。從此，牛亞文名聲大振，一直穩坐我班書(shū)法第一把交椅，他卻并不因此驕傲，字寫(xiě)得更好了。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹后，你們是不是也很佩服他呀？那就來(lái)投他一票吧。
書(shū)法作文300字 篇8
爸爸酷愛(ài)書(shū)法，他在單位上是小有名氣的書(shū)法家。
有一天在我放學(xué)回家，我想爸爸已經(jīng)下班了。我每天在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)，我把作業(yè)拿到書(shū)房看見(jiàn)了爸爸在練書(shū)法，聽(tīng)說(shuō)他們單位要個(gè)人才能比賽。爸爸一天一天的練。有一天爸爸拿著(zhù)寫(xiě)下的字說(shuō)已經(jīng)比賽完了不知能不能得獎�？墒菦](méi)過(guò)多久爸爸對我和媽媽說(shuō)沒(méi)有得獎，我很失望�？墒前职诌�是天天在練，一天一天這樣爸爸一直堅持練，爸爸的字練的很好看了
一天我在寫(xiě)毛筆字的`時(shí)候，爸爸來(lái)到書(shū)房看見(jiàn)我在寫(xiě)毛筆字，我寫(xiě)得很不好看，可是爸爸說(shuō)慢慢寫(xiě)，我讓爸爸寫(xiě)了一個(gè)字真是太好看了，我說(shuō)什么時(shí)候我的字能寫(xiě)的和爸爸一樣呢，爸爸說(shuō)只要堅持一定會(huì )寫(xiě)的比爸爸的還好看。爸爸耐心的叫我寫(xiě)毛筆字，我一天一天的就這樣堅持不懈地練，這樣只要堅持有一天我會(huì )賽過(guò)爸爸。
我讓爸爸給我買(mǎi)了一本練毛筆字的書(shū)，我天天堅持練，我現在的毛筆字已經(jīng)寫(xiě)得很不錯了，不知什么時(shí)候能寫(xiě)的和爸爸一樣好。朋友們只要堅持就是勝利。
小朋友也來(lái)謝謝爸爸的特長(cháng)吧！
書(shū)法作文300字 篇9
今天可以說(shuō)是比較累的一天了。我發(fā)現現在對于我來(lái)說(shuō)，放假和上學(xué)，有一個(gè)特別大的區別。那就是放假的時(shí)候。不用，我每天想我是不是忘記了什么事情每天過(guò)的都特別怕忘記一件特別重要的事情。
今天中午經(jīng)過(guò)社團的開(kāi)會(huì )之后，我和另外一個(gè)朋友得到的任務(wù)是跑樓，任務(wù)的，具體呢就是，把書(shū)法大賽參加的名單再統計一遍然后再跟他們班的宣傳委員講一些具體的事項。
經(jīng)過(guò)POLO這件事情讓我了解了很多班級，真的是有差有好，有一些班里面直接說(shuō)班長(cháng)和學(xué)習委員不管事，簡(jiǎn)直是驚到了，我有一個(gè)班跑起路來(lái)特別麻煩，一共去了好多次。今天也算是運動(dòng)量比較多的一天，因為畢竟走了好久的路。
書(shū)法大賽呢，是由我們社團舉辦的一個(gè)活動(dòng)，我發(fā)現在這個(gè)學(xué)校舉辦的一系列活動(dòng)都有一種，你必須參加，必須有一定的人參加，如果不參加會(huì )扣分，學(xué)校好像用客服的`一個(gè)細則來(lái)壓制著(zhù)我們所有的人。
經(jīng)過(guò)今天跑樓這個(gè)事情，我還發(fā)現了有一個(gè)小學(xué)妹，他的各項都挺不錯。如果按照我的見(jiàn)解的話(huà)，他很有可能是下一屆的，會(huì )長(cháng)或者副會(huì )長(cháng)，他真的是一個(gè)多才多藝的女生。
愿我們舉辦的書(shū)法大賽，能有更多的同學(xué)，得到獎。
書(shū)法作文300字 篇10
當我走進(jìn)了這個(gè)教室，當我開(kāi)始學(xué)第一個(gè)字，我心中的想法是怎樣的呢？
這是同學(xué)——方志把我領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)書(shū)法的世界，那明亮的窗戶(hù)，在陽(yáng)光的照耀下，反射光芒；一張張大桌子上鋪著(zhù)寫(xiě)字的墊子，上面整齊的排著(zhù)老師準備的“文房四寶”；這兒有我們這些快活的種子，每天吸收土地中的水份，我們漸漸的長(cháng)大。
剛來(lái)，老師就很關(guān)心我，把我安排在班上字寫(xiě)的最好的同學(xué)旁邊，她名叫——王思琦。老師在教我寫(xiě)第一個(gè)字“一”時(shí)，我的手總是不聽(tīng)使喚，不停的顫抖，那字被我寫(xiě)得歪歪扭扭的，哎，真羞��！大家寫(xiě)得如此的好，而我呢？就像“一碗稀飯白白的，里面一粒老鼠屎，讓人看了惡心”不過(guò)，我不氣餒，要做到勝不驕，敗不餒，我一個(gè)字一個(gè)字的.練，才不過(guò)一年，我的橫，點(diǎn)，撇，捺，已運用的得心應手了。這個(gè)書(shū)法的世界讓我找到了樂(lè )趣，讓我找到了靜心的感覺(jué)。
這個(gè)書(shū)法“學(xué)堂”，這個(gè)書(shū)法“之門(mén)”，我永遠進(jìn)去，永遠惦記，永遠……永遠……
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