(精)工作計劃4篇
日子如同白駒過(guò)隙，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計劃 篇1
為了我校音樂(lè )、美術(shù)、微機教育教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠更好地開(kāi)展，使其具有自己的特色，音樂(lè )、美術(shù)、微機備課組現制定計劃如下。
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，以提高學(xué)生音樂(lè )素養為目的，通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，教學(xué)教研指導等教研工作，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識水平，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力，促進(jìn)音樂(lè )教學(xué)的蓬勃發(fā)展。通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。通過(guò)微機教學(xué)培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，根據條件兩三名學(xué)生用一臺電腦培養學(xué)生團結合作、積極進(jìn)取的良好個(gè)性。全面提高我校音樂(lè )、美術(shù)、微機課的教學(xué)質(zhì)量。
集體備課教師根據教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn)，結合學(xué)生的實(shí)際情況，選擇最科學(xué)的教法，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準備。
集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項重要措施。通過(guò)集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過(guò)探討與交流，取長(cháng)補短，提高認識，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色;通過(guò)分工合作實(shí)現資源的共享，共同提高。
二、基本情況分析：
近年來(lái)我校十分重視音樂(lè )、美術(shù)、微機等的'教學(xué)，但由于我們的學(xué)生大多來(lái)自于農村，上特長(cháng)班的學(xué)生很少，學(xué)生家里有電腦的也少，勢必造成學(xué)生知識面狹窄，對音樂(lè )、美術(shù)、微機基礎知識知之甚少，對基本技能掌握較少，這都將使音樂(lè )、美術(shù)、微機教學(xué)工作更加任重而道遠。
三、本學(xué)期的任務(wù)目標：
繼續加強理論學(xué)習和研究，提高教師的自身修養和水平。舉行新課程音樂(lè )、美術(shù)、微機教學(xué)評價(jià)研究，包括教學(xué)常規檢查、課堂教學(xué)評價(jià)、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)等。每周進(jìn)行一次教研組活動(dòng)，學(xué)期開(kāi)展音樂(lè )、美術(shù)、微機教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，公開(kāi)課活動(dòng)，組織老師共同探討、學(xué)習，促進(jìn)音樂(lè )、美術(shù)、微機教學(xué)的健康發(fā)展。
積極開(kāi)展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動(dòng)，豐富校園文化生活。
工作計劃 篇2
一、工作思路
繼續加強學(xué)習和貫徹落實(shí)《中央七號文件》，校本化推進(jìn)學(xué)校體育改革，全面提高我市學(xué)校體育工作水平，加大對體育課堂教學(xué)、體育課外活動(dòng)、大課間、《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施策略的研究，努力促進(jìn)我市中小學(xué)生全面健康發(fā)展。
繼續完善“大市聯(lián)動(dòng)、校際聯(lián)合開(kāi)發(fā)”的體育學(xué)科教研機制，健全校本教研制度，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺的作用，促進(jìn)體育教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，引導學(xué)校體育整體、協(xié)調、科學(xué)、健康發(fā)展，使學(xué)校體育教學(xué)在行動(dòng)研究中積極挖掘經(jīng)驗，走向成熟，形成特色。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妼�(zhuān)項學(xué)習與研究
1．繼續深入學(xué)習和貫徹落實(shí)《中央七號文件》，科學(xué)實(shí)施體育新課程，全面提高我市體育學(xué)科體育教育教學(xué)質(zhì)量。
2．開(kāi)展校本化實(shí)施“體育課外活動(dòng)、大課間、”專(zhuān)題研討，把陽(yáng)光體育實(shí)施與體育課堂教學(xué)、課外體育活動(dòng)、大課間開(kāi)展進(jìn)行完整設計和研究；
3．繼續以江蘇省立項課題《體育（與健康）課程校本化開(kāi)發(fā)與建設研究》課題研究為抓手，加強體育課程改革的整體性設計研究和學(xué)習。
4．繼續加強“體育校本課程建設”、“小學(xué)體育主題單元教學(xué)”、“初中基礎運動(dòng)能力教學(xué)”、“高中模塊教學(xué)”研究的相關(guān)理論學(xué)習與研究；
5．以體育課堂有效教學(xué)“預社與生成專(zhuān)題研究”為抓手，規范教學(xué)行為，解決實(shí)際問(wèn)題，推動(dòng)全市中小學(xué)體育教學(xué)全面發(fā)展。
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1．繼續做好“五個(gè)一工程”的推進(jìn)工作。提倡：“每一位體育教師，上好每一堂體育課；工作五年以?xún)让恳晃惑w育教師每一學(xué)期開(kāi)設一節校內公開(kāi)課；工作五年以上每一位體育教師每一學(xué)年開(kāi)設一節校外研究課；每一位區級以上的教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開(kāi)設一節區以上示范研究課；每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開(kāi)設一節校級以上精品課（經(jīng)過(guò)教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課）；”
2．加強青年教師隊伍建設。加強青年體育教師專(zhuān)題研究小組建設與指導，開(kāi)展多種形式的青年教師學(xué)習沙龍。引導青年體育骨干教師每人參加一個(gè)課題研究，每月開(kāi)展一次學(xué)習活動(dòng)，每年讀一本教育理論書(shū)，每年上一節研究課，每年寫(xiě)一篇較有價(jià)值的教學(xué)論文。
3．組織小學(xué)教師觀(guān)摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，組織中學(xué)教師觀(guān)摩xx市中學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，引導教師加深對課堂教學(xué)的基本技能與藝術(shù)的理解；
�。ㄈ╅_(kāi)展專(zhuān)項工作
1．加強省“十一五”立項課題《體育（與健康）課程校本化開(kāi)發(fā)與建設研究》課題研究，開(kāi)展課題研究中期檢查與匯報相關(guān)研討；
2．開(kāi)展有關(guān)“小學(xué)運動(dòng)基礎能力教學(xué)”和“初中基礎運動(dòng)能力教學(xué)”的專(zhuān)題研究，力求突破問(wèn)題的重點(diǎn)和難點(diǎn)，形成定期研究制度；
3．以“高中模塊教學(xué)、初中基礎運動(dòng)能力教學(xué)、小學(xué)主題單元教學(xué)、體育校本課程建設”研究為抓手，準確理解“初中基礎運動(dòng)能力教學(xué)”的問(wèn)題，把“初中基礎運動(dòng)能力教學(xué)”與“2＋1工作”進(jìn)行有效地聯(lián)系；
4．開(kāi)展“xx市學(xué)校體育論文報告會(huì )論文征集、評比工作；發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導性、科學(xué)性、創(chuàng )新性、前瞻性”的作用，把論文評比的切入口與我市專(zhuān)題研究有機結合。
5．加強羽毛球教學(xué)研究，開(kāi)展羽毛球教學(xué)專(zhuān)項、專(zhuān)題課堂教學(xué)研究，力爭形成特色和典型經(jīng)驗；
6．協(xié)助體衛藝教處做好全面推進(jìn)實(shí)施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標準》的'實(shí)施研究工作；
組織開(kāi)展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比。20xx年9－10月完成各轄市區、局屬學(xué)校分區選拔賽；20xx年11月完成xx市大市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；
�。ㄋ模┘訌娰Y源建設，豐富教研活動(dòng)
1．大力推進(jìn)xx市中小學(xué)“春暉工程”建設，進(jìn)一步總結我市優(yōu)秀體育教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，繼續開(kāi)展“精品課”選拔錄制工作，努力構建可以共享的xx市優(yōu)質(zhì)體育與健康教育教學(xué)資源庫；
2．優(yōu)化網(wǎng)絡(luò )建設，完善xx市體育教研網(wǎng)絡(luò )平臺建設，加強學(xué)校體育教育教學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)研究，加強信息交流與資源共享；
3．開(kāi)展校本教研和網(wǎng)絡(luò )教研，完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設，繼續發(fā)揮“雨濃驛站”在現有常州學(xué)校體育中的影響，促進(jìn)與教師交流途徑的暢通，促使中小學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
4．加強區域聯(lián)動(dòng)教研機制建設，完善“大市聯(lián)動(dòng)、校際聯(lián)合開(kāi)發(fā)”的校本教研活動(dòng)，整合各轄市區教研室專(zhuān)家和相關(guān)教研人員的人力資源，引導本地區整體協(xié)調發(fā)展。
三、工作日程安排
九月份
1.完善高中、初中、小學(xué)青年體育教師專(zhuān)題研究小組學(xué)習活動(dòng)制度化建設；
2.開(kāi)展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區選拔賽；
3.開(kāi)展羽毛球教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)；
4.開(kāi)展xx市學(xué)校體育論文報告會(huì )論文征集工作；
十月份
1.對“十一五”立項課題子課題實(shí)驗學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項指導；
2.做好省“十一五”立項課題《體育（與健康）課程校本化開(kāi)發(fā)與建設研究》中期檢查與匯報相關(guān)研討工作；
3.開(kāi)展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區選拔賽；
4.開(kāi)展羽毛球教學(xué)專(zhuān)題研究活動(dòng)；
十一月份
1.開(kāi)展xx市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；
2.組織小學(xué)教師觀(guān)摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)；
十二月份
1.完成xx市學(xué)校體育論文評比工作；
2.開(kāi)展xx市學(xué)校體育論文報告會(huì )論文；
3.大課間“校本化開(kāi)發(fā)、主體性設計”專(zhuān)題研討；
一月份
1.實(shí)施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標準》專(zhuān)題研究；
2.小學(xué)體育主題單元教學(xué)專(zhuān)題研究；
3.學(xué)習結束工作；
工作計劃 篇3
1)對防損部經(jīng)理負責，制定日常工作計劃。
2)組織防損員日常訓練。
3)組織開(kāi)展軍事匯操和突發(fā)事件的應急演練。
4)檢查商場(chǎng)周?chē)慕煌ㄇ闆r，必要時(shí)派人維持交通秩序。
5)檢查商場(chǎng)內突發(fā)事件的應急處理。
6)檢查商場(chǎng)安全情況，發(fā)現隱患及時(shí)處理并上報。
7)檢查防損員工作情況，處理有關(guān)問(wèn)題。
8)分析商場(chǎng)發(fā)生的盜竊情況，及時(shí)采取防范措施。
9)組織防損員打擊盜竊份子，處理發(fā)生的`盜竊事件。
10)定期組織防損員宿舍內務(wù)檢查與評比。
11)負責組織對員工進(jìn)行安全知識培訓及消防、防盜意識的指導。
工作計劃 篇4
一、指導思想
以培養學(xué)生科學(xué)素養、創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，繼續認真學(xué)習新課程標準和小學(xué)科學(xué)學(xué)科建議，明確其意義和作用，用新課程改革的思想和理念指導教育教學(xué)工作，開(kāi)展對教材的研讀工作，通過(guò)學(xué)習和研讀，使教師對新的教材內容有進(jìn)一步的認識和理解。加強課堂教學(xué)的管理，提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。加強對兼職教師指導與培養，注重校內和校際交流，在不斷反思與總結中提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì)。
二、工作目標：
1、組織學(xué)習《新課程標準》，提高教師理論知識和業(yè)務(wù)水平。
2、加強規范管理，積極落實(shí)初中農村 “四項教學(xué)規范達標”工作。
3、借助溫州市初中科學(xué)復習會(huì )議，開(kāi)展復習課研討會(huì )議，提高復習課的質(zhì)量。
4、開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗競賽輔導工作，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗能力。
5、通過(guò)課堂教學(xué)交流，提高教師教學(xué)能力，為參加學(xué)區和瑞安市的優(yōu)質(zhì)課做好努力。
6、以各活動(dòng)為載體，完成組內課題。
三、主要工作措施：
1、積極開(kāi)展有效教學(xué)研究，落實(shí)教學(xué)規范達標。根據學(xué)校的實(shí)際情況，圍繞“有效教學(xué)”主題，開(kāi)展以“有效課堂”為專(zhuān)題的'研討活動(dòng)，圍繞“有效備課、有效上課、有效批改、有效輔導”等開(kāi)展課堂教學(xué)研究。著(zhù)力提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
2、抓好學(xué)科教學(xué)研討工作，重在研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)科教研組解決問(wèn)題的行動(dòng)研究能力，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。
3、參加初三復習會(huì )議，提高教師復習課效率。
四、日程安排
九月份：
1、確定教研組活動(dòng)計劃，建立中學(xué)科學(xué)教研組教研活動(dòng)制度。
2、完成單元檢測題的出題工作及教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度。
十月份：
1、開(kāi)展第一次教研組活動(dòng)，教師申報小課題研究?jì)热�，全面開(kāi)展小課題的研究及指導工作。
2、開(kāi)展對課題的論證及小課題研究的交流。
3、交流并健全“傳、幫、帶”的方法，提升它在教學(xué)中的作用。
十一月份：
1、組織全組人員進(jìn)行小課題研究成果階段性交流，以完成的給予推薦。
2、組織全組人員進(jìn)行課題的階段性交流，進(jìn)一步改進(jìn)研究?jì)热菁安呗浴?/p>
4、做好科學(xué)單元試卷的質(zhì)量分析。
十二月份：
1、課題階段性交流。
2、進(jìn)一步交流小課題研究的成果及方法，推廣優(yōu)秀的研究方法。
3、教研組活動(dòng)，以交流并解決教學(xué)中碰到的問(wèn)題為主。
一、二月份：
1、交流并討論復習計劃，切實(shí)提高教學(xué)效率。
2、課題中期交流，匯報取得的成績(jì)，收集有關(guān)資料，作好階段性總結。
3、學(xué)科教學(xué)效果的分析、反思及總結。
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