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探究企業(yè)工商管理類(lèi)人才應用能力的培養論文
現代化企業(yè)發(fā)展步伐的加快，為我國市場(chǎng)性經(jīng)濟體制的改革，產(chǎn)生了積極的影響。與此同時(shí)，企業(yè)對于工商類(lèi)管理人才的應用能力提出了更高的要求，需要我國的高等院校在個(gè)工商管理類(lèi)人才的培養過(guò)程中，結合市場(chǎng)實(shí)際的發(fā)展規律，健全相關(guān)的人才培養體系，培養出更多專(zhuān)業(yè)性的人才。文中通過(guò)對現階段企業(yè)工商管理類(lèi)人才應用能力培養的深入分析，為相關(guān)的研究工作提供了必要的參考依據。
一、工商類(lèi)管理人才應用能力培養的現實(shí)意義
市場(chǎng)型經(jīng)濟體制的不斷改革，為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了機遇和挑戰。企業(yè)在開(kāi)展市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的過(guò)程中，對于市場(chǎng)風(fēng)險的有效規避格外重視。因此，企業(yè)需要更多業(yè)務(wù)水平較高、專(zhuān)業(yè)能力突出的工商類(lèi)管理人才做好各項基礎性工作，減少實(shí)際投資活動(dòng)中不必要的經(jīng)濟損失。
同時(shí)，這也為高校工商管理類(lèi)人才的培養工作提出了更高的要求，需要高校在具體的培養過(guò)程中注重一定的方式方法，保證人才培養思路的合理科學(xué)性。高校開(kāi)設各種專(zhuān)業(yè)的最終目的是：保證學(xué)生更好的就業(yè)，在求職的過(guò)程中能夠找到符合自己要求的理想工作，實(shí)現自己的人生價(jià)值。工商管理類(lèi)人才實(shí)際應用能力的高低，影響著(zhù)企業(yè)的工作部署，需要高校在培養的過(guò)程中采取科學(xué)的培養策略，增強工商管理類(lèi)人才實(shí)際的應用能力，為學(xué)生未來(lái)就業(yè)問(wèn)題的有效解決奠定堅實(shí)的基礎。高校在開(kāi)展工商管理類(lèi)課程時(shí)，必須結合市場(chǎng)實(shí)際的發(fā)展規律及企業(yè)對于人才的具體要求，聘用教學(xué)水平較高的老師突出本校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特色，滿(mǎn)足企業(yè)實(shí)際的人才需求。
同時(shí)，學(xué)生在學(xué)習工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識的過(guò)程中，也需要注重自己實(shí)際應用能力的提高，為自己今后的發(fā)展創(chuàng )造就業(yè)機會(huì )。這也有利于他們快速適應時(shí)代的發(fā)展要求，盡快融入企業(yè)實(shí)際的工作環(huán)境。企業(yè)戰略投資規模的擴大，面臨著(zhù)更多的市場(chǎng)風(fēng)險，需要利用工商管理類(lèi)人才扎實(shí)的理論基礎及較高的應用能力。通過(guò)這樣的舉措，有利于提高企業(yè)整體的市場(chǎng)競爭力，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的有效開(kāi)展創(chuàng )造更多的利潤。
因此，高校在工商管理類(lèi)人才培養的過(guò)程中，需要給學(xué)生創(chuàng )造更多的實(shí)習機會(huì )，在加強學(xué)生理論知識的同時(shí)，提高學(xué)生處理實(shí)際問(wèn)題的綜合能力。只有這樣，高校才能為學(xué)生的順利就業(yè)提供更多可靠地保障，企業(yè)也能得到符合業(yè)務(wù)要求的工商管理類(lèi)人才。
二、企業(yè)工商管理類(lèi)人才應用能力培養所遵循的原則
(一)堅持學(xué)生為主體的原則
在實(shí)際的培養過(guò)程中，學(xué)生能否運用自己的綜合能力解決具體的問(wèn)題，影響著(zhù)相關(guān)工作的整體效率�，F階段企業(yè)對于工商管理類(lèi)人才綜合素質(zhì)的要求較高，尤其是在他們的應用能力方面。這也客觀(guān)地要求高校在工商管理教學(xué)計劃的安排方面及具體的教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展方面，堅持學(xué)生為主體的原則，保證學(xué)生在學(xué)習理論知識的過(guò)程中加強自身的應用能力，為未來(lái)崗位工作效率的提高打下堅實(shí)的基礎。
(二)堅持靈活多變性原則
高校實(shí)際的規模大小影響著(zhù)工商管理類(lèi)教學(xué)計劃的制定與安排，需要高校在相關(guān)教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中堅持靈活多變性原則，增強學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力。實(shí)現這樣的培養目標，需要高校對現有的教學(xué)條件、教學(xué)資源及配套基礎設施建設等方面進(jìn)行綜合地評估，根據學(xué)生實(shí)際的學(xué)習狀況開(kāi)設針對性較強的課程，提高各種資源的利用效率，為學(xué)生以后的順利就業(yè)提供必要地幫助。同時(shí)，高校在堅持靈活多變培養原則的前提下，也應該增加對外合作交流的機會(huì )，為本校工商管理類(lèi)人才應用能力的增強，創(chuàng )造更好的培養環(huán)境。
(三)堅持整體性原則
工商管理類(lèi)人才應用能力的提高，需要高校在實(shí)際的培養過(guò)程中注重一定的方式方法，提高各項工作的培養效率。達到這些培養目的的具體要求，需要高校堅持整體性的培養原則，為相關(guān)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供必要地指導。堅持整體性的培養原則，其本質(zhì)在于利用整體優(yōu)化的思想構建可靠的信息化系統，增強學(xué)生的應用能力。實(shí)現這樣的目標需要高校在具體的工作開(kāi)展過(guò)程中做到：(1)培養體系能夠說(shuō)明不同培養方式的作用效果，確定最優(yōu)的培養方法;(2)結合本校實(shí)際的發(fā)展狀況，對工商管理專(zhuān)業(yè)中存在的缺陷做出必要地調整，協(xié)調好具體的理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)之間的關(guān)系。
三、企業(yè)工商管理類(lèi)人才應用能力培養中存在的具體問(wèn)題
(一)具體的培養目標不明確
企業(yè)為了實(shí)現長(cháng)遠的發(fā)展目標，對于工商管理類(lèi)人才提出了更高的要求。同時(shí)，這類(lèi)人才在企業(yè)中也占據著(zhù)重要的地位。高校為了增加更多的經(jīng)濟效益，不斷地擴大招生規模，導致自身的專(zhuān)業(yè)特色受到了一定的影響。在工商管理類(lèi)人才培養的過(guò)程中，高校制定的是大眾化的培養目標，與企業(yè)實(shí)際的用人需求存在著(zhù)較大的沖突。這也客觀(guān)地反映了高校培養目標不明確所產(chǎn)生的不利影響。
(二)缺乏科學(xué)的培養方法
市場(chǎng)化程度的不斷加深，為企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了更多的機會(huì )，促進(jìn)了企業(yè)戰略投資規模的不斷擴大�，F代化企業(yè)對于工商管理類(lèi)人才的應用能力提出了更高的要求，主要是為了保證市場(chǎng)風(fēng)險規避的作用效果。但是，當前形勢下我國很多企業(yè)的培養方法不科學(xué)，導致工商管理類(lèi)管理人才在具體的工作崗位上無(wú)法發(fā)揮相關(guān)的作用，影響了企業(yè)整體工作計劃的順利實(shí)施。培養方法的不科學(xué)主要體現在企業(yè)工商管理類(lèi)人才缺乏必要的創(chuàng )新意識，無(wú)法達到現代化市場(chǎng)發(fā)展的具體要求。過(guò)于落后的傳統思維的管理方式，已經(jīng)阻礙了企業(yè)戰略目標的快速實(shí)現。
(三)培養體系不完善
目前工商管理類(lèi)人才無(wú)法達到企業(yè)實(shí)際的要求，與相關(guān)培養體系的不完善有著(zhù)一定的關(guān)系。一些培養體系缺乏系統性，具體的內容也較為落后，在實(shí)際的應用中無(wú)法起到應有的培養效果，導致很多的工商管理類(lèi)人員實(shí)際的管理水平較差，存在著(zhù)較多的工作失誤，降低了企業(yè)整體的工作效率。同時(shí)，也制約了企業(yè)戰略規模的擴大，加大了企業(yè)市場(chǎng)投資風(fēng)險發(fā)生的幾率。不完善的培養體系，不僅影響著(zhù)專(zhuān)業(yè)人才的質(zhì)量，也影響著(zhù)企業(yè)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的規范性。
四、提高企業(yè)工商管理人才應用能力的主要培養措施
(一)加大人才創(chuàng )新能力的培養力度
市場(chǎng)型經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，對企業(yè)工商管理類(lèi)人才的應用能力提出了更高的要求。為了保證這些人才崗位的工作效率，需要加大人才創(chuàng )新能力的培養力度，強化工商管理人才的創(chuàng )新意識，提升他們整體的管理水平。因此，結合國內外企業(yè)先進(jìn)的工商管理人才培養方法，在具體的課程設置上應該加入更多的工商管理專(zhuān)業(yè)知識，并增加相應的實(shí)踐機會(huì )，運用信息化的培養手段，加大人才創(chuàng )新能力的培養力度。同時(shí)，高校也應該選取更多的工商管理精品課程，為專(zhuān)業(yè)能力突出的人才培養提供必要地保障。
(二)制定和完善符合實(shí)際要求的人才培養體系
激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境，為企業(yè)的生存發(fā)展帶來(lái)了巨大的挑戰，需要企業(yè)引入更多的工商管理類(lèi)人才。實(shí)現這樣的戰略目標，需要制定和完善符合實(shí)際要求的人才培養體系，促進(jìn)各項培養工作的順利開(kāi)展。這也要求工商管理課程設置的過(guò)程中，需要根據市場(chǎng)實(shí)際的發(fā)展規律，保證課程的合理性，為專(zhuān)業(yè)水平較高的工商管理人才提供可靠地保障。同時(shí)，工商管理人才培養體系的構建，必須弄清企業(yè)的發(fā)展與社會(huì )之間的關(guān)系，并制定出相應的培養計劃。
(三)明確具體的培養目標
工商管理能力的高低，對于企業(yè)戰略規劃的順利實(shí)施，具有重要的現實(shí)參考意義。
為了加強企業(yè)工商管理類(lèi)人才的應用能力，需要企業(yè)及高校明確具體的培養目標，制定出詳細的培養計劃，為企業(yè)自身的發(fā)展提供重要地保障。高校在工商管理教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，需要結合市場(chǎng)客觀(guān)的發(fā)展規律，保證專(zhuān)業(yè)人才培養思路的科學(xué)性。企業(yè)也需要根據自身的發(fā)展需要，明確具體的培養目標，提高工程管理類(lèi)人才的應用能力。
結束語(yǔ)：專(zhuān)業(yè)能力突出的工商類(lèi)管理人才，在信息管理能力及創(chuàng )新思維方面，具有明顯的競爭優(yōu)勢。他們較高的業(yè)務(wù)水平，保證了企業(yè)市場(chǎng)競爭力的不斷提高，整體經(jīng)濟效益的持續。企業(yè)的發(fā)展與工商類(lèi)管理人才之間有著(zhù)密不可分的關(guān)系：彼此間相鋪相成，有效地降低了市場(chǎng)風(fēng)險發(fā)生的幾率。文中通過(guò)對當前工商管理人才培養過(guò)程中存在問(wèn)題的分析，說(shuō)明了這類(lèi)人才培養的重要性。
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