書(shū)法作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的書(shū)法作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)法作文 篇1
中國文化博大精深，渲染出了五千年的歷史，也深得人們的喜愛(ài)。有人喜愛(ài)十字繡，有人喜愛(ài)國畫(huà)，也有人喜愛(ài)放風(fēng)箏。而我，卻偏偏喜愛(ài)書(shū)法。
書(shū)法，可以讓人心平氣和，安靜下來(lái)，享有一份屬于自己的一方天地。
四年級時(shí)，我準備參加“曙光杯”數學(xué)競賽，每天都要做數不清的習題，只有在睡覺(jué)前的半小時(shí)，才能忙里偷閑，揮毫潑墨。每到這個(gè)時(shí)候，我的心就會(huì )平靜下來(lái)，讓我完成一張張令自己滿(mǎn)意的作品。
書(shū)法，也像別的事物一樣，有“高山”和“平原”，只有敢于向高峰攀登，才能領(lǐng)略到它的美麗。
五年級時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習行書(shū)。不少同學(xué)在如行云流水一般的行書(shū)面前，選擇了放棄，但是我沒(méi)有。我想體會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，在困難面前，我選擇了與它作斗爭。
不久之后，我的行書(shū)寫(xiě)的越來(lái)越好，老師見(jiàn)我這么有天賦，便將我調進(jìn)了高級班。高級班的'要求可比普通班高多了。一開(kāi)始，我總是不能適應。當做完書(shū)法作業(yè)后，時(shí)間已經(jīng)很晚了。雖然我要到晚上十點(diǎn)才能上床睡覺(jué)，但我并不因為苦而放棄了學(xué)習書(shū)法。漸漸地，漸漸地，我的行書(shū)已和高級班的同學(xué)沒(méi)什么兩樣了，還比一些同學(xué)寫(xiě)得好咧！
“堅持就是勝利�！蔽蚁嘈�，只要懷著(zhù)一顆不怕困難的心，我就能一次又一次的超越自己，寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作品。因為，我愛(ài)書(shū)法給我帶來(lái)的快樂(lè )！
書(shū)法作文 篇2
我們每一個(gè)人都有自己的一個(gè)小小的愿望，有的人想當科學(xué)家，有的想當航天員。而我，我想當一位跟王羲之一樣大名鼎鼎的書(shū)法家。
我想當一位書(shū)法家不用那么吃驚，因為我們班老師說(shuō)我字寫(xiě)得非常端正，版面看起來(lái)很整潔。
有一次藝術(shù)節前夕，老師讓我去參加書(shū)法比賽，這時(shí)我心里像熱鍋上的豆豆——蹦得歡。我到美術(shù)室，老師說(shuō)：“在你們的書(shū)桌上放了兩張紙，第二張是備用的，如果你有一個(gè)字不好看，不工整，不端正就可以用另一張紙寫(xiě)好了比賽開(kāi)始！”于是參加書(shū)法比賽的所有人就開(kāi)始靜靜地寫(xiě)著(zhù)，我手握著(zhù)鋼筆一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒呀，月字寫(xiě)得不端正了，我，我就像一個(gè)醉漢，開(kāi)著(zhù)一輛車(chē)橫沖直撞的。于是我只好無(wú)奈地拿出另一張紙在書(shū)桌上埋頭寫(xiě)著(zhù)。終于寫(xiě)好了，然后我把作品交給老師。這時(shí)，我心想：不知道我的.作品這是能不能獲獎，希望能獲獎。
過(guò)了幾天比賽結果出來(lái)了，“我獲獎了，我獲獎了�！蔽掖蠼械�。此刻我覺(jué)得我應該有當這個(gè)書(shū)法家的天賦。
鐵杵磨成繡花針，我相信我只要堅持練習，就一定能成為像王羲之一樣大名鼎鼎的書(shū)法家。
書(shū)法作文 篇3
在這寧靜而炎熱的夏日，坐在那一塵不染、明亮、寬敞的書(shū)法教室里，手捏一支毛筆，在潔白無(wú)暇的宣紙上龍飛鳳舞，感受著(zhù)那烏黑的墨水中散發(fā)出的那種獨特的油墨清香，陶醉在白與黑的世界中，聆聽(tīng)著(zhù)窗外那棵高大，茂盛的香樟樹(shù)中偶爾傳來(lái)的一陣蟬鳴，讓浮躁的心慢慢地靜下來(lái)……美妙至極。 五年前，我才上小學(xué)三年級，幼稚而又無(wú)知。暑假來(lái)臨，爸爸媽媽總會(huì )讓我上一兩個(gè)興趣班，以不至于清閑而又漫長(cháng)的暑假時(shí)光被白白浪費。這次，爸爸媽媽讓我自己選擇�！叭の稊祵W(xué)” 、“經(jīng)典誦讀”？不行，這兩種興趣班我從小學(xué)一年級就開(kāi)始上了，每年都學(xué)，都老掉牙了，太枯燥。樂(lè )器？不行，我天生沒(méi)有任何音樂(lè )細胞。選來(lái)選去，最后，我選擇了書(shū)法。書(shū)法？ 看著(zhù)這似曾相識而又完全不了解的兩個(gè)字，我感到了莫名的興奮。
書(shū)法班很快就開(kāi)學(xué)了。我滿(mǎn)懷憧憬和激動(dòng)，踏進(jìn)了書(shū)法教室。我找了個(gè)靠窗的位置坐了下來(lái)后，按照老師的要求擺放好爸爸給我新買(mǎi)的文房四寶，拿好毛筆，就開(kāi)始跟著(zhù)書(shū)法老師后面一筆一畫(huà)地練習“橫，豎，撇，捺……”就這樣，我的書(shū)法學(xué)習生涯正式開(kāi)始了。從學(xué)習書(shū)法的第一天開(kāi)始，我就被它深深的吸引住了。我練習著(zhù)，練習著(zhù)，從筆畫(huà)練到字，再從簡(jiǎn)單的字練到復雜的'字……我逐漸掌握了筆畫(huà)的輕重，字也寫(xiě)得端正、秀麗了。老師也開(kāi)始夸獎我了。很快。半個(gè)月的時(shí)光就如白駒過(guò)隙，一閃念間就過(guò)去了。書(shū)法班結束了，我只得依依不舍地離開(kāi)了書(shū)法教室。光陰似箭，又一年的暑假開(kāi)始了。這次爸爸又把我送了陳老師那兒，讓我接受更為專(zhuān)業(yè)的書(shū)法培訓。在那里，我的書(shū)法水平進(jìn)一步提高，我也更喜歡書(shū)法了。雖然是夏日，天氣悶熱，人練著(zhù)練著(zhù)就會(huì )流汗，不一會(huì )兒后背就會(huì )濕透，但我終究還是堅持下來(lái)了。到了八月份，陳老師讓我報考書(shū)法四級。我感到有些緊張，心想：我能行嗎？我才學(xué)習書(shū)法一年多呀! 帶著(zhù)絲絲慌亂，我走進(jìn)了考場(chǎng)到了考場(chǎng)之后，我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，熟練地展開(kāi)文房四寶，心情反倒沒(méi)那么緊張了�！岸＿蔬省笨荚嚂r(shí)間到了，我迅速抓起毛筆，“龍飛鳳舞”起來(lái)。很快，我的第一張作品完成了。我抬頭看了看鐘，見(jiàn)還有時(shí)間，便又寫(xiě)了一張。最后，我在我的兩張作品中選擇了一張較好的給了考官，便回家去了。
兩個(gè)月之后，我收到了書(shū)法四級證書(shū)。唉～當時(shí)那個(gè)興奮勁兒，別提了。我信心大增，練習更加勤奮，并于小學(xué)五年級獲得書(shū)法七級證書(shū)�？墒�，到了六年級下學(xué)期，由于畢業(yè)考試將至，進(jìn)入了緊張的復習階段，我便再也沒(méi)有去陳老師那里練習過(guò)書(shū)法。但我仍然在空閑時(shí)間里，再次展開(kāi)文房四寶，練上幾張，回味一下那沉浸在油墨清香之中的美妙感受……我與書(shū)法結緣。書(shū)法，改變了我。它更讓我明白：只有付出努力，才有可能獲得成功！
書(shū)法作文 篇4
要說(shuō)我與書(shū)法的故事，那可真是說(shuō)也說(shuō)不盡!首先，請先讓我深吸一口氣，把這些故事給你娓娓道來(lái)。
一年級時(shí)，媽媽看我很喜歡練字，便給我報了書(shū)法班。剛開(kāi)始我還不知道書(shū)法是什么，只覺(jué)得這個(gè)名字特別有趣�？晌覜](méi)想到，我和書(shū)法的緣分漸漸顯現，我也慢慢喜歡上了書(shū)法這門(mén)藝術(shù)。
還記得令人難忘的第一節書(shū)法課，書(shū)法老師走過(guò)來(lái)，和藹地遞過(guò)來(lái)一支毛筆，耐心地教我握筆姿勢，還給我寫(xiě)了橫、豎、撇、捺四個(gè)筆畫(huà)讓我練習。當我寫(xiě)出人生的第一個(gè)筆畫(huà)時(shí)，簡(jiǎn)直是欣喜若狂。我很刻苦地練習筆畫(huà)，慢慢發(fā)現，練習書(shū)法并不輕松，一個(gè)筆畫(huà)往往要練幾十遍，非�？菰�!我曾幾度想放棄書(shū)法，但都被媽媽委婉地拒絕了。她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“書(shū)法已經(jīng)有三千多年歷史，我們的老祖宗就是用毛筆書(shū)寫(xiě)了中華民族的光輝燦爛。書(shū)法是人的第二張臉，練習書(shū)法可以傳承中國文明，一定要靠你們持之以恒練好書(shū)法，發(fā)揚這一中華的瑰寶�！敝�，媽媽又拿了一些偉大書(shū)法家刻苦練習書(shū)法的故事給我讀，我被這些故事深深感動(dòng)，受益匪淺，又增加了練好書(shū)法的信心。
不管?chē)篮崾�，節假日，我都堅持在家一筆一畫(huà)地照著(zhù)名家字帖仔細臨摹，雖然有時(shí)也會(huì )貪玩，但我一想到那些書(shū)法名家的故事，我就會(huì )激勵著(zhù)自己堅持再堅持。功夫不負有心人，轉眼間四年一晃而過(guò)，我也小有成績(jì)，書(shū)法考過(guò)了六級，到了春節，我會(huì )寫(xiě)些春聯(lián)福字送給大家，看到別人夸獎我寫(xiě)的'字漂亮時(shí)，我就非常有成就感�，F在我越來(lái)越喜歡寫(xiě)毛筆字，我要將這門(mén)傳統藝術(shù)發(fā)揚光大，書(shū)法練習也變得其樂(lè )無(wú)窮!它是我最好的休閑方式!
我和書(shū)法的故事還在不斷延續，我覺(jué)得我不僅在練“字”，還在練“人”，練我一生所需要的認真、耐心以及持之以恒的意志品質(zhì)，我會(huì )傳承書(shū)法文化，將這一文化精髓發(fā)揚到極致，與書(shū)法為友。
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