書(shū)法比賽記敘文

書(shū)法比賽記敘文3篇

　　大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的記敘文呢？以下是小編為大家整理的書(shū)法比賽記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書(shū)法比賽記敘文1

　　在班里，我的作業(yè)書(shū)寫(xiě)算得上是漂亮的了，老師總會(huì )因為工整漂亮的字跡而表?yè)P我。

　　四年級時(shí)，我第一次參加學(xué)校的書(shū)法段位比賽。我得意洋洋地坐在座位上瀟灑地揮了幾筆就把筆放在一旁了，坐在座位上的我魂不守舍，似乎已經(jīng)神飄萬(wàn)里。我美美地想著(zhù)，等成績(jì)一出來(lái)，老師準會(huì )拿著(zhù)全校最高級別的書(shū)法段位獎狀眉飛色舞地宣布我的“光輝成績(jì)”，并表?yè)P我為全班爭了光，老師的禮物，同學(xué)們羨慕的目光，爸爸媽媽的表?yè)P，還有鄰居們的……

　　正當我做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候，老師來(lái)到了我身旁，說(shuō)：“還有一分鐘就要交卷了！還愣在這不寫(xiě)干嘛？”我急匆匆地拿起筆，飛快地抄寫(xiě)著(zhù)書(shū)寫(xiě)的內容，竟把“書(shū)法比賽”拋到九霄云外去了。

　　成績(jì)出來(lái)了，老師在講臺上宣布同學(xué)們的成績(jì)。當老師念到我的成績(jì)時(shí)，突然把剛才興奮的口吻換成了非常失望的`語(yǔ)氣，她用低沉的聲音說(shuō)道：“李鈞天———兩段�！�

　　我直愣愣地“釘”在座位上，同學(xué)們吃驚的目光和老師失望的神色像萬(wàn)根鋼針一樣刺進(jìn)我的心臟，我不知道該怎樣面對老師和同學(xué)們，也不知道該怎樣面對父母……

　　終于熬過(guò)了一節課，我突然想通了，便開(kāi)始了“勤勤懇懇”“兢兢業(yè)業(yè)”的“硬筆書(shū)法苦練生涯”。

　　又是一屆硬筆書(shū)法比賽中，我拿起筆，一筆一畫(huà)認認真真地寫(xiě)著(zhù)，手心甚至被緊張的心給跳熱了，滲出了又細又密的汗珠……

　　成績(jì)出來(lái)了。當我忐忑不安地趴在桌子上時(shí)，老師用一種嚴肅的、甚至有些許興奮的口吻宣布：“李鈞天同學(xué)經(jīng)歷了上次的失敗，似乎明白了‘努力’，所以她這一次連升了五段而榮獲了七段！”

　　同學(xué)們向我報以熱烈的掌聲，我也懂得了成功的果實(shí)，需要努力的灌澆！

書(shū)法比賽記敘文2

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習，我校書(shū)法比賽終于要開(kāi)始了，我既緊張又充滿(mǎn)期待。

　　中午，我早早來(lái)到學(xué)校，拿出新買(mǎi)的鋼筆，灌上墨水，然后拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始練字�！斑诉诉恕弊呃壬享懫鹆四_步聲，我的心也隨著(zhù)那越來(lái)越近的腳步聲越跳越快。終于，監考老師推門(mén)而入。

　　比賽要開(kāi)始了，我的心里仿佛揣著(zhù)一只活蹦亂跳的小兔子，一直跳個(gè)不停。我深吸一口氣，緊緊地握住鋼筆，認認真真地開(kāi)始寫(xiě)。每寫(xiě)一個(gè)字，我都要先仔仔細細地看一遍書(shū)上的字，然后反復掂量幾遍，再一筆一劃地寫(xiě)到紙上�！岸ｂ忊彙北荣惤Y束了，“吁”我長(cháng)出了一口氣，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地將鋼筆字交給了監考老師。

　　幾天后，結果出來(lái)了，我得到了很滿(mǎn)意的成績(jì)，就連媽媽都說(shuō)我的'字有了飛速的提高。

　　這次書(shū)法比賽也給我留下了深刻的印象，它使我明白了“功夫不負有心人”這就話(huà)的真正含義。今后我會(huì )堅持下去，是我的書(shū)法更上一層樓。

書(shū)法比賽記敘文3

　　中國有句古話(huà)“人能寫(xiě)字，字能寫(xiě)人”，為了營(yíng)造校園的書(shū)香氛圍，規范同學(xué)們的書(shū)寫(xiě)行為，提高同學(xué)們的寫(xiě)字水平，近日，四中高一高二年級開(kāi)展了硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)。

　　此次活動(dòng)先由高一高二年級各班班級內初選，然后由各班推薦同學(xué)參加復賽，參加復賽的同學(xué)共有一百多人。比賽內容是以唐代詩(shī)圣杜甫的《登高》和南宋愛(ài)國詞人辛棄疾的《永遇樂(lè )?京口北固亭懷古》為書(shū)寫(xiě)對象。 4月12日，硬筆書(shū)法復賽火熱舉行。比賽中，同學(xué)們滿(mǎn)懷激情，用心書(shū)寫(xiě)每一筆筆畫(huà)、每一個(gè)漢字，盡其所能地展示自身書(shū)法的才能。獲獎作品中無(wú)不透著(zhù)或規范、或嚴謹、或靈動(dòng)的氣質(zhì)。他們認真、嚴謹的'態(tài)度為其他學(xué)生做出了榜樣，成績(jì)的背后是深厚的功底和辛勤的汗水。經(jīng)過(guò)激烈角逐，最終，馬璐瑤、葉仁杰、師藝凡、楊家欣、張一帆、王一茗等數十名同學(xué)分獲一、二、三等獎。

　　書(shū)法比賽向同學(xué)們提供了展示自己的舞臺，驗證了同學(xué)們的實(shí)力和水平，更加深了同學(xué)們對硬筆書(shū)法藝術(shù)的執著(zhù)追求。相信這次比賽，一定特別是從端正學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢入手，著(zhù)重培養了學(xué)生們熱愛(ài)中國文字，傳承中國傳統的意識。

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