關(guān)于書(shū)法的演講稿7篇【優(yōu)選】
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的關(guān)于書(shū)法的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于書(shū)法的演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好！我很愿意和大家探索一下書(shū)法技巧，希望教師們都喜愛(ài)書(shū)法，都愿意練書(shū)法，從書(shū)法中得到樂(lè )趣！我懂得的也不多，練的也不夠持久，只是先行了一步，希望與大家共勉。
書(shū)法理論和書(shū)法藝術(shù)是一個(gè)非常博大精深的領(lǐng)域，一支筆它飽含了多少人的情懷。我們做為人應當了解漢字與書(shū)法，它是我們特有的。宗白華先生說(shuō)：的漢字有三美，“一是音美，二是形美，三是意美”，李澤厚在《美的歷程》里也詳細論述了這一觀(guān)點(diǎn)。今天在這里利用休息的一點(diǎn)時(shí)間主要簡(jiǎn)略的講一講，起到一個(gè)拋磚引玉，互相學(xué)習目的。
1、首先跟大家談?wù)劄槭裁匆獙W(xué)書(shū)法。
為什么學(xué)書(shū)法？是興趣和愛(ài)好！也可以這么理解。記得我以前一直在探討人生下來(lái)早晚要死，活著(zhù)為什么？自從我了解了弗洛伊德人生的五層次次后就明白了許多。首先人要滿(mǎn)足基本的需求那就是吃，穿，安全，美，這些滿(mǎn)足后就是自我實(shí)踐，自我實(shí)踐是人生最高的層次，其中書(shū)法也是在自我實(shí)踐中創(chuàng )造美。
2、什么是書(shū)法與藝術(shù)。
什么是書(shū)法？其實(shí)很簡(jiǎn)單，書(shū)：就是寫(xiě)的意思。法：就是法度。今天我們用田字格方格米字格等，古代的時(shí)候用九宮格，每一點(diǎn)畫(huà)都要在宮中的那個(gè)部位。所以后人有唐楷如算子，這是書(shū)法審美的爭議，在這里不談。
藝術(shù)那就是展現或表現美的一種形式。
3、如何欣賞書(shū)法。
欣賞書(shū)法要從很多方面，他跟每個(gè)人的審美等方面有關(guān)�；镜氖且智迨悄欠N字體，筆畫(huà)及結構以及章法，詳細就不談了。
4、書(shū)法的起源于歷史。
書(shū)法是從結繩時(shí)期到殷周甲骨西周的銘文以及東周的石鼓。秦統一后，統一了度量，貨幣，文字，其文字就是李斯的小篆，今天我們能看到的是泰山的石刻。漢隸一改小篆的.繁瑣，是一蟬頭燕尾，繼續保持著(zhù)藏鋒圓潤的筆法。南北朝時(shí)期是一個(gè)很重要的時(shí)期，它唐楷的萌芽階段，南朝的石刻繼續保留著(zhù)圓筆，北朝則是方筆，也有方圓兼備的石刻。最有代表的是洛陽(yáng)的龍門(mén)二十品，也就是我們今天所說(shuō)的魏碑�？涤袨樵凇稄V藝舟雙楫》很高，大力推崇漢魏六朝碑學(xué)，對碑派書(shū)法的興盛有著(zhù)極其深遠的影響。晉隋時(shí)期，楷書(shū)已經(jīng)形成是鐘繇，王羲之學(xué)衛夫人筆陣圖后來(lái)書(shū)寫(xiě)了流傳千古行書(shū)蘭亭序，也稱(chēng)之為天下
第一行書(shū)。據說(shuō)智用是王羲之的七世孫得王羲之筆法，真草千字寫(xiě)八百遍。唐朝是最昌盛與輝煌的時(shí)期，歐陽(yáng)詢(xún)，褚遂良，柳公權，顏真卿等，這個(gè)時(shí)期的張旭是狂草的創(chuàng )始人。宋朝的時(shí)候，主要是以寫(xiě)意為主，書(shū)法和宋詞一樣，唐詩(shī)和唐楷一樣，俗話(huà)說(shuō)：唐人法度，宋人意態(tài)。這個(gè)時(shí)期的代表人物蘇軾，黃庭堅，米芾，菜襄等。宋徽宗有個(gè)瘦金體。元朝主要是沿襲了晉唐風(fēng)格，變化不大。這時(shí)期趙孟頫的意態(tài)楷書(shū)自成一家，鮮于樞等。明代的書(shū)法家有：董其昌、文徽明、祝允明、唐伯虎、王寵、王鐸、張瑞圖、宋克等人。到了清代，有乾隆豐潤的楷書(shū)，鄧如石的篆書(shū)，吳昌碩，康有為等。民國時(shí)期有一代草書(shū)大師于右任，譚延闿楷書(shū)，吳敬恒的篆書(shū)，胡漢民的隸書(shū)等。近代有佛教領(lǐng)袖趙樸初，林散之，沙孟海，李叔同，啟功，郭沫若等很多。
5、書(shū)法的技法
1）首先要固指，“指實(shí)掌虛”，練習基本功，不能求快。
2）書(shū)法的技法可分為點(diǎn)畫(huà)的書(shū)寫(xiě)技法，講究執筆，用筆，筆勢等。在這里不多說(shuō)了，現在電腦上都可以看到。
3））書(shū)法的結構是很重要的，俗話(huà)說(shuō)：七分結構三分寫(xiě)。聯(lián)系結構要看一些古人論結構的法則，要從基本的字帖和碑帖入手。
4）多看理論的書(shū)以及一些相關(guān)的書(shū)，用理論指導實(shí)際。
關(guān)于書(shū)法的演講稿2
同學(xué)們：
在慶祝我們偉大祖國誕辰來(lái)臨之際，為了更好地弘揚民族精神和時(shí)代精神，展示我們自己的書(shū)畫(huà)才華，學(xué)校開(kāi)展了以“‘書(shū)’出中華心，‘畫(huà)’下中華魂”為主題的書(shū)畫(huà)大賽。我作為一名學(xué)生代表在大賽卜代表全體參賽的學(xué)牛講話(huà)，我非常高興。非常自豪。因為我要說(shuō)：書(shū)法是中華民族的瑰寶，是人類(lèi)智慧和藝術(shù)的結晶，熱愛(ài)書(shū)畫(huà)便是熱愛(ài)祖國。
參加學(xué)校書(shū)法與美術(shù)班的同學(xué)都會(huì )有這樣的經(jīng)歷：每天寫(xiě)呀，畫(huà)呀，總是重復一樣的動(dòng)作，沒(méi)有什么新發(fā)展，而且短期內不見(jiàn)成果。于是，有的人便有了放棄的念頭。但是，我要告訴大家：世界上沒(méi)有一件事是輕而易舉就可以獲得成功的，每一件事都得經(jīng)過(guò)艱苦的努力和辛勤的付出才能獲得成功�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭f(shuō)的.就是只有堅持不懈才能獲得成功的道理。所以，同學(xué)們，讓我們放棄那些影響我們前進(jìn)的念頭吧，為我們心中美好的理想而努力奮斗吧！
書(shū)畫(huà)是中華之瑰寶，讓我們繼承華夏文明傳統，不斷努力，不斷創(chuàng )新，為中華民族的書(shū)畫(huà)發(fā)展貢獻自己的力量吧！
關(guān)于書(shū)法的演講稿3
老師們、同學(xué)們，大家好！
我是初一7班的XXX。我今天講話(huà)的主題是：書(shū)法課的收獲。
我喜歡運動(dòng)，我享受在球場(chǎng)上揮灑汗水，在跑道上展示速度與激情，我珍惜戶(hù)外活動(dòng)的每分每秒。與這形成鮮明對比的就是書(shū)桌和凳子就被我看成了囚禁室。如果讓我端正坐姿認真寫(xiě)字就更是一種痛苦。我覺(jué)得一筆一劃地寫(xiě)好一個(gè)個(gè)字更是比登天還難。但這一切到了本學(xué)期有了悄然變化。
本學(xué)期，我們開(kāi)了書(shū)法課。第一節課上，伍老師就以極具美感的示教板書(shū)征服了我。他首先為我們示范了各個(gè)基本筆畫(huà)�！包c(diǎn)”猶如人的眼睛，畫(huà)龍點(diǎn)睛，傳出脈脈情義與豪情壯志；“橫”如天秤，時(shí)刻保持平衡，使世間萬(wàn)物均勻和諧�！柏Q”如人的脊梁，堅挺不移，無(wú)懼各種壓迫與折磨，最后依然挺拔直立；“捺”則隨心所欲、恣意放縱，給人波濤洶涌、黃河之水天上來(lái)的壯景。
如果一個(gè)個(gè)筆畫(huà)猶如一種種建筑材料，那么字體的結構便是一張精密的'設計圖。而我便是這張圖紙的設計師。想到這里，我躍躍欲試了，急急提筆開(kāi)始寫(xiě)字。
當我寫(xiě)第一個(gè)“主”字的時(shí)候，老師走到了我身旁，嚴肅的教導我“主”字的三橫之間的間隔過(guò)大了，老師說(shuō)：“你得先好好觀(guān)察一下�！蔽覍�(xiě)第二個(gè)“主”字時(shí)老師又說(shuō)那個(gè)“點(diǎn)”怎么像個(gè)小數點(diǎn)呀？我寫(xiě)第三“主”字時(shí)，內心不禁一陣焦躁，到底怎么樣才能寫(xiě)好呢？
俗話(huà)說(shuō)“字如其人”，人正則字正。我這回端正了一下坐姿，穩穩地提起筆在白紙上剛健有力地寫(xiě)了一點(diǎn)、兩橫、一豎、第三橫。第三個(gè)“主”字寫(xiě)完我感覺(jué)好了很多。一陣沾沾自喜和炫耀后，我心頭一松，身體往后一靠、手中的筆又任由它在紙上隨意舞動(dòng)了。這時(shí)候，不知何時(shí)到我身邊的老師又說(shuō)話(huà)了：“以后寫(xiě)字要先平復自己的心，心要如水，夠靜夠深沉�！崩蠋煹木嫦褚箍罩械囊坏篱W電，一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我不禁愧疚而自責。
取得一點(diǎn)進(jìn)步的我猶如小魚(yú)在水面上任意翻騰，生怕別人看不見(jiàn)自己吃了一個(gè)蝦米獲得一絲成就。這讓人感覺(jué)有點(diǎn)嘩眾取寵的意味。我現在已經(jīng)認識到了正是這種浮躁和慌亂的心態(tài)才讓我寫(xiě)出丑陋的兩個(gè)“主”字。
看看黑板上的自每一筆都是那么有力、獨特，而有風(fēng)骨，引人探究。而探究這一切的工具便是一個(gè)“靜”字�！办o”使人在繁忙的世界中找到屬于自己的角落，而在這個(gè)角落里，一個(gè)人可以發(fā)現的的不單是一個(gè)個(gè)字，更有可能是凝集其后的文化內涵和文明底蘊。
書(shū)法課讓我收獲多多。我對書(shū)法課逐漸有了好感，喜歡書(shū)法課上一個(gè)個(gè)俊雅的漢字，更喜歡每一個(gè)字給予我心靈的共鳴。
我的講話(huà)到此，謝謝！
關(guān)于書(shū)法的演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好！首先非常感謝大家花費自己寶貴的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講；其次我還要向大家表示歉意，因為本人水平所限，可能會(huì )浪費大家的時(shí)間。
說(shuō)實(shí)話(huà)，從我們的書(shū)法社團成立的時(shí)候，或者說(shuō)成立之前我就很想擔任主席這個(gè)職務(wù)。但這并不能說(shuō)明我是個(gè)官迷，而且書(shū)法社團的主席也不是什么官員。
我只是和在座的大家一樣出于對書(shū)法藝術(shù)的熱愛(ài)。也可以說(shuō)有一種渴望，渴望把更多的人組織起來(lái)加入到我們這個(gè)書(shū)法的大家庭中來(lái)。
誠然，我們不得不接受一個(gè)事實(shí)，當代甚至是以后恐怕很難再出現諸如王、歐、柳、顏、蘇、黃、米、趙等等那樣的書(shū)法大家。但這并不是我們不熱愛(ài)書(shū)法的理由。
社會(huì )發(fā)展了，有些藝術(shù)確實(shí)今人不如古人，但我們有一種義務(wù)、一種責任，把我們老祖宗留給我們的寶貴的遺產(chǎn)傳承下去，在現代紛繁的世界上更加煥發(fā)出光彩，更加充分的發(fā)揮它應有的作用。我們知道一句常說(shuō)的'話(huà)：民族的就是世界的。
漢字的書(shū)法藝術(shù)是我們中華民族特有的珍貴遺產(chǎn)，書(shū)法中包含著(zhù)中華民族優(yōu)秀的文化底蘊、包含著(zhù)我們祖先深邃的智慧、包含著(zhù)我們人類(lèi)對于美的不懈追求。我們應該用心去學(xué)習、傳承并將其發(fā)揚光大。
與我們的圍棋藝術(shù)一樣，書(shū)法入門(mén)容易，精通很難，寫(xiě)己的風(fēng)格更難。人對一種藝術(shù)、一種技能如果掌握到非常高的水平再想提高就很難，以后比的就是個(gè)人的學(xué)問(wèn)修養、個(gè)人的哲學(xué)思維了。
所以我覺(jué)得研習書(shū)法的時(shí)候也應該同時(shí)學(xué)學(xué)其它的學(xué)問(wèn)，去看看大自然，相信會(huì )對自己的書(shū)法水平的提高的。我們這個(gè)書(shū)法社團就是以學(xué)習和研究書(shū)法藝術(shù)、發(fā)展書(shū)法愛(ài)好者、培養書(shū)法人才為自己的任務(wù)的，這也是我作為一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者非常想往的事情。
如果當選，我一定會(huì )盡我最大的努力來(lái)做好這些工作，讓我們民族的這朵奇葩——書(shū)法藝術(shù)在我們這里生根發(fā)芽、開(kāi)花結果。謝謝大家！隨手打了幾句話(huà)，也沒(méi)認真修改，如果看著(zhù)還行，你可自己再加工潤色一下，感覺(jué)不行就扔。
關(guān)于書(shū)法的演講稿5
尊敬的各位，來(lái)賓，朋友們：
大家下午好。
首先，我很榮幸站在這里，參與競選，我競選的職位是書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)。我想，在座的各位，和我來(lái)說(shuō)，大部分都早已熟悉，因為時(shí)間好像非常的不盡人意，太快了，在交院，在書(shū)協(xié)已經(jīng)將近一年了。但是，在這里還是要做一個(gè)簡(jiǎn)單的，我，劉濤，河北滄州人，造價(jià)5班。
再回到主題上來(lái)，今天競選畢竟就是競選，避免不了還要夸一夸自己，說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)勢。我，性格比較隨和，待人接物比較真誠，處理事情能夠按原則辦事。最重要的對書(shū)法比較熱愛(ài)，從初二接觸書(shū)法以來(lái)，一直沒(méi)有間斷過(guò)練習。高中三年都擔任宣傳委員，到至今都從事文字板報工作，對文字情有獨鐘。到交院加入了書(shū)協(xié)以后，更是學(xué)到了很多，懂得了很多。
工作是一件很?chē)烂C的事情，所以，這里我不想多談自己的能力，也不想多說(shuō)過(guò)去一年自己有多么的出色。只想靜下心來(lái)，和大家談一下未來(lái)的工作，讓大家看一看可行還是不可行，和一下我們未來(lái)的家。
說(shuō)起未來(lái)工作，我共談五個(gè)方面。納新工作，我認為納新是在為書(shū)協(xié)補充新力量，這對未來(lái)書(shū)協(xié)工作至關(guān)重要。納新最主要的是提高會(huì )員質(zhì)量，讓真正會(huì )寫(xiě)字，寫(xiě)字好的人進(jìn)入協(xié)會(huì )，當然，這里不代表不歡迎寫(xiě)字不好的同學(xué)。那么問(wèn)一下，為什么要這樣那，因為書(shū)協(xié)不同于其他協(xié)會(huì )，字是協(xié)會(huì )的門(mén)面，在培養新生力量上要做到能夠拿的出門(mén)，秀的出手，所以納新會(huì )員上，要偏向女生這一邊，以提高協(xié)會(huì )整體實(shí)力，為未來(lái)工作奠定基礎。第二，設施方面，針對協(xié)會(huì )基礎設施老化的問(wèn)題，初步設想，準備讓每一個(gè)會(huì )員都有一個(gè)小毛氈，避免練字之后擦桌子帶來(lái)的不便。在會(huì )費允許的情況下，也可以置辦一些毛筆，真正的讓會(huì )費落到實(shí)處，讓財務(wù)使會(huì )員受益。第三，平常的.書(shū)法練習方面，改變以往的單一毛筆練習，增設硬筆書(shū)法練習，每周一節毛筆練習，一節硬筆練習。之所以這樣，是因為毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法是同源的，一個(gè)字的筆畫(huà)長(cháng)短和方正字形都與硬筆書(shū)法有相當大的聯(lián)系，然而硬筆書(shū)法又在現實(shí)生活中更適用，更好學(xué)，所以要增加硬筆練習教學(xué)是志在必得，但是這里還是要遵循以毛筆練習和教學(xué)為主的原則。其次，在練習毛筆書(shū)法時(shí)，堅持前期的筆畫(huà)練習和后期單字練習的相結合，讓會(huì )員不單單會(huì )寫(xiě)筆畫(huà)，更要會(huì )寫(xiě)這個(gè)字，真正讓會(huì )員的書(shū)法能力得到提高。另外，練習毛筆的同時(shí)，多講解一些作品練習知識，例如三尺宣紙一般怎樣布局，四尺宣紙怎樣落款比較合適，如何在商店挑選好的毛筆，什么是扇面，哪種宣紙吸水性差，適合寫(xiě)大字，適合寫(xiě)小字等，其目的是為了讓會(huì )員改變光會(huì )寫(xiě)字，不會(huì )品的弊病。讓會(huì )員徹徹底底的學(xué)到書(shū)法，真真切切的得到知識�？傊�，練字是協(xié)會(huì )工作的重點(diǎn)，我們的宗旨就是為會(huì )員服務(wù)，真真正正，實(shí)實(shí)在在地讓每個(gè)人的水平都在提高，讓會(huì )員在參加這個(gè)協(xié)會(huì )和不參加這個(gè)協(xié)會(huì )以前的字提高一大截。當然，這也需要我們自身能力的不斷提高，只有我們自己擁有以上所講的知識，才能分享給下一屆會(huì )員聽(tīng)，這也需要我們新一屆班子多加學(xué)習書(shū)法相關(guān)知識，在上，在圖書(shū)館多準備材料，多翻閱資料。真正做到硬筆書(shū)法和軟筆書(shū)法相結合，筆畫(huà)練習和單字練習相結合，單字練習和作品練習相結合的連環(huán)式教學(xué)。在練字的問(wèn)題上，我還有一個(gè)更大的設想：就是每周的練字不單單是限于本協(xié)會(huì )會(huì )員，而面向大眾，面向全院學(xué)生。只要你愛(ài)好，你愿意練就一手好字，即使不是協(xié)會(huì )會(huì )員，也可以上書(shū)協(xié)來(lái)練習寫(xiě)字，協(xié)會(huì )為您毛筆和紙張，這樣會(huì )員練字的時(shí)候也可以帶本班或宿舍的書(shū)法愛(ài)好者來(lái)練習寫(xiě)字。也就是說(shuō)無(wú)論大一大二，無(wú)論會(huì )員非會(huì )員只要你愛(ài)好，你有時(shí)間，就可以來(lái)學(xué)習。這樣，不僅能提高書(shū)協(xié)的練字出勤率，也從潛意識里，讓更多的人了解了書(shū)協(xié)，知道了書(shū)協(xié)，愛(ài)上了書(shū)協(xié)，提高了書(shū)法協(xié)會(huì )的知名度。讓書(shū)法不再僅僅屬于書(shū)法家，讓書(shū)協(xié)不再是一句口號。第四，在活動(dòng)上我初步設想在原來(lái)的書(shū)法知識講座和書(shū)畫(huà)大賽暨書(shū)畫(huà)聯(lián)展活動(dòng)上增加兩項，調整一項，一是元旦接近時(shí)，組織一個(gè)書(shū)法協(xié)會(huì )送書(shū)法活動(dòng)，在小廣場(chǎng)組織會(huì )員現場(chǎng)寫(xiě)福字，寫(xiě)春聯(lián)，讓一部分宿舍的門(mén)上，室內都張貼上書(shū)協(xié)為您的作品，這樣不僅鍛煉了會(huì )員的現場(chǎng)書(shū)法能力，也提高了全院的宿舍文化，更大大提高了書(shū)協(xié)的聲譽(yù)和整體實(shí)力。二是在書(shū)畫(huà)聯(lián)展上增加一個(gè)開(kāi)幕式，邀請全院各社團負責人，讓所有的社團看一看書(shū)協(xié)，熟悉熟悉書(shū)協(xié)，讓他們對書(shū)協(xié)的認識重新提升到一個(gè)新的高度。讓書(shū)畫(huà)聯(lián)展得到共享，讓活動(dòng)不再單單屬于書(shū)協(xié)，而是屬于全院社團。這樣一來(lái)不僅增近了社團之間的友誼，而且促進(jìn)了工作的交流。另外，在最近我們書(shū)協(xié)也要辦一些活動(dòng)，初步計劃為一個(gè)筆會(huì )，當然，活動(dòng)還需仰仗在座各位同仁的幫忙和支持，真正使活動(dòng)搞得精彩。第五，協(xié)會(huì )內部建設方面，團結一切可以團結的力量，調動(dòng)所有可以調動(dòng)的朋友，讓活動(dòng)我們大家一起參加，讓困難我們一起克服，讓快樂(lè )我們一起分享。書(shū)協(xié)不是我的書(shū)協(xié)，書(shū)協(xié)也不是你的書(shū)協(xié)，書(shū)協(xié)屬于我們大家，屬于全院上下所以關(guān)心書(shū)協(xié)，呵護書(shū)協(xié)的朋友，屬于你，屬于他，屬于我們在座的各位。
關(guān)于書(shū)法的演講稿6
尊敬的各位、各位書(shū)畫(huà)家、朋友們：
大家上午好。
在這秋高氣爽，令人心曠神怡的日子里，書(shū)法家石寶穩先生個(gè)人書(shū)法作品展隆重開(kāi)展了。對此，我謹代表我自已及我的家人，對石寶穩先生表示熱烈祝賀！對前來(lái)參加書(shū)法展的賓和朋友們表示衷心感謝！
我和石寶穩先生是同鄉同學(xué)。論輩份，他是我的大叔。早在50多年前，我們從小學(xué)開(kāi)始就在一個(gè)班里學(xué)習，共同度過(guò)了近10年難忘的`在校生活。他的淳樸、穩重，踏實(shí)認真，給我留下了永遠忘不掉的印象。我豪不夸張的告訴大家，石寶穩先生無(wú)論在小學(xué)，中學(xué)還是高中，不僅在文化知識學(xué)習上數一數二，在書(shū)畫(huà)藝術(shù)上有著(zhù)濃厚的興趣和強烈的追求。正因如此，進(jìn)入高中階段，他的書(shū)畫(huà)藝術(shù)就在全鎮小有名氣。當地供銷(xiāo)社、學(xué)校生產(chǎn)隊等，到處可以看到他畫(huà)的宣傳畫(huà)和他書(shū)法作品。
彈指一揮間，幾十年過(guò)去了。如今先生已成為名副其實(shí)的書(shū)法家，德藝雙馨的教育工作者。盡管我們有著(zhù)各自工作崗位和不同的工作環(huán)境，但我們的交往一直沒(méi)有斷。在我的眼里，他正直做人的性格沒(méi)有變；他追求進(jìn)取，大膽探索藝術(shù)沒(méi)有變；他對自己負責，對他人負責的態(tài)度沒(méi)有變。在當今物欲橫流，人心浮躁的社會(huì )環(huán)境里，他仍耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，我為有這樣一個(gè)大叔感到光榮和自豪。
每年逢節假日，我們總要相聚，而且言必書(shū)法。我作為一名書(shū)法愛(ài)好者，實(shí)實(shí)在在得到了石寶穩先生的指導和幫助。我為身邊有這樣一位良師益友感到榮幸和知足。
自古以來(lái)，人們往往把書(shū)品和人品聯(lián)系到一起。我認為不無(wú)道理。石寶穩先生的書(shū)法所表現出來(lái)的那種君子之風(fēng)，恰恰體現了他的人格和品德。
我堅信，在社會(huì )主義文化大發(fā)展、大繁榮的今天，石寶穩先生同廣大書(shū)道同仁一樣，正逢其時(shí)、得其志，一定能夠在書(shū)法藝術(shù)道路上取得更大成就，一定能夠在服務(wù)社會(huì )上做出應有貢獻。
謝謝大家！
關(guān)于書(shū)法的演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是育才二小五年級五班的徐雨婷，我這次很榮幸獲得了書(shū)法比賽一等獎，我感到非常的高興，心情非常的愉快。但是，在這里我當然還要感謝幾位能讓我獲得這份獎狀的人。首先，我要感謝我的書(shū)法老師余老師，是他教會(huì )了我書(shū)法，才使我的字寫(xiě)得更漂亮，寫(xiě)的更工整，我再感謝我的爸爸媽媽們，是他們不斷地支持我，鼓勵我，才是我獲得了這份獎狀，我當然還要感謝大家，在我拿到獎狀的時(shí)候，不斷地用掌聲鼓勵我，才使我感到很光榮。老師、家長(cháng)和大家，是你們不斷地鼓勵我、支持我，才是我獲得了這份獎狀；是你們堅持著(zhù)給我上課，才是我獲得了這份獎狀；是你們用掌聲鼓勵我，才是我站在了這個(gè)領(lǐng)獎臺上。所以，我在這里要好好地感謝你們！
比賽的時(shí)候，我一手緊握著(zhù)鋼筆，一手摁著(zhù)老師發(fā)給我的書(shū)法專(zhuān)用紙，眼神緊張地看著(zhù)紙和筆，心想：這可是一場(chǎng)書(shū)法比賽，我平時(shí)字寫(xiě)得還不錯，所以我一定要超過(guò)別人，獲得一等獎。于是，我就開(kāi)始動(dòng)了筆，認真的寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字，在寫(xiě)的同時(shí)，我也在心里對自己說(shuō)每一筆都得寫(xiě)出頓來(lái)，一定要寫(xiě)得工工整整，不能有一點(diǎn)歪，另外，紙面還要保持干凈，不能有任何的.涂涂抹抹，這樣才能有得獎的希望。
我想，任何的成功，都離不開(kāi)平時(shí)的勤學(xué)苦練，我們要有堅持不懈的努力，不管學(xué)社么，都要持之以恒，一定能取得好成績(jì)的。
謝謝大家！
我第一次參加墨彩杯，得了最高獎特等獎，十分高興。
我得到最高獎，離不開(kāi)勤奮練習，離不開(kāi)成家書(shū)法（學(xué)校）的教育，我十分感謝他們。
首先，我感謝成家書(shū)法的成威武老師。他在我開(kāi)始書(shū)法學(xué)習的第三節課上，就鼓勵了我，說(shuō)：“你是最好的學(xué)生�！睆拇艘院�，我每天堅持練習，從未間斷。
我還感謝成美俠老師。在我進(jìn)入墨彩杯決賽前一個(gè)月，她讓我每周寫(xiě)一幅作品給她看。她挑出錯誤，并改正，還演示給我看。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓練，我的書(shū)法水平飛速前進(jìn)。
我還感謝我的啟蒙老師姚希金。一開(kāi)始，我的點(diǎn)寫(xiě)不好，她就手把手地教我。她給我們講古代書(shū)家小時(shí)候刻苦練習書(shū)法的故事，希望我們成為大書(shū)法家。姚老師很漂亮，脾氣好，溫柔可愛(ài)，象仙女一樣。她的聲音象棉花糖一樣甜。課后，她偷偷地告訴我：“你好好學(xué)習，明年一定能參加墨彩杯�！蔽衣�(tīng)了，激動(dòng)地晚上睡不著(zhù)。媽媽告訴我：“那以后，你把每次作業(yè)都當成考試，把姚老師當成評委吧！”
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