電子技術(shù)與電工技術(shù)論文

時(shí)間:2022-12-13 20:54:58 電子技術(shù)/半導體/集成電路 我要投稿

電子技術(shù)與電工技術(shù)論文

  一、電工技術(shù)與電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統的教學(xué)內容

電子技術(shù)與電工技術(shù)論文

  1.網(wǎng)絡(luò )課件

  網(wǎng)絡(luò )課件是電工技術(shù)與電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò )系統的自主學(xué)習型課件,其通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、數據庫管理技術(shù)以及多媒體技術(shù),將動(dòng)畫(huà)演示、例題、案例等以知識單元的形式展現在該模塊中。該網(wǎng)絡(luò )系統中時(shí),通過(guò)相應的教學(xué)目標,準確的了解該章教學(xué)的學(xué)習要求以及教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),再通過(guò)和課程教學(xué)相配套的應用超文本語(yǔ)言HTML制作相應的網(wǎng)頁(yè)式課件,將課堂中講授的知識以及其他相關(guān)的內容加載到網(wǎng)絡(luò )課件中,當學(xué)生進(jìn)入到該網(wǎng)絡(luò )系統中時(shí),實(shí)現了在教師的指導下的學(xué)生自主學(xué)習的教學(xué)模式。此外,通過(guò)交互動(dòng)能,網(wǎng)絡(luò )課件中還根據教學(xué)中的疑難點(diǎn)以及關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行多種形式的解析,保證不同認知水平以及不同層次的學(xué)生都能夠正確的理解和掌握網(wǎng)絡(luò )課件中的內容。

  2.網(wǎng)絡(luò )輔導

  網(wǎng)絡(luò )輔導系統是針對學(xué)生復習課堂講述的知識點(diǎn)、解答學(xué)生疑問(wèn)以及監測學(xué)生自身的學(xué)習成果而設計的,該系統中的教學(xué)內容可以分為電工技術(shù)和電子技術(shù)兩個(gè)方面,其中包含了20個(gè)學(xué)習單元,并且每一個(gè)單元中都包含了該單元的學(xué)習目標、學(xué)習難點(diǎn)、學(xué)習重點(diǎn)、學(xué)習方法、例題練習、問(wèn)題解析等內容,該輔助系統中涉及的內容全部都是電工技術(shù)與電子技術(shù)教學(xué)中多年的學(xué)習重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn),通過(guò)總結各方面的經(jīng)驗與知識點(diǎn),對相應的難點(diǎn)以及問(wèn)題提出了相應的解析方法,引導和啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習,進(jìn)一步的強化對教學(xué)內容的掌握和理解。

  3.課件點(diǎn)播

  在電工技術(shù)與電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò )系統中,在可能網(wǎng)絡(luò )教學(xué)以及多媒體教學(xué)的基礎上,通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和多媒體技術(shù),將攝制的教師江河的電子教案、音頻信息、視頻信息等轉化成同步的視頻課件,然后將這些課件傳輸到網(wǎng)絡(luò )中,學(xué)生們通過(guò)登錄該網(wǎng)絡(luò )系統,就能夠點(diǎn)播相應的課件,這種供學(xué)生隨時(shí)點(diǎn)播的網(wǎng)絡(luò )課件,使學(xué)生如同在教室中聆聽(tīng)教師的教誨,達到相應的教學(xué)效果。

  4.模擬實(shí)驗

  電工技術(shù)與電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統的模擬實(shí)驗,是通過(guò)借助計算機技術(shù)模擬軟件,以一種模擬的空間來(lái)模擬現實(shí)中的實(shí)驗環(huán)境,通過(guò)在網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中演示實(shí)驗的整個(gè)過(guò)程,能夠緊緊的抓住學(xué)生的眼球,提高學(xué)生學(xué)習實(shí)驗的興趣,并且在演示的過(guò)程中將試驗的理論、概念、重點(diǎn)以及難點(diǎn)等都標注出來(lái),方便學(xué)生能夠準確的掌握實(shí)驗教學(xué)的所有內容,這種模擬實(shí)驗能夠定量的分析電力以及系統的性能,加深學(xué)生對相關(guān)實(shí)驗內容的理解。

  5.在線(xiàn)檢測

  在電工技術(shù)與電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統中,還設置有在線(xiàn)自測題庫,通過(guò)ASP技術(shù)管理相應的測試題庫,該測試題庫中包含了電工技術(shù)與電子技術(shù)的所有教學(xué)內容,測試題目的難度分為高級、中級、初級三個(gè)部分,由學(xué)生根據自己的實(shí)際水平,選擇合適的測試題目,ASP技術(shù)能夠根據學(xué)生選擇的項目,實(shí)現對測試題目的快速組合,并且其還具有自動(dòng)批閱以及分析問(wèn)題的功能,當測試結束后,該系統能夠自動(dòng)的將試題的測試結果,其中包含測試的時(shí)間、試題的正確率、答題率以及測試的最終結果,然后將正確的答案以及答案的解析提供給學(xué)生,幫助學(xué)生加深對測試內容的;理解和記憶。

  二、結束語(yǔ)

  總而言之,電工技術(shù)與電子技術(shù)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統是為了輔助課堂教學(xué)而設計的,其目的是為了強化學(xué)生對電工技術(shù)與電子技術(shù)知識點(diǎn)的理解和記憶。因此,在進(jìn)行電子技術(shù)與電工技術(shù)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統的設計時(shí),應該根據學(xué)生的認知特點(diǎn),將電工技術(shù)與電子技術(shù)的所有教學(xué)內容都涵蓋到該網(wǎng)絡(luò )教學(xué)系統中,以此提高學(xué)生對相應知識的掌握和運用的能力。

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