小學(xué)教師師德師風(fēng)考核評比細則

小學(xué)教師師德師風(fēng)考核評比細則

　　為全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，不斷規范教師從教行為，提高我校教師的師德修養，樹(shù)立學(xué)校和教師的良好形象，使全體教師樹(shù)立教書(shū)育人、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻的良好風(fēng)貌。根據上級有關(guān)師德建設的文件精神和要求，結合我校實(shí)際，特制定師德師風(fēng)考核方案。具體內容如下：

　　一、師德考核領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　二、考核對象：

　　我校在職在崗教師

　　三、師德考核考評辦法

　　1、綜合考核評分（由學(xué)校師德師風(fēng)考核小組進(jìn)行）（按《考核細則》考評，百分制）占30%；

　　學(xué)生測評（由學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組進(jìn)行）占10%；

　　家長(cháng)測評（由學(xué)�？己祟I(lǐng)導小組進(jìn)行）占10%；

　　教職工互評占30%；

　　教師自評占20%。按上述五項得出個(gè)人總分，并確定等次。

　　2、在師德評價(jià)中，對發(fā)生以下問(wèn)題之一的，實(shí)行一票否決，視其師德為不合格，并視其情節予以處理。

　�。�1）體罰、變相體罰學(xué)生造成惡劣影響的。

　�。�2）因工作失職，導致惡事件的。

　�。�3）教師本人擅自停課、無(wú)故曠工的。

　�。�4）強制學(xué)生訂購教輔資料或者報刊的，（5）向學(xué)生或家長(cháng)索要或變相索要財物、收受學(xué)生或家長(cháng)財物的。

　�。�6）其他嚴重違反師德規范，在師生中乃至社會(huì )上造成惡劣影響的

　　四、考核結果的運用

　�。ㄒ唬┙處煄煹聨燂L(fēng)考核結果作為教師績(jì)效考核評價(jià)指標中“職業(yè)道德”部分的評價(jià)結果，按不低于教師績(jì)效考核20%的權重計入教師績(jì)效考核結果，并與事業(yè)單位工作人員年度考核掛鉤。

　�。ǘ�）教師師德師風(fēng)考核結果作為職務(wù)評審、職稱(chēng)評定、崗位聘任、表彰獎勵等的重要依據，實(shí)行師德問(wèn)題“一票否決”

　�。ㄈ�）師德師風(fēng)考核等次優(yōu)秀的，績(jì)效考核和年度考核才可評為優(yōu)秀等次；對師德師風(fēng)考核優(yōu)秀者，在職務(wù)評審、職稱(chēng)評定、崗位聘任、表彰獎勵時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮。

　�。ㄋ模�師德師風(fēng)考核不合格的，績(jì)效考核和年度考核應定為不合格；師德考核不合格者，當年不得晉升職務(wù)、崗位等級，不得評先評優(yōu)，按有關(guān)規定扣發(fā)績(jì)效工資，必要時(shí)可調整工作崗位。教師違反師德規范情節嚴重、造成惡劣影響的，按規定應給予黨紀政紀處分或者撤銷(xiāo)教師資格，直至解聘。

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