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《如何留住小鳥(niǎo)》教學(xué)分析
活動(dòng)目標：
1、在輪流交談的過(guò)程中，養成耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的好習慣，體驗談話(huà)的快樂(lè )。
2、能仔細地觀(guān)察課件，看懂圖意，懂得如何愛(ài)鳥(niǎo)。
活動(dòng)準備：
教學(xué)課件一套
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放課件，談話(huà)導入，引發(fā)幼兒興趣。
一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，它多想有個(gè)溫暖的家呀。下面讓我們來(lái)看看有哪些動(dòng)物給它一個(gè)什么樣的家？
2、播放課件，讀懂圖意。
�。�1）出示第一段
小狗送給小鳥(niǎo)一個(gè)什么樣的家？它會(huì )對小鳥(niǎo)說(shuō)些什么？小鳥(niǎo)見(jiàn)了會(huì )怎樣回答？
�。�2）出示第二段
梅花鹿送給小鳥(niǎo)一個(gè)什么樣的家？它會(huì )對小鳥(niǎo)說(shuō)些什么？小鳥(niǎo)見(jiàn)了會(huì )怎樣回答？
�。�3）出示第三段
小兔送給小鳥(niǎo)一個(gè)什么樣的家？它對小鳥(niǎo)說(shuō)些什么？小鳥(niǎo)見(jiàn)了會(huì )怎樣回答？
�。�4）討論：誰(shuí)能留住小鳥(niǎo)，為什么？
教師小結：大樹(shù)不僅能為小鳥(niǎo)擋風(fēng)遮雨，給小鳥(niǎo)一個(gè)安全的生活環(huán)境，而且還能讓小鳥(niǎo)自由飛翔。所以小朋友要愛(ài)護大樹(shù)，保護好小鳥(niǎo)的生活環(huán)境，留住小鳥(niǎo)。
�。�5）出示第四段
從此以后，小鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上快樂(lè )地生活下去……
3、鼓勵幼兒和教師邊看課件邊講述故事。
4、輪流講述，體驗談話(huà)的快樂(lè )。 現在請小朋友也來(lái)給小鳥(niǎo)設計一個(gè)家，你會(huì )送給小鳥(niǎo)一個(gè)什么樣的家？
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