寫(xiě)給老師的一封信【大全27篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。還是對書(shū)信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)給老師的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)給老師的一封信1
親愛(ài)的于老師：
您好！
最近快期末考試了，同學(xué)們比較淘氣，讓您操心了。您課間從不回涼爽的辦公室去喝一口清涼的水。而是在教室里陪著(zhù)我們，您生怕我們無(wú)所顧忌的打鬧，出點(diǎn)安全事故。
在學(xué)校里，您是一名非常出色的教師。因為我們班學(xué)習成績(jì)、體育成績(jì)比較低，沒(méi)有幾個(gè)老師喜歡我們班。而您，自從新學(xué)期接到我們班，就一步不離的和我們朝夕相處。數學(xué)老師說(shuō)，我們遇到了一個(gè)好老師。您知道嗎？大家都喜歡您！雖然說(shuō)您嚴厲了點(diǎn)，可是那是對我們負責任呀。您不像有的老師，批評同學(xué)時(shí)使勁地吼，您只是心平氣和地跟我們講道理，有時(shí)還把我們逗笑了，而我們卻知道了您的良苦用心，我們是多喜歡您呀！
每天，您都要判“成山”的作業(yè)。因為，班里有四十六位同學(xué)，假如每人留了三項作業(yè)，您就得判一百三十八份作業(yè)。還有，如果有些同學(xué)有錯題，您還得給他再判一次。我們只寫(xiě)了三項作業(yè)，而您卻要判那么多的作業(yè)，您是多么辛苦呀！
于老師，我們不希望您為我們這么操心。老師，您辛苦了，我們一定努力學(xué)習，長(cháng)大成為有用的'人才。相信我們不會(huì )讓您失望的！
祝您
工作順利。
您的學(xué)生：黃xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信2
親愛(ài)的桂老師：
好久不見(jiàn)，您最近過(guò)的好嗎？
看了您的著(zhù)作，我深深的感覺(jué)到您的用心，每本書(shū)都是您盡心盡力的作品，經(jīng)由老師精心安排的與作家有約，很榮幸可以邀請到您來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，您的演說(shuō)給我們好大的啟發(fā)，我也很感動(dòng)。
看完了思想貓游英國，我獲益良多，也要謝謝您寫(xiě)出這么棒的作品，給大家來(lái)閱讀，我覺(jué)得您的書(shū)有幾個(gè)很特別的地方，一、您的作品都是親生經(jīng)歷后才完成的，讓大家在閱讀時(shí)彷彿身歷其境似的，還有在桂老師的多本書(shū)里都有張貼很多您出去玩的照片，看了這些照片就算沒(méi)有去過(guò)，也可以靠我的超強想象力，一一的.把照片和文章拼湊起來(lái)，完成一個(gè)好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害，可以把一本無(wú)聊的書(shū)，寫(xiě)的栩栩如生，活潑生動(dòng)，讓我更加佩服您了，可見(jiàn)您的作文技術(shù)是一流的，還有您其他的作品也都非常棒，我常常想說(shuō)，要是我的作文技術(shù)能像桂老師您一樣那我以后寫(xiě)作文就不用愁了，但是我同時(shí)也領(lǐng)悟到您會(huì )這么厲害，是因為您細心，與對每個(gè)事物的用心，從今以后我要向您看齊。
我的名字叫陳xx，最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力，最喜歡的東西是骷髏頭，最怕的是動(dòng)物昆蟲(chóng)，蝴蝶，毛毛蟲(chóng)、蟑螂，最喜歡玩計算機、聽(tīng)音樂(lè )，最好的玩伴是哥哥，我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我，希望您能多認識我一點(diǎn)。
你的學(xué)生：xx
20xx年03月12日
寫(xiě)給老師的一封信3
施老師：
您好！
今天，我很高興能在這小小的紙張里用文字和您交流，用心和您交流。
想起第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，是在四年前的9月1日。在所有老師當中，你并不出色甚至有點(diǎn)普通，唯一引人注目是那雙眼睛。你那雙眼睛里滿(mǎn)含洞察一切的敏銳，這讓我們又愛(ài)又怕。
我忘不了，忘不了和您在一起的時(shí)光。您還記得嗎？上學(xué)期的一節語(yǔ)文課，您把語(yǔ)文考試卷分給同學(xué)們。我看到我的考卷上寫(xiě)著(zhù)一個(gè)鮮紅的字——良。頓時(shí)，我感覺(jué)自己好像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵一樣。從小到大，每一次考試，我都是優(yōu)秀的呀，這次竟然是良好，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。以后的日子里，我垂頭喪氣，做什么事總是心不在焉的。我的沮喪如何能逃您那敏銳的眼睛呢？您看在眼里，急在心里！直到有一天晚上，我想看看QQ郵箱里是否有郵件。當我打開(kāi)QQ郵箱的那一瞬間，我驚訝了，居然是施老師！我急切地打開(kāi)郵件，施老師意味深長(cháng)的聲音仿佛就在耳邊：“孩子，我知道你這次語(yǔ)文考試不理想，這對你來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的打擊，也知道你希望我說(shuō)點(diǎn)什么，但是，我說(shuō)不出任何安慰的話(huà)，我唯一想說(shuō)的'是——我不祝福你一帆風(fēng)順。 ‘尼采說(shuō)過(guò)如果你低估一個(gè)水手的能力，那么，祝他一帆風(fēng)順吧！’孩子，我知道你有永不服輸的勁兒，你會(huì )以一種挑戰的姿勢面對今天的挫折。孩子，我要怎樣祝福你呢？我要祝福你在遇上不可避免的挫折時(shí)，能夠以足夠的勇氣去面對……最后，老師送你一句話(huà)——‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’�！币凰查g，就在一瞬間，我豁然開(kāi)朗。從那以后，我明白了只有經(jīng)歷挫折的歷練后，才會(huì )更加堅強。施老師，謝謝您！
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。施老師的教誨之恩，我終生難忘！
祝您：
工作順利！
生活快樂(lè )！
你的學(xué)生：張x
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信4
尊敬的張老師：
您好！
您有如山般剛毅的性格，您有如海般浩瀚的知識，您有如空般廣闊的胸襟，您是文化的使者，傳播著(zhù)人類(lèi)文化的精髓，哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。您千萬(wàn)不要認為我這是恭維您，這可是您在我心里真實(shí)的形象！
您的諄諄教誨，讓我終生難忘。記得那是在一節語(yǔ)文課上，您講的內容我沒(méi)怎么搞明白。課后，我忐忑的.去向您請教，您又是打比方又是舉例子，講了一遍又一遍，直到我完全明白了才停下。講完以后，您直了直累得發(fā)僵的腰，咳了幾聲，清了清已經(jīng)沙啞的嗓子，說(shuō)：“你弄明白了就好�！蔽铱吹侥愕臉幼佣加悬c(diǎn)心疼了，急忙去給您接了杯水，想你潤潤喉嚨，沒(méi)想到您竟然感動(dòng)的拉著(zhù)我的手一個(gè)勁的說(shuō)：“耀坤真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽以谙硎苣奶蹛�(ài)時(shí)，分明看到了您眼里噙著(zhù)的淚花，您卻一再鼓勵我。此時(shí)此刻我暗下決心，一定要更加專(zhuān)心聽(tīng)講，刻苦學(xué)習，以更優(yōu)異的成績(jì)回報我們的好老師您。
歲月無(wú)情。雖然您的臉上過(guò)早爬滿(mǎn)了皺紋，我知道這是為我們操勞的結果，但您那顆愛(ài)我們和愛(ài)這份職業(yè)的熱情和執著(zhù)卻沒(méi)有絲毫改變。您的每一次問(wèn)候，每一次幫助，每一次關(guān)懷都深深的銘記在了我們心中。記得有一次，我們知道您感冒了，都認為您不會(huì )來(lái)給我們上課了，各自都在自己座位上靜靜的預習著(zhù)。上課鈴聲剛落，您幾乎是踏著(zhù)最后一聲鈴聲，推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。我們在驚訝中起立向您問(wèn)好。這節課，我們都感覺(jué)到了您的疲憊，但您講的特別聲情并茂，我們也就聽(tīng)得特別認真。
如果有人問(wèn)：“是誰(shuí)總把自己家里的事忘得一干二凈，唯獨記著(zhù)自己的學(xué)生和自己的課程？”我們全班四十五名同學(xué)一定會(huì )異口同聲地說(shuō)：“是您，我們敬愛(ài)的張老師�！睆埨蠋�，您知道嗎？我們都十分敬重您。
您用您獨特的魅力培育了承載著(zhù)國家未來(lái)的一批又一批的花朵。您無(wú)私奉獻和甘為人梯的精神引領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)，永遠激勵著(zhù)我們昂首闊步走向未來(lái)！
謹祝您
身體健康，工作順利！
愛(ài)您的學(xué)生：董xx
20xx年12月11日
寫(xiě)給老師的一封信5
敬愛(ài)的席老師：
您好！
時(shí)光真如白駒過(guò)隙，轉眼間我就將小學(xué)畢業(yè)。此時(shí)，我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，那一幕幕感人的情景便在我的腦海中浮現出來(lái)。
六年的小學(xué)生活就如同一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，臨近小學(xué)畢業(yè)的我有許多話(huà)想對您說(shuō)。您還記得給我們上的第一堂語(yǔ)文課嗎？那時(shí)的我還是一個(gè)剛剛從二年級上來(lái)的小孩，當時(shí)您提了一個(gè)問(wèn)題，我怯生生地舉了手，剛好您就點(diǎn)了我，聽(tīng)完我的回答，您微笑著(zhù)鼓勵我說(shuō)：“很好，這位同學(xué)回答得很準確，繼續努力！”就是這句鼓勵給了我莫大的信心和勇氣。
我還記得，在四年級時(shí)學(xué)校要求我們每個(gè)星期六上午都來(lái)學(xué)閱讀作文和寫(xiě)字。您為了不讓我們覺(jué)得枯燥，每次都把閱讀課和作文課隔開(kāi)上，一星期上閱讀，一星期上寫(xiě)作。每次的寫(xiě)作課開(kāi)始時(shí)都給我們做一個(gè)有趣的小游戲，使我們的作文有事可寫(xiě)。寫(xiě)作文時(shí)，您還給我們每個(gè)人耐心講解。寫(xiě)完了，您還挑出優(yōu)秀的作文進(jìn)行范讀。您的.作文課，讓我從一個(gè)頭疼寫(xiě)作文的學(xué)生，變成了一個(gè)喜歡寫(xiě)作的學(xué)生。還記得那一次，您生病了，但您還堅持來(lái)我們上課。上課時(shí)，您每講幾句就伴隨著(zhù)一陣咳嗽，在課間休時(shí)，您才有時(shí)間吃藥。而感人的還不止這些。有一次上課，正逢上最冷的天，寫(xiě)字課上，同學(xué)們手凍得握不住筆，您看到了就對我們說(shuō)：“今天不要練字了，太冷了。今天就閱讀吧！”您體貼入微的這一句話(huà)。令我至今還很感動(dòng)。
席老師，您對我來(lái)說(shuō)不僅是我的老師，還是我的朋友，我永遠也不會(huì )忘記您！
祝您工作順利！身體健康！
您的學(xué)生：張x
20xx年05月01日
寫(xiě)給老師的一封信6
親愛(ài)的張老師：
您好！
您不在學(xué)校的這幾天，我們都十分想念您。上數學(xué)課的.時(shí)候，同學(xué)們都認真聽(tīng)老師講課。上語(yǔ)文課時(shí)，很多人都能積極舉手發(fā)言。我們已經(jīng)把二十三課學(xué)完了，閱讀鏈接的那一課也學(xué)完了。課間操時(shí)，同學(xué)們都跳得非常好，而且元旦表演，咱們班被選上了好幾名同學(xué)。那些愛(ài)打鬧的學(xué)生跟變了個(gè)人似的，放學(xué)路隊和課間操，他們都非常的守紀律。
老師，您在外面根本就不用擔心，我們會(huì )管好自己的。也祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：焦湘倚
20xx年12月8日
寫(xiě)給老師的一封信7
親愛(ài)的王老師：
記得剛升上三年級時(shí)，我帶著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)教室，找空位坐下來(lái)，正當我想要看看周遭的事物時(shí)，卻意外看到老師您和藹的面孔，讓我感到無(wú)比的溫暖，那時(shí)的情景，現在回想起仍然歷歷在目。
老師，您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”一個(gè)人的態(tài)度，決定一個(gè)人的高度”。這句話(huà)讓我印象非常深刻，也顯現了態(tài)度的重要。態(tài)度決定一個(gè)人日后的一切，即使人再怎么愚笨，但只要愿意努力、肯吃苦，比別人花更多的時(shí)間準備，就有成功的機會(huì )。這是我向您學(xué)習的的道理。上課時(shí)，您總是會(huì )與我們分享您旅游的經(jīng)驗，讓教室充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，在沒(méi)有課業(yè)壓力的情形下，輕松的`學(xué)習，是一件多么自在的事��！有時(shí)候您出國，甚至還會(huì )帶禮物回來(lái)送我們，讓我們見(jiàn)識到許多不同的文化。
兩年的相處，讓我們認識了彼此，這些美好的回憶，我會(huì )永遠留念在心。上了國中，我會(huì )繼續在學(xué)業(yè)上求進(jìn)步，在各方面多加油，不會(huì )辜負您對我的期望。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：王x
20xx年03月12日
寫(xiě)給老師的一封信8
親愛(ài)的老師：
您好！
我是您一年級的學(xué)生XXX。這段時(shí)間，您一直在耐心地教導我們，讓我們學(xué)到了很多知識，也懂得了許多做人的道理。我很感激您對我們的關(guān)心和教導，您就像我的媽媽一樣，愛(ài)護我們每一個(gè)人。
在您的課堂上，我學(xué)到了很多關(guān)于拼音、漢字和閱讀的知識。您教我們如何正確地發(fā)音、拼寫(xiě)和組詞，讓我們能夠流利地閱讀課文和故事書(shū)。我還記得您給我們講了一個(gè)關(guān)于“誠實(shí)”的小故事，讓我明白了誠實(shí)是做人之本。您還經(jīng)常給我們講一些有趣的故事和寓言，讓我們在快樂(lè )中學(xué)到了許多做人的道理。比如“狼來(lái)了”的故事，教會(huì )了我不要撒謊，撒謊只會(huì )害了自己。這些故事讓我受益匪淺，我會(huì )牢記在心。
除了學(xué)習，您還教我們如何與人相處、如何做一個(gè)有禮貌、有規矩的好孩子。您還經(jīng)常給我們講一些品德小故事，讓我們了解什么是好品德、什么是壞行為，并鼓勵我們要做一個(gè)有道德的人。在您的教導下，我懂得了友誼的可貴，學(xué)會(huì )了分享和關(guān)心他人。我會(huì )牢記您的教誨，做一個(gè)好孩子。
除了學(xué)習上的關(guān)心，您還經(jīng)常鼓勵我們參加各種活動(dòng)和比賽。有一次我參加了學(xué)校的`朗誦比賽，雖然只得了三等獎，但是您一直鼓勵我不放棄，讓我變得更加自信和勇敢。還有一次在運動(dòng)會(huì )接力賽中我們班取得了第一名的好成績(jì)，您高興地抱起我們全班同學(xué)轉圈圈。我們都很開(kāi)心很激動(dòng)，紛紛歡呼起來(lái)。在您的鼓勵下，我參加了更多的比賽和活動(dòng)，不僅鍛煉了自己的能力還結交了許多新朋友。
老師，我想對您說(shuō)聲謝謝！希望您每天都能開(kāi)心快樂(lè )！身體健康！工作順利！
此致
敬禮！
XXX
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信9
敬愛(ài)的老師：
您好。時(shí)間過(guò)得可真快，一晃三年過(guò)去了。在您的諄諄教導下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開(kāi)朗、堅強自信的陽(yáng)光女孩兒。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進(jìn)的動(dòng)力。三年來(lái)，我在不斷的進(jìn)步，始終沒(méi)有放棄努力。在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍的大海，用那寬廣的胸膛，托起明天的'太陽(yáng)；在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實(shí)的臂膀，托起祖國的希望……
是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花；是您，給了我打開(kāi)知識寶庫的鑰匙；是您，教了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。忘不了您對我每一次周記的鼓勵：“恩，這篇文章寫(xiě)得不錯，我非常欣賞�！庇�(zhù)您的目光與溫暖的陽(yáng)光，我悄悄地抿嘴笑了，心里是那樣的甜蜜……
是您，在激烈的運動(dòng)會(huì )上意外地發(fā)現了我的短跑技能，把我送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的田徑隊，在那里嘗到了酸甜苦辣的滋味，也嘗到了成功的喜悅。運動(dòng)會(huì )上，您更是手舞足蹈，像個(gè)孩子似的為運動(dòng)員們加油、助威，最后，我們班終于獲得了全�？偡值谝坏暮贸煽�(jì)，重新改寫(xiě)了我們四二班的歷史……
是您，給了我去競選大隊委的勇氣。輪到我上臺演說(shuō)了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺下對我做了個(gè)“v”的手勢。那一刻，我覺(jué)得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。在那里，我又結識了許多新朋友，從她們身上學(xué)到了許多新的東西。在這里，我真想由衷地對您說(shuō)一聲：謝謝您，老師！
在這靜靜的夜里，請讓我為您送上真摯的祝福：
祝您永遠年輕、健康！
您的學(xué)生：韋xx
20xx年5月3日
寫(xiě)給老師的一封信10
敬愛(ài)的李老師：
您好！
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼間我們已經(jīng)三年半沒(méi)見(jiàn)了，我十分想念您，您身體還健康嗎？
自從你走了之后，我們的同學(xué)都非常思念你，哪怕現在已經(jīng)過(guò)了三年半還會(huì )總是提起您。你還記得那一次下課嗎？我們在玩老鷹抓小雞的游戲，您走到我旁邊問(wèn)，您可以跟我們一起玩嗎？我們都驚了，我之前以為老師一下課就會(huì )回辦公室聊天、備課呢，而您卻像一個(gè)朋友一樣參與到我們的游戲中來(lái)。
還記得我之前的作文嗎，經(jīng)過(guò)努力，我現在的作文進(jìn)步可大了，我的作文還上過(guò)周會(huì )的大屏幕呢，我多希望您能再來(lái)給我們上課呀！李老師您知道嗎，我現在可是小組長(cháng)呢，而且我當過(guò)兩次班會(huì )的主持人呢。記得我去競選主持人的時(shí)候，我心里緊張得很，但是我暗暗告訴自己不要害怕，最后我順利的通過(guò)了競選。您知道了我的進(jìn)步，您一定會(huì )為我高興吧？
李老師，您在新的`工作單位上一切都順利吧？有空的時(shí)候您可以再回學(xué)校來(lái)看我們，我們都特別想您。
祝：
萬(wàn)事如意，工作順利！
您的學(xué)生：曹xx
11月28日
寫(xiě)給老師的一封信11
親愛(ài)的程老師：
您好！
媽媽常對我說(shuō)，教師的職業(yè)是平凡而偉大的，就像一只只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁無(wú)怨無(wú)悔地給花朵澆水，施肥，讓孩子們茁壯成長(cháng)。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！眮�(lái)謳歌老師最恰當不過(guò)了！
“老師”，這是一個(gè)多么富有深奧哲理的詞啊，老師是令人敬佩的。你們傳授于我們知識，帶領(lǐng)我們在廣闊的知識海洋中遨游，不僅如此，你們也對我們十分關(guān)愛(ài)負責，默默鼓勵我們走向美好的明天。
仔細想一想，朝夕相處了一年的，我們將要分別，自然會(huì )想起您對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呵護、關(guān)愛(ài)，真是讓我們感激不盡！時(shí)間過(guò)得真快呀，轉眼間我將要離開(kāi)這個(gè)非常熟悉的校園、老師和同學(xué)，我的.心中有太多的不舍，盡管人們常說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”，我們也總是要分別的，可是我還是很不舍，不想離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，不忍離開(kāi)常常教育我們的您。
您是一個(gè)心胸寬廣的老師。每當同學(xué)們犯了錯，您總是一次又一次的原諒同學(xué)們。您的臉上掛著(zhù)慈祥的笑容，淡淡的眉毛下，一雙明亮的眼睛，顯得格外精神，從您嘴里講出來(lái)的那些道理，像點(diǎn)點(diǎn)春雨一樣，滋潤著(zhù)我們的心靈，我為我們有這樣的好老師感到驕傲！
程老師，謝謝您在我迷失方向的時(shí)候，為我指出正確的道路，謝謝您對我的培養。
祝您：桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生：王xx
20xx年5月7號
寫(xiě)給老師的一封信12
敬愛(ài)的班主任老師：
您好！
我是您班上的一名普通學(xué)生，也許，看起來(lái)您肯定到現在還不知我們的名字，我這個(gè)人，不過(guò)，我并不在意，因為我本來(lái)就想這個(gè)默默無(wú)聞的地下工作者，準備在這一年中，悄悄的來(lái)，悄悄的去，不引起什么注意，今天，我向您寫(xiě)這封信，并不是訴什么苦，而是想——罵你！
兩個(gè)月的相處，我大概已經(jīng)知道你的為人：你，懦弱，善良過(guò)度，你忽喜忽悲，對身體不好，你太沒(méi)威信，這些缺點(diǎn)，我感覺(jué)都或多或少的影響了班級，你的善良造就了差班，你的造遷就，過(guò)分的放任了某些學(xué)生……這一切都是因為您的仁慈，雖然，我知道您期望的`是我們班級集體能要嚴師的約束下，健康快樂(lè )的成長(cháng)，但表面上那些成績(jì)的假象又說(shuō)明了什么，它只說(shuō)明了學(xué)生成績(jì)的好壞，并沒(méi)有指出那些學(xué)得好的人，就是做人做得好的，可是您卻演繹了明為平等，暗為等級的老毛病，在同一個(gè)錯誤面前，即使對待優(yōu)生和差生的懲罰相同，態(tài)度呢？我想，作為老師及班主任的您應該反思一下。
對于上述對你的罵話(huà)，你大可不必放在心上，只要你不是個(gè)好老師。好啦，老師也不是什么完人，也有不好的時(shí)候，只是提醒一下老師，望老師看一下，我仍認為你不是個(gè)好老師，你是個(gè)非常好的老師。
此致
敬禮
您的一個(gè)普通學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信13
敬愛(ài)的査老師：
您好。
光陰似箭，住哪眼見(jiàn)我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。自從您在四年級的時(shí)候來(lái)到我們班教數學(xué)，我的數學(xué)成績(jì)就有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，因此我還當上了課代表，這課代表一當就是4年。
在這4年里，您曾在那神圣的講臺，撒下您的滴滴汗水。您曾親切地教育我們。査老師，您就像蠟燭一樣，永不停息的綻放著(zhù)光和熱。
記得有一次，有一道題難住了我。其他的同學(xué)都會(huì )做這道題目，可偏偏就是只有我不理解。于是，您就在課堂上當眾講給我聽(tīng)。我知道，這即那個(gè)題目的時(shí)間是在浪費其他同學(xué)的時(shí)間，完全可以在課后講給我聽(tīng)。也許這是您對我的偏愛(ài)吧。
不過(guò)，要說(shuō)我最過(guò)意不去的就是搬作業(yè)這件事。以前我們的班級離您的辦公室比較近，我一般會(huì )主動(dòng)搬過(guò)去，但有時(shí)候會(huì )偷偷懶，不搬作業(yè)。這讓您在課堂上不能講解回家作業(yè)的錯題。這讓我感到深深的'愧疚。但是，在現在的班級，離您的辦公室比較遠，來(lái)回要走很多路，所以我就干脆把作業(yè)放在書(shū)架上。其實(shí)，我完全有時(shí)間幫您把作業(yè)搬到您的辦公室里去，只是這些時(shí)間我都用在了和同學(xué)說(shuō)話(huà)上。所以，以后我會(huì )盡量吧作業(yè)搬過(guò)去，不讓您在到我們教室里來(lái)批作業(yè)。
謝謝您，査老師。謝謝您對我多年的栽培。我終身難忘。
此致
敬禮！
你的學(xué)生：黃x
20xx年5月2日
寫(xiě)給老師的一封信14
敬愛(ài)的羅老師：
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我們六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)完美的句號了，回想起六年前，我還是一個(gè)不懂事的小屁孩，現在己成為一個(gè)大女孩了。在這漫長(cháng)而又短暫的六年里，我學(xué)到了不少知識也懂得了怎樣做人，這一切的成果都離不開(kāi)您的諄諄教誨，離不開(kāi)您的幫助和教誨，離不開(kāi)您的心血和汗水！回想起您上的.那一堂堂生動(dòng)有趣的課，回想起您那一句句富有哲理的話(huà)語(yǔ)，回想起您那一次次意味深長(cháng)的教導，我的心里只有三個(gè)字：謝謝您！每一次，在我氣餒的時(shí)候，您都會(huì )在旁邊默默地鼓勵我；每一次，在我獲獎的時(shí)候，您都會(huì )用眼神夸獎我；每一次，在我犯錯的時(shí)候，您都會(huì )提醒我；每一次，您都會(huì )使我堅強起來(lái)。您上課時(shí)更是有趣，還記得上《三打白骨精》這一課時(shí)，您為了讓我們記住《西游記》及其它幾大名著(zhù)的作者與書(shū)名時(shí)，還花心思編了一個(gè)順口溜：三個(gè)長(cháng)著(zhù)胡須的羅羅在給紅棗施水。這一句順口溜包含著(zhù)您多大的心血呀，您一定是左思右想，仔細推敲才琢磨出來(lái)的吧！您不但教我們知識還教我們做人，每周一的班會(huì )課是我們的“必修課”，您在這一節課都會(huì )抽出自己寶貴的時(shí)間，為我們講怎樣學(xué)會(huì )做人，總結我們前一周的班上情況，從而使我們在學(xué)校得到的紅旗越來(lái)越多，這一切的功勞是誰(shuí)的？——是您，羅老師！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，我想對您說(shuō)：“羅老師，您辛苦了，謝謝您！”
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：高xx
20xx年6月14日
寫(xiě)給老師的一封信15
親愛(ài)的李老師：
您好！
人們都說(shuō)，遇到一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子都感激不盡，我們人生中遇到了一位好老師，我們就是那些幸運兒。在這艷陽(yáng)高照，太陽(yáng)花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的校場(chǎng)，歡聚在綠蔭如蓋的大楊樹(shù)下。
剛上四年級的我們一開(kāi)學(xué)，就遇見(jiàn)了您�；貞浧鹉切┛鞓�(lè )的往事時(shí)，我的心里就充滿(mǎn)了感激之情。剛上四年級我的數學(xué)學(xué)習比較吃力，成績(jì)也不太理想，我有一次數學(xué)作業(yè)完成不好，您主動(dòng)邀請我去辦公室做當天的家庭作業(yè)，并耐心詳細的'給我和另一位同學(xué)講題，那天晚上，我的家庭作業(yè)明顯錯題減少了，速度也提高了，從此心里就更加敬佩您了。
過(guò)了一段時(shí)間，我在數學(xué)方面進(jìn)步了，做題有思路了，也不在懼怕難題了，心里在數學(xué)方面有了信心，每當您在課堂上講課時(shí)，我總會(huì )不由自主的舉手回答問(wèn)題，課后我主動(dòng)的幫您搬教具。在生活中，我有時(shí)遇到您，您總會(huì )笑瞇瞇的向我問(wèn)好，雖然在班里同學(xué)眼里您是那樣的威嚴和難以接近，但是在我的心里，您永遠是可親可敬的老師。
我即將走向另一所學(xué)校，我和您都滿(mǎn)懷依依不舍，但是我們終將會(huì )離別，昔日往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。當了您五年學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
祝您
身體健康
天天快樂(lè )
您的一個(gè)普通學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信16
親愛(ài)的張老師：
您好！
這一天，班里很平靜，沒(méi)有人追逐打鬧，班上的調皮鬼們都不再調皮了。
但是，我們都很想念您，這短短的一天總是不怎么開(kāi)心，因為這對我們來(lái)說(shuō)時(shí)間很長(cháng)。
上課時(shí)，數學(xué)老師給我們講了您為什么沒(méi)來(lái)的原因，今天給我們上語(yǔ)文課的不是您，而是四一班的'語(yǔ)文老師，上課時(shí)講的那樣豐富，有激情。
班上還有一兩只蚊子上課時(shí)總是在下面竊竊私語(yǔ)，但是您不用擔心，因為這兩只蚊子很快就被數學(xué)老師發(fā)現了，給這兩只蚊子教訓了一通。并且數學(xué)老師也很負責任地照顧班級。
祝，張老師和您的母親開(kāi)心快樂(lè )，身體健康！
學(xué)生劉婉秋
20xx年12月8日
寫(xiě)給老師的一封信17
親愛(ài)的王老師：
您好！
不知您最近過(guò)得如何？事事都順利嗎？我想應該都挺不錯的呀。許久不見(jiàn)，現在蠻想念您的，腦海中也浮現出曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)往事。
席慕容有一首詩(shī)中這樣寫(xiě)道：前世五百次的回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我用一千次回眸換得今生在你面前的駐足停留。是啊，與您相遇是一種緣分，多么難得可貴��！忘不了您在我耳畔細語(yǔ)叮嚀，仿佛就在昨日。炎炎夏日，是您送來(lái)了一陣涼風(fēng)。
考試前，我總是十分緊張，擔心考不好，有一次還真就考了八十幾分，回頭一看才發(fā)現其實(shí)很多都是會(huì )做的題目，一緊張就全給忘了。拿到分數的我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么向老師和父母說(shuō)。起初，我以為您會(huì )像以往一樣給我思路，替我指明，結果您只是嚴厲地說(shuō)”考差的同學(xué)認認真真給我反省，將反省寫(xiě)在試卷上，回去給家長(cháng)簽名！"我把自己的反省寫(xiě)了下來(lái)，總結是自己的心態(tài)加上粗心大意的毛病。那晚，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，一心想要解決考試前那種緊張。
翌日，我去找您說(shuō)明了我的問(wèn)題，您摸著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“小琪，這種情況很常見(jiàn)，你不要去多想……”我看著(zhù)您的眼睛，目光充滿(mǎn)了感激，您耐心地開(kāi)導我，教我怎么做，如何調整臼己，語(yǔ)氣十分堅定，給我增加了信心，我放輕松了不少。打那以后，我很少再出現緊張的情況了。
我十分感謝您，每一次在我緊張到出汗的時(shí)候給我送來(lái)陣陣清涼的風(fēng)；每一次您給我帶來(lái)的幫助就像是夜里的螢火蟲(chóng)，給我照明。也許您不覺(jué)得有什么，可您對我說(shuō)的，在我心里像是遇到困準的說(shuō)明書(shū)。那回我與同學(xué)發(fā)生了矛盾，心里十分郁悶，也很困惑不知該怎么辦。您又來(lái)給我指明，緩解我與同學(xué)之間的關(guān)系。您就像一個(gè)百寶箱，總能解決各種問(wèn)題。
小學(xué)六年生涯，您所占的只有僅僅兩年，但卻給了我很多的啟發(fā)。我感謝緣分能讓我遇見(jiàn)您，你教會(huì )了我很多，我也學(xué)到很多東西。真的十分感謝您，也感謝我們能夠相遇。兩年一瞬就過(guò)去了，我無(wú)比懷念那段時(shí)光，現在的.學(xué)習中，只要想起關(guān)于您的事，就有一種無(wú)比親切的感覺(jué)，仿佛剛過(guò)去不久。
我用回眸換來(lái)今生今世和您的相遇，最美是我們的相遇。希望能夠和您再次見(jiàn)面，敘敘我們之間的師生情。美，在您的心里，在您的敬職敬業(yè)里，在對我的話(huà)語(yǔ)里。最美是您，我的老師！
祝
身體健康，萬(wàn)事順意！
您的學(xué)生：張xx
20xx年03月12日
寫(xiě)給老師的一封信18
親愛(ài)的老師們：
大家好！
在這金秋九月成熟與收獲的季節里，我們又迎來(lái)了屬于我們自己的節日————教師節。每當我看到孩子們在老師們辛勤耕耘及充滿(mǎn)愛(ài)心的哺育下，臉上都洋溢著(zhù)健康快樂(lè )、聰明活潑、陽(yáng)光燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì )感到由衷的欣慰，在這屬于我們的節日到來(lái)之際，我代表幼兒園向每一位老師致以節日的問(wèn)候，向在辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的每一位員工表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)橛變簣@付出的全部，有了你們的聰明智慧和辛勤勞動(dòng)，我們的幼兒園才有了今天驕人的業(yè)績(jì)！
20xx年秋季，對于蒙陰整個(gè)學(xué)前教育機構來(lái)說(shuō)，激烈的競爭，甚至是惡劣的競爭已達到了空前的境地，我們XXX幼兒園更是難逃一劫，當然，也是體現我們全體員工真正價(jià)值的一年。我們正在經(jīng)歷著(zhù)前所未有的`考驗，而我卻堅信，我們會(huì )以我們滿(mǎn)腔的熱情、真誠的愛(ài)心、積極的行動(dòng)以及永不言棄的精神堅持到底，同時(shí)我也堅信，我們堅持了就一定會(huì )有機會(huì )的。
過(guò)去我們取得的所有成績(jì)，都來(lái)自于我們幼兒園全體員工的共同努力；來(lái)自于我們幼兒園老師們的團結、進(jìn)��；來(lái)自于我們幼兒園老師們的認真、勤奮；來(lái)自于我們幼兒園老師們的聰明、智慧；來(lái)自于整個(gè)園所的和諧與快樂(lè )！
接下來(lái)的工作中，希望大家以誠信+激情+敬業(yè)，擁有使命般的激情，誠實(shí)守信，不斷探究新的教學(xué)方法，把孩子的發(fā)展放在第一位，讓我們共同發(fā)展，分享成功。
最后真誠的道一聲：“老師們，辛苦啦！因為有了你們，讓我的工作充滿(mǎn)信心和勇氣；充滿(mǎn)了快樂(lè )和幸福。謝謝大家！”
您的一個(gè)普通學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信19
敬愛(ài)的楊老師：
您好。雖然之前我和您見(jiàn)過(guò)幾次面，加上三堂課的認識，您大概對我有所了解吧。不過(guò)您可能只看到我的外表和學(xué)習態(tài)度，卻不知道我是一個(gè)怎樣的人，那我就來(lái)介紹一下自己，好嗎？我呀，有一雙雖小卻炯炯有神的'眼睛，還有一個(gè)比較尖的高鼻梁，再加上一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴，哈哈！這就是我的長(cháng)相了。
記得一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人長(cháng)什么樣，他的特點(diǎn)就是什么樣的。這句話(huà)好像就是說(shuō)我。您看，我不但眼睛小、嘴巴小，連膽子也小。您不相信，那我就給您介紹介紹吧。
有一次，我高高興興地去上學(xué)，可真倒霉，碰上鄰居出門(mén)遛狗。我打小看見(jiàn)狗就怕得要命，這次偶遇嚇得我心驚膽戰，渾身發(fā)抖。于是，我拔腿就跑，可是耳邊傳來(lái)“呼呼”的跑步聲，回頭一看，哎呀，狗正緊追著(zhù)我，它瞪著(zhù)大眼睛，伸著(zhù)紅紅的舌頭，好可怕��！原來(lái)，狗以為我要跟它玩，就掙脫了鄰居手中的鐵鏈猛追我。當時(shí)的情形是鄰居追狗，狗追我，我在前面被嚇得哇哇大哭，死命狂奔。
后來(lái)，狗主人終于叫住自己的狗，我松了口氣，累得蹲在地上鬼哭狼嚎，好半天才平靜下來(lái)。楊老師，您看，這就是我，被狗嚇破膽子的我�，F在我五年級了，相信一定能克服膽小的缺點(diǎn)，自強勇敢，請您相信我。
祝您
工作順利！
您的學(xué)生：王xx
20xx年9月20日
寫(xiě)給老師的一封信20
敬愛(ài)的邢：
您好。您最近還好吧？首先祝你教師節！聽(tīng)說(shuō)您已經(jīng)調入中學(xué)教了，但您永遠是我們的好老師。其次，要感謝您這一年來(lái)對我的關(guān)懷與教育。
曾記得，在五年級升級考度的時(shí)候，因為中午休息太短，加上量大，所以在下午上課時(shí)，我總是打盹，還常常不集中，所以，每次上課的效率都比其他的差。有一次，上課鈴響了，我看見(jiàn)您還沒(méi)有進(jìn)來(lái)，便在下面搞起了小動(dòng)作。您進(jìn)來(lái)之后，看見(jiàn)我不是在認真讀，便悄悄地走過(guò)來(lái)，想要提醒我，但她早已被您封住了嘴巴。您在我的肩膀上輕輕地拍了下，我猛地一回頭，發(fā)現您就站在我的身后，頓時(shí)我不知所措，便低下了頭，臉一直紅到了脖子根。我真想在地上找一條縫個(gè)鉆進(jìn)去。您把我叫出教室，站在窗臺前，語(yǔ)重心長(cháng)地對對我說(shuō)：“趙靜，馬上就要考試了，我希望你能夠加緊復習，在考試中展現自己，要，如果連你也不相信自己，那還會(huì )有誰(shuí)去相信你�！毙侠蠋煹�.話(huà)使我恍然大悟，我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)我的臉上早已全是淚水。此后，我努力復習，我相信，只要努力，努力，再努力，無(wú)論再難再險的事情，也一定能夠闖過(guò)去，迎來(lái)一番的明天。
期末考試的成績(jì)下來(lái)了，雖然我的語(yǔ)文成績(jì)并不是很好，但是我從不氣餒，因為我曾經(jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)！
邢老師，一年的時(shí)光太短暫了，我也許再也見(jiàn)不到你了，但是我已經(jīng)把你深深地印在了我的心里，您對我的教育，我一生也不會(huì )忘記，您永遠是我的好老師。
祝您：工作順利，萬(wàn)事如意！
您的一個(gè)普通學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信21
敬愛(ài)的老師：
您好！
您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)有整整一年半時(shí)間了。雖然我們天天都見(jiàn)面，但是我還是想對您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
在過(guò)去的一年半的時(shí)間里，您為我們付出了多少的心血，當我們遇到寫(xiě)作文的難題時(shí)，您總會(huì )一個(gè)一個(gè)的問(wèn)題為我們耐心的`講解，您給了我們鼓勵和幫助。這學(xué)期我在語(yǔ)文中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開(kāi)。老師您已經(jīng)為我們批改了多少作業(yè)本每一個(gè)紅紅的大鉤都如此的令人開(kāi)心；您已經(jīng)為我們批改了多少篇作文每一個(gè)Ａ分都如此的令人高興；您已經(jīng)為我們批改了多少份試卷每一個(gè)９０分都會(huì )如此的令人興奮。老師您批評或表?yè)P某些同學(xué)時(shí)，總會(huì )做出各種有趣的表情，在課堂上您批評同學(xué)時(shí)那無(wú)聲的語(yǔ)言，既達到了效果又不會(huì )嚇到了別的同學(xué)。您表?yè)P同學(xué)時(shí)那和藹的語(yǔ)言好像媽媽照顧孩子一樣。
老師，六年級下學(xué)期即將開(kāi)始了，對于其他同學(xué)和我來(lái)說(shuō)，又將成為六年級下學(xué)期定下新的目標而努力地去學(xué)習每一科。下學(xué)期我的學(xué)習態(tài)度也會(huì )有所的改變，下學(xué)期又是一個(gè)最重要的學(xué)期，我會(huì )更加地去認真學(xué)習，爭取更好的成績(jì)向您匯報。＊老師啊，讓我再次向您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
祝您青春常駐，身體健康。
此致
敬禮
你的學(xué)生：曾x
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信22
敬愛(ài)的羅老師：
您好！
您是我心目中最好的老師，您雖然十分嚴厲，但是你把所有的心思都放在我們身上了，您起早貪黑，思考著(zhù)更好的教育方法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，花朵的生長(cháng)，離不開(kāi)大地，而我們的生活，卻離不開(kāi)老師，只有您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！師恩令我如魚(yú)得水。這幾年來(lái)，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了很多很多。老師我想對您說(shuō)：“謝謝您，教育了我五年的時(shí)間，我收獲了淵博的知識，我愛(ài)您�！�
記得有一次，您要檢查背書(shū)情況，許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言，而我卻躲在角落里，害怕您會(huì )察覺(jué)到我，可是您卻偏偏點(diǎn)到我�！坝鲿�(shū)晴，請你來(lái)背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來(lái)，開(kāi)始背：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣……”我不敢再背了，同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來(lái)，“不許笑，我相信她能背出來(lái)，正因為您的鼓勵，我才接著(zhù)背誦，背了幾十遍，太好了，終于背完整了。
是您在我灰心的時(shí)候，給了我莫大的鼓舞，是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。
還有一次，語(yǔ)文考試，我沒(méi)有帶筆，我問(wèn)同學(xué)們借，可他們怎么都不肯借給我，就在這時(shí)，您見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)手寫(xiě)，就問(wèn)我：“你為什么還不寫(xiě)？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶筆�！蹦鷮ξ艺f(shuō)：“我給你一支筆，下次要記得帶�！�
老師，謝謝您對我們的作業(yè)認真負責，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您對我們無(wú)私的`奉獻，一千聲，一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報您對我們的教導。我會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您的無(wú)私付出和無(wú)限關(guān)懷。
祝您：
身體健康！
您的一個(gè)普通學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信23
敬愛(ài)的老師：
您好！
我是一名六年級畢業(yè)的學(xué)生，當您收到這封信的時(shí)候，我即將升入會(huì )澤縣待補中學(xué)就讀七年級，我對中學(xué)十分向往，不知同學(xué)們好不好相處，老師的教學(xué)方法是怎樣的？對于老師的教學(xué)方法，我提出以下幾點(diǎn)小小的建議，供老師參考，不妥之處還請老師諒解。
首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習好的同學(xué)身上傾注一些心血，而不太在意學(xué)習差的同學(xué)，我認為這樣并不好，因為學(xué)習差的學(xué)生也是班級的一員，應該人人平等，希望老師不要這樣，讓學(xué)習差的.同學(xué)一樣能找到自信心。
其次。我希望老師在同學(xué)犯錯的時(shí)候別發(fā)火，耐心給同學(xué)講道理，幫助分析犯錯誤的原因，讓其認識到知錯能改就是一個(gè)好學(xué)生，這樣做既不會(huì )影響老師的形象，同學(xué)們又會(huì )更加愛(ài)戴老師。
再次。我希望老師幽默一點(diǎn)，在課堂上講一兩個(gè)小笑話(huà)，活躍一下課堂氣氛，使同學(xué)們在上課的時(shí)候不會(huì )覺(jué)得枯燥無(wú)味，這樣更能讓大家集中注意力，認真聽(tīng)課。
再次，我希望老師既嚴厲又不嚴厲，為什么呢？是這樣，因為我希望老師在課堂上嚴厲一些，使我們都會(huì )認真上好每一堂課，不嚴厲是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。
最后。我希望老師不拖堂，讓同學(xué)們在課間十分鐘內透一透氣，不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間，讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節課。
以上就是我對老師的一點(diǎn)小建議，希望老師能夠采納，當然了，我也知道，老師一定會(huì )用他（她）獨特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。
祝：老師一切順利！
您的一個(gè)普通學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信24
親愛(ài)的李老師：
大家都說(shuō)，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是��！我是您親手栽培的桃李中的一棵。雖然我們相處的時(shí)間只有半個(gè)學(xué)期，但這已經(jīng)足夠了。
四年級上冊開(kāi)學(xué)的第一天，我們數學(xué)老師——劉老師說(shuō)由于語(yǔ)文老師有事出遠門(mén)了，所以她來(lái)當語(yǔ)文老師。原先我以為新來(lái)的老師會(huì )是個(gè)男的，并且很兇。直到我遇到您才知道您是個(gè)女老師，并且很溫柔親切。所以我最?lèi)?ài)上您的.課，您總有辦法讓我們知道每個(gè)難題是怎么做的，并且讓我們聽(tīng)懂。
有一次，孫一龍在放學(xué)時(shí)罵了一個(gè)同學(xué)并打了起來(lái)您跑過(guò)去調解，卻被孫一龍給罵了，您當時(shí)沒(méi)吭聲。第二天您沒(méi)來(lái)上課，聽(tīng)白老師講您哭了，并向白老師傾訴。當時(shí)白老師批評了孫一龍，而孫一龍卻裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子。我和班上的有些同學(xué)一樣，害怕您不來(lái)上課了，可您卻來(lái)了，不管孫一龍氣您幾次您都來(lái)了�？斓椒藕俚臅r(shí)候，您說(shuō)您這個(gè)學(xué)期教完就要去考博士了，所以下半個(gè)學(xué)期您不教了。您不知道我聽(tīng)到這些以后有多傷心，不過(guò)我知道您有自己的理想要實(shí)現，所以我沒(méi)在您面前表現出我的傷心。
現在我們的申老師讓我們給老師寫(xiě)一封信，我第一個(gè)想到的就是您，因為我原先想在領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候想寫(xiě)一封信給您，可您那天沒(méi)有來(lái)，現在多虧了申老師給了我一個(gè)機會(huì )�；▋阂运ビ舻姆枷�，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
祝您：
理想實(shí)現、青春常在。
您的一個(gè)普通學(xué)生
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信25
親愛(ài)的張老師：
時(shí)光荏苒，光陰似箭，六年的光陰悄悄地從指縫中溜走，只留下片片回憶。馬上就要踏上中學(xué)的旅途，離開(kāi)母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師與同學(xué)，我的心中充滿(mǎn)眷戀。今天，我要向您，張老師，傾吐我心中的真實(shí)情懷。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笔悄�。帶我們走進(jìn)了涼爽的秋天，看到了火紅的楓樹(shù)林；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！笔悄虒覀�，激發(fā)了我們對祖國的熱愛(ài)之情；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！笔悄�，教會(huì )了我們許許多多的道理……您講課聲情并茂，娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們時(shí)喜時(shí)憂(yōu)。從此，我愛(ài)上了語(yǔ)文，我愛(ài)上了那優(yōu)美的文字。
“怎么了？摔疼了嗎？”當時(shí)我一不小心摔了下來(lái)，頓時(shí)一陣難忍之痛涌上心頭。這時(shí)，您像一陣春風(fēng)，輕輕地走來(lái)，對我噓寒問(wèn)暖。您溫柔地撫摸著(zhù)我，親切的話(huà)語(yǔ)像一股暖流，流進(jìn)了我的心房，緩解了我暫時(shí)的'疼痛，使我的心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光。您那春風(fēng)般的關(guān)心，沐浴著(zhù)我們幼小的心靈。
然而，令我記憶猶新的是那一次的跳大繩訓練。每天，我們分秒必爭，可是總會(huì )出現一些問(wèn)題：不合拍、動(dòng)作不協(xié)調、斷繩……大家互相指責，個(gè)個(gè)氣急敗壞，干脆在原地休息。這時(shí)您邁著(zhù)熟悉的步伐走了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)看著(zhù)我們，拍拍我們的肩膀，敏感智慧的您，一步步教我們怎么跳，我們默默地排成一隊，您也甩起了大繩，大家的錯誤明顯地減少了許多。夕陽(yáng)下，大家一起訓練的景象成了一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
離別之際，我要送您一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。感謝您的付出，將我培育成茁壯的小樹(shù)；感謝您的付出，在我心中播下了文學(xué)的種子；感謝您用愛(ài)心滋潤我的心田……
祝您身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
永遠愛(ài)您的學(xué)生
趙xx
20xx年05月6日
寫(xiě)給老師的一封信26
敬愛(ài)的凌老師：
您好！
您是我心目中最敬愛(ài)的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著(zhù)更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(cháng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì )有生機勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養，才會(huì )有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì )有我們的健康成長(cháng)……老師，太謝謝您了！
是的，您有時(shí)對我們很?chē)绤�，也�?jīng)常嚴格要求我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的'過(guò)錯，您也會(huì )發(fā)現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
您就像花園的園丁一樣，培育我們這些祖國的花朵。就像一�；ǚN一樣，在您辛勤的培育下，花種長(cháng)出了嫩芽，結了花苞，將要開(kāi)花，為人們獻出美麗的色彩，為人們獻出新鮮的空氣，為人們獻出美麗的景色！啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會(huì )有這個(gè)美麗的世界。您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛(ài)像太陽(yáng)一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩(shī)詞歌賦也贊不完對您的崇敬！有人說(shuō)師恩比山高，有人說(shuō)師恩比金子貴重，我說(shuō)師恩比大海更寬闊！
祝凌老師：
事業(yè)有成，桃李滿(mǎn)天下！
您的學(xué)生：羅x
20xx年5月3日
寫(xiě)給老師的一封信27
親愛(ài)的肖老師：
光陰似箭，彈指間，六年已經(jīng)過(guò)去了，那一幕幕的精彩瞬間，都化作了美好的回憶。
五年級時(shí)，我被告知換了個(gè)班主任，進(jìn)班前，我在想：新來(lái)的老師會(huì )是什么樣的呢？年紀一定已經(jīng)很大了吧，一定會(huì )很兇吧，一定長(cháng)得兇神惡煞吧。推開(kāi)班級門(mén)的.那一刻，我愣住了，一切都與預想中的不一樣。只見(jiàn)您身穿長(cháng)裙，舉止優(yōu)雅的靠在講臺旁，微笑著(zhù)與進(jìn)班的每一位同學(xué)打招呼。您的笑很甜，如冬日的暖陽(yáng)般融化了我的心。
足球賽上，您就像孩子一樣揮舞著(zhù)手臂大聲為球員加油助威。第一次見(jiàn)到您這樣，我忍不住在旁邊偷笑了好一會(huì )兒，并不是覺(jué)得您好笑，只是感嘆您竟然也有如此可愛(ài)的一面罷了。當球員贏(yíng)了比賽，您會(huì )沖上前去抱著(zhù)他們一起歡呼。當球員們沒(méi)發(fā)揮好，不小心輸了比賽，您會(huì )拍拍他們的肩膀，鼓勵他們別放棄，繼續加油，爭取下次打贏(yíng)比賽。
您經(jīng)常說(shuō)您是我們的“后媽”，但其實(shí)您跟劉老師一樣是我們最親愛(ài)的“媽媽”，不分先后。
三生有幸，能成為您的學(xué)生。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終身難忘。
祝您：
桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生：王xx
20xx年3月5日
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