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吳姐姐講歷史讀后感
讀完某一作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的吳姐姐講歷史讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吳姐姐講歷史讀后感1
最近我看了一本書(shū)，名字叫《吳姐姐講歷史故事》，這本書(shū)中講了各個(gè)朝代的人物。今天，我就給大家講講隋唐時(shí)期的一個(gè)人——李密的故事。
李密的祖父李曜是周朝蒲山公，父親李寬是隋朝的'上柱國，家世顯赫。但煬帝對李密很厭惡，不允許他當宿衛。于是，李密便潛心讀書(shū)。楊素非常贊賞李密的才能，于是便把李密請到家中，給他兒子做榜樣。后來(lái)因為煬帝對楊素起了疑心，所以楊素在生病時(shí)不肯吃藥，不久便死了，楊玄感發(fā)動(dòng)了歷史上有名的“楊玄感之亂”。而李密是楊玄感重要的軍師。楊玄感兵敗后，李密趁著(zhù)一次機會(huì )逃之夭夭。后來(lái)，李密想要投靠領(lǐng)袖中最強的翟讓。于是，他就結交了翟讓的軍師，讓軍師在翟讓面前推薦他。李密在翟讓面前展示了自己的才智，翟讓自認為比不上李密，甘心讓位�？墒抢蠲芊炊髫摿x，殺了翟讓?zhuān)驗樗碌宰尭淖冎饕�，把位子讓給翟寬。
因為李密的忘恩負義和心胸狹窄，使他走上了一條不歸之路。最終，在眾叛親離的情況下，李密中伏而亡。
所以，縱然我們有天大的本領(lǐng)、最聰明的頭腦，也必須以德服人、寬厚待人、懂得感恩，才能成就自己的夢(mèng)想，否則會(huì )像李密那樣走上一條害人害己、自我覆滅的不歸路。
吳姐姐講歷史讀后感2
這幾天我讀了《吳姐姐講歷史故事》，知曉了歷史知識，也看到了一個(gè)令人敬佩的人----秦始皇。
《吳姐姐講歷史故事》講述了從上古到明朝的中國歷史故事。
秦始皇嬴政是一個(gè)集聰明，勤奮，嚴厲于一身的人十分值得我們敬佩：他十分的聰明，但他的聰明不是來(lái)自于自身，而是來(lái)自于他的能臣們，比方說(shuō)范雎，這位提出了“遠交近攻”的能人他的智慧就這么為嬴政所用了，這就是嬴政的聰明之處；最值得敬佩的地方就是他那勤奮。他的勤奮在于他規定了當時(shí)中國的文字，規定中國道路的寬度，規定了長(cháng)度的標準，規定了中國的一切；時(shí)他又非常的'嚴厲不管是對他人還是對自己都嚴格要求：他要求他的子民們建造萬(wàn)里長(cháng)城，也要求自己每天讀一百二十斤重的公文。
秦始皇正是令我敬佩呀！他能做到的，我都不能做到。就比如說(shuō)他的聰明-----讓別人來(lái)幫助自己，我就完全不能做到，因為我的性格有些許暴躁，脾氣不好，不善于跟人打交道，常常會(huì )發(fā)生吵鬧，嘴巴不好。他很勤奮，我卻懶惰，父親總說(shuō)我懶得像豬一樣。他的嚴厲，我只能做到一半----對他人要求嚴格。雖然我現在不行，但我以后一定會(huì )聰明，勤奮，嚴厲的。
吳姐姐講歷史讀后感3
寒假期間我讀完了《吳姐姐講歷史故事4》，了解了好多歷史故事，也明白了好多道理。
我特別佩服隋文帝楊堅的聰明才智。他建立隋朝，統一中國，第一次實(shí)現了中國大范圍內的多民族統一。他開(kāi)創(chuàng )了科舉考試制度，制定了律法。開(kāi)啟了隋唐盛世之門(mén)。我也十分痛恨隋煬帝楊廣的鋪張浪費，但同時(shí)我也很驚訝他策劃修建的大運河的宏偉。大運河把長(cháng)江、黃河、海河、淮河還有錢(qián)塘江連接起來(lái)。使人們便利了交通運輸，實(shí)現了貨通天下，促進(jìn)了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。隋煬帝有功也有過(guò)，“金無(wú)足尺，人無(wú)完人”讓我知道正確看待歷史。
讀完這本書(shū)，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的'人，遠離那些品質(zhì)惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。
吳姐姐講歷史讀后感4
每個(gè)人都有令自己難忘的事情，可能是一個(gè)人，也可能是一件事，而對于我來(lái)說(shuō)，最難忘的是一套叫《吳姐姐講歷史》的書(shū)。這本書(shū)吸引我的，不但是因為故事情節生動(dòng)、語(yǔ)句流暢優(yōu)美，把人物形象刻畫(huà)得淋漓盡致，使讀者看來(lái)不會(huì )覺(jué)得枯燥，而且還穿插神話(huà)故事、寓言故事等，使讀者更加流連忘返；并且整本書(shū)以小孩子的口吻，把歷史介紹的一清二楚，直白不繁瑣。
《吳姐姐講歷史》這套書(shū)不但有趣，還告訴我們哪些事是正確的，哪些是錯誤的，不會(huì )混淆是非。整套書(shū)縱向從人類(lèi)起源寫(xiě)到明末清初，橫向從國家動(dòng)亂寫(xiě)到治家之道，吳姐姐都以一絲不茍的'態(tài)度記錄著(zhù)，使這套書(shū)成為全球最受歡迎的讀物之一。
《吳姐姐講歷史》這套書(shū)使我明白了一個(gè)道理：向歷史上賢良忠臣學(xué)習；也從佞臣之人汲取教訓，以免被他們的甜言蜜語(yǔ)毀壞一生！
吳姐姐講歷史讀后感5
今天，我讀完了《吳姐姐講歷史故事》第十一冊，它是吳碧涵姐姐寫(xiě)得�！秴墙憬阒v歷史故事》講的全是真真實(shí)實(shí)、有憑有據、經(jīng)過(guò)再三詳密考證的歷史。絕不止是將文言文譯為白話(huà)，更不是傳說(shuō)演義、細說(shuō)小說(shuō)。
隨后，每天睡覺(jué)前，我就拿著(zhù)《吳姐姐講歷史故事》，于是知道了朱元璋對大臣的兇狠，知道了元妙觀(guān)那不是素面的素面，知道了朱劉之間的友誼，知道了方孝孺的'孝順，但是我最喜歡看還是運用智慧，打敗敵人的故事。類(lèi)似于《鄱陽(yáng)湖大戰》、《南兵撞到冰墻》等等。
而這中間也有一些名言名句：弱者等待機會(huì )，強者創(chuàng )造機會(huì )；是可忍，孰不可忍也。
讀完這本書(shū)，不僅了解了這段歷史，還從歷史中懂得了做人的道理，生活中，我們要親近那些品德好的人，遠離那些品質(zhì)惡劣的人，還有，品德是人生的必修課，做人首先要最品德高尚的人。
吳姐姐講歷史讀后感6
暑假開(kāi)始了，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，但是我最喜歡的還是這套《吳姐姐講歷史故事》。此書(shū)作者為吳涵碧。那吳涵碧是誰(shuí)呢？她是資深媒體人，歷史研究者。讀者都親切的叫她“吳姐姐”。這套書(shū)用淺顯的白話(huà)文，來(lái)敘述深奧的歷史。它講述的是由遠古到今的歷史典故。
這本書(shū)讓我了解很多歷史典故，例如《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事主要寫(xiě)了韓信忍辱負重，從小流氓胯下爬過(guò)去，直到后來(lái)跟隨劉邦成就大業(yè)。如果當初韓信意氣用事，不能忍耐，和那個(gè)欺負他的'小流氓打起來(lái)，韓信也許會(huì )把小流氓殺了，那么他就會(huì )因為殺人罪而入獄處死，哪里會(huì )有后來(lái)的一番事業(yè)呢？這個(gè)故事告訴我，一個(gè)胸懷志向的人，不要在乎眼前的吃虧，眼光一定要放遠大，這樣才能有機會(huì )成就大事。我也喜歡《張良燒棧道》這個(gè)故事，它寫(xiě)了張良燒棧道后，讓劉邦派人明修棧道，派大將軍韓信暗地去陳倉，把在漢中的章邯打得落花流水。由此也引出了“明修棧道，暗度陳倉”這個(gè)成語(yǔ)。
這本書(shū)糾正了許多《三國演義》與正史《三國志》的不同之處，卻也不像正史那樣乏味枯燥。我每看一次，就好像穿越到了古代，經(jīng)歷著(zhù)歷史的變遷，它讓我喜歡上了歷史，是一本百看不厭的書(shū)，我喜歡這套書(shū)。
吳姐姐講歷史讀后感7
每個(gè)人都有令自己難忘的事情，可能是一個(gè)人，也可能是一件事，而對于我來(lái)說(shuō)，最難忘的是一套叫《吳姐姐講歷史故事》的書(shū)。這本書(shū)吸引我的'，不但是因為故事情節生動(dòng)、語(yǔ)句流暢優(yōu)美，把人物形象刻畫(huà)得淋漓盡致，使讀者看來(lái)不會(huì )覺(jué)得枯燥，而且還穿插神話(huà)故事、寓言故事等，使讀者更加流連忘返；并且整本書(shū)以小孩子的口吻，把歷史介紹的一清二楚，直白不繁瑣。
《吳姐姐講歷史故事》這套書(shū)不但有趣，還告訴我們哪些事是正確的，哪些是錯誤的，不會(huì )混淆是非。整套書(shū)縱向從人類(lèi)起源寫(xiě)到明末清初，橫向從國家動(dòng)亂寫(xiě)到治家之道，吳姐姐都以一絲不茍的態(tài)度記錄著(zhù)，使這套書(shū)成為全球最受歡迎的讀物之一。
《吳姐姐講歷史故事》這套書(shū)使我明白了一個(gè)道理：向歷史上賢良忠臣學(xué)習；也從佞臣之人汲取教訓，以免被他們的甜言蜜語(yǔ)毀壞一生！
吳姐姐講歷史讀后感8
今天，我讀完了《吳姐姐講歷史故事》的書(shū)，里面聰明孝順有義氣的孔融。有一篇關(guān)于華佗的故事，我深受感觸。
華佗是三國時(shí)期的人物，他從小苦練醫書(shū)，認真研究完并創(chuàng )造發(fā)明，自己配成“麻沸散”，用來(lái)給病人做手術(shù)。對診治外科手術(shù)很擅長(cháng)，被稱(chēng)為醫學(xué)的`“鼻祖”。
華佗的針灸技術(shù)了得，對需要的病人只需要兩、三針，病就會(huì )痊愈。我爺爺上次得病去中醫院，那里的院長(cháng)簡(jiǎn)單的幾句，就開(kāi)始用20CM左右的細針，對著(zhù)爺爺的頭頂、臉頰部位扎。他拿著(zhù)針猛地一下就進(jìn)去了，一點(diǎn)都不疼患者，其中有三根針都扎折了，看的我都想替爺爺疼，兩眼流淚。就這“破”技術(shù)還掛著(zhù)“華佗在世”的錦旗，真是悲哀。
華佗用不同離奇的方法醫治不同的病，用蒜和醋治療寄生蟲(chóng)，用人倒掛治療頭暈，用激將法治療重病。
后受曹操重用，要他為自己專(zhuān)門(mén)治療，可是華佗不忍看到勞動(dòng)人民受痛苦，脫離他，被他所殺。
吳姐姐講歷史讀后感9
每一段歷史都蘊涵著(zhù)值得我們學(xué)習的道理，現在，讓我們打開(kāi)這個(gè)知識大寶庫，去領(lǐng)悟隋唐時(shí)代中的道理吧！
隋唐時(shí)代，我認為可以從中吸取教訓或懂得道理的有：隋煬帝、宇文化及、唐太宗。隋煬帝的故事有何道理？聽(tīng)一聽(tīng)吧：煬帝開(kāi)運河、造鳳船、乘龍舟游江南。在宮中沉湎于美色，吃酒吃肉，搜剮民脂，提高稅收……但不久后，他就被部下宇文化及殺害。由此可見(jiàn)，快樂(lè )只是一時(shí)的，如果你只顧快樂(lè )，那么不久后，不祥的`事就會(huì )降臨。
第二位宇文化及殺煬帝時(shí)，說(shuō)是為民除害，結果在他掠取大片土地之后，自己的為人還是像隋煬帝一樣，終究還是成為了人民的禍害。這就相當于一個(gè)人嘴上說(shuō)得好，就是不去做，這就教育我們要說(shuō)到做到。
唐太宗吸取隋王朝滅亡的教訓，接納賢能人才，虛心接受臣子的批評，把國家治理的很好，開(kāi)創(chuàng )了“貞觀(guān)之治”。 虛心接受批評、勇于改正錯誤是條很重要的道理。
歷史是一個(gè)真正的知識大寶庫，我們通過(guò)對歷史的學(xué)習和了解，可以從中獲取經(jīng)驗教訓，增長(cháng)見(jiàn)識。我喜歡歷史。
吳姐姐講歷史讀后感10
放暑假了，媽媽給我買(mǎi)了一套歷史書(shū)名叫《吳姐姐講故事》一共有十五冊，講述的是從先秦到明朝的歷史故事。這本書(shū)的作者名叫吳涵碧，她是著(zhù)名學(xué)者、作家。以前我不太喜歡看歷史的書(shū)，覺(jué)得歷史書(shū)枯燥無(wú)趣，但看了這本書(shū)后，卻被書(shū)里的故事情節和生動(dòng)的人物形象深深的吸引住了。
書(shū)中有一篇文章寫(xiě)的是——秦始皇和萬(wàn)里長(cháng)城。提起萬(wàn)里長(cháng)城，人們一定想到秦始皇，秦始皇統一天下后，只做了八年的皇帝，那怎么在短短的八年間完成這震驚世界的.大工程呢？實(shí)際上，在秦始皇出生前就有人開(kāi)始建筑長(cháng)城了。戰國時(shí)代齊、楚、趙等七個(gè)國家，都怕其他國家侵略，于是與鄰國交界處筑一道高墻，稱(chēng)為“長(cháng)城”。而秦國、趙國、燕國所建筑的三條，就是日后秦始皇時(shí)所完成的萬(wàn)里長(cháng)城的骨干，因三條長(cháng)城相聚很遠，秦始皇下令把長(cháng)城連在一起，這就是后世聞名的“萬(wàn)里長(cháng)城”。通過(guò)這篇文章讓我更深刻的了解到萬(wàn)里長(cháng)城的來(lái)歷了。
通過(guò)讀這本書(shū)，我所獲很多，也受到了很多啟發(fā)，也更加的了解以前未知的歷史情節和人物。我也希望同學(xué)們多看歷史書(shū)，我相信你們也和我一定會(huì )喜歡上它的。
吳姐姐講歷史讀后感11
寒假里，我看了一套《吳姐姐講歷史》。里面都是一個(gè)個(gè)的小故事，內容很精彩。有講皇帝的，也有講大臣的，還有講太子的和朝代怎么滅亡的。
我最喜歡的'是其中的一個(gè)皇帝唐太宗。他心胸寬廣，很能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，對有才干的人很尊敬。唐太宗的有一個(gè)大臣魏征以前對他很有意見(jiàn)，還想要唐太宗的親兄弟把唐太宗殺了。事后別人都以為這下魏征死定了，但是唐太宗知道了卻沒(méi)有處罰魏征，反而還讓他做了大官。
我想如果我是唐太宗的話(huà)肯定會(huì )把魏征殺了，誰(shuí)讓他想讓我死呢？但是這樣的話(huà)我就會(huì )少一個(gè)能干的大臣了。
讀了這篇文章，我知道了不能因為一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)斤斤計較，當別人做錯了事要學(xué)會(huì )寬容別人。不能總是責備別人，要想想自己是不是做的不夠好。這樣我就會(huì )交到更多的好朋友，也會(huì )學(xué)到更多別人的長(cháng)處。
吳姐姐講歷史讀后感12
我讀過(guò)一本好書(shū)，名叫：《吳姐姐講歷史故事》。只有這本書(shū)讓我懂的歷史，了解了歷史人物，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手、百讀不厭。這段漫長(cháng)的歷史中，富于教益的人和事。
我們還是先說(shuō)一說(shuō)《神醫華佗》的故事吧！其實(shí)，華佗一開(kāi)始不是醫生，而是個(gè)讀書(shū)人，當時(shí)，天下大亂，加上災疫流行，老百姓苦不堪言。華佗看到這種悲慘的`情景，從小就抱定主意，做一個(gè)良醫，為大眾解除痛苦。不論路多困難，只要別人請他看病，他就會(huì )來(lái)。他看病大多數都不要錢(qián)，一小部分人為了感激他，才給他錢(qián)，華佗的名字大江南北都知道，現在醫院有的畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的人就是華佗。
說(shuō)完《神醫華佗》再說(shuō)《孟獲服氣了》。蜀國的四鄰云南、西市場(chǎng)作亂康、貴州一帶住了許多蠻人，時(shí)常作亂，其中有一個(gè)叫‘孟獲’的首領(lǐng)最為強悍，諸葛亮略施小計，就把孟獲擒來(lái)，問(wèn)道：我捉了你，服不服。不服，孟獲忿忿不平的說(shuō)。我放你回去。就這樣，捉來(lái)放去，一直到第七次，孟獲心服口服，非常佩服諸葛亮的才華。
這本書(shū)讓我們了解歷史，認識歷史，關(guān)注歷史，如果人人多對歷史認識，就有更多人培養出偉大的懷抱。
吳姐姐講歷史讀后感13
其實(shí)，我剛拿到這本書(shū)時(shí)，并不是多喜歡。我一直偏愛(ài)以動(dòng)物為主題的書(shū)，特別是狗，不太愛(ài)讀歷史類(lèi)的。所以開(kāi)始讀的時(shí)候，是以應付作業(yè)的心態(tài)去看，沒(méi)想到最后卻喜歡上了這本書(shū)。歷史故事人物特多，特復雜，總是記不住，也就形成了每篇中，都給我的感覺(jué)是那種前不著(zhù)村，后不著(zhù)店的。讀起來(lái)也枯燥乏味。而這本書(shū)，給人的感覺(jué)極不一樣，那些總是記不住的亂亂的人名，不由自主的印在腦子里，忘不掉了！
《吳姐姐講歷史故事》有好幾冊，這本是講隋唐的。讀了它，讓我了解到隋唐固執己見(jiàn)的隋煬帝；愛(ài)護將領(lǐng)的唐太宗；還有生性嫉妒的獨孤皇后；性好猜忌的隋文帝。說(shuō)不完的.知識��！這本書(shū)讓我一改以往對歷史的認識，也讓我喜歡上了歷史，中國的歷史多么悠久，作為中國人，更要熟知自己國家的歷史。
中國的歷史太豐富，太有趣了！我要多讀一些歷史故事！
吳姐姐講歷史讀后感14
最近我讀了一套很好的歷史故事書(shū)，它的名字叫《吳姐姐講歷史故事》。
為什么我會(huì )覺(jué)得它很好呢？原因就在于它描寫(xiě)人物描寫(xiě)得栩栩如生，描寫(xiě)場(chǎng)景描寫(xiě)得惟妙惟肖。并且把歷史人物們的義氣，暴虐，機智統統以幽默而又飄逸的白話(huà)文展現給了我們。
它把歷史書(shū)枯燥無(wú)味的長(cháng)篇大論以及深奧難懂的道理全部轉化成了一個(gè)個(gè)小故事，使場(chǎng)景就出現在我們眼前，讓讀者期盼著(zhù)下一章的.到來(lái)。
它雖然沒(méi)有什么特別華麗的辭藻，卻能讓讀者讀懂其中的道理，它每一章的小故事，似乎都在展示著(zhù)這一章的風(fēng)格。
看這套書(shū)就像嚼口香糖一樣，一下子是嘗不出甜味的，往往是越到后面越精彩，越吸引人。我想，如果我上初中的時(shí)候，能改為這套書(shū)作為歷史課本，那么我一定會(huì )愛(ài)上歷史的。
啊哈！后來(lái)我發(fā)現，這套書(shū)就是在描寫(xiě)現在的有些人呢，看來(lái)它不僅有趣，而且很實(shí)用呢。大家多讀一讀，就會(huì )有新的體會(huì )哦！
吳姐姐講歷史讀后感15
這本書(shū)是由吳涵碧姐姐寫(xiě)的。吳姐姐在圖書(shū)館中拼命研讀寫(xiě)出了這本明白通曉的歷史文章。
《吳姐姐講歷史故事-五》講是唐朝的歷史故事。歷史故事都是圍繞著(zhù)皇帝而產(chǎn)生的，而皇帝的英明與否關(guān)系著(zhù)國家的興衰。我們先說(shuō)說(shuō)唐太宗。唐太宗可成千古第一帝，是他的虛心納諫使得臣子守正不阿。是他的英明果斷，開(kāi)創(chuàng )了貞觀(guān)之治的局面。是他的英勇善戰，收回了被掠走的國土。是他的愛(ài)國愛(ài)民，使得國家國泰民安。是他打開(kāi)了唐朝的鼎盛時(shí)期的大門(mén)。 再說(shuō)說(shuō)創(chuàng )立了，嵌在唐朝中周朝的，也是周朝的.最后一名皇帝——武則天大圣皇帝。武則天是個(gè)邪惡，又英明的中國史上唯一一位女皇帝。武則天為了鎮壓反叛，開(kāi)啟了高壓恐怖政策，以及重用來(lái)俊臣，索元禮等酷吏，使官員們膽戰心驚�？晌浜箅m然攪的朝廷，寸草不生，但是武后他不擾亂民眾，所以武后時(shí)期，老百姓也安居樂(lè )業(yè)。 令我憎恨的是后期昏庸無(wú)能的唐玄宗。他賜不法之士安祿山金銀財寶，重用奸臣李林甫，使唐朝破滅。 唐太宗可以自豪地說(shuō)：“我是大唐帝國鼎盛盛世的締造者！”但是唐玄宗見(jiàn)了唐太宗必然是啞口無(wú)言。
皇帝因民而立，因民而退�；实蹚�，則民強；民強，則國強。
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