我和書(shū)法記敘文

時(shí)間:2022-07-24 08:11:05 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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我和書(shū)法記敘文

  大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文的六要素是指:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(經(jīng)過(guò))、原因、結果等。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢?以下是小編收集整理的我和書(shū)法記敘文,歡迎閱讀與收藏。

我和書(shū)法記敘文

我和書(shū)法記敘文1

  我和書(shū)法是一對好朋友。接近它、認識它、喜歡它到離不開(kāi)它,在我心中,每一步都是故事,F在,就讓我們一起來(lái)講講我與書(shū)法的故事吧。首先,讓我們一起來(lái)接近它。

  記得上二年級的時(shí)候,我覺(jué)得自己寫(xiě)的字很難看,非?鄲。媽媽建議我練習毛筆字。媽媽說(shuō),練習軟筆書(shū)法不僅可以提高漢字書(shū)寫(xiě)能力,還能提高傳統文化修養。那個(gè)時(shí)候的我根本不懂什么是文化修養,只要能讓我寫(xiě)字好就可以啦。媽媽幫我報了軟筆書(shū)法興趣班,想著(zhù)自己很快就能寫(xiě)一手漂亮的字,樂(lè )不可支的我對上書(shū)法課充滿(mǎn)了向往。第二天一大早,迫不及待的我就催促媽媽快點(diǎn)帶我去學(xué)書(shū)法。

  隨后,我開(kāi)始慢慢的認識它。走進(jìn)教室,看著(zhù)周?chē)男∨笥褌兎浅S袣舛鹊膶?xiě)著(zhù)楷書(shū)、隸書(shū)或行書(shū)、草書(shū),很帥氣、很容易的樣子,我也躍躍欲試。第一節課主要學(xué)拿筆和蘸墨,正如我想像,比較簡(jiǎn)單,順利通關(guān)。第二節課開(kāi)始學(xué)筆劃,第一個(gè)筆畫(huà)是短撇。我以為一如既往的簡(jiǎn)單,但是我錯了,看起來(lái)那么簡(jiǎn)單的'一個(gè)短撇,我練了一個(gè)小時(shí),寫(xiě)得還是不像個(gè)樣子。我心里不禁感嘆:看似簡(jiǎn)單的東西行動(dòng)起來(lái)不一定容易。就這樣寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí),還是一事無(wú)成。我覺(jué)得寫(xiě)書(shū)法太難太枯燥了,越寫(xiě)越?jīng)]勁,心里直打退堂鼓。細心的老師看出了我的退縮,耐心地說(shuō):“碰到困難不要放棄,加強練習,一定沒(méi)問(wèn)題!”我想起了“半途而廢”這個(gè)成語(yǔ)故事,臉紅了。我暗暗下定決心,一定要堅持練習,不能見(jiàn)到困難就退縮!袄щy像彈簧,你弱他就強”,老師的教導響徹耳邊,就這樣,我和書(shū)法開(kāi)始了新一輪的角逐。真是不打不成交啊,經(jīng)過(guò)吃苦耐勞的練習,我慢慢掌握了書(shū)寫(xiě)的技巧,毛筆在我手中變得聽(tīng)話(huà)了。

  于是,我開(kāi)始喜歡它。功夫不負有心人,我的付出終于有了回報。二年級的暑假,我順利通過(guò)了書(shū)法三級考試。今年五月,我在青島市“櫻花寶貝”才藝展示大賽中獲得了書(shū)畫(huà)組金獎。老師說(shuō)今年暑假我可以參加五級考試了。要知道,我練習書(shū)法的時(shí)間并不長(cháng)。這些,都讓我倍受鼓舞。漸漸的,只要一有空,我就拿起毛筆和我的這位古典“朋友”交談,我倆的友情也越來(lái)越深,我也開(kāi)始越來(lái)越離不開(kāi)它。

  書(shū)法,不僅使我的字寫(xiě)得更漂亮,磨練了我堅持到底的意志,還使我了解了廣闊的傳統文化知識。平時(shí)我練習的字句都是中國古詩(shī)詞經(jīng)典,對我來(lái)說(shuō),口中郎朗誦讀,手中墨香走筆,實(shí)在是一種享受。

  感謝書(shū)法!我愛(ài)書(shū)法!我將永遠是你的好朋友!

我和書(shū)法記敘文2

  作為中國人我感到非常的自豪,因為中國有許多特有的藝術(shù),書(shū)法就是其中之一。我看過(guò)許多關(guān)于書(shū)法的書(shū)籍,知道書(shū)法中有許多不同的字體,比如篆書(shū)、草書(shū)、到我現在寫(xiě)的行書(shū)、隸書(shū)和楷書(shū);在書(shū)法悠久的歷史長(cháng)河中,一位位大書(shū)法家的名字印入我腦海之中,有王羲之、歐陽(yáng)詢(xún)、柳公權、顏真卿等,令我對這些書(shū)法家敬佩之極。不過(guò)我身邊也出現了一位小書(shū)法家,那就是——我的姐姐,姐姐寫(xiě)了一手好書(shū)法,令我十分羨慕,所以我決定也要練習書(shū)法。

  我是從中班暑期開(kāi)始學(xué)習書(shū)法的,剛開(kāi)始學(xué)時(shí)覺(jué)得很枯燥、乏味,后來(lái)慢慢掌握了基本筆畫(huà)的要領(lǐng),覺(jué)得沒(méi)有我想象中的那樣難,也許應驗了“會(huì )了就不難”這句話(huà)。在多年學(xué)習過(guò)程中,我的字在師哥師姐面前也能PK一下,在字進(jìn)步的同時(shí),我也領(lǐng)悟了許多道理。練習書(shū)法首先要勤學(xué)苦練,堅持不懈,我還明白寫(xiě)好書(shū)法就像我們要團結友愛(ài)、相互協(xié)作。在一個(gè)字中,如果哪一筆筆畫(huà)沒(méi)有站到它自己的位置上,那整個(gè)字的結構就會(huì )像房屋一樣不牢固,出現倒塌的現象。

  經(jīng)過(guò)多年的刻苦練習,不管刮風(fēng)下雨,我每周都堅持到老師家練習書(shū)法,每天放學(xué)后做完功課自己還在家里練習,使我的字有了很大的飛躍,和剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)相比簡(jiǎn)直是“判若兩人,同時(shí)也獲得了一些榮譽(yù)和成績(jì),我的作品入展“和諧滿(mǎn)天下——20xx年上海市青少年書(shū)法篆刻展”,書(shū)法考級中順利通過(guò)7級,多次參加校內外的'書(shū)法活動(dòng),獲得好成績(jì),最令我得意和同學(xué)羨慕的是,教室環(huán)境墻上都是掛著(zhù)我的書(shū)法作品,上面赫赫印上我——“陳天怡”的大名。

  媽媽常在我耳邊嘮叨著(zhù):“吃得苦上苦,方為人上人”。的確,從我自己的親身經(jīng)歷感悟到只有歷經(jīng)多年的努力和汗水,只有通過(guò)勤學(xué)苦練才能取得好成績(jì)。正所謂“梅花香自苦寒來(lái),利劍鋒從磨礪出”。它們都講著(zhù)同一個(gè)道理:有付出才有收獲。

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