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高中歷史必修復習知識點(diǎn)
上學(xué)的時(shí)候,大家都背過(guò)不少知識點(diǎn),肯定對知識點(diǎn)非常熟悉吧!知識點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì )涉及到的知識,也就是大綱的分支。為了幫助大家更高效的學(xué)習,下面是小編幫大家整理的高中歷史必修復習知識點(diǎn),希望能夠幫助到大家。
高中歷史必修復習知識點(diǎn)1
高中歷史必修復習知識點(diǎn)
古代商業(yè)(商品經(jīng)濟)
時(shí)期發(fā)展狀況表現
春秋戰國商業(yè)繁榮官府控制商業(yè)的局面被打破
秦漢發(fā)展艱難開(kāi)始重農抑商
隋唐商業(yè)發(fā)展農村集市貿易發(fā)展;柜坊、飛錢(qián)問(wèn)世;“揚一益二”;外貿港口廣州
兩宋空前繁榮交子;商稅成為主要財源;市的發(fā)展打破時(shí)間、空間的限制;出現商業(yè)名鎮;話(huà)本、詞的盛行;《清明上河圖》
元商業(yè)繁榮國際商業(yè)大都會(huì ):大都;天下第一大港:泉州
明清城鎮商業(yè)繁榮農副產(chǎn)品大量成為商品;長(cháng)途販運貿易;商幫:晉商、徽商
高中歷史重要復習知識點(diǎn)
了解古代中國在絲織、冶金和制瓷等手工業(yè)部門(mén)取得的'主要成就
。1)絲織業(yè):
我國是世界上最早養蠶繅絲織綢的國家。距今四五千年,我國已養蠶并有了絲織品。商朝時(shí)已有了織機,能織出多種絲織品。西周時(shí)能生產(chǎn)出斜紋提花織物。唐朝絲織技術(shù)高,以輕盈精湛著(zhù)稱(chēng),還吸收了波斯的織法和圖案風(fēng)格。宋朝絲織品品種繁多,織錦吸收了花鳥(niǎo)畫(huà)中的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格,圖案生動(dòng)活潑。明清中央或地方官府設在蘇杭等地的織造局生產(chǎn)的絲織品超過(guò)前代,特別是細密精致的緞,成為清朝絲織品的代表。絲織工具有花樓機。
。2)冶金技術(shù):
、僖便~技術(shù):原始社會(huì )晚期,中國人就掌握了冶銅技術(shù)。商周時(shí)代,青銅鑄造進(jìn)入繁榮時(shí)期,代表作有商朝的司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青銅禮器等。
、谝辫F技術(shù):西周晚期,中國已有鐵器。東漢杜詩(shī)發(fā)明的水力鼓風(fēng)冶鐵工具,南北朝的灌鋼法等,使中國在鋼鐵冶煉技術(shù)和產(chǎn)量,在16世紀以前一直世界。
。3)制瓷業(yè):
中國是瓷器的故鄉。商朝時(shí)已燒制出原始瓷器。東漢燒出成熟的青瓷,北朝燒出成熟的白瓷。至唐朝,已形成南青北白兩大制瓷系統。宋代制瓷技藝大放異彩,瓷窯遍布全國各地,并出現了五大名窯。明清時(shí)期瓷器種類(lèi)豐富,青花瓷、彩瓷、琺瑯彩爭奇斗艷。江西景德鎮是的瓷都。
高中歷史必修復習知識點(diǎn)2
1、先秦散文
、傧惹貧v史散文中,主要有編年體的《左傳》、國別體的《國語(yǔ)》、《戰國策》、專(zhuān)記個(gè)人言行的《晏子春秋》等,其中《左傳》的文學(xué)成就。
、谙惹刂T子散文,主要是由“百家爭鳴”時(shí)期諸子的言論編纂而成,有儒家的《論語(yǔ)》、《孟子》、《荀子》,道家的《老子》、《莊子》,法家的《韓非子》等。
2、漢賦
、儋x是中國特有的一種文學(xué)樣式,它兼有散文和韻文的性質(zhì),其主要特點(diǎn)是鋪陳寫(xiě)物,不歌而誦。
、跐h賦按題材取向可分為兩大類(lèi),一類(lèi)是抒情述志的短賦,一類(lèi)是以鋪陳排比為主要手法的“體物”大賦。后者是漢賦的主流。漢大賦的代表作家是司馬相如和楊雄。
提高高中歷史成績(jì)的方法
積極參與課堂討論:積極參與課堂討論可以加深對高中歷史知識的理解和記憶,培養批判性思維和表達能力。與老師和同學(xué)互動(dòng),分享觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗,拓寬視野。
利用多種學(xué)習資源:除了教科書(shū),還可以利用其他學(xué)習資源來(lái)加深對高中歷史的理解。觀(guān)看歷史紀錄片、參觀(guān)博物館或歷史遺跡,通過(guò)視聽(tīng)和實(shí)際感受,更加生動(dòng)地了解歷史事件和背景。
及時(shí)復習和整理筆記:定期復習高中歷史知識,回顧課堂內容和筆記,保持對歷史知識的記憶和理解。整理筆記可以幫助梳理思路,提煉重點(diǎn),方便復習和復習時(shí)的回顧。
尋求老師的幫助:如果有疑惑或困難,及時(shí)向歷史老師尋求幫助。老師可以解答問(wèn)題、提供指導和建議,幫助更好地理解和學(xué)習高中歷史知識。
如何把高中歷史學(xué)好
1、認真聽(tīng)講
上課要專(zhuān)心聽(tīng),多記,多背,對一些年代要聯(lián)系上下文的內容來(lái)記憶。掌握問(wèn)答題時(shí),首先要對事件的背景有個(gè)清晰的了解,再運用所學(xué)過(guò)的'知識作答,做到理解記憶,多閱讀一些課外書(shū),除了能增長(cháng)見(jiàn)聞外,還幫助你理解高中歷史課文。
2、善于聯(lián)想
就是把這個(gè)科目當成看故事,經(jīng)?匆恍┻@方面的書(shū)或電視劇,在故事中就把歷史記住了,比方說(shuō),你看武則天的電視劇,里面有長(cháng)孫無(wú)忌、儲遂良,你就知道他們是同時(shí)代的人,再一看,儲遂良還是個(gè)書(shū)法家。
3、善于思考
高中的學(xué)習是以記憶為基礎的,所以需要不斷的回顧,以前所學(xué)的知識和對新知識進(jìn)行思考是很有必要的,這樣不僅能增強記憶,還能鍛煉解決問(wèn)題的能力。思考通過(guò)其他的渠道,得到的知識和教材所述的知識聯(lián)系起來(lái),把知識弄清楚,這樣也算是時(shí)間的充分利用。
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