《吳姐姐講歷史故事》讀后感

《吳姐姐講歷史故事》讀后感

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的《吳姐姐講歷史故事》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感1

　　快放寒假的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一本《吳姐姐講歷史故事》的書(shū)，剛開(kāi)始我不怎么愛(ài)讀，因為我覺(jué)得歷史書(shū)比較枯燥無(wú)味，可是，沒(méi)過(guò)多久，我的態(tài)度就變了，自從看了前面幾篇，吳就深深地喜歡上了這本書(shū)，沒(méi)事就捧著(zhù)看，有時(shí)候睡覺(jué)時(shí)還念念不忘呢！

　　這本書(shū)主要講了西漢、東漢和魏蜀吳三分天下的形勢，描述了那些殘暴的兇殘狡詐、損人利己的本質(zhì)。這本書(shū)中我最喜歡讀的故事是《滑稽有趣的東方朔》和《蘇武的故事》。

　　《滑稽有趣的東方朔》說(shuō)的是東方朔小時(shí)候愛(ài)講笑話(huà)，當他二十多歲的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)漢武帝在征求人才，他也想去試試看，便到了長(cháng)安，長(cháng)安城有個(gè)機關(guān)叫公車(chē)，讀書(shū)人如果要上報告，就由公車(chē)傳送，東方朔寫(xiě)了一篇報告，讓公車(chē)轉給漢武帝，這個(gè)報告寫(xiě)的相當自負，因此獲得漢武帝接見(jiàn)，后來(lái)他又以惡作劇得到漢武帝的.顧看，并位列朝班。一次朝廷分肉，分肉官擺臭架子，久久未到，東方朔就自顧自割肉回家，武帝知道后命他自責，東方朔說(shuō)：“東方朔呀東方朔，你把劍割肉，實(shí)在豪壯！割肉不多，何其廉潔！拿回去給老婆，真有情義！你敢說(shuō)你有罪么？”我讀到這里，不禁哈哈大笑，東方朔太有趣了。

　　《蘇武的故事》說(shuō)的是蘇武奉漢武帝之命出使匈奴，被匈奴扣留后，匈奴人見(jiàn)他忠勇，就勸他投降，蘇武抵死不從，匈奴便讓他在北海牧羊，稱(chēng)“公羊生了小羊”后才放他回去。后來(lái)兵敗降了匈奴的李凌，告訴他已經(jīng)家破人亡，蘇武仍不為所動(dòng)，最后他終于回到了漢朝。蘇武在匈奴待了19年，去時(shí)方當壯盛，歸時(shí)已白發(fā)蒼蒼。我很佩服蘇武的愛(ài)國精神。

　　《吳姐姐講歷史故事》這本書(shū)很好看，建議大家都來(lái)讀讀這本書(shū)，會(huì )讓你有許多收獲。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感2

　　《吳姐姐講歷史故事》講述了從中國原始人起源一直到明末清初的歷史故事。它把朝代的興衰講得極盡周詳，人物刻畫(huà)得淋漓盡致，使人能跟著(zhù)作者的講述，體會(huì )到人物的喜怒哀樂(lè )。另外，通過(guò)這些故事還能以史為鑒，明辨是非。

　　全書(shū)共有七冊，雖然我才讀到第三冊，但每一個(gè)故事都精彩萬(wàn)分，令我手不釋卷。故事中人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。其中有殘暴的秦始皇、愛(ài)民的漢武帝、足智多謀地齊桓公……在這些君王將相中，有很多即善于采納他人意見(jiàn)，又很有自己主見(jiàn)的君王，比如漢高祖劉邦。

　　劉邦是一個(gè)出身平民的皇帝。在他少年時(shí)期，飽受秦始皇暴政的欺壓。但他不甘于忍受凌虐，一直廣結有志之士，積累自身實(shí)力，漸漸擁有了一直龐大的起義軍，并和楚霸王項羽聯(lián)手將秦朝消滅，之后忍辱負重多年，終于將對手項羽打敗，獨霸天下。劉邦的過(guò)人之處在于他能虛心聽(tīng)取他人的'意見(jiàn)。劉邦因為自己文化水平不高，所以他很不喜歡儒生。有一個(gè)叫酈食其的讀書(shū)人，自稱(chēng)能獻計給劉邦幫他滅秦。劉邦不以為然，但眾臣勸道：“多聽(tīng)取讀書(shū)人的意見(jiàn)有助于您平天下�！眲�邦于是召見(jiàn)了酈食其，并收留了他。日后，酈食其果然沒(méi)有食言，經(jīng)常給劉邦獻上良策，最終幫助劉邦設法攻進(jìn)秦朝京都中。

　　讀《吳姐姐講歷史故事》讓我懂得了許多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙視或仰慕某人，要親賢遠佞，明辨是非，做一個(gè)真正的君子！

《吳姐姐講歷史故事》讀后感3

　　收到吳姐姐講歷史故事·唐五代時(shí)，我很開(kāi)心，很開(kāi)心，興沖沖地拿給兒子觀(guān)看，昊也很興奮，因為，此時(shí)的他正在看林漢達的中國歷史，他對歷史很是感興趣，幾乎達到了癡迷的程度。一個(gè)晚上給他講了畫(huà)圣吳道子、詩(shī)人王維和李白，昊聽(tīng)得津津有味，邊聽(tīng)邊不停地咨詢(xún)我相關(guān)的歷史知識，對這本書(shū)做一個(gè)延伸閱讀，我明白這本書(shū)已經(jīng)深深地吸引了昊，一個(gè)對歷史剛剛啟蒙的孩子！

　　∏常感謝吳姐姐講歷史這本書(shū)，它通過(guò)通俗易懂的文字，把嚴謹的、嚴肅的、枯燥的歷史變成一個(gè)個(gè)小的系統的歷史故事來(lái)講解給孩子們，把唐朝時(shí)期的鼎盛和衰敗溶解到每一首詩(shī)詞當中，融入到了每一個(gè)詩(shī)人、詞人的'生平歷史小故事當中，每一篇文章不但有作品、以及作者的生平并且緊密結合了當時(shí)的朝廷的現狀，盛何以為盛，衰何以衰！正如書(shū)開(kāi)頭所寫(xiě)：本書(shū)內容上起遠古下終明代中葉，作者選取這段漫長(cháng)歷史中富于教益的人和事，寫(xiě)成一系列輕松而富于情致的短篇故事。故事之間相互關(guān)聯(lián)，前后貫通，連綴起來(lái)，即成一部規模頗大的中國通史！

　　吳姐姐講歷史故事真的是一套好書(shū)！雖然它對于二年級的孩子獨立閱讀還有一定的困難，因為對歷史知識的欠缺，可能理解不夠透徹，需要家長(cháng)陪讀或者是家長(cháng)讀給孩子聽(tīng)，但是這些不影響這本書(shū)的精彩，通觀(guān)全書(shū)，我認為把整個(gè)唐朝的畫(huà)家、詩(shī)人、英雄、奸賊與整個(gè)唐朝的興衰串在一起，結構性和解讀性非常巧妙！

《吳姐姐講歷史故事》讀后感4

　　這套書(shū)是畢阿姨送我的7歲生日禮物。得到之前，我已向往許久，因為從一年級剛上學(xué)的時(shí)候，我的班主任王老師一直給我們講這套書(shū)里的故事。

　　書(shū)中的故事太精彩了，讓我愛(ài)不釋手，我每天放學(xué)回家做完功課的第一件事就是看它。從盤(pán)古開(kāi)天辟地，到夏商周。再到漢，到唐宋元明清。吳姐姐用一個(gè)個(gè)故事把歷史前后貫通，詼諧風(fēng)趣，易于理解。

　　當我看到漢朝那本時(shí)，我仿佛看到了愛(ài)民如子的漢武帝，知道了為什么我們叫漢族。我佩服張騫鍥而不舍的精神，因為他，才有了絲稠之路。

　　我愛(ài)上蘇軾的詞，也是因為看了這套書(shū)，喜歡他的才華，他的幽默風(fēng)趣。，他和好友的“三白飯”和“三毛飯”，每每想起都讓我笑得肚子疼。

　　這套書(shū)讓我了解到了朝代的更替。從不強大到強大，從強大變成弱小，從弱小到滅亡，興旺和弱小都取決于當時(shí)統治的君主。就像因為有虛心納諫的唐太宗，才有了守正不阿的魏征。

　　但讓我記憶最為深刻的還是書(shū)中那誓死不降，寧愿十九年牧羊的蘇武，以死明志的屈原，精忠報國的岳飛，讓倭寇聞風(fēng)喪膽的戚繼光，他們的愛(ài)國精神和勇氣讓我佩服不已。讀到這些，我明白了吳姐姐的.話(huà)：我們要愛(ài)自己的祖國，無(wú)論身在何處。作為中國的孩子，我們要為中國爭氣！

　　歷史是一面明鏡，讀歷史，使人明智。就像書(shū)中唐太宗說(shuō)的一句話(huà)：以銅為鏡，可以正衣冠，以古人為一面鏡子，可以知道往來(lái)興替的道理，以人為鏡，可以自鏡中看出自己的得失。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感5

　　這幾天我和媽媽正在讀《吳姐姐講歷史故事》系列歷史故事書(shū)，看到中華燦爛悠久的文明史，再看看如今的社會(huì )，我不禁沉思：中華上下五千年的文明到底去哪了呢？在結繩記事的氏族社會(huì )，中華大地上就已經(jīng)有了文明，脫離了茹毛飲血的野蠻，炎黃子孫學(xué)會(huì )了稼穡、耕織、構木為巢；在孔子生活的`春秋戰國，百家爭鳴，古代文明達到了空前的繁榮，從《詩(shī)經(jīng)》的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑�！�

　　到《離騷》的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！币恢钡饺寮铱鬃拥摹靶奚�、齊家、治國、平天下”，中華民族的文明禮儀源遠流長(cháng)�？墒�，現在的人民生活那么安逸、舒適，人們卻丟失了文明，這是為什么呀？以前在哪兒都能找到文明的影子�？鬃咏淌诘茏觽儠r(shí)，弟子們都跪著(zhù)，面對孔子，畢恭畢敬。今昔呢？學(xué)生們下課時(shí)，隨處亂竄，在走廊里跑的跑、鬧的鬧，你推我擠，根本不注意這是公共場(chǎng)合。

　　上課有時(shí)也隨意下地、講話(huà)，自己做錯了，不但不承認，還和老師頂嘴，對著(zhù)老師摔東西，更有甚者，老師一轉身，就對著(zhù)老師的背影做鬼臉、吐唾沫。都說(shuō)我們是祖國未來(lái)的花朵，可中華幾千年的文明禮儀在“花朵”們身上蹤影全無(wú)。以前，即使窮苦人在等候救濟時(shí)，也整整齊齊地排著(zhù)隊等待著(zhù)發(fā)東西。而現在呢？在“排隊”上車(chē)的時(shí)候，你擁我擠。以前很少有人偷東西，現在明搶暗偷的人太多了。以前……你們說(shuō)，中華上下五千年的文明到底去哪了呢？

《吳姐姐講歷史故事》讀后感6

　　又一個(gè)寒假來(lái)到了，媽媽這次又給我捧回了一大袋子書(shū)。媽媽說(shuō)，這是一套《吳姐姐講歷史故事》。

　　我一下子來(lái)勁了，我把它們拿了出來(lái)，一共15本。寫(xiě)了好多個(gè)朝代：先秦、秦、西漢、東漢、魏、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、五代、北宋、南宋、元、明。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，我看完了第一冊和第二冊，明白了許多。

　　一拿到書(shū)，我就對吳姐姐這名字起了疑問(wèn)，她是誰(shuí)？我去網(wǎng)上查了一下，原來(lái)她叫吳涵碧，從小生活在書(shū)香世家。還沒(méi)看完第一頁(yè)，我就喜歡上了這本書(shū)，吳姐姐用通俗易懂的口吻寫(xiě)出了她腦海中的古中國，我感到了她的謙虛俏皮，就像在聽(tīng)大姐姐講故事，讓人覺(jué)得這些知識原來(lái)這么有趣生動(dòng)。

　　這本書(shū)上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長(cháng)歷史中富有教育意義的人和事，寫(xiě)成一系列輕松而富有情致的短篇故事。全書(shū)共1075篇，200萬(wàn)言，故事之間相互勾連，前后貫通，連綴起來(lái)，即成一部規模頗大的中國通史。

　　我讀了兩冊，明白了吳姐姐希望用自己的語(yǔ)言去打動(dòng)更多的小朋友愛(ài)上歷史，明白了中國悠長(cháng)的歷史是我們的寶庫，不只是屬于大人的'，也是屬于我們的。

　　這本書(shū)淺顯易懂的文字加上生動(dòng)活潑的插圖，令我的假期生活變得有滋有味�！秴墙憬阒v歷史故事》值得一看！

《吳姐姐講歷史故事》讀后感7

　　暑假里，我讀了一本書(shū)，題目是《吳姐姐講歷史故事》這本書(shū)內容上起遠古，下終明代中葉，作者選取這段漫長(cháng)歷史中富有教益的人和事，寫(xiě)成一系列輕松而富于情致的短篇故事，讓我接受到了真正的歷史教育。

　　走進(jìn)《吳姐姐講歷史故事》這本書(shū)，心靈得到了凈化，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！钡膴^斗精神與節操，震撼了我的心靈。

　　當我讀到“廉頗負荊請罪”的故事時(shí)，我真為廉頗知錯就改的精神所感動(dòng)�！傲�頗是趙國大將，戰功赫赫�？伤�看到藺相如的'官位比自己高，心里不服氣，事事跟藺相如過(guò)不去。藺相如為了國家的利益，以先公后私的胸懷不跟廉頗一般見(jiàn)識。廉頗知道了藺相如的作為，脫下戰袍，背上荊條到藺相如府上請罪，他為了國家的利益與藺相如精誠團結，保衛趙國�！弊x了這個(gè)故事，我想到了自己。在生活中，我應該具有藺相如寬闊的胸懷，也應該具有廉頗知錯改錯的精神。記得有一次，我與同學(xué)因為一件小事鬧矛盾，我不聽(tīng)老師勸解，放學(xué)后狠狠地教訓了他一頓。讀了這個(gè)故事，我知道同學(xué)之間應該團結友愛(ài)，互相幫助，不應該因為一點(diǎn)小事而鬧不和。應該具有廉頗知錯改錯的精神，時(shí)刻找出自己的不足，及時(shí)改正。

　　《吳姐姐講歷史故事》真是一本好書(shū)。這本書(shū)從歷史開(kāi)啟了我們的智慧，讓我們懂得了熱愛(ài)自己的民族，懂得了民族英雄的苦境與成就，懂得了中華兒女應當為國家?jiàn)^斗，為國家操勞，為國家付出自己的才華。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感8

　　7歲生日那天，畢阿姨送給我一套書(shū)——《吳姐姐講歷史故事》。我非常高興。因為對于這本書(shū)，我并不陌生。從一年級起，我們的班主任王老師就經(jīng)常用這本書(shū)里的故事教育我們。

　　自從有了這本書(shū)，我每天放學(xué)回家，做完功課的第一件事就是捧起它。從盤(pán)古開(kāi)天辟地，到劉邦項羽楚漢爭霸；從文景之治到漢武帝抗擊匈奴；從三國之亂到隋唐統一；從兩宋衰亡到元朝興起；從紅巾軍起義到海瑞罷官，吳姐姐用一個(gè)個(gè)故事把歷史前后貫通起來(lái)，形成了一部規模頗大的中國通史。

　　當我讀到漢朝部分時(shí)，我仿佛看到了愛(ài)民如子的漢武帝，馳騁疆場(chǎng)，抗擊匈奴。我更佩服張騫鍥而不舍的精神，因為他，才有了連接中國和歐洲的絲稠之路。

　　“大江東去，浪淘盡。千古風(fēng)流人物�！泵慨斠髡b起這首詞，我就想起了蘇軾。因為這套書(shū)，我又對蘇軾有了更多的了解。我不僅喜歡他的才華，更喜歡他的幽默風(fēng)趣。他和好友的“三白飯”和“三毛飯”的故事，每每想起都讓我笑得肚子疼。

　　《吳姐姐講歷史故事》這套書(shū)，不僅讓我知道了很多的'歷史故事，還讓我知曉了中國各個(gè)歷史朝代的興衰和更替。從弱小到強大，從強大變成弱小，再從弱小直至滅亡，幾乎每個(gè)朝代的興旺和弱小都取決于當時(shí)統治的君主。

　　這套書(shū)中的英雄豪杰更是數不勝數：誓死不降，寧愿十九年牧羊的蘇武；心系國家，以死明志的屈原；抗擊金兵，精忠報國的岳飛；率領(lǐng)戚家軍，讓倭寇聞風(fēng)喪膽的戚繼光，他們的愛(ài)國精神和勇氣讓我佩服不已。每逢讀到這些，我就深深懂得吳姐姐的話(huà)：我們要愛(ài)自己的祖國，無(wú)論身在何處。作為中國的孩子，我們要為中國爭氣！

《吳姐姐講歷史故事》讀后感9

　　這段時(shí)間，我看完了借來(lái)的《吳姐姐講歷史故事》4冊和6冊。這里面所講的唐朝的人物和故事深深的吸引了我。

　　在看第4冊時(shí)，我特別佩服隋文帝楊堅的聰明才智。他建立隋朝，統一中國，第一次實(shí)現了中國大范圍內的多民族統一。他開(kāi)創(chuàng )了科舉考試制度，制定了律法。開(kāi)啟了隋唐盛世之門(mén)。我也十分痛恨隋煬帝楊廣的鋪張浪費，但同時(shí)我也很驚訝他策劃修建的大運河的宏偉。大運河把長(cháng)江、黃河、海河、淮河還有錢(qián)塘江連接起來(lái)。使人們便利了交通運輸，實(shí)現了貨通天下，促進(jìn)了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展。隋煬帝有功也有過(guò)，“金無(wú)足尺，人無(wú)完人”讓我知道正確看待歷史。

　　我看第6冊的時(shí)候，更加認識并了解了詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫，詩(shī)佛王維。李白的'詩(shī)就像黃河之水，滾滾濤濤。他想象力豐富，情感熱烈，他的詩(shī)是中國文化的瑰寶。杜甫的詩(shī)憂(yōu)國憂(yōu)民。他的《茅屋被秋風(fēng)所破歌》更令我所感動(dòng)，他的人格受到千秋萬(wàn)世的敬仰。他名落孫山，可是他并不氣餒，更加用功，他說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边�有田園詩(shī)人——王維。他不但能詩(shī)而且能畫(huà)，他是一位多才多藝的藝術(shù)家。

　　在這里，我感到了唐朝初期的繁榮昌盛，也感到了唐朝末年的危機。知道了杜牧和李商隱所做的詩(shī)的來(lái)歷，也明白了“牛李黨爭”是怎么一回事，還明白了唐朝是怎樣由繁榮走向瓦解的。明白了“唐五代”是怎么一回事。

　　讀《吳姐姐講歷史故事》我一舉三得：了解了歷史，洗練了文字，更豐富了國學(xué)知識。

　　有機會(huì )真的想把《吳姐姐講歷史故事》全套書(shū)都讀完。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感10

　　暑假里，我讀了《吳姐姐講歷史故事》這本書(shū)，我感悟頗深。

　　這本書(shū)講述了遠古~前207年的故事，其中，我最喜歡的是《管鮑之交》。

　　當時(shí)，齊襄公荒淫無(wú)道，引起內亂被殺。管仲對公子小白射了一箭，自以為把他射死了，連忙讓公子糾回齊國�？烧l(shuí)知公子小白沒(méi)死，還被擁立為王，就是歷史上有名的齊恒公。齊恒公要處死管仲，可聽(tīng)了鮑叔牙的勸說(shuō)之后，他又立管仲為相。從此，齊國經(jīng)濟繁榮、軍力強盛、政治清明。

　　春秋時(shí)代有“五霸”，就是五個(gè)政治上稱(chēng)霸的君主。五霸中的第一人就是齊恒公，可是齊恒公能夠稱(chēng)霸是靠管仲的輔佐，如果沒(méi)有管仲，齊恒公就成不了霸業(yè)。不過(guò)，管仲如果沒(méi)有他的朋友鮑叔牙，管仲也無(wú)法建立他的事業(yè)，管鮑之交是歷史上的一件美談。

　　齊恒公心胸寬大，不念舊日的仇恨，任用管仲為相。管仲知恩圖報，因為他知道，如果沒(méi)有鮑叔牙的幫助，他不可能有今天的績(jì)業(yè)。鮑叔牙寬容大量，管仲三次出去做官，三次被罷職，他不譏笑管仲無(wú)能，他知道那是管仲沒(méi)有遇上好的` 國君；管仲三次參加戰爭，三次因戰敗而逃亡，他不認為管仲怯懦，他知道管仲還有老母，不能輕易犧牲生命……

　　管仲之賢固然難得，鮑叔牙的知人才是更難得呀！所以我們要學(xué)習管仲的知恩圖報，更要學(xué)習鮑叔牙的寬容大量。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感11

　　不知從什么時(shí)候起，我迷上了書(shū)。書(shū)就像一塊磁鐵把我緊緊地吸引住了。正如蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�

　　最近，媽媽給我買(mǎi)了一套歷史書(shū)，名叫《吳姐姐講歷史故事》，一共有15冊。我已經(jīng)讀完了第一之五冊。這本書(shū)主要講從遠古到前207年的歷史故事。本書(shū)共有68個(gè)歷史故事。歷史，仿佛是古人留給我們的一面明鏡，讓我們看到前輩的豐功偉績(jì)，看到當時(shí)社會(huì )風(fēng)云的種種教誨�？纯礆v史，使人明智。其實(shí)歷史并非那么遙遠，它可以與當今社會(huì )融會(huì )貫通，讓我們少走彎路，指導我們前行。

　　書(shū)中的歷史故事太精彩、太豐富了，讓我愛(ài)不釋手。從開(kāi)天辟地開(kāi)始，就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、藺相如、張良、杜甫、李白、白居易等人物的智慧，我同樣也欣賞程嬰、荊軻、田橫等英雄人物的氣概。愛(ài)民如子的漢武帝，至圣先師——孔子。歷史上還有不少壞人，如殘忍的紂王、烽火戲諸侯的周幽王、陰險的龐涓、春秋五霸、籃臉盧杞等。

　　歷史是多么的滄桑！但從滄桑中，我們也能找出一些規律來(lái)：每個(gè)國家的.開(kāi)始都是弱小的，但是經(jīng)過(guò)賢明君主的治理，便逐漸強大起來(lái)，隨著(zhù)國家的逐漸強大，許多君主逐漸驕傲起來(lái)，疏遠賢臣，親近小人，最后國家由強大漸漸衰落，最后走向滅亡。新的王朝就取而代之，并又逐漸強大，逐漸弱小，最后又滅亡了……

　　讀了《吳姐姐講歷史故事》使我懂得了許多的道理。其中之一就是：不能因人的身份而鄙視或仰慕某人，要親近賢臣，明辨是非，做一個(gè)真正的君子！

《吳姐姐講歷史故事》讀后感12

　　暑假最讓我高興的是有更多的時(shí)間可以看各種課外書(shū)了。賀老師推薦我們看的《吳姐姐講歷史》，讓我一下子就掉進(jìn)了歷史的長(cháng)河里，不能自拔。

　　中華的歷史浩瀚無(wú)邊，所以發(fā)生了很多的歷史故事，如秦始皇焚書(shū)坑儒、魚(yú)肚藏劍、藺相如完璧歸趙、飛將軍英勇抗敵等等故事。這本書(shū)的故事分別生動(dòng)地描寫(xiě)了忠、孝、勇，還描述了古代國家強盛、政府的腐敗和懦弱，自此讀了這一本書(shū)后，我對歷史的好奇心不斷增加。當我拿起《吳姐姐講歷史故事》的時(shí)候，我就卷入了歷史的風(fēng)暴，久久不能自拔。

　　在這本書(shū)中，我最佩服的一個(gè)人就是飛將軍，他愛(ài)國、愛(ài)民，立下了不少戰功，他還時(shí)常為民除害。

　　有一個(gè)故事，一直流傳至今。一次，有一只老虎下了山，來(lái)到大街上，咬死了不少百姓。飛將軍聽(tīng)說(shuō)此事，既傷心又痛恨，傷心的是老虎傷了不少百姓，痛恨的.是老虎殺人不長(cháng)眼。于是，他親自到大街上巡邏，但盡管如此，幾天下來(lái)，還是一點(diǎn)消息也沒(méi)有。飛將軍悲傷的回到房中。傍晚，飛將軍在城臺上邊散步邊想辦法對付老虎，正抬頭遠望，突然發(fā)現了那只“老虎”，他馬上拉弓放箭，一箭正中那只“老虎”，他馬上帶人下去看，沒(méi)想到只是一塊石頭！

　　他發(fā)現了那只箭，那箭已深入石頭，只剩白羽露在外面。這箭的深入代表著(zhù)飛將軍對人民的熱愛(ài)，對老虎的憎恨！難道我們不應該學(xué)習飛將軍這種愛(ài)民的精神嗎？

　　這本書(shū)使我知道了很多的歷史故事，歷史里很多主人公的都值得我們去學(xué)習，希望更多的人可以看看這套書(shū)，從書(shū)里吸取更多的歷史知識。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感13

　　在我二年級寒假的時(shí)候,爸爸就給我買(mǎi)了一套《吳姐姐講歷史故事》。開(kāi)始我發(fā)現是字多且只有一丁點(diǎn)黑白插圖的歷史故事，我就不愿意看了。后來(lái)爸爸堅持每天晚上給我讀兩個(gè)里面的小故事，作為我的“睡前小故事”。我發(fā)現里面的故事很有意思，每天當爸爸講完2個(gè)后，我就耍賴(lài)皮變?yōu)?個(gè)、4個(gè)、5個(gè)……。一段時(shí)間后，爸爸就不給我講鼓勵我自己看，因為我十分期待里面的故事，我就自己看了。

　　《吳姐姐講歷史故事》共15冊，上起遠古，下至明代中期。作者吳碧涵把這段漫長(cháng)的歷史寫(xiě)成一序列輕松富于情致的短小故事。它將朝代的興衰描寫(xiě)得極盡周詳，人物表達得淋漓盡致，使我體會(huì )到人物的喜怒哀樂(lè )，以及歷史上一些重要人物的善行和惡行。

　　書(shū)中精彩而豐富了的'歷史故事，讓我愛(ài)不釋手。從第一冊的開(kāi)天辟地就深深吸引了我。我佩服管仲、孟子、藺相如、張良等人物的智慧，我也欣賞仁慈寬厚的堯、愛(ài)民如子的漢武帝，圣先師——孔子。我不喜歡荒淫無(wú)道的夏桀、殘忍的紂王、烽火戲諸侯的周幽王、陰險的龐涓、呂后、春秋五霸等。

　　《吳姐姐講歷史故事》我只看到了第六冊，但我卻了解了許多歷史，還從歷史中懂得了做人的道理。首先：賢明的君主治國、強國，昏君庸君亡國。其次：不能因人的身份而鄙視或仰慕某人，要親賢遠佞，明辨是非，做一個(gè)真正的君子。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感14

　　暑假最讓我高興的是有更多的時(shí)間可以看各種課外書(shū)了。賀老師推薦我們看的《吳姐姐講歷史故事》，讓我一下子就掉進(jìn)了歷史的長(cháng)河里，不能自拔。

　　中華的歷史浩瀚無(wú)邊，所以發(fā)生了很多的歷史故事，如秦始皇焚書(shū)坑儒、魚(yú)肚藏劍、藺相如完璧歸趙、飛將軍英勇抗敵等等故事。這本書(shū)的故事分別生動(dòng)地描寫(xiě)了忠、孝、勇，還描述了古代國家強盛、政府的'腐壞和懦弱，自此讀了這一本書(shū)后，我對歷史的好奇心不斷增加。當我拿起《吳姐姐講歷史故事》的時(shí)候，我就卷入了歷史的風(fēng)暴，久久不能自拔。

　　在這本書(shū)中，我最佩服的一個(gè)人就是飛將軍，他愛(ài)國、愛(ài)民，立下了不少戰功，他還時(shí)常為民除害。有一個(gè)故事，一直流傳至今。一次，有一只老虎下了山，來(lái)到大街上，咬死了不少百姓。飛將軍聽(tīng)說(shuō)此事，既傷心又痛恨，傷心的是老虎傷了不少百姓，痛恨的是老虎殺人不長(cháng)眼。于是，他親自到大街上巡邏，但盡管如此，幾天下來(lái)，還是一點(diǎn)消息也沒(méi)有。飛將軍悲傷的回到房中。傍晚，飛將軍在城臺上邊散步邊想辦法對付老虎，正抬頭遠望，突然發(fā)現了那只“老虎”，他馬上拉弓放箭，一箭正中那只“老虎”，他馬上帶人下去看，沒(méi)想到只是一塊石頭！他發(fā)現了那只箭，那箭已深入石頭，只剩白羽露在外面。這箭的深入代表著(zhù)飛將軍對人民的熱愛(ài)，對老虎的憎恨！難道我們不應該學(xué)習飛將軍這種愛(ài)民的精神嗎？

　　這本書(shū)使我知道了很多的歷史故事，歷史里很多主人公的都值得我們去學(xué)習，希望更多的人可以看看這套書(shū)，從書(shū)里吸取更多的歷史知識。

《吳姐姐講歷史故事》讀后感15

　　在上個(gè)學(xué)期該放寒假的時(shí)候，楊老師帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)去了我們學(xué)校的圖書(shū)館里借了書(shū)，這些書(shū)的名字就叫做《吳姐姐講歷史故事》老師拿了兩種，一種寫(xiě)的'是唐五代，另一種寫(xiě)的是隋唐。我拿的是唐五代。

　　我覺(jué)得《吳姐姐講歷史故事》這套書(shū)非常好看。作者用巧妙的語(yǔ)言講了許多歷史，讓歷史不枯燥了，并且讓我們學(xué)到了許多歷史知識。我看完了唐五代，就跟李子木換了書(shū)，看隋唐了。

　　隋唐給我的印象很深。讀完了這本書(shū)，讓我知道了許多隋唐時(shí)的英雄，如：秦瓊、尉遲恭、程咬金、李世民、房玄齡等······還讓我知道了許多惡人，如：嫉妒心強的獨孤后、狡猾奸詐的楊廣······

　　讓我印象很深的是《新年的突襲》這一篇。這個(gè)故事講了：隋朝大軍一直想渡過(guò)長(cháng)江去攻打陳軍，可是一直找不到時(shí)機。隋朝有一名大將叫做賀弼若。他趁著(zhù)過(guò)年的時(shí)候，帶著(zhù)隋軍悄悄地渡了江，去攻打陳軍。雖然陳朝人聽(tīng)見(jiàn)有整軍上馬的聲音，卻懶得去查個(gè)究竟。就這樣隋軍就輕而易舉得拿下了采石。

　　之后，楊廣和楊素一起陷害了楊勇，使楊廣當上了太子。到了五百零四年的時(shí)候，隋文帝（也就是楊堅）得了重病，不久后又得知楊勇是被陷害的，準備廢掉楊廣。楊廣得知后就把文帝殺害了，楊廣登上了王位。之后，人民們不滿(mǎn)楊廣的殘暴，紛紛起義，最后楊廣被令狐行達用他的絲巾把他殺死了。之后，李淵得到了王位建立了唐朝。

　　這本書(shū)非常好看，你一定要看哦！

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