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【精】工商管理的論文15篇
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。為了讓您在寫(xiě)論文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的工商管理的論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工商管理的論文1
摘要：工商管理活動(dòng)在鞏固市場(chǎng)基礎性地位、完善市場(chǎng)功能以及促進(jìn)經(jīng)濟可持續發(fā)展方面有重要作用。分析新時(shí)期工商管理的職能準則，應在把握職能準則的基礎上使工商管理職能有效發(fā)揮，轉變觀(guān)念與端正作風(fēng)并舉、高效管理與積極引導并重、權力監督與追責體系相當。
關(guān)鍵詞：工商管理；職能準則；引導；權力監督
工商管理是指在既定資源約束條件下，政府或工商監管部門(mén)如何使用科學(xué)化、現代化以及信息化的管理方法對企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行合理監管與引導，其對經(jīng)濟發(fā)展的重要性不言而喻。尤其在我國社會(huì )主義初級階段，工商管理活動(dòng)在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟還不完善的情況下在鞏固市場(chǎng)基礎性地位、完善市場(chǎng)功能以及促進(jìn)經(jīng)濟可持續發(fā)展方面有重要作用。因此，新時(shí)期如何促進(jìn)工商管理職能的有效發(fā)揮值得我們進(jìn)一步思考。就工商管理本身而言，工商管理活動(dòng)的有序開(kāi)展離不開(kāi)良好的外部經(jīng)濟、政治環(huán)境以及高效的工商管理機構。隨著(zhù)“新常態(tài)理念”、“供給側改革”等經(jīng)濟發(fā)展政策的提出與完善，我國工商管理活動(dòng)的外部經(jīng)濟、政治環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化。而工商管理機構職能的有效發(fā)揮不僅要求管理人員具備相當扎實(shí)的行政能力（包括文件規章制定、辦事流程簡(jiǎn)化等），更要求其具備一定的工商管理素養（包括運營(yíng)管理、戰略管理等）�；诖�，文章首先分析新時(shí)期工商管理的職能準則，在把握職能準則的基礎上探索新時(shí)期促進(jìn)工商管理職能有效發(fā)揮的對策建議。
一、新時(shí)期工商管理的職能準則
�。ㄒ唬⿲�(shí)事求是
新時(shí)期工商管理的首要職能準則為實(shí)事求是職能準則，即工商管理機構在進(jìn)行任何工商管理活動(dòng)時(shí)都不能弄虛作假，違背市場(chǎng)客觀(guān)規律與內外部經(jīng)濟實(shí)際，而必須堅持實(shí)事求是的工作作風(fēng)。實(shí)事求是職能準則有兩方面的內涵，第一，工商管理機構在市場(chǎng)監管與引導過(guò)程中必須遵循市場(chǎng)客觀(guān)規律，尤其需要堅持市場(chǎng)基礎性地位的.經(jīng)濟發(fā)展規律。進(jìn)一步的頂層設計層面工商管理機構不僅需要科學(xué)制定工商管理法規，制度落實(shí)層面更要求工商管理機構求真務(wù)實(shí)，以促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展為其根本目標。第二，工商管理機構在市場(chǎng)監管與引導過(guò)程中還必須聯(lián)系內外部經(jīng)濟實(shí)際，在各類(lèi)型工商管理活動(dòng)中不僅要深刻認識國際經(jīng)濟形勢，把握經(jīng)濟前沿，還需要深刻把握當地經(jīng)濟發(fā)展實(shí)際情況，在理清、掌握當地要素稟賦以及市場(chǎng)優(yōu)勢的基礎上有針對性的開(kāi)展工商管理活動(dòng)，為實(shí)現工商管理職能的有效發(fā)揮奠定基礎。
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這里需要注意的是，實(shí)事求是職能準則是對工商管理機構態(tài)度與作風(fēng)方面的要求，而依法行政職能是對工商管理機構具體業(yè)務(wù)與職能流程方面的要求。因此，前者的特點(diǎn)為基礎性、全局性以及系統性，而后者的特點(diǎn)為實(shí)用性以及流程性。具體而言，依法行政職能準則要求工商管理機構在經(jīng)濟監管與引導過(guò)程中必須嚴格遵循相關(guān)法律法規，尤其是要符合與市場(chǎng)經(jīng)濟活動(dòng)以及工商管理活動(dòng)相關(guān)的政策、法規以及文件等方面的要求。依法行政職能的重要性體現在，如果工商管理部門(mén)在經(jīng)濟監管與引導過(guò)程中不依法辦事，那么市場(chǎng)問(wèn)題的破解、市場(chǎng)效率的提高以及企業(yè)發(fā)展活力的激發(fā)就無(wú)從談起，工商管理職能的有效發(fā)揮更無(wú)法達到預期。更為重要的是，如果依法行政職能得不到切實(shí)執行，那么市場(chǎng)活動(dòng)或企業(yè)活動(dòng)中必然大量存在尋租問(wèn)題、交易成本問(wèn)題、信息不對稱(chēng)問(wèn)題以及經(jīng)濟外部性等問(wèn)題，不僅導致市場(chǎng)功能的缺位更有可能導致政府失靈的情況發(fā)生。
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現代管理理論認為在理性經(jīng)濟人的假設條件下，任何具有獨立決策能力的部門(mén)、機構或者單位都必須制定科學(xué)公正的權責制度，否則制度設計或者業(yè)務(wù)操作必定是無(wú)效率的，即任何經(jīng)濟活動(dòng)得以提高的前提和基礎是權責相當職能的構建與應用。具體來(lái)說(shuō)，權責相當是指工商管理機構在工商管理活動(dòng)中必須堅持“有權必有責”的理念，既不能出現由于放任權利泛濫導致過(guò)度管理現象的出現，更不能出現由于收緊權力強化責任導致過(guò)度謹慎現象的發(fā)生。也就是說(shuō)，一方面要保證工商管理機構的權力在“陽(yáng)光”下進(jìn)行，另一方面要保證工商管理部門(mén)責任制度的構建與實(shí)施，為有效發(fā)揮工商管理職能提供必要保障。因此，權責相當職能準則對于工商管理機構的重要性是不言而喻的，同時(shí)在制度建設、規章制定以及業(yè)務(wù)操作等方面充分體現權責相當職能準則也是一個(gè)系統性的復雜工程。這不僅涉及工商管理活動(dòng)中各方參與主體的切身利益，更與經(jīng)濟增長(cháng)、企業(yè)活力以及市場(chǎng)競爭力等經(jīng)濟狀況直接相關(guān)。
二、促進(jìn)工商管理職能有效發(fā)揮的對策建議
�。ㄒ唬┺D變觀(guān)念與端正作風(fēng)并舉
促進(jìn)工商管理職能有效發(fā)揮工商管理機構首先需要轉變觀(guān)念與端正作風(fēng)并舉，為保障其基本作用的實(shí)現奠定基礎。
具體來(lái)說(shuō)，轉變觀(guān)念與端正作風(fēng)并舉有兩方面的要求。其一，工商管理部門(mén)在經(jīng)濟監管與引導過(guò)程中首先需要轉變監管理念，監管理念方面的轉變要求相關(guān)職能部門(mén)必須從市場(chǎng)“管理者”的定位轉向市場(chǎng)“服務(wù)者”的定位。這是有充分經(jīng)濟學(xué)理論以及改革開(kāi)放實(shí)踐經(jīng)驗支撐的，監管理念以及職能定位的轉變不僅符合“市場(chǎng)起基礎性作用，政府起引導性作用”的經(jīng)濟學(xué)理論，更符合市場(chǎng)經(jīng)濟改革的實(shí)踐經(jīng)驗——供給側改革理論、新常態(tài)理論等。也就是說(shuō)，監管理念以及職能定位的轉變對于工商管理部門(mén)的經(jīng)濟監管與引導行為具有極端重要性。其二，工商管理部門(mén)除了需要轉變觀(guān)念，端正其工作作風(fēng)正是與前者相呼應的改革舉措，即監管理念以及職能定位的轉變必然要求工商管理部門(mén)端正其工作作風(fēng)。
�。ǘ└咝Ч芾砼c積極引導并重
根據促進(jìn)工商管理職能有效發(fā)揮的首要對策，我們可以發(fā)現，只有充分發(fā)揮新時(shí)期工商管理的職能，工商管理活動(dòng)對經(jīng)濟可持續發(fā)展的重要作用才能得以體現。此外，促進(jìn)工商管理職能有效發(fā)揮工商管理機構還需要高效管理與積極引導并重，為保障其基本作用的實(shí)現提供思路。首先，工商管理機構需要對其基本業(yè)務(wù)有高效管理的能力，包括草案擬定、政策制定、業(yè)務(wù)辦理以及企業(yè)服務(wù)等方面。高效管理的重要條件和前提為工商管理機構需要緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流，如信息技術(shù)革命、商業(yè)模式革命（B2C、020等）以及互聯(lián)網(wǎng)+技術(shù)等，能夠在迅速變化的經(jīng)濟環(huán)境中采取高效的監管方法與模式。其次，工商管理機構還要實(shí)現積極引導的功能，要依據自己的管轄范圍深入企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，以求真、踏實(shí)以及負責的工作態(tài)度對待工商管理活動(dòng)，以服務(wù)、引導企業(yè)的戰略發(fā)展以及經(jīng)濟決策為己任。同時(shí)，還必須做到大企業(yè)定點(diǎn)、小企業(yè)聯(lián)合、大項目跟隨、普遍問(wèn)題及時(shí)解決、特殊問(wèn)題及時(shí)通告等。
�。ㄈ嗔ΡO督與追責體系相當
根據前文，權責相當職能準則作為新時(shí)期工商管理的重要職能準則之一要求在工商管理活動(dòng)中既不能出現由于放任權利泛濫導致過(guò)度管理現象的出現，更不能出現由于收緊權力強化責任導致過(guò)度謹慎現象的發(fā)生.。因此，本文認為要促進(jìn)工商管理職能有效發(fā)揮工商管理機構還需要構建公正、科學(xué)的權力監督與追責體系，在保證工商管理功能得以實(shí)現的基礎上實(shí)現工商管理資源利用效率最大化。進(jìn)一步而言，包括信譽(yù)管理機制、責任認定機制以及效率配置機制等都為監督與追責體系著(zhù)重考慮的內容。權力監督與追責體系相當對工商管理活動(dòng)做了最基本的規范和定義，但不可否認的是，權力監督與追責體系兩者的側重點(diǎn)不同。具體而言，前者側重于工商管理活動(dòng)的事前規范，能夠保證工商管理權利不會(huì )得到濫用，而后者的重點(diǎn)在于責任的追溯制度，即在發(fā)生工商管理失職或其他相關(guān)問(wèn)題后工商管理部門(mén)能夠實(shí)現事后追責。
綜合全文，政府或工商監管部門(mén)如何使用科學(xué)化、現代化以及信息化的管理方法對企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行合理監管與引導構成了新時(shí)期我國工商管理活動(dòng)的主要內容，其重要性體現在鞏固市場(chǎng)基礎性地位、完善市場(chǎng)功能以及促進(jìn)經(jīng)濟可持續發(fā)展等方面。新時(shí)期工商管理的職能準則要求工商管理部門(mén)首先要認清工商管理的定義與內涵，同時(shí)還要把握自身的職能定位與職能準則，即實(shí)事求是、依法行政以及權責相當的職能準則。因此，新時(shí)期促進(jìn)工商管理職能有效發(fā)揮必須轉變觀(guān)念與端正作風(fēng)并舉、高效管理與積極引導并重、權力監督與追責體系相當。也就是說(shuō)，工商管理機構不僅需要在把握經(jīng)濟形勢的基礎上做出迅速、科學(xué)的改革與創(chuàng )新，最為重要的是工商管理機構還必須切實(shí)執行相關(guān)工商管理舉措，不能違背市場(chǎng)客觀(guān)規律，從而達到有效發(fā)揮工商管理職能的目的與效果。
工商管理的論文2
摘要：現代化經(jīng)濟發(fā)展的歷程中，工商管理是一項重要的管理方式，科學(xué)合理的運用工商管理方式，能夠合理地對社會(huì )經(jīng)濟進(jìn)行有效的宏觀(guān)調控，保障社會(huì )經(jīng)濟的穩定進(jìn)步和發(fā)展。本文將工商管理基本的職能進(jìn)行概述，總結了工商管理促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展的推動(dòng)性作用。
關(guān)鍵詞：工商管理；市場(chǎng)經(jīng)濟；促進(jìn)作用
1.工商管理概述
1.1工商管理的職能
工商管理能夠有效地規范和整理社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，具有調控和規范市場(chǎng)經(jīng)濟的作用、市場(chǎng)經(jīng)濟自身不存在發(fā)展的規律，在發(fā)展的過(guò)程中，合理地進(jìn)行有效的管理，能夠保障社會(huì )經(jīng)濟穩定的進(jìn)步和發(fā)展，為此在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)程中，應該充分發(fā)揮社會(huì )經(jīng)濟的應用作用。
1.2工商管理工作的特點(diǎn)
1.2.1較多的監督管理手段
工商管理，是將行政指導工作和行政處罰，有機的而結合在一起的監督管理手段，運用宏觀(guān)調控，對社會(huì )經(jīng)濟進(jìn)行嚴格的監督和管理，在我國的法律法規中，能夠加強對社會(huì )經(jīng)濟進(jìn)行合理的監督和管理，我國所制定的法律法規中，針對工商管理執行管理工作的條款占據了大部分，為此能夠看出我國對工商管理的重視，針對市場(chǎng)經(jīng)濟在發(fā)展的過(guò)程中，出現不規范行為進(jìn)行有效控制和監督，能夠對相關(guān)工作依法行使相關(guān)權利，合理的運用工商管理工作能夠對相關(guān)工作進(jìn)行合理的管理，積極合理地維護市場(chǎng)經(jīng)濟，在發(fā)展過(guò)程中的發(fā)展規律。
1.2.2是一種行政管理方式
工商管理的管理手段，是運用積極的管理方式對社會(huì )經(jīng)濟在發(fā)展的過(guò)程中合理的維護，建設出一個(gè)公平公正有序的社會(huì )市場(chǎng)環(huán)境，和政府其他管理部分存在一定的差別，工商管理部門(mén)沒(méi)有自己獨立的項目和資金，工商管理的基本責任是為了能夠保護市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的規則，幫助社會(huì )和市場(chǎng)創(chuàng )建一個(gè)良好的環(huán)境，與我國市場(chǎng)競爭、生產(chǎn)、交易具有緊密的聯(lián)系，在市場(chǎng)大環(huán)境下，能夠將工商管理的職能更好地發(fā)揮出來(lái)。為此職能在對市場(chǎng)經(jīng)濟的大環(huán)境，合理地進(jìn)行規范后，促使交易、投資以及教育，為此能夠促進(jìn)我國市場(chǎng)經(jīng)濟穩定的進(jìn)步和快速的發(fā)展。
2.工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的作用
2.1合理的規范市場(chǎng)主體準入準則
工商管理對市場(chǎng)行為，進(jìn)行有效地規范和整理，能夠正確的對市場(chǎng)主體進(jìn)行合理的經(jīng)營(yíng)，維護市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的次序性。工商管理促進(jìn)市場(chǎng)準入制度更加規范合理化。市場(chǎng)經(jīng)濟在發(fā)展的過(guò)程中，嚴格和多層次的審批幫助準入準則進(jìn)行審理和登記，我國不斷完善工商管理準入機制，很多企業(yè)到工商管理部門(mén)進(jìn)行注冊，進(jìn)而能夠獲得審批資格。工商管理部門(mén)對審批準入制度的過(guò)程中制度嚴格的制度進(jìn)行嚴格的審查，為此能夠保障市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量，并且能夠在對其進(jìn)行管理的過(guò)程中，對企業(yè)有效地進(jìn)行培養，能夠幫助市場(chǎng)創(chuàng )造更加有力的價(jià)值。工商管理不跟對市場(chǎng)經(jīng)濟進(jìn)行合理的規范，對市場(chǎng)主體進(jìn)行合理的規范后，不僅對規范市場(chǎng)具有強有力的規范，另外，有效維護市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的軌跡，能夠更好地保障市場(chǎng)經(jīng)濟穩定的進(jìn)步和發(fā)展。
2.2強化監督管理工作
工商管理能對規范市場(chǎng)和監督市場(chǎng)在發(fā)展中，具有強有力的作用，能夠有效地監督企業(yè)進(jìn)行商標注冊，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟主體在競爭發(fā)展的過(guò)程中，符合工商管理對制定的理論。進(jìn)而能夠使得市場(chǎng)經(jīng)濟能在健康的社會(huì )環(huán)境背景下，穩定的而進(jìn)步和發(fā)展，工商管理能夠給對市場(chǎng)經(jīng)濟，進(jìn)行有效的監督主要體現在以下幾點(diǎn)：
2.2.1合理的規范市場(chǎng)經(jīng)濟下存在不正當的行為
在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)程中，為了能夠防止不正當性的'競爭和壟斷性的行為出現，為此工商管理需要對其進(jìn)行有效的規范和監督，能夠幫助在我國市場(chǎng)經(jīng)濟的大環(huán)境下建設出現公平公正、誠實(shí)守信的良好氛圍，能夠為我國市場(chǎng)經(jīng)濟的經(jīng)營(yíng)、投資和競爭創(chuàng )造出更好地發(fā)展平臺。懷著(zhù)一份對市場(chǎng)經(jīng)濟的熱情心態(tài)，能有利地保障市場(chǎng)經(jīng)濟穩定的發(fā)展。
2.2.2保護社會(huì )主體的商標
社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)程中，社會(huì )主體都擁有自己的商標，為此應該對社會(huì )主體商標積極地進(jìn)行保護，由于商標是對商品和企業(yè)的一種標志，在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的過(guò)程中，商標在社會(huì )發(fā)展的過(guò)程中，具有強大的作用。針對一些違法行為和對他人的知識權的侵害嚴格地進(jìn)行控制，在企業(yè)的發(fā)展過(guò)程中，企業(yè)的商標能否得到合理的保護對企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展，具有重要的意義。另外也能對市場(chǎng)經(jīng)濟在正常發(fā)展的過(guò)程中起到保護的作用。
2.2.3保障消費者合法權益
我國法律法規中對工商管理，賦予了很大空間的職權。所以，工商管理監督管理的事項多、范圍廣，在相關(guān)職能執行的過(guò)程中，應該嚴格遵守法律法規，為此加強了執法的力度，促使工商管理在執行工作的過(guò)程中根據法律法規有效地進(jìn)行，保障了我國法律法規在制定上的貫徹和實(shí)施方面的權威性。工商管理在工作的過(guò)程中，不僅是企業(yè)處罰進(jìn)度的工作，在實(shí)施的過(guò)程中還能合理地進(jìn)行監督和教育，對主體經(jīng)營(yíng)的過(guò)程能正確地進(jìn)行引導，促進(jìn)社會(huì )經(jīng)濟在發(fā)展的過(guò)程中得到有效保護。另外，加強對商品質(zhì)量的監督管理工作，加強監督管理力度，保護消費者的合法權益，正確引導消費者應用法律武器來(lái)保護自身的合法權益。工商管理對凈化市場(chǎng)環(huán)境具有重要的作用，對市場(chǎng)中的虛假廣告進(jìn)行嚴厲打擊，對規范市場(chǎng)經(jīng)濟具有重要的作用，在促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟在穩定的環(huán)境下進(jìn)步和發(fā)展。
總結
工商管理對能夠對維護國家法律法規、調節市場(chǎng)經(jīng)濟、保護消費者權利具有重要的作用，對市場(chǎng)經(jīng)濟穩定發(fā)展具有一定的意義。所以有關(guān)部門(mén)要重視建設工商管理工作，能夠合理地完善工商管理制度，使得工商管理能夠對維護社會(huì )經(jīng)濟穩定發(fā)展，發(fā)揮出自身更大的職能，促進(jìn)我國經(jīng)濟穩定、健康的進(jìn)步和發(fā)展。
參考文獻：
[1]曾艷.論新時(shí)期工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進(jìn)作用[J].商業(yè),20xx(05):293-294.
[2]李霞.試論工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的促進(jìn)作用[J].大眾投資指南,20xx(07):100.
工商管理的論文3
工商管理專(zhuān)業(yè)與我國經(jīng)濟發(fā)展有著(zhù)密切關(guān)系，然而近年來(lái)，我國工商管理的人才供給與需求之間的矛盾日益突出。在經(jīng)濟全球化背景下，我國與世界各國的經(jīng)濟貿易往來(lái)日益增多，這為工商管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提供了有利條件，總體而言，市場(chǎng)經(jīng)濟對高素質(zhì)的工商管理人才需求日益增大。但與此同時(shí)，許多本科工商管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生卻難以找到合適崗位，相關(guān)企業(yè)也無(wú)法找到合格的工商管理人才。顯然，若要促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，本科院校就必須提高人才培養質(zhì)量，依據學(xué)生特點(diǎn)和教育規律，創(chuàng )新教學(xué)方法和培養模式，拓展人才培養途徑，提高本科工商管理專(zhuān)業(yè)人才的綜合素質(zhì)與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1本科工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式創(chuàng )新原則
�。�1）考慮本科工商管理專(zhuān)業(yè)的特殊性。本科工商管理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在具體工作中主要負責生產(chǎn)、咨詢(xún)、人力資源、計劃、營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)等管理工作，工作性質(zhì)具有較強的實(shí)踐性，因此，本科院系在培養工商管理人才的過(guò)程中要注意將理論與實(shí)踐有機結合。在當前的市場(chǎng)環(huán)境中，工商管理難度日益增大，這就要求工商管理人才要不斷完善自身的管理技術(shù)、管理思想和管理手段，不僅要熟練掌握工程技術(shù)，還要了解經(jīng)營(yíng)管理理念，此外，還應妥善處理人際關(guān)系。因此，本科院校在培養工商管理人才時(shí)應充分考慮這些專(zhuān)業(yè)特殊性，不僅要關(guān)注該專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識傳授，還要注意培養他們的社會(huì )公益心、職業(yè)道德、合作意識、創(chuàng )新精神等，促使工商管理專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生能夠熟練掌握協(xié)調、溝通、組織、交往、領(lǐng)導等多項管理技能。
�。�2）采用多元化人才培養模式。由于各本科院校的辦學(xué)條件存在差異，在師資力量、招生條件、擇業(yè)范圍等方面都不盡相同，因此，各本科院校應根據自身情況、制定個(gè)性化的培養模式。地方類(lèi)本科院�？梢砸罁貐^特點(diǎn)，培養適合區域經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)用型人才；全國重點(diǎn)本科院校具有生源素質(zhì)高、師資力量雄厚等優(yōu)勢，因此，可以著(zhù)重培養研究型、通用型、外向型工商管理人才；師范類(lèi)本科院校則應注意培養工商管理專(zhuān)業(yè)教育方面的人才�？傊�，各本科院校應當在遵循工商管理人才培養規律的基礎上，制定多元化、個(gè)性化的人才培養目標，滿(mǎn)足不同地區、不同崗位、不同職業(yè)對工商管理人才的需求。
�。�3）增強本科工商管理專(zhuān)業(yè)人才的社會(huì )適應性。本科院校的教育創(chuàng )新不僅要遵循教學(xué)發(fā)展的內在規律，還要與社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需求相結合。因此，本科院校創(chuàng )新工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式，要充分考慮社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需求，并與之進(jìn)行雙向互動(dòng)。本科工商管理教育要面向社會(huì )和未來(lái)，依據實(shí)際情況，準確把握管理理論和國內外經(jīng)濟的發(fā)展趨勢，以增強本科工商管理專(zhuān)業(yè)人才的社會(huì )適應性。此外，還要堅持素質(zhì)、知識、能力協(xié)調發(fā)展的原則，培養寬口徑、強能力、厚基礎、高素質(zhì)的新型工商管理人才。注意提高學(xué)生的社會(huì )適應能力和創(chuàng )新思維能力。最后，要結合學(xué)校辦學(xué)條件，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展工商管理專(zhuān)業(yè)口徑，挖掘學(xué)生內在潛力，增強學(xué)生對工商管理專(zhuān)業(yè)知識的掌握，以提高本科院校工商管理專(zhuān)業(yè)人才的就業(yè)競爭力。
�。�4）借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗。相較于發(fā)達國家本科院校工商管理專(zhuān)業(yè)的人才培養，我國仍有許多需要借鑒完善的地方。許多發(fā)達國家的本科院校主張將人文學(xué)科、自然學(xué)科和社會(huì )學(xué)科依據一定的比例有機結合在一起，以此培養學(xué)生的自主性、創(chuàng )新性、獨立性和綜合性。發(fā)達國家工商管理專(zhuān)業(yè)的人才培養目標主要定位于：接受基礎的人文和管理教育，適應社會(huì )發(fā)展需求，增強畢業(yè)生的就業(yè)競爭力。日本許多本科院校在工商管理人才培養中，尤其關(guān)注學(xué)生處理具體問(wèn)題的能力和商科基礎知識的.掌握。我國若要完善本科工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式，就必須借鑒國外先進(jìn)經(jīng)驗，為會(huì )計事務(wù)所、商社、企業(yè)財務(wù)部門(mén)、內外貿企業(yè)、海外貿易會(huì )計社、金融保險等部門(mén)和企業(yè)輸送高素質(zhì)的管理人才。
2本科工商管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式的創(chuàng )新途徑
2.1創(chuàng )新教學(xué)方法和手段
創(chuàng )新本科工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)方法和手段，就是要切實(shí)改變傳統教育模式中的單一化知識講授、枯燥的理論識記和僵化的課堂板書(shū)。依據創(chuàng )新型人才培養需求和工商管理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展特點(diǎn)，采用互動(dòng)式教學(xué)、案例教學(xué)、體驗式教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)。并充分利用多媒體技術(shù)，豐富課堂形式和教學(xué)內容。尤其是案例教學(xué)和模擬教學(xué)對提高本科工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)水平具有顯著(zhù)成效。案例教學(xué)主要是指選用比較有代表性的案例，來(lái)反映實(shí)際管理過(guò)程中常出現的問(wèn)題。在本科工商管理人才培養中運用案例教學(xué)法分析和討論復雜的現實(shí)問(wèn)題，可以有效提高學(xué)生的學(xué)習興趣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新思維，引導學(xué)生運用專(zhuān)業(yè)管理理論應對實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)而提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。模擬教學(xué)法則是指針對客體和教學(xué)內容的特征，為學(xué)生安排相應的角色，并創(chuàng )建管理情景，讓學(xué)生進(jìn)入情境解決管理問(wèn)題。這種教學(xué)方法可以極大地激發(fā)學(xué)生的參與熱情，有利于提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和隨機應變能力。教師可以運用計算機軟件模擬現實(shí)管理環(huán)境，并提供相關(guān)決策參數，引導學(xué)生在這種模擬的環(huán)境中，分析、判斷、解決相關(guān)的管理問(wèn)題，并就解決結果進(jìn)行全面研討，從而增強學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。此外，教師還可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行項目研發(fā)。引導學(xué)生參與論證、開(kāi)發(fā)、推廣教師與企業(yè)合作的相關(guān)項目，增強學(xué)生的科研素質(zhì)，提高學(xué)生的實(shí)際工作能力、知識應用能力、就業(yè)競爭力和社會(huì )適應能力。
2.2優(yōu)化課程體系和教學(xué)內容
本科工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內容不僅要具有廣泛性，還要找到準確的切入點(diǎn)。相較于其他專(zhuān)業(yè)，工商管理涉及到的管理活動(dòng)相對寬泛，因此，其教學(xué)內容也應當適當擴展，但要注意核心課程的設置，只有這樣才能凸顯教學(xué)重點(diǎn)，明確人才培養方面，從而提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。同時(shí)，教學(xué)體系也應當朝著(zhù)個(gè)性化方向發(fā)展。社會(huì )各領(lǐng)域、各階層對工商管理人才的需求都存在一定的差異性，各本科院校工商管理專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)條件也各有不同，因此，在本科工商管理人才培養中，既要關(guān)注共性的基礎教育，又要結合自身實(shí)際凸顯個(gè)性特色。各本科院校應當全面研究市場(chǎng)對工商管理人才的不同需求，進(jìn)行科學(xué)的教育定位，合理規劃教學(xué)體系，安排教學(xué)內容。例如，某本科院校畢業(yè)生多選擇到企業(yè)就業(yè)，所以該校在安排教學(xué)內容時(shí)就應充分考慮企業(yè)的人才發(fā)展需求。不僅要開(kāi)設概率論、線(xiàn)性代數、高等數學(xué)、計算機基礎、數理統計等基本的工商管理專(zhuān)業(yè)課程，還應安排學(xué)生學(xué)習紡織、機械制造、化工、電工學(xué)的基礎知識。只有突出學(xué)科特色，才能促使工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生盡快適應企業(yè)的管理需求，增強就業(yè)競爭力。
2.3重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節
首先，本科院校要構建科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)體系，合理協(xié)調工商管理專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系，安排學(xué)生進(jìn)行課內實(shí)驗、認識實(shí)習、課程設計、生產(chǎn)實(shí)踐、畢業(yè)論文、社會(huì )調查等實(shí)踐學(xué)習。同時(shí)，還要注意探究實(shí)踐教學(xué)的新方法，不僅要指導學(xué)生進(jìn)行適當的課內實(shí)踐訓練，還要為學(xué)生提供充足的課外實(shí)踐機會(huì )。例如，可以安排學(xué)生在假期期間進(jìn)行相關(guān)的社會(huì )調查，這一方面可以讓學(xué)生廣泛地接觸社會(huì )，另一方面也可以讓學(xué)生了解有關(guān)工商管理的現狀和問(wèn)題。此外，還可以指導學(xué)生參加ERP沙盤(pán)模擬大賽、全國物流設計大賽、大學(xué)生創(chuàng )業(yè)設計大賽等，讓學(xué)生通過(guò)這些賽事了解最新的工商管理信息，并提高自身的管理能力。其次，要革新實(shí)踐教學(xué)的手段，要創(chuàng )辦工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室，為學(xué)生提供校內實(shí)踐的平臺，并采購相關(guān)的實(shí)踐軟件，讓學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行模擬演練。最后，要探尋工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的新方法，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間相對較短，若要在有效時(shí)間內提高實(shí)踐教學(xué)的效率，就必須探索新的教學(xué)方法，增強學(xué)生的參與性和積極性，并及時(shí)總結實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題，進(jìn)而尋找相應的解決對策。
2.4建立優(yōu)秀的師資隊伍
教師在本科工商管理人才培養中起著(zhù)主導作用，因此，若要提高工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，就必須增強教師的知識儲備，提高教師的實(shí)踐能力，構建一支雙師型、高素質(zhì)的師資隊伍。這要求本科院系首先要鼓勵教師在保證理論教學(xué)的基礎上，全面開(kāi)展管理咨詢(xún)、科研立項等活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)獲得最新的工商管理參數。其次，要聘請一些具有較強實(shí)踐能力的企業(yè)管理人員對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐指導。最后，要構建合理的科研機制，提高工商管理專(zhuān)業(yè)教師的科研能力，提升教師的教學(xué)技能，進(jìn)而挖掘學(xué)生的發(fā)展潛力，提高人才培養質(zhì)量。
工商管理的論文4
摘要：教育在整個(gè)高職院校的教學(xué)過(guò)程中處于非常重要的地位，能夠使教學(xué)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐得到很好的銜接。高職院校的工商管理專(zhuān)業(yè)所涉及的教育內容比較廣泛，與其他專(zhuān)業(yè)相比就有很強的代表性。本文針對于高職院校的工商管理專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了調查，并且對調查的結果進(jìn)行了研究與分析，明確的指出了工商管理專(zhuān)業(yè)在進(jìn)行開(kāi)展教育的過(guò)程中存在的問(wèn)題。
關(guān)鍵詞：高職院校；工商管理專(zhuān)業(yè)；教育；問(wèn)題；對策
一、高職院校工商管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)展教育現狀
培養生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理以及服務(wù)第一線(xiàn)的需求，并且掌握一定的工商企業(yè)管理知識和較強職業(yè)能力的技術(shù)應用型人才，是高職工商管理專(zhuān)業(yè)教育的根本任務(wù)。高職院校工商管理專(zhuān)業(yè)的培養方式直接受培養目標所決定。相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)踐技術(shù)必須更加直接的掌握，并且使自己的工作能力在實(shí)踐當中不斷的得到提升。工商管理專(zhuān)業(yè)是一項具有很高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的學(xué)科，在國外只有在碩士研究生階段才開(kāi)設工商管理專(zhuān)業(yè)這一學(xué)科的教學(xué)，而在我國的許多的大中專(zhuān)院校都開(kāi)展了工商管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)，通過(guò)培養了大量的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的管理人才，為我國經(jīng)濟以及社會(huì )的快速發(fā)展做出了非常重要的貢獻，能夠滿(mǎn)足我國經(jīng)濟發(fā)展的需求，但是隨著(zhù)我國人民生活節奏的加快，傳統的工商管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式已經(jīng)不能夠適應社會(huì )時(shí)代的發(fā)展。
二、當前工商管理專(zhuān)業(yè)教育中存在的問(wèn)題
根據調查的數據，工商管理專(zhuān)業(yè)在開(kāi)展教育中所存在的問(wèn)題主要概括為三個(gè)方面：首先，目前，一些高職院校的領(lǐng)導不夠重視開(kāi)展教育這一課程，并且專(zhuān)項資金以及政策制度不能夠得到保障，除此之外，專(zhuān)業(yè)課教師的思想比較守舊、知識機構比較老化，不能夠很好的指導學(xué)生開(kāi)展高質(zhì)量的教育活動(dòng)，在調查的所有學(xué)生的80%對院校開(kāi)展的教育課程不是很滿(mǎn)意；其次，在開(kāi)展教育時(shí)所使用的教學(xué)體系比較老化，教學(xué)的方式不能夠跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，并且缺乏創(chuàng )新，此外由于教學(xué)資源所涉及的范圍比較狹窄，導致學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中產(chǎn)生了抵觸的心理；最后，培養目標、培養方向以及社會(huì )發(fā)展需求三者不能夠很好的統一，出現了脫節的現象。在本次的調查過(guò)程中，有81%的學(xué)生認為高職院校的教育與社會(huì )發(fā)展需求存在脫節的現象，對于學(xué)生的操作能力以及創(chuàng )新能力的培養在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中完全被忽略了。
三、關(guān)于提升工商管理專(zhuān)業(yè)教育質(zhì)量的對策與建議
�。ㄒ唬┺D變觀(guān)念，高度重視教育活動(dòng)
教育是提高工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，院校的領(lǐng)導以及教師必須清楚的認識到這一點(diǎn)。在開(kāi)展教育活動(dòng)反面學(xué)校需要加強資金投入的力度，同時(shí)還要制定相應的政策，使教育能夠得到保障，學(xué)校要根據社會(huì )的需求制定一套完整的工商管理專(zhuān)業(yè)培養方案，確保開(kāi)展的教育活動(dòng)對學(xué)生有幫助，對本科四年的教育制定出一個(gè)分層次的全面性的統籌以及安排，針對不同的階段不同的培養目標開(kāi)展特定的教育活動(dòng)，使開(kāi)展的培養活動(dòng)具有重要的意義，只有這樣才能夠做到“因勢利導，因材施教”，才能夠提高教育的效果。
�。ǘ┟鞔_教育的意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的熱情與興趣
在教育過(guò)程中學(xué)生往往不重視，這也是影響教學(xué)的另一個(gè)因素。為了能夠使學(xué)生積極的參與到教育中，學(xué)校需要積極的教育和宣傳教育呢重要性。除此之外，還要加強制度的建設，并且鼓勵工商管理學(xué)生積極的參加對綜合素質(zhì)要求比較高的活動(dòng)或者比賽，把書(shū)本上的知識轉化為實(shí)際的工作能力。在教育過(guò)程中老師需要積極的指導學(xué)生，讓每一位學(xué)生認識到教育的重要性。
�。ㄈ┟鞔_實(shí)踐目的，拓展和創(chuàng )新實(shí)踐方式
工商管理專(zhuān)業(yè)的應用比較廣泛，需要學(xué)生不斷的.學(xué)習并積累新的專(zhuān)業(yè)知識，為了使自己的閱歷變得更加的豐富，學(xué)生在循序漸進(jìn)的學(xué)習過(guò)程中，學(xué)生需要對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理的規劃，并且每位學(xué)生根據自己職業(yè)生涯規劃進(jìn)行有目的性的選擇實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。從而有效的提高了實(shí)踐教學(xué)的效果。實(shí)踐教學(xué)比較單一，為了改變這一現狀，高職院校應該充分的利用自己的廣泛的資源，比如可以與一些資質(zhì)比較高并且就業(yè)有保障的單位進(jìn)行合作，每年都可以安排相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生到這些單位進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)踐閱歷。除此之外，在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生難免會(huì )有一些想法和問(wèn)題，這時(shí)老師就要把學(xué)生的想法以及問(wèn)題進(jìn)行收集整理，并且對相應的想法和意見(jiàn)進(jìn)行綜合性的思考和改進(jìn)，最后把學(xué)生所反饋的付諸于實(shí)踐教學(xué)當中，這種教學(xué)方式不但在很大程度上調動(dòng)了學(xué)生的積極性，而且使整個(gè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)變得不是那么的枯燥。
四、結束語(yǔ)
高職院校的工商管理專(zhuān)業(yè)所涉及的教育內容比較廣泛，與其他專(zhuān)業(yè)相比就有很強的代表性。本文針對于高職院校的工商管理專(zhuān)業(yè)教育進(jìn)行了調查，并且對調查的結果進(jìn)行了研究與分析，明確的指出了工商管理專(zhuān)業(yè)在進(jìn)行開(kāi)展教育的過(guò)程中存在的問(wèn)題，此外指出對于教育過(guò)程中學(xué)校起著(zhù)非常重要的作用，高職院校應當對于教育過(guò)程中存在的問(wèn)題創(chuàng )建素質(zhì)拓展方案，以教育過(guò)程中以知識應用為出發(fā)點(diǎn)，并且圍繞這個(gè)出發(fā)點(diǎn)建立以及完善教育的體系。
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工商管理的論文5
一、實(shí)施基于應用能力導向的工商管理實(shí)踐教學(xué)模式所應具備的條件
(一)需要打造一支高水平的專(zhuān)業(yè)教師隊伍
教師是專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量提高的核心與關(guān)鍵因素。通常而言，教師隊伍的教學(xué)理念、水平和能力，對于選擇什么樣的教學(xué)模式、方法和手段，具有決定性的影響，最終對于專(zhuān)業(yè)教學(xué)效果和專(zhuān)業(yè)人才培養質(zhì)量具有決定性的意義。所以，要構建并順利實(shí)施工商管理實(shí)踐教學(xué)模式，必須要培養打造一支高水平的專(zhuān)業(yè)教師隊伍，他們不僅要具有豐富的專(zhuān)業(yè)理論知識，把握現代教育規律，而且更要具有豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗，能夠把學(xué)生參與實(shí)踐教學(xué)的積極性充分地調動(dòng)起來(lái)�？梢哉f(shuō)，實(shí)施實(shí)踐教學(xué)，高水平的專(zhuān)業(yè)教師隊伍是前提和基礎。
(二)配置使用先進(jìn)的現代化教學(xué)設施和手段
要切實(shí)提高實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量，必須要擁有現代化的教學(xué)設施、利用先進(jìn)的教學(xué)手段。實(shí)施基于應用能力導向的工商管理課程實(shí)踐教學(xué)模式，必須要建設工商管理實(shí)驗室，依托如EＲP實(shí)驗室、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)軟件演練室、人力資源模擬沙盤(pán)實(shí)驗室等，能夠使專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容更加生動(dòng)和深入，同時(shí)也可以轉變專(zhuān)業(yè)教師和學(xué)生的角色，由原來(lái)的居于主體地位的主要講解者，變?yōu)樵O計、指導學(xué)習活動(dòng)的導演，學(xué)生從被動(dòng)地接受知識的“機器”，轉變?yōu)橹鲃?dòng)積極參與教學(xué)、操作，發(fā)現、理解、掌握知識的求知者。
(三)通過(guò)校企合作建設穩定的校外實(shí)習基地
提高實(shí)際管理知識和管理技能的一個(gè)有效途徑就是建立校外實(shí)習基地，也可以有效補充課堂教學(xué)的不足。建立穩定的校外專(zhuān)業(yè)實(shí)習實(shí)訓基地，不但能夠豐富專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)際操作和管理經(jīng)驗，而且可以使學(xué)生近距離地接觸管理工作的實(shí)際，對于提高他們的實(shí)際操作技能大有裨益。因此，高校工商管理專(zhuān)業(yè)有必要加強校企合作，通過(guò)校外實(shí)習基地的建設，實(shí)現產(chǎn)、學(xué)、研結合，共同培養高素質(zhì)、技能全面的學(xué)生。
(四)構建有效科學(xué)的學(xué)業(yè)成績(jì)考核評價(jià)機制
基于應用能力導向的工商管理課程實(shí)踐教學(xué)，其基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，引導鼓勵學(xué)生積極主動(dòng)地參與整個(gè)教學(xué)過(guò)程，著(zhù)重培養學(xué)生的實(shí)際管理能力，而不是只通過(guò)卷面考試來(lái)獲得理論知識，因此就需要客觀(guān)合理公正地評價(jià)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新成果。鑒于此，必須要對目前大多數高校采取的以期末考試成績(jì)衡量人才培養質(zhì)量的做法進(jìn)行改革，科學(xué)構建起能夠全面考核學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)的評價(jià)機制。這一評價(jià)機制一定要體現以下兩方面的特點(diǎn):第一，合理公正地評價(jià)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng )新成果;第二，適應課程教學(xué)目標設置能力開(kāi)發(fā)項目，并采取有效的評定成績(jì)的方式來(lái)積極有效地引導學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習。
(五)學(xué)校要給予政策方面的支持
學(xué)校的政策支持主要體現在:要給予專(zhuān)業(yè)課教師自主選擇課程教學(xué)的地點(diǎn)、手段和方法，并給予他們足夠的專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的空間，支持鼓勵他們立足于課程教學(xué)內容，適應人才市場(chǎng)的需求變化適當地進(jìn)行調整。同時(shí)，學(xué)校和二級學(xué)院要制定科學(xué)的教師績(jì)效評價(jià)標準和完善的薪酬分配制度，從而鼓勵引導專(zhuān)業(yè)教師自覺(jué)主動(dòng)地改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，以不斷提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量。
二、基于應用能力的工商管理實(shí)踐教學(xué)模式的具體實(shí)踐
(一)建立導師團隊
學(xué)校要從大學(xué)二年級開(kāi)始，允許學(xué)生自主選擇自己的專(zhuān)業(yè)導師，導師的主要職責是幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習風(fēng)氣和科學(xué)精神，指導學(xué)生進(jìn)行相關(guān)課題的研究。導師對于學(xué)生而言，既是良師又是益友，在教學(xué)過(guò)程中，導師要對于學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習、生活中的困難進(jìn)行及時(shí)的了解和掌握，并及時(shí)與輔導員交流溝通，加以有效解決。同時(shí)，為了進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)踐能力，學(xué)校還可以考慮聘請合作企業(yè)中的富有經(jīng)驗的高中級管理人員，充實(shí)到導師團隊中，作為學(xué)生的兼職實(shí)踐導師，對于學(xué)生在企業(yè)的調查與實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行指導。
(二)豐富專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)節
在課內實(shí)踐教學(xué)的過(guò)程中，一是要采用啟發(fā)式教學(xué)的方式，教師選擇典型的工商管理案例，學(xué)生通過(guò)課堂討論、分析案例鼓勵引導他們各抒己見(jiàn)，充分表達自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，以培養學(xué)生的思維與創(chuàng )新能力;二要針對知識經(jīng)濟時(shí)代社會(huì )和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展趨勢，立足于培養具有創(chuàng )新精神的管理人才這一總體目標，精心選擇專(zhuān)業(yè)教學(xué)內容，構建科學(xué)完備的專(zhuān)業(yè)課程體系;三要依據工商管理專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的過(guò)程中，人力資源課堂上可以利用沙盤(pán)進(jìn)行訓練，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課堂上可以利用相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)軟件展開(kāi)演練，戰略管理課堂上可以選擇利用商道軟件進(jìn)行練習，這樣學(xué)生可以綜合分析課上所學(xué)的管理知識，如營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)、生產(chǎn)、戰略、人力資源等，從而不僅專(zhuān)業(yè)知識得到了鞏固，而且綜合分析能力也會(huì )得到有效的提高;四要根據目前工商管理專(zhuān)業(yè)課程體系的現狀，即雖然把全部經(jīng)濟與管理的核心課程都囊括其中，但是自身專(zhuān)業(yè)特長(cháng)不足，不利于激發(fā)學(xué)生的`興趣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，學(xué)�？梢钥紤]在學(xué)生前兩年完成所有管理學(xué)課程和一部分選修課程的基礎上，再自主地根據個(gè)人的學(xué)習狀況和興趣選擇如經(jīng)濟、會(huì )計等方向的課程進(jìn)行選修。
(三)加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節
1.觀(guān)看教學(xué)錄像從工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生入校起，就堅持組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)的企業(yè)及管理的錄像，從而使學(xué)生在了解企業(yè)的基礎上進(jìn)一步熱愛(ài)企業(yè)，從企業(yè)的成功經(jīng)驗中感悟工商管理理論。
2.積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)實(shí)習活動(dòng)定期組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì )調查，首先由經(jīng)驗豐富的專(zhuān)業(yè)教師確定調查的目標，制定調查計劃，在此基礎上，組織學(xué)生深入工商企業(yè)開(kāi)展調查研究，然后以調查報告的形式解決實(shí)際的工商管理問(wèn)題;在專(zhuān)業(yè)實(shí)習方面，定期組織學(xué)生深入實(shí)習基地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習，達到理論聯(lián)系實(shí)際的效果，使學(xué)生能夠在實(shí)際的工商企業(yè)管理活動(dòng)中充分運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，切實(shí)提高他們的分析能力、動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3.舉辦關(guān)于工商企業(yè)管理實(shí)際問(wèn)題的講座聘請具有豐富管理經(jīng)驗、影響力大、知名度高的企業(yè)家、企業(yè)經(jīng)理人、高級管理人員等，來(lái)學(xué)校開(kāi)辦專(zhuān)題講座，介紹經(jīng)營(yíng)管理中企業(yè)遇到的實(shí)際問(wèn)題，并分析解決問(wèn)題的對策。
4.組織學(xué)生編寫(xiě)工商管理案例或者發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文結合所學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程，以及深入企業(yè)進(jìn)行調查的結果、查詢(xún)的有關(guān)資料，以及通過(guò)暑寒假進(jìn)行的社會(huì )調查實(shí)踐，要求學(xué)生必須在大三階段撰寫(xiě)2篇工商管理案例，并在正規刊物上發(fā)表1篇專(zhuān)業(yè)論文。
5.組織學(xué)生撰寫(xiě)好畢業(yè)論文學(xué)生大四撰寫(xiě)畢業(yè)論文，是對個(gè)人大學(xué)四年學(xué)習效果和學(xué)術(shù)水平的一次全面總結。為此，要求工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生在撰寫(xiě)畢業(yè)論文的時(shí)候，必須要保證論文內容與企業(yè)的實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)，而且必須是在深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)地調查、實(shí)踐的基礎上，完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)任務(wù)。
工商管理的論文6
畢業(yè)論文是整個(gè)學(xué)習過(guò)程中一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節，加強管理，對順利完成畢業(yè)論文寫(xiě)作、提高 論文成績(jì)、提升學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題以及實(shí)際操作能力是十分必要的。電大本科工商管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦至今，取 得了不少的經(jīng)驗和成績(jì)，但還是存在成績(jì)欠佳、過(guò)程管理欠嚴格、重視不足、教學(xué)水平和管理方法有待改善等問(wèn)題。本文從分析實(shí)際問(wèn)題入手，運用四全管理理論，探討加強電大畢業(yè)論文教學(xué)管理的具體思路。
對于工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)論文是整 個(gè)學(xué)習過(guò)程中一個(gè)極其重要的教學(xué)環(huán)節，是運用所學(xué)習的基本知識和基礎理論去研究和探討 實(shí)際問(wèn)題的實(shí)踐鍛煉，也是綜合考察運用所學(xué) 知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及實(shí)際操作能力的 一個(gè)重要手段。畢業(yè)論文的成績(jì)與能否畢業(yè)及 獲得學(xué)士學(xué)位直接關(guān)聯(lián)，撰寫(xiě)畢業(yè)論文還有利 于培養學(xué)生綜合地運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識和技能解 決較為復雜問(wèn)題的能力，并使學(xué)生受到科學(xué)研 究工作或設計工作的初步訓練。加強畢業(yè)論文 這個(gè)教學(xué)環(huán)節的管理，對順利完成畢業(yè)論文寫(xiě) 作、提高論文成績(jì)、提升各項能力是十分必要 的。電大本科工商管理專(zhuān)業(yè)自20xx年開(kāi)辦至 今，針對專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和電大成人在職教育的要求， 重視實(shí)踐教學(xué)，在畢業(yè)論文教學(xué)中取得了不少 的經(jīng)驗和成績(jì)，但還是存在一些管理問(wèn)題。因此，本文從當前福建電大工商管理專(zhuān)業(yè)的實(shí)際 出發(fā)，分析畢業(yè)論文教學(xué)中存在的問(wèn)題并從四全管理角度提出幾點(diǎn)建議。
一、存在問(wèn)題
(一)畢業(yè)論文成績(jì)欠佳
畢業(yè)論文的成績(jì)是考核學(xué)生分析問(wèn)題和解 決問(wèn)題能力的重要標志，是本教學(xué)環(huán)節質(zhì)量的 最終體現。電大畢業(yè)論文成績(jì)是綜合考慮以下 幾方面完成情況而定的：課題要求、選題、實(shí) 用性、科學(xué)性、專(zhuān)業(yè)性、可行性、分析研究方法、觀(guān)點(diǎn)、材料、論證、結構、格式及答辯等。 論文成績(jì)實(shí)行三級審核制，即分校、省校、中央電大或聯(lián)辦高校三級審核。根據近幾年福建電大本科工商管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文情況，大多數送審論文達到本科畢業(yè)論文要求，說(shuō)明各級教學(xué)部門(mén)能按規范 化要求和程序進(jìn)行工作;但還有一些不合格論 文出現，且優(yōu)良論文不多，這反映出論文指導 與審核中存在著(zhù)漏洞，要求加強教學(xué)管理和提 高論文指導水平。
(二) 畢業(yè)論文教學(xué)過(guò)程管理欠嚴格
電大本科工商管理專(zhuān)業(yè)開(kāi)辦有十幾年，在 畢業(yè)論文教學(xué)方面己積累了不少經(jīng)驗，形成了 規范化的管理制度和管理機制，如制訂系列的 實(shí)施方案與實(shí)施細則、組成各級領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)骨 干教師構成的畢業(yè)論文指導委員會(huì )和指導小組、 逐步完善的福建電大實(shí)踐教學(xué)網(wǎng)絡(luò )管理平臺等 等，每輪的畢業(yè)論文教學(xué)能有序地進(jìn)行。但還 是存在一些具體問(wèn)題，一是有人認為電大畢業(yè) 論文管理與社會(huì )上某些學(xué)校相比太過(guò)嚴格，從 態(tài)度上不重視過(guò)程管理，工作上應付了事，放 松對學(xué)生的指導與督察，指導過(guò)程記錄簡(jiǎn)單， 甚至對抄襲現象是睜一只眼閉一只眼。二是根 據綜合實(shí)踐環(huán)節教學(xué)實(shí)施方案等相關(guān)文件與工 作流程的要求，畢業(yè)論文(設計)選題申報時(shí)間 為開(kāi)學(xué)第二周，但有的教學(xué)點(diǎn)未及時(shí)申報或未 經(jīng)審查草率申報，造成選題不當或過(guò)于陳舊， 導致寫(xiě)作后再返工，甚至送審時(shí)被定為不合格 論文。三是學(xué)校于20xx年制定《福建廣播電視 大學(xué)畢業(yè)論文(設計)寫(xiě)作行款格式要求》，但不 少送審論文格式仍不規范，寫(xiě)作態(tài)度不認真。 四是在成績(jì)的評定中送人情分，審查也不夠嚴 格。教學(xué)過(guò)程管理的不嚴格，不利于畢業(yè)論文 教學(xué)的正常進(jìn)行，也最終會(huì )導致論文質(zhì)量下降、 甚至學(xué)生不能順利完成學(xué)業(yè)。
(三) 相關(guān)部門(mén)與人員對畢業(yè)論文的重視度 與教學(xué)水平有待提高
在福建電大，省校、分校、工作站成立專(zhuān)門(mén)機構，負責畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導、組織、落實(shí)和監管，組織了一批有經(jīng)驗、有責任心的指導教師隊伍。指導教師是論文教學(xué)中的一線(xiàn)人員，必須具有相應專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷，且有中級(含)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)的財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)職教師 或具有高級技術(shù)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)工作者，外聘指導 教師應具有高級職稱(chēng)。省校經(jīng)管系現有13位專(zhuān) 職教師、4位雙肩挑教師、1位外聘教師(其中 高級職稱(chēng)16人);各分校一方面依托當地高校， 聘請符合論文指導資格的`教師，另一方面組建 自己的師資隊伍。但是，由于各環(huán)節對畢業(yè)論 文的重視度與教學(xué)工作水平不一、指導報酬較 低、有的外聘教師持客串的心態(tài)等主客觀(guān)原因， 造成論文教學(xué)中教師責任心不強、系統協(xié)調弱化、對學(xué)生的指導與交流偏少、組織與監管松 懈等問(wèn)題。作為論文教學(xué)環(huán)節中的主角，有的 學(xué)生受社會(huì )及其他一些成人學(xué)校的不良現象的 影響，認為交錢(qián)拿學(xué)分、花錢(qián)買(mǎi)論文，沒(méi)有認 真地進(jìn)行論文寫(xiě)作;有的學(xué)生或受自身能力所 限，或在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習時(shí)就不用心，以至論文寫(xiě) 作時(shí)雖然也付出努力，但沒(méi)有取得理想的成績(jì)。
(四)畢業(yè)論文現代遠程教學(xué)管理方法運用不夠理想
目前，福建電大運用現代遠程的教學(xué)教務(wù) 網(wǎng)絡(luò )，建立了實(shí)踐教學(xué)網(wǎng)絡(luò )管理平臺，己形成 人-機-網(wǎng)絡(luò )的多級管理系統，使畢業(yè)論文教學(xué) 管理更加有效有序。但在具體運作中仍存在著(zhù) 一些不夠理想的地方，一是指導教師申報、選 題審核不夠及時(shí)、完整;二是雖然針對指導教 師在不同教學(xué)點(diǎn)多處指導導致論文指導超篇的 問(wèn)題，畢業(yè)論文管理平臺對指導教師指導總篇 數進(jìn)行控制，指導超篇系統自動(dòng)封閉對該教師 指導資格的申報，但個(gè)別教師冒用他人申報則 無(wú)法識別;三是雖然每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行畢業(yè)論文 終審情況的質(zhì)量分析并全省公布，但對畢業(yè)論 文的事后分析還做得不夠細致、深入，反饋工作也不夠到位;四是雖然學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò) 程有做記錄，各過(guò)程稿存檔，經(jīng)統計，全省已 組織工商管理專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐環(huán)節的11個(gè)教學(xué) 點(diǎn)，均己建檔，但對這些資料的分析應用不足。 現代遠程教學(xué)管理方法在畢業(yè)論文環(huán)節中的應 用有待進(jìn)一步創(chuàng )新與完善。
二、運用四全管理提高畢業(yè)論文教學(xué)水平與質(zhì)量
所謂四全管理，即全面質(zhì)量、全過(guò)程、全員參加、全面綜合運用各種有效的現代管理方 法。在工商管理畢業(yè)論文相關(guān)信息
四全管理在電大本科工商管理畢業(yè)論文教學(xué)中的作用河北工業(yè)化與區域經(jīng)濟開(kāi)放溯源工商管理畢業(yè)論企業(yè)知識型員工的激勵策略淺談_工商管理畢業(yè)論民營(yíng)企業(yè)管理職業(yè)化進(jìn)程研究_工商管理畢業(yè)論文上海海洋產(chǎn)業(yè)現狀分析研究_工商管理畢業(yè)論文會(huì )計信息失真的成因及對策_工商管理畢業(yè)論文關(guān)于工商管理畢業(yè)論文選題指導中的若干建議函授工商管理畢業(yè)論文質(zhì)量提升（共2篇）論述工商管理畢業(yè)論文的選題和撰寫(xiě)技巧工商管理畢業(yè)論文撰寫(xiě)的特點(diǎn)與要求教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行四全管理，就是從這四個(gè)方面著(zhù)手，加強管理，提 高教學(xué)水平與質(zhì)量，具體如下：
(一) 全面質(zhì)量管理
在質(zhì)量管理中，質(zhì)量包括產(chǎn)品質(zhì)量與工作 質(zhì)量，就是產(chǎn)品或工作的優(yōu)劣程度。工作質(zhì)量 是產(chǎn)品質(zhì)量的基礎與保證，產(chǎn)品質(zhì)量是工作質(zhì) 量的體現。在畢業(yè)論文教學(xué)中，產(chǎn)品質(zhì)量體現 在學(xué)生完成的畢業(yè)論文以及在寫(xiě)作過(guò)程中所收 獲的經(jīng)驗與能力，以論文成績(jì)作為衡量質(zhì)量高 低的指標;工作質(zhì)量就是涉及畢業(yè)論文環(huán)節的 各項教與學(xué)的工作有效性，是否按規范化程序 和要求進(jìn)行，畢業(yè)論文的合格率可以作為評價(jià) 工作質(zhì)量高低的指標。因此，在畢業(yè)論文教學(xué) 環(huán)節中，樹(shù)立全面質(zhì)量的觀(guān)念，要提高論文成 績(jì)及優(yōu)良率，更要做好論文組織與交流、指導 與寫(xiě)作、監管與審查等工作，把好工作中的各 道關(guān)口，提高工作質(zhì)量也就是提高產(chǎn)品質(zhì)量。 而且只有首先提高工作質(zhì)量才能保證產(chǎn)品質(zhì)量 的提高，即只有以提高教學(xué)管理工作質(zhì)量為基 礎，才能提高論文成績(jì)即產(chǎn)品質(zhì)量。
(二) 全過(guò)程管理
從畢業(yè)論文教學(xué)的計劃、組織開(kāi)始，到實(shí) 施、監管、審核及反饋，每個(gè)步驟都要按照規 范要求操作，樹(shù)立“后道步驟是前道步驟的用戶(hù)”的觀(guān)念，不做好前道步驟就不能進(jìn)行下一 步，步步把關(guān)，而不是最后把關(guān)，這樣，才能 保證畢業(yè)論文教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)步驟順利進(jìn)行， 不出現返工、“廢品再造”的情況，最終取得 合格、理想的成績(jì)，學(xué)生學(xué)業(yè)得以如期完成。 從論文寫(xiě)作過(guò)程來(lái)看，一般包括選題、收集資 料、擬寫(xiě)提綱、撰寫(xiě)論文、定稿、答辯等步驟， 學(xué)生、指導教師與相關(guān)部門(mén)要重視選題關(guān)、材 料關(guān)、時(shí)間關(guān)、格式關(guān)、答辯關(guān)的掌控。選題時(shí)，忌空忌大忌陳舊，應結合當前工商管理的 實(shí)際、本人實(shí)際，考慮務(wù)實(shí)的、有創(chuàng )新的、有 一定深度和廣度的選題，并及時(shí)申報審核，經(jīng) 審核后再進(jìn)行下一步的寫(xiě)作。收集資料應針對 選題、寫(xiě)作的需要，通過(guò)多種渠道參考近期、 有學(xué)術(shù)價(jià)值的書(shū)籍、論文、原始資料等，且數量不宜太少，量的積累才能有質(zhì)的變化。論文 寫(xiě)作非一蹴而就，前后歷經(jīng)多道步驟，“偷工 減料”難成正果，而且學(xué)習任務(wù)是有時(shí)間限制 的，因此，做好寫(xiě)作計劃、按時(shí)完成寫(xiě)作任務(wù) 是十分重要的。格式是規范化管理的重要內容 之一，論文以規范格式呈現，也反映出寫(xiě)作的 態(tài)度和科研的基本素養，因此，學(xué)生、指導教師和相關(guān)教師人員應該了解格式要求并按此調整論文、審核論文。答辯作為學(xué)生論文相關(guān)信息
淺談基于藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生特點(diǎn)的文獻檢索教學(xué)策略溫州人精神對經(jīng)濟困難大學(xué)生勵志教育的啟示試析價(jià)值多元化背景下學(xué)生價(jià)值觀(guān)的引導試析價(jià)值多元化背景下學(xué)生價(jià)值觀(guān)的引導大學(xué)生學(xué)習動(dòng)機與社會(huì )責任心的相關(guān)研究試論提高中學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的創(chuàng )新路徑試論大學(xué)生體育權利之實(shí)現途徑研究試論中學(xué)生物課堂藝術(shù)性教學(xué)語(yǔ)言中小學(xué)生閱讀狀況實(shí)證調查的分析為學(xué)生語(yǔ)文能力的終身發(fā)展奠基
寫(xiě)作的最后考核，應該嚴格按照程序進(jìn)行，事前準備 不能忽視，學(xué)生要做好答辯準備，答辯教師也 應在了解畢業(yè)論文的前提下提出相應的符合本 科專(zhuān)業(yè)水準的問(wèn)題，答辯過(guò)程中既嚴肅認真又 要善于傾聽(tīng)、啟發(fā)互動(dòng)，讓學(xué)生充分發(fā)揮，真 正考察學(xué)生的學(xué)業(yè)情況和畢業(yè)論文的真實(shí)性。
(三)全員管理
畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節不僅僅是學(xué)生、指導教 師和教學(xué)部門(mén)參與，必須是系統協(xié)作運作，充 分調動(dòng)各方配合才能做好這項工作。提高畢業(yè)論文教學(xué)質(zhì)量和水平，要樹(shù)立全員管理的思想，領(lǐng)導重視，教學(xué)教務(wù)技術(shù)等相關(guān)部門(mén)配合，專(zhuān) 業(yè)管理教師、指導教師、學(xué)生共同參與。從學(xué) 校和相關(guān)部門(mén)來(lái)說(shuō)，應該承擔相應的職責(在綜 合實(shí)踐環(huán)節實(shí)施方案等文件中有明確規定)，為 教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。專(zhuān)業(yè)管理員通常是學(xué)生入 學(xué)后的“第一”導師，與學(xué)生的交流和關(guān)系密 切，協(xié)調教學(xué)與其他部門(mén)、學(xué)校、學(xué)生、教師， 提供教學(xué)支持服務(wù)等工作，在畢業(yè)論文教學(xué)過(guò) 程中是組織者、計劃者、監督者，在學(xué)生與指 導教師之間承擔著(zhù)中介聯(lián)絡(luò )的作用，因此，專(zhuān) 業(yè)管理員的責任心、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、工作能力、協(xié) 調能力等等，對畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節是否能順利 開(kāi)展起著(zhù)重要的作用。指導教師是學(xué)生論文寫(xiě) 作過(guò)程中的導師，直接影響到畢業(yè)論文質(zhì)量的 高低，為保證畢業(yè)論文教學(xué)的正常實(shí)施，應該 由省校與分校及教學(xué)點(diǎn)共同建設一支相對穩定、 素質(zhì)較高的專(zhuān)兼職教師隊伍，定期開(kāi)展培訓與 交流活動(dòng)。學(xué)生作為畢業(yè)論文的實(shí)踐者，首先 應該樹(shù)立正確的學(xué)習態(tài)度，明確進(jìn)行畢業(yè)論文 教學(xué)環(huán)節的目的和意義，然后，在學(xué)校和老師的指導下，認真完成畢業(yè)論文中的各項學(xué)習過(guò)程。
(四)全面綜合運用各種有效的現代管理方法 電大的教育形式和特點(diǎn)、學(xué)生的多樣性決 定了電大畢業(yè)論文教學(xué)管理的復雜性，因此， 探討運用各種有效的管理方法來(lái)加強畢業(yè)論文 教學(xué)活動(dòng)是必要的，在己有的教學(xué)管理系統中 運用多層次、多級、多樣的管理方法是符合現 實(shí)需要的。人-機-網(wǎng)絡(luò )構成的管理系統還應進(jìn) 一步完善和運用，如事前管理，提供選題等更 多的幫助;事中管理，増加寫(xiě)作過(guò)程的記錄和 提示學(xué)習計劃完成進(jìn)程的功能;事后管理，對 畢業(yè)論文完成情況的分析、反饋，優(yōu)良論文的 展示及不合格論文的剖析等等。
工商管理的論文7
1. 遼寧衛視營(yíng)銷(xiāo)策略研究
2. 海鑫置業(yè)的二次創(chuàng )業(yè)成因與過(guò)程研究
3. 基于作業(yè)成本法的XXH物業(yè)管理公司成本控制研究
4. 沈陽(yáng)市全運會(huì )道路管網(wǎng)項目實(shí)施與控制研究
5. LM公司5B過(guò)渡段組件開(kāi)發(fā)的進(jìn)度管理研究
6. LH公司核心員工離職原因分析與對策研究
7. 雀巢咖啡在遼寧市場(chǎng)的品牌擴張策略研究
8. A公司橡膠產(chǎn)品生產(chǎn)成本控制研究
9. 沈河工商局績(jì)效管理體系改進(jìn)研究
10. 沈陽(yáng)市食品安全監督體系現狀分析及改進(jìn)對策研究
11. 沈陽(yáng)安川電機有限公司發(fā)展戰略研究
12. 吉林中糧生化能源銷(xiāo)售有限公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略研究
13. LY公司知識型員工激勵措施研究
14. OL公司實(shí)施CRM的總體設計與解決方案
15. 基于MG環(huán)境的.雅豪公司財務(wù)戰略的制定與實(shí)施
16. M公司精益生產(chǎn)實(shí)施方案設計
17. PSBS外商投資的成本效應分析
18. M公司煤礦井下緊急避險系統營(yíng)銷(xiāo)策略研究
工商管理的論文8
一、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育存在的問(wèn)題
工商管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育是一門(mén)與社會(huì )經(jīng)濟密切相關(guān)的課程，該門(mén)課程在國外開(kāi)展較早，而在我國尚屬于起步、摸索階段，主要吸收、引進(jìn)國外的先進(jìn)教育經(jīng)驗。我國該課程的人才培養模式與國外相比存在一些問(wèn)題。
1、課程的設計特色不明顯。
由于該課程關(guān)系到社會(huì )經(jīng)濟，因此具有廣泛的適應性。但我國該課程的教育模式比較傳統，相對比較封閉，基本以書(shū)本為主，課程體系較為單一，這就忽視了學(xué)生的興趣與潛力，導致專(zhuān)業(yè)沒(méi)有鮮明的特色，學(xué)生學(xué)習的知識不能與社會(huì )實(shí)踐相統一，造成學(xué)生畢業(yè)不能及時(shí)適應當今管理層市場(chǎng)的基本需求，最終出現就業(yè)難問(wèn)題。
2、課程以書(shū)本為主，實(shí)踐性較差。
由于工商管理課程本應具有較強的實(shí)踐性，但由于教材與實(shí)踐結合得不夠緊密，導致教材指引實(shí)踐的能力較弱，許多學(xué)生無(wú)法在實(shí)踐中得到充分鍛煉，反而影響了基本理論的消化與吸收；課程教材基本都是翻譯的國外教材，而國外的經(jīng)濟發(fā)展形勢與中國飛速發(fā)展的經(jīng)濟形勢并不一致，也就是說(shuō)教材并不符合“中國國情”，一些理論只能通過(guò)死記硬背，從而出現了文獻所述的“三多三少”現象，致使我國我國工商管理專(zhuān)業(yè)人才適應能力低、實(shí)踐能力差、缺少市場(chǎng)競爭力。
3、學(xué)生創(chuàng )新能力欠缺。
在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)課上依然以傳統的教師講授為主，學(xué)生沒(méi)有足夠的空問(wèn)進(jìn)行創(chuàng )新能力培養；傳統的教育方法均以考試成績(jì)、實(shí)踐證明衡量一個(gè)學(xué)生是否達到課程要求，忽略了學(xué)生的綜合能力，從而導致學(xué)生創(chuàng )新能力薄弱。
二、問(wèn)卷調查及結果分析
問(wèn)卷主要針對遼寧地區工商管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，問(wèn)卷內容主要包括：培養目標、課程設置、教學(xué)模式等問(wèn)題。問(wèn)卷共發(fā)放200份，回收184份，回收率為92、0%。通過(guò)對回收問(wèn)卷的分析可知：約有93、2%的.人將自己的培養目標定位為中、高層管理者，僅有6、8%的人選擇基層管理者。約有45。8%的人打算在企業(yè)或者政府經(jīng)濟管理部門(mén)就職，5、3%的人選擇教學(xué)科研機構，48、9%的人并沒(méi)有明確定位。通過(guò)培養目標的分析可知：學(xué)生大都想成為中、高層管理者，而企業(yè)恰恰最需要基層管理者，說(shuō)明學(xué)校與企業(yè)之問(wèn)缺少有效溝通，沒(méi)有較好地把握市場(chǎng)需求動(dòng)向，不能對學(xué)生做出積極的引導作用。
對于培養目標而言，國外大學(xué)的培養目標非常明確，例如，英國將工商管理創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育分為本科與研究生兩部分，本科多以培養務(wù)實(shí)性基層管理人員為主，而研究生培養則側重于教育、科研方面；日本在這一方面則更具專(zhuān)業(yè)性，它將人才培養分為三種：企業(yè)培育合格的經(jīng)濟管理人才、政府經(jīng)濟管理干部、工商管理研究人員及教師；美國培養重點(diǎn)則根據學(xué)校的不同而不同。由此可見(jiàn)，國外大學(xué)的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育專(zhuān)業(yè)特色十分突出，定位明確。
對于課程設置及教學(xué)模式而言，國外課程大致可以分為三類(lèi)：基礎課、專(zhuān)業(yè)課、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課，其中專(zhuān)業(yè)課及實(shí)踐課所占比重較大。國外在教學(xué)階段除了采取傳統的課堂教育外，還采用案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、講座等多種教學(xué)方式。在案例教學(xué)課上，學(xué)生可以圍繞教師提出的案例進(jìn)行積極討論，教學(xué)過(guò)程極大地增進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習熱情。導師還會(huì )不定期地組織相應講座，學(xué)生可以圍繞導師的論題結合課上所講的內容撰寫(xiě)小論文，導師會(huì )定期與學(xué)生探討小論文內容，啟迪學(xué)生進(jìn)行獨立思考，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新能力。學(xué)校還會(huì )在假期提供經(jīng)費支持學(xué)生參加社團活動(dòng)，并鼓勵學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。學(xué)生的實(shí)踐成績(jì)由以上各個(gè)環(huán)節乘以相應的權重計算出來(lái)。通過(guò)多樣的教學(xué)模式相結合，教師更容易了解學(xué)生在整個(gè)學(xué)期中的薄弱環(huán)節，及時(shí)幫助學(xué)生糾正偏差。
三、國內創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育改進(jìn)建議
1、擴充教材特色內容
由于創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育屬于與社會(huì )、經(jīng)濟發(fā)展緊密相連的學(xué)科。新理論、新知識不斷出現，為做到與時(shí)俱進(jìn)，與時(shí)代緊密相連，教材除經(jīng)典內容外還要根據當前形勢做出相應修改，使教材內容能夠在真正意義上指導實(shí)踐。同時(shí)，課程應該補充案例教學(xué)內容，使整體教學(xué)生動(dòng)形象。
2、豐富教學(xué)形式
創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育是一門(mén)實(shí)踐性較強的課程，不應局限于課堂講授模式，而應將理論學(xué)習、案例教學(xué)、實(shí)驗實(shí)踐等多種教學(xué)方法相融合，積極學(xué)習國外先進(jìn)教學(xué)模式，與多種教學(xué)模式相結合。在課程設置上，開(kāi)設創(chuàng )業(yè)學(xué)、融資學(xué)等課程，增加一些操作性較強的課程，并做好HR管理務(wù)實(shí)以及市場(chǎng)調研活動(dòng)，使創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育與傳統教育相融合。
3、加強師資隊伍建設
教師在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育上起著(zhù)非常重要的作用，教師的教學(xué)方法在很大程度上影響學(xué)生接受知識的方式。因此，教師應帶頭參與社會(huì )實(shí)踐，并鼓勵教師與企業(yè)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、到國外進(jìn)修學(xué)習，只有這樣教師才能找到理論與實(shí)踐相結合的正確方法，更好地將自己的知識生動(dòng)地傳授給學(xué)生。
4、加強校企合作
加強學(xué)校和企業(yè)之問(wèn)的聯(lián)系，并在優(yōu)秀企業(yè)中建立培訓基地，使學(xué)生的實(shí)踐能力得到鍛煉，提高學(xué)生在工商管理專(zhuān)業(yè)方面的素質(zhì)，解決了學(xué)生理論與實(shí)踐嚴重脫鉤的問(wèn)題。通過(guò)實(shí)踐學(xué)習，一方面，學(xué)生能夠更深刻地了解當今管理層市場(chǎng)的需求動(dòng)態(tài)，從而激發(fā)對專(zhuān)業(yè)課和相關(guān)知識的興趣；另一方面，校企合作也為企業(yè)培育了一批適應當今社會(huì )企業(yè)管理發(fā)展的人才，不但具有過(guò)硬的基礎知識，而且更具實(shí)踐能力。該合作模式不但有利于學(xué)校的立體化教學(xué)，而且也有利于向社會(huì )輸出素質(zhì)過(guò)硬的管理人才。
5、完善教育評價(jià)體系
我國創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育處于起步階段，基本評價(jià)就是課堂表現及考試成績(jì)評定。整個(gè)評價(jià)體系只注重結果，忽略了過(guò)程，學(xué)生只是被動(dòng)接受，不利于學(xué)生的創(chuàng )新性培養。學(xué)校在評價(jià)體系方面應引入國外機制，將評價(jià)體系由課堂表現及考試成績(jì)評定拓展到學(xué)生日常作業(yè)、課堂表現、撰寫(xiě)論文、假期社會(huì )實(shí)踐、問(wèn)卷調研、科技創(chuàng )新等多個(gè)層面上，形成完善的評價(jià)體系，使整個(gè)學(xué)習過(guò)程由學(xué)生被動(dòng)接受改變成主動(dòng)學(xué)習，極大地激發(fā)學(xué)生的潛能。
四、結論
我國在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育發(fā)展僅有十幾年，而國外該方面發(fā)展較早，具有一定的經(jīng)驗。因此，我國應從培養目標、課程設置、教學(xué)模式等方面學(xué)習國外的先進(jìn)經(jīng)驗，同時(shí)結合我國特色，根據市場(chǎng)需求進(jìn)行總結，找到現行教育存在的問(wèn)題，對擴充教材特色內容、豐富教學(xué)形式、加強師資隊伍建設、加強校企合作以及完善教育評價(jià)體系等方面進(jìn)行改進(jìn)。只有這樣，創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育才能提升工商管理專(zhuān)業(yè)人才的市場(chǎng)競爭力。
工商管理的論文9
1. 論管理會(huì )計在商業(yè)銀行的應用
2. 高職院校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐課考核方式探討
3. 工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)“工學(xué)結合”人才培養模式研究
4. 淺析中美工商管理本科教育課程設置
5. 基于職業(yè)經(jīng)理人培養的工商管理專(zhuān)業(yè)課程體系改革研究
6. SA8000社會(huì )責任管理體系與企業(yè)社會(huì )責任建設
7. 工商管理培訓的可持續發(fā)展研究
8. 高職教育管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式研究
9. 儒學(xué)對日本企業(yè)文化的.影響
10. 探析工商管理應怎樣推動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展
11. 關(guān)于管理溝通課程教學(xué)和考試改革的思考
12. 高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)改革探索與實(shí)踐
13. 高職教育工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式的思考
14. 探索企業(yè)工商管理的未來(lái)發(fā)展方向
15. 體現文工交融特色的工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)人才培養模式
16. 工商管理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )新建設研究
17. “以服務(wù)為宗旨 以就業(yè)為導向”的高職工商企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)改革思路與建設重點(diǎn)探討
18. 民營(yíng)企業(yè)治理結構創(chuàng )新路徑探析
19. 管理學(xué)學(xué)科原理初探
20. 如何做好副職領(lǐng)導
工商管理的論文10
一、引言
經(jīng)濟的不斷發(fā)展使得我國的經(jīng)濟市場(chǎng)和國際接觸的可能性也不斷的增多，在這一過(guò)程中就帶來(lái)了發(fā)展的機遇，在工商管理方面所面臨的挑戰還比較嚴峻。由于其對經(jīng)濟發(fā)展有著(zhù)積極促進(jìn)作用，但還在諸多層面存有問(wèn)題有待解決，通過(guò)理論的研究對工商管理和經(jīng)濟發(fā)展的協(xié)調性加強就有著(zhù)實(shí)質(zhì)性意義。
二、工商管理的主要特征與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系
1.工商管理的主要特征分析
工商管理的特征及功能就對社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展有著(zhù)積極作用，其能夠對經(jīng)濟發(fā)展中的風(fēng)險因素起到規避作用，并能對經(jīng)濟發(fā)展的良好市場(chǎng)環(huán)境的創(chuàng )造有著(zhù)積極作用。工商管理和其他的相關(guān)部門(mén)有著(zhù)一定不同，其在實(shí)際管理中是通過(guò)管理監督進(jìn)行對市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展進(jìn)行推動(dòng)的，其并非是對我國的社會(huì )經(jīng)濟運行發(fā)展的實(shí)質(zhì)性操作[1]。從工商管理性質(zhì)來(lái)看其主要是在社會(huì )經(jīng)濟活動(dòng)中實(shí)施的管理行為，而實(shí)際工作中并不需要大量資金，是通過(guò)自身的管理行為來(lái)對經(jīng)濟發(fā)展方向進(jìn)行引導的，從而來(lái)為社會(huì )企業(yè)的健康發(fā)展提供良好環(huán)境。工商管理的靈活性特征比較明顯，并且在涉及的范圍上也相對較廣，在遇到違法舌L紀行為之后能夠及時(shí)的進(jìn)行制止，對市場(chǎng)經(jīng)濟的秩序有效規避。
2.工商管理與經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系分析
從工商管理和經(jīng)濟發(fā)展兩者的關(guān)系上來(lái)看，工商管理自身的綜合性比較強，其不但要能夠在市場(chǎng)監管的職能上得以保障，同時(shí)也要能夠對社會(huì )管理的責任認真履行，這也是政府對經(jīng)濟宏觀(guān)調控的重要手段。工商管理和經(jīng)濟發(fā)展兩者是相互促進(jìn)的，當前的發(fā)展過(guò)程中利益主體的矛盾不斷突出，倘只是依靠著(zhù)市場(chǎng)機制是不能對經(jīng)濟的發(fā)展有效實(shí)施調控的，所以還是需要有工商管理從中進(jìn)行協(xié)調。而隨著(zhù)當前經(jīng)濟全球化的發(fā)展，市場(chǎng)范圍也不斷的擴大，市場(chǎng)的自主意識及自我保護意識層面也有了很大程度的提升，這些層面的發(fā)展對工商管理的工作開(kāi)展也提供了道路。
再者，經(jīng)濟發(fā)展也是工商管理的基礎及動(dòng)力，經(jīng)濟發(fā)展當中工商管理有著(zhù)監督及管理的職責，在工商管理下企業(yè)管理者及工作人員能夠在交易市場(chǎng)更好的規范自己的行為。所以經(jīng)濟發(fā)展就成了工商管理產(chǎn)生的前提，對其有著(zhù)決定性作用。同時(shí)在經(jīng)濟的發(fā)展過(guò)程中兩者的關(guān)系也就因此而變得更為復雜化，所以經(jīng)濟發(fā)展就成了不斷完善工商管理的重要支持力量。
三、工商管理職能及對經(jīng)濟發(fā)展的作用
1.工商管理職能分析
我國在經(jīng)濟上的不斷發(fā)展，使得工商管理在其中所扮演的角色也更為重要，在發(fā)展的地位上也愈加的突出，在管理的職能上的形式就比較關(guān)鍵。從當前市場(chǎng)經(jīng)濟的監管過(guò)程中來(lái)看，工商管理的市場(chǎng)監管行為并非獨立，由于工商管理作為是市場(chǎng)經(jīng)濟主體把關(guān)人，其能對市場(chǎng)經(jīng)濟的正常運轉起到保障作用，也是對市場(chǎng)經(jīng)濟秩序維護的保障，所以在市場(chǎng)經(jīng)濟中其是各種行為的責任人，也是經(jīng)濟監管監督員[3]。在對自身的職能進(jìn)行行使過(guò)程中，需要其參與到經(jīng)濟監管以及社會(huì )管理當中去，從而來(lái)起到橋梁紐帶作用，而國家工商管理部門(mén)的辦公廳以及反壟斷執法局等等部門(mén)都要能夠在合作上進(jìn)一步的加強，如此才能夠將管理工作的效率得到有效提升。工商管理的形式以及模式不能一概而論，要能夠從實(shí)際情況加強分析，由于不同經(jīng)濟體制所實(shí)行的工商管理有著(zhù)不同，其在經(jīng)濟發(fā)展中的`作用就要能夠得到適當的發(fā)揮。
2.工商管理對經(jīng)濟發(fā)展的作用分析
第一，從工商管理在我國的市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展中所起到的作用來(lái)看，主要體現在對市場(chǎng)主體的準入得到了規范化，工商行政管理部門(mén)在對市場(chǎng)主體行為以及對其主體合法合規和秩序維護上都有著(zhù)積極作用發(fā)揮。在當前我國的市場(chǎng)主體準入機制的完善下，已經(jīng)有諸多的企業(yè)在當地工商管理部門(mén)開(kāi)始申請注冊登記，在此對市場(chǎng)主體的準入關(guān)口的把持上就比較關(guān)鍵，工商管理部門(mén)在這一工作中能夠積極有為，這對構建市場(chǎng)準入機制就有著(zhù)促進(jìn)作用，對市場(chǎng)經(jīng)濟的良性發(fā)展也有著(zhù)保障[4。
第二，工商管理能夠對企業(yè)的改革升級起到引導作用，由于企業(yè)的發(fā)展是不斷進(jìn)步的，在市場(chǎng)經(jīng)濟動(dòng)蕩不穩階段，工商管理部門(mén)的及時(shí)參與就成了企業(yè)改革升級的必要環(huán)節。企業(yè)發(fā)展中會(huì )遇到諸多情況，而工商管理部門(mén)的法律條規就能作為是企業(yè)升級轉型的一個(gè)重要參考，從而讓企業(yè)能夠得到良性的發(fā)展，為社會(huì )經(jīng)濟的整體發(fā)展起到促進(jìn)作用。在工商管理部門(mén)的管理作用下，對小型的企業(yè)的積極作用就能夠得到積極的促進(jìn)。
第三，工商管理對經(jīng)濟體制的t步完善也有著(zhù)積極作用，并能夠有效維護我國的經(jīng)濟發(fā)展秩序。經(jīng)濟體制的基本性質(zhì)并不會(huì )發(fā)生變化，但在多元化發(fā)展的推進(jìn)下就要能夠適當加強改革，通過(guò)工商管理部門(mén)職能來(lái)作為是經(jīng)濟體制改革的重要依據，對經(jīng)濟活動(dòng)加強監管，進(jìn)而來(lái)確保社會(huì )經(jīng)濟體制改革能夠有序進(jìn)行。我國當前的經(jīng)濟能夠穩步發(fā)展是在宏觀(guān)調控基礎上實(shí)現的，而工商管理就如同是關(guān)卡，經(jīng)濟活動(dòng)中要能夠符合相應制度才能夠進(jìn)入市場(chǎng)中經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，所以工商管理自身所具有的強制性，就為經(jīng)濟活動(dòng)的發(fā)展運行提供了良好的環(huán)境。
四、結語(yǔ)
綜上所述，工商管理在當前我國的經(jīng)濟發(fā)展過(guò)程中所起的作用還比較重要，這也是在當前的宏觀(guān)經(jīng)濟中不可缺少的一種手段，在對工商管理和經(jīng)濟發(fā)展關(guān)系的簡(jiǎn)要分析下，能夠對工商管理的重要性得到充分認識。將工商管理的功能在現階段的經(jīng)濟市場(chǎng)發(fā)展中充分利用就能進(jìn)一步的穩定市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展。由于本文篇幅限制不能進(jìn)一步深化探究，希望此次理論研究能起到拋磚引玉的作用。
工商管理的論文11
1概述
在市場(chǎng)經(jīng)濟中,要維護好市場(chǎng)的秩序,除了應該完善法律體制外,還應該運用工商管理的職能,進(jìn)入WTO后,我國的經(jīng)濟與世界經(jīng)濟交往更加頻繁。所以,在新的形勢下,我們一定要發(fā)揮工商管理的功能,促進(jìn)經(jīng)濟的快速發(fā)展。
2工商管理如何促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展
2.1充分強調好良好的信譽(yù)制度
在一個(gè)經(jīng)濟環(huán)境下,如果缺少相應的法律制度,那么這個(gè)經(jīng)濟將無(wú)法運行下去,難以使經(jīng)濟持續健康的發(fā)展下去。只有交易的雙方充分的自覺(jué)維護信譽(yù),那么社會(huì )的經(jīng)濟運行效率才能上去,社會(huì )主義經(jīng)濟才能發(fā)展。
在政府各部門(mén)職能當中,工商管理部門(mén)主要是承擔維護市場(chǎng)經(jīng)濟秩序的任務(wù)。因此,在經(jīng)濟中,工商管理部門(mén)在行政管理系統占據著(zhù)重要的地位。每一個(gè)經(jīng)營(yíng)主體都是為了自身的利益進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟當中,所以既要滿(mǎn)足自身的利益,還要為社會(huì )做出貢獻。工商管理部門(mén)要引導市場(chǎng)經(jīng)濟的主體朝著(zhù)長(cháng)遠的目標努力,使他們自覺(jué)維護好自身信譽(yù),從而更好的維護經(jīng)濟秩序,使他們能夠在安全、公平、誠信的環(huán)境當中發(fā)展。
2.2樹(shù)立良好自身的管理意識,使經(jīng)濟快速發(fā)展
一個(gè)正確的管理意識使工商管理部門(mén)時(shí)刻都能全心全意為社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟服務(wù)。在企業(yè)的改革和發(fā)展上,要不斷的解放思想。工商管理部門(mén)一定要充分的改變傳統觀(guān)念,使一切從實(shí)際出發(fā),搞好研究,根據新形勢的要求來(lái)完善企業(yè)改革的措施。此外,工商管理部門(mén)的另一個(gè)職責就是全心全意的服務(wù)觀(guān)念。在執法時(shí),不僅要嚴格執法,同時(shí)還要不斷的提高自身的執法水準。所以,在經(jīng)濟基礎和上層建筑當中,居于核心地位的是經(jīng)濟基礎。在實(shí)踐當中,要把管理和服務(wù)融為一體,使職能的服務(wù)范圍放寬,從而更好的加快經(jīng)濟的發(fā)展。
2.3工商管理部門(mén)一定要正確的處理好管理與引導的關(guān)系,充分促進(jìn)經(jīng)濟的發(fā)展
在社會(huì )主義中,國家、集體與個(gè)人之間的利益,從大的方面來(lái)講是一致的,但是也存在一些矛盾。在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟當中,所有的經(jīng)濟主體必須嚴格按照國家的方針、法律、政策、法規制約,工商管理部門(mén)必須嚴格按照要求對經(jīng)濟主體進(jìn)行監督,不能把局部的利益放在國家利益之上。每一個(gè)商品的經(jīng)營(yíng)者必然想要追求最大的經(jīng)濟效益,所以他們很有可能不顧國家利益而從事自身的經(jīng)營(yíng)活動(dòng),在這種情況下,我們就必須對他們進(jìn)行糾正、引導。主要有以下幾點(diǎn)做法:
盡量使他們向最基礎的產(chǎn)業(yè)發(fā)展。對于那些設備比較落后、產(chǎn)品銷(xiāo)售不好、污染嚴重以及效益差的產(chǎn)業(yè)一定要嚴格把關(guān),引導其向其他產(chǎn)業(yè)轉行,并主動(dòng)與當地政府部門(mén)聯(lián)系,爭取使他們得到最大的支持,從而科學(xué)妥善的處理好這一類(lèi)企業(yè)的改革。
要充分依據市場(chǎng)的導向,保證企業(yè)能夠順應市場(chǎng)。首先,對于國家大力支持的產(chǎn)業(yè),如果當地已經(jīng)處于飽和狀態(tài)了,那么可以引導他們到外地進(jìn)行發(fā)展。其次,就是對一些本地區非常短缺的行業(yè),一定要在技術(shù)以及資金上給予幫助,要充分與政府聯(lián)系,給他們一些政策上的扶持。再次,對一些國家限制的行業(yè),并且本地區已經(jīng)飽和的行業(yè),無(wú)論如何也要把好這個(gè)入關(guān)口,引導他們轉變觀(guān)念,充分考慮大局,轉行去做其他的產(chǎn)業(yè)。
因此,工商管理部門(mén)要嚴格以國家法律法規以及市場(chǎng)為依據,通過(guò)對市場(chǎng)進(jìn)行嚴格的監管,從而可以既保證國家和集體的利益,又滿(mǎn)足了自身的利益,同時(shí)對于促進(jìn)經(jīng)濟的持續發(fā)展存在著(zhù)舉足輕重的作用。
2.4嚴格按照原則行事,充分促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展
伴隨著(zhù)企業(yè)改革的不斷深化,以前一些過(guò)時(shí)的政策已經(jīng)不能夠滿(mǎn)足當今時(shí)代的要求。所以,我們應該及時(shí)的補充,工商管理部門(mén)在行使職能的同時(shí)一定遵循以下原則。
要從企業(yè)的自身特點(diǎn)著(zhù)手,真正的為企業(yè)著(zhù)想。企業(yè)在當今社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的沖擊下,肯定是會(huì )進(jìn)行改革的.,所以也就會(huì )涉及到工商管理方面的職能。因此,工商管理部門(mén)一定要進(jìn)行協(xié)調工作,不拖欠,不推遲,能辦的要盡快辦,不能辦的也要作出詳細的解釋。對于企業(yè),不要說(shuō)一些空話(huà),要在改革的基礎之上,大力扶持,切切實(shí)實(shí)的為企業(yè)的改革解決一些實(shí)際的問(wèn)題。
按照法律法規來(lái)行使自身的職能。各工商管理部門(mén),一定要加強對企業(yè)宣傳法律法規的力度,使企業(yè)自覺(jué)的去遵守國家法律法規。要防患于未然,對于一些問(wèn)題的出現,一定要追究其相關(guān)人員的責任,問(wèn)題過(guò)后一定要反思。保護人們的正當權利,并創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境,維護法律的權威性。
要做到具體問(wèn)題具體分析,實(shí)事求是的處理好各類(lèi)事情。在執法過(guò)程中遇到問(wèn)題,既不能回避,也不能推卸,更不能按照那些老辦法,要具體問(wèn)題具體分析,根據問(wèn)題的不同特性,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,從而尋求解決矛盾的最好方法。
2.5優(yōu)良的工商管理作風(fēng),推動(dòng)經(jīng)濟的發(fā)展
全面實(shí)行工商執法公示制度。工商管理執法以及事務(wù)服務(wù)等方面都要實(shí)行嚴格的公示制,從而規范執法行為。對國家新出臺的支持企業(yè)發(fā)展的政策要及時(shí)向社會(huì )公布,從而做到條理分明,使每一個(gè)企業(yè)都能夠按時(shí)的了解到信息,使每一個(gè)企業(yè)都能夠充分的了解到自身在經(jīng)濟發(fā)展中所應承擔的責任和義務(wù)。這就從側面提高工商管理的工作效率,促進(jìn)了經(jīng)濟的高速發(fā)展。工商部門(mén)要充分的融入到企業(yè)當中去,更好的搞好管理和服務(wù)。在企業(yè)的改革過(guò)程中,要實(shí)行分區管轄,要對大企業(yè)進(jìn)行定點(diǎn)聯(lián)絡(luò ),小企業(yè)分片管理,重點(diǎn)難點(diǎn)當場(chǎng)就要解決,重大的項目要進(jìn)行跟蹤,特殊的問(wèn)題要特別的解決�？偠灾�,工商管理部門(mén)要為企業(yè)做好公仆,為企業(yè)塑造好形象,使企業(yè)滿(mǎn)意,使企業(yè)更加信任工商管理部門(mén)。
加強監管執法的方式,為了能夠更好的適應經(jīng)濟體制的改革和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的迫切要求,就要改革監管的執法方式,從而更好的促進(jìn)社會(huì )主義經(jīng)濟的更好發(fā)展。
3小結
隨著(zhù)當今社會(huì )信息化的飛速發(fā)展,工商管理只有整合各項職能,才能爭取工商管理的最優(yōu)化,不僅對于企業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用,同時(shí)也加快了工商管理部門(mén)的創(chuàng )新。所以,我們要充分發(fā)揮工商管理部門(mén)的職能,使企業(yè)能夠更加健康的發(fā)展,使社會(huì )主義經(jīng)濟能夠更好的發(fā)展。
工商管理的論文12
一、當今時(shí)代工商管理培訓中存在的問(wèn)題
�。�1）企業(yè)忽略了工商管理培訓項目的開(kāi)展，認為工商管理培訓是無(wú)關(guān)重要的。有些領(lǐng)導總是為自己不參與培訓而找理由和借口。
�。�2）沒(méi)有合理開(kāi)發(fā)和利用培訓的教師資源，師資相對很匱乏。培訓師資隊伍的綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平過(guò)低，導致培訓的效果不盡人意。在當今時(shí)代工商管理培訓中的師資基礎非常不扎實(shí)，主要體現在教師的學(xué)歷文憑不高、綜合素質(zhì)低、工作水平低方面。
�。�3）培訓方式比較落后、內容結構不夠豐富。工商管理培訓普遍都是應用滿(mǎn)堂灌的方式，不管是在形式結構，還是內容主題方面都已經(jīng)被社會(huì )所淘汰，所以不能為培訓的成功進(jìn)展提供充足的保障。
�。�4）培訓考核方式不夠規范化、高效化。其實(shí)傳統的培訓考核方式和傳統的學(xué)校教學(xué)考核方式都是大同小異的，都是比較簡(jiǎn)單化地應用筆試考核的方式，都是形式化的表面考核，不能達到培訓的效果。
二、加強管理人員的工商管理培訓的有效途徑
�。�1）堅持與時(shí)俱進(jìn)的工作理念，加大工商管理培訓的范圍。為了提高工商管理培訓的水平，首先是要從領(lǐng)導抓起。改變領(lǐng)導和員工對待工商管理培訓的心態(tài)，提高他們的參與度。通過(guò)培訓，結合企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況和需求，使他們明確培訓的目的，端正工作態(tài)度。從而使培訓工作在企業(yè)的最大范圍內展開(kāi)。比如：一些領(lǐng)導可以定期舉行講座和交流會(huì )的活動(dòng)，通過(guò)理論上的指導，使員工更明確工商管理培訓在企業(yè)發(fā)展中的重要意義。不管是領(lǐng)導還是普通的工作人員，都必須堅持與時(shí)俱進(jìn)的工作理念。把工商管理培訓當作要完成的重要工作之一，提升管理培訓工作的重視程度，正確認識到經(jīng)過(guò)開(kāi)展工商管理培訓可以成為培養人才的重要途徑。學(xué)會(huì )換位思考，反復站在開(kāi)發(fā)人力資源的角度上，正確認識到進(jìn)行全方位開(kāi)展工商理培訓是企業(yè)和時(shí)代發(fā)展的必然要求。
�。�2）提高教師隊伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平。增強師資隊伍建設實(shí)際上就是改善工商管理培訓質(zhì)量的前提有效途徑。使工商管理教師資格的認證體系更加規范化和標準化，使教師在工作開(kāi)展中做到有章可循、有法必依。在申請工商管理教師資格驗證過(guò)程，采取相應的措施進(jìn)行嚴格的監督和控制。對教師的考查評估方面并不是單一的`，而是體現在思想政治、綜合素質(zhì)、管理理論知識以及實(shí)際操作、社會(huì )實(shí)踐等方面進(jìn)行考核。針對于已經(jīng)獲取資格認證的培訓教師，也需要進(jìn)行定期的培訓學(xué)習工作。另外，要堅持開(kāi)拓商管理培訓工作的新思路和教師的來(lái)源渠道。堅持“走出去和引進(jìn)來(lái)”的工作方針，在借鑒和創(chuàng )新國外先進(jìn)管理技巧時(shí)，必須注重“取其精華棄糟粕”的模仿理念。投入更多的資金，聘請國內和國外的專(zhuān)家進(jìn)行培訓的指導工作和管理顧問(wèn)。爭取參與國際形式的工商管理交流會(huì )的機會(huì )，和外界分享管理培訓的經(jīng)驗和技巧。同時(shí)建立相關(guān)的激勵機制，也可以充分調動(dòng)培訓教師開(kāi)展課題調研的積極性，這也是使教師形成系統化專(zhuān)業(yè)知識的有效前提之一。另一方面，培訓教師在培訓工作中必須保持高度的責任心和熱情�？梢�(jiàn)，建設一支高素質(zhì)的師資隊伍成為工商管理培訓取得良好效果的關(guān)鍵性途徑。
�。�3）豐富培訓內容與改善培訓方式。工商管理培訓是一項任重而道遠的工作。一般而言，它要求的層次比較高、內容很復雜、構造多端，所以展開(kāi)培訓存在一定的挑戰性。但是豐富培訓內容與改善培訓方式，不容忽視。為了順應經(jīng)濟全球化的趨勢，現代化的企業(yè)管理培訓要求培訓方式更加多樣化和動(dòng)態(tài)化。隨著(zhù)信息科技的突飛猛進(jìn)，人們可以從各種渠道獲取多種多樣的資源信息，為了培訓工作更加現代化和國際化，所以應該把現代化科技手段全面地應用到工商管理培訓中。培訓的教學(xué)形式是豐富多端的，比如：案例展示教學(xué)、討論合作教學(xué)、講座和交流會(huì )的教學(xué)等。通過(guò)不同層次的培訓，有利于領(lǐng)導干部形成更系統全面的工商管理的理論知識和操作水平。根據調查，有一部分人員反映理論知識無(wú)法與實(shí)際工作相銜接。但實(shí)際上，理論的講解在培訓中也是不可或缺的。因為在理論中，可以體現各種巧妙的培訓方式，以及培訓內容的重點(diǎn)和難點(diǎn)。隨著(zhù)經(jīng)濟時(shí)代日新月異的進(jìn)展，西方的文化知識在很大程度上沖擊了人們的思想管理和價(jià)值觀(guān)，管理人才對培訓表現出了個(gè)性化的需求。在強調理論思辨能力的培訓以及管理技能的培養方面，人們所表現的需求和重視程度具有很大的差異性。所以，培訓的內容應該對人們起到指導啟發(fā)的作用。立足于時(shí)代的發(fā)展和企業(yè)的創(chuàng )新管理制度中，不斷地改革和創(chuàng )新培訓的內容，使培訓內容更加具備專(zhuān)業(yè)性和科學(xué)性，使培訓的方式可以滿(mǎn)足人們不同層次的需求。
�。�4）綜合開(kāi)展工商管理培訓與持證上崗的工作。在工商管理培訓中必須做到持證上崗工作。所謂的持證上崗制度就是在所有的職工在上崗操作之前，必須要持有國家勞動(dòng)部門(mén)或者是集團公司認可的上崗證書(shū)才可以擔任職位。并且把這樣的持證上崗，作為促進(jìn)培訓工作的手段。綜合開(kāi)展工商管理培訓與持證上崗工作，使工商管理培訓成為中層干部持證上崗必要的前提條件。在企業(yè)的發(fā)展建設中，可以針對性地各級管理階層的工作人員，開(kāi)展各種各樣的管理培訓項目。不斷提高廣大員工在工作中的積極性，保證工商管理培訓的順利進(jìn)展。在企業(yè)的工商管理培訓工作中也需要堅持“以人為本”的工作理念，切實(shí)地關(guān)注到職工的發(fā)展需求。做到具體問(wèn)題具體分析，實(shí)現培訓工作的公平化、合理化，時(shí)代的發(fā)展賦予專(zhuān)業(yè)工商管理工作者的要求日益嚴格。
工商管理的論文13
[摘要]發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)、加快自主創(chuàng )新、推進(jìn)中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉型是實(shí)現轉型發(fā)展的戰略選擇�，F階段我國中小企業(yè)已進(jìn)入轉型升級提升水平的新時(shí)期，但宏觀(guān)經(jīng)濟運行中仍然存在很多不穩定不確定因素，長(cháng)期困擾中小企業(yè)發(fā)展的深層次矛盾依然存在，促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展要有新思路、新策略。應實(shí)行差異化發(fā)展戰略，發(fā)揮獨特優(yōu)勢在市場(chǎng)競爭中謀取一席之地;大力推進(jìn)中小企業(yè)品牌建設，提升中小企業(yè)品牌綜合競爭力;激活中小企業(yè)財務(wù)戰略，提升可持續發(fā)展能力和創(chuàng )造長(cháng)久價(jià)值的能力;拓展中小企業(yè)供應鏈融資服務(wù)，在服務(wù)模式上尋求新突破;從健全機制、配套政策、落實(shí)擔保入手，促進(jìn)中小企業(yè)集合債券健康發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]中小企業(yè);轉型升級;應對策略
一、中小企業(yè)轉型升級的內涵及路徑選擇
中小企業(yè)轉型是國家戰略轉型的關(guān)鍵所在。經(jīng)濟全球化背景下，中小企業(yè)轉型升級是一個(gè)必然的過(guò)程。所謂企業(yè)轉型升級就是企業(yè)為了動(dòng)態(tài)適應外部環(huán)境或內部條件的變化，或為了利用潛在的機會(huì )，從一個(gè)戰略轉向另一個(gè)戰略，并不斷創(chuàng )造新的競爭優(yōu)勢，以維持企業(yè)的生存和發(fā)展，它從企業(yè)整體層面提出了應對環(huán)境變化的戰略性對策。中小企業(yè)轉型升級過(guò)程是通過(guò)技術(shù)改造、產(chǎn)品升級、產(chǎn)業(yè)轉型等把發(fā)展提升到一個(gè)新高度和新水平的過(guò)程。
中小企業(yè)的轉型升級必須在全球經(jīng)濟一體化的國際大背景下以及國內城鎮化發(fā)展大趨勢中加以考慮，在此基礎上依據中小企業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行轉型升級。轉型不僅僅是企業(yè)外部環(huán)境的要求，更是企業(yè)自發(fā)的期待。當前中小企業(yè)轉型的可選擇路徑包括:以?xún)r(jià)值鏈重塑和制度創(chuàng )新為核心促進(jìn)轉型，或以品牌再造和團隊管理為核心促進(jìn)轉型，這都是可持續的轉型路徑或模式。企業(yè)轉型并不是一定要另起爐灶，也并非要割裂與原來(lái)從事領(lǐng)域的關(guān)系。成功的轉型不少是立足行業(yè)特點(diǎn)，在主業(yè)上做精做強。
二、轉型升級期中小企業(yè)面臨的主要矛盾
1.中小企業(yè)融資渠道偏窄，融資成本偏高。目前中小企業(yè)融資主要通過(guò)民間借貸、內部集資、銀行貸款三條途徑，融資渠道偏窄。證券市場(chǎng)門(mén)檻較高，大量中小企業(yè)難以通過(guò)資本市場(chǎng)籌集資金。[1]創(chuàng )業(yè)投資體制不夠健全，缺乏完備的法律保護體系和政策扶持體系，中小企業(yè)很難通過(guò)股權融資。中小企業(yè)集合債券對企業(yè)規模要求較高，政策上的限制是其發(fā)行的一道難以跨越的門(mén)檻。按照《公司法》和《證券法》相關(guān)規定，處于成長(cháng)期的中小企業(yè)很難通過(guò)集合債券的形式獲得資金支持。
2.中小企業(yè)品牌建設滯后，產(chǎn)品缺少知名度。品牌已成為中小企業(yè)發(fā)展過(guò)程中面臨的瓶頸之一。由于受人才、資金、資源的限制，中小企業(yè)品牌建設滯后，已建立的許多品牌缺少知名度，在激烈的市場(chǎng)競爭中往往處于劣勢。一是品牌市場(chǎng)定位同質(zhì)化現象較普遍，造成品牌屬性淡化，品牌特色模糊化。二是品牌管理不到位。在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)計劃中，常常把產(chǎn)品銷(xiāo)量作為企業(yè)追求的最大目標，而將品牌建設僅作為宣傳口號，認為銷(xiāo)量提高品牌自然就會(huì )得到提升。三是品牌傳播媒介單一及傳播方法落后。大多中小企業(yè)認為只要加大廣告投入，通過(guò)廣告就可以提高品牌知名度，對現代營(yíng)銷(xiāo)手段和分銷(xiāo)渠道建設重視程度不夠，制約了品牌資產(chǎn)的積累。
3.中小企業(yè)普遍缺乏財務(wù)管理戰略，缺乏發(fā)展后勁。中小企業(yè)是一個(gè)在國際跨國企業(yè)、國內大型企業(yè)與個(gè)體工商業(yè)者夾縫中求生存和發(fā)展的企業(yè)群體。規模小、利潤率低、管理落后的特點(diǎn)，使其自有資金實(shí)力較弱、過(guò)度依賴(lài)外部資金，環(huán)境變化對其產(chǎn)生的影響遠遠超過(guò)大型企業(yè)。關(guān)注企業(yè)未來(lái)財務(wù)活動(dòng)發(fā)展的.方向，創(chuàng )新財務(wù)戰略更有利于中小企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展。以“家族式”管理為主的中小企業(yè)，實(shí)行高度集中的決策機制，混淆財務(wù)計劃與財務(wù)戰略的區別，忽視財務(wù)戰略的前瞻性、全局性與綜合性特性，不重視內外財務(wù)戰略環(huán)境分析，缺乏財務(wù)戰略目標，從根本上制約了財務(wù)戰略的有效實(shí)施;絕大多數中小企業(yè)根本沒(méi)有完整系統的預算體系，即使有也是編制預算不嚴密、預算執行不到位;缺乏損益和資本支出、現金、銷(xiāo)售、生產(chǎn)成本和一般間接費用預算等，嚴重削弱了財務(wù)預算在財務(wù)戰略實(shí)施中的作用。
三、中小企業(yè)向創(chuàng )新型企業(yè)轉型升級的新思路
1.實(shí)行差異化發(fā)展戰略，發(fā)揮獨特優(yōu)勢，在市場(chǎng)競爭中謀取一席之地。企業(yè)要生存，要發(fā)展，必須具有戰略性眼光，深謀遠慮。中小企業(yè)要打破定位思維，通過(guò)充分有效的市場(chǎng)調研結果，找準市場(chǎng)的差異化，挖掘被忽略的市場(chǎng)空間。眾多中小企業(yè)者只有堅持差異化的特色經(jīng)營(yíng)道路，吸引和形成企業(yè)特定的消費對象和群體，才能打造企業(yè)自身的核心競爭力以鑄造企業(yè)的優(yōu)勢地位。一是實(shí)現市場(chǎng)差異化，尋求市場(chǎng)空白。廣開(kāi)思路，尋找適合企業(yè)發(fā)展的差異所在，將差異市場(chǎng)培育成型，中小企業(yè)完全有可能在激烈成熟的市場(chǎng)環(huán)境中開(kāi)辟出屬于自己的天地。二是產(chǎn)品差異化，形成自己的產(chǎn)品優(yōu)勢。中小企業(yè)要加大力度開(kāi)發(fā)制造具有企業(yè)獨特文化內涵和使用功能的產(chǎn)品，從產(chǎn)品的各個(gè)方面來(lái)尋找與其他同質(zhì)產(chǎn)品的不同點(diǎn)。通過(guò)各種途徑和方式致力于為自己的顧客提供特定的產(chǎn)品品種，提高顧客的企業(yè)忠誠度，提升企業(yè)的核心競爭力和市場(chǎng)競爭力，在市場(chǎng)競爭中占據有利地位。三是營(yíng)銷(xiāo)差異化，實(shí)現市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方式的創(chuàng )新。通過(guò)獨特的廣告創(chuàng )意吸引潛在消費群體的注意。在傳統媒體的基礎上利用特殊的媒體廣告渠道，提高企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的效率和有效度，以帶動(dòng)企業(yè)產(chǎn)品或服務(wù)銷(xiāo)售的提升，提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。四是服務(wù)差異化，堅持以顧客為中心，使顧客放心。服務(wù)的差異化可從服務(wù)的方便性、服務(wù)流程的簡(jiǎn)捷和規范、服務(wù)標準的高要求性、服務(wù)人員的高素質(zhì)及客戶(hù)關(guān)系維護方面著(zhù)手進(jìn)行，真正做到服務(wù)的差異化。
2.大力推進(jìn)中小企業(yè)品牌建設，提升中小企業(yè)品牌綜合競爭力。品牌就是知名度，有了知名度就具有凝聚力與擴散力，就成為企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。一是自創(chuàng )品牌，努力提升企業(yè)競爭力�，F代營(yíng)銷(xiāo)是一場(chǎng)顧客忠誠戰，強化企業(yè)品牌建設，努力培育自主創(chuàng )新品牌，就能有效提升顧客忠誠度。自主創(chuàng )新是企業(yè)品牌建設可持續發(fā)展的原動(dòng)力，品牌的價(jià)值能帶給企業(yè)超額的附加利益。二是品牌共享，形成集聚力。大企業(yè)集團的競爭優(yōu)勢使中小企業(yè)不斷產(chǎn)生生存壓力。我們不妨借鑒國外中小企業(yè)的做法，實(shí)施品牌共享戰略，使原本身單力薄、資源有限的、分散的中小企業(yè)以同一品牌為紐帶形成聯(lián)合體，進(jìn)行集中品牌宣傳，形成強大的合力，這是單一中小企業(yè)所不能比擬的。三是通過(guò)并購式營(yíng)銷(xiāo)，實(shí)現中小企業(yè)品牌擴張。通過(guò)品牌收購，實(shí)現OEM品牌到自有品牌的轉變，是許多代工OEM品牌、知名度較小或沒(méi)有品牌的中小企業(yè)實(shí)現跨越式發(fā)展的有效路徑。四是發(fā)展網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)，24建立網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟。在發(fā)展搜索引擎和網(wǎng)絡(luò )廣告等傳統營(yíng)銷(xiāo)方式的基礎上，積極開(kāi)發(fā)博客營(yíng)銷(xiāo)等新興營(yíng)銷(xiāo)方式。強化網(wǎng)絡(luò )平臺建設，建立中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò )聯(lián)盟，實(shí)現企業(yè)間信息共享、資源流動(dòng)、互助合作、整合優(yōu)勢，共同抵御實(shí)力強勁的大企業(yè)的攻擊。五是建構綠色主線(xiàn)消費鏈條，讓綠色營(yíng)銷(xiāo)助力企業(yè)唱響綠色品牌。
3.激活中小企業(yè)財務(wù)戰略，提升可持續發(fā)展能力和創(chuàng )造長(cháng)久價(jià)值的能力。一是明確企業(yè)財務(wù)戰略目標，實(shí)施科學(xué)有效的財務(wù)戰略。企業(yè)為了謀求資金的有效均衡流動(dòng)，須對其籌資、投資、收益分配和資本營(yíng)運進(jìn)行戰略性協(xié)調，合理調集、配置和利用資源，提升核心競爭力，最終實(shí)現效益最大化。二是實(shí)現財務(wù)戰略向柔性化轉變，提高動(dòng)態(tài)競爭力。傳統財務(wù)戰略是建立在剛性戰略思想的基礎上的，為解決企業(yè)長(cháng)期財務(wù)穩定性與環(huán)境變化不確定性的矛盾，需要實(shí)現從傳統的以計劃預算為主的剛性財務(wù)向剛性基礎上的柔性財務(wù)轉化，使企業(yè)形成強有力的應變能力，有效提高中小企業(yè)的動(dòng)態(tài)競爭力。三是構建風(fēng)險防范體系，實(shí)現財務(wù)風(fēng)險可控。將企業(yè)近期利益與長(cháng)遠利益結合起來(lái)，努力提升可持續發(fā)展能力和創(chuàng )造長(cháng)久價(jià)值的能力。四是加強財務(wù)內外戰略環(huán)境分析。企業(yè)財務(wù)戰略是在分析企業(yè)內外環(huán)境因素對資金流動(dòng)影響的基礎上，對企業(yè)資金流所采取的前瞻性、全局性和長(cháng)期性策劃。中小企業(yè)應在保持良好資本結構、創(chuàng )造良好信用的基礎上，謀求內涵發(fā)展，積蓄財力實(shí)現適時(shí)規模擴大。
4.拓展中小企業(yè)供應鏈融資服務(wù)，在服務(wù)模式上尋求新突破。供應鏈融資是破解中小企業(yè)融資難題的創(chuàng )新金融產(chǎn)品。供應鏈融資解決了上下游企業(yè)融資難、擔保難問(wèn)題，通過(guò)打通上下游融資“瓶頸”，達到降低供應鏈融資成本的目的，提高核心企業(yè)及配套企業(yè)的競爭力;供應鏈融資在一定程度上改變了銀行的信息甄別方式和風(fēng)險管理理念，跳出了單個(gè)企業(yè)的傳統局限，在我國中小企業(yè)融資難問(wèn)題長(cháng)期存在的市場(chǎng)條件下，大力開(kāi)展產(chǎn)業(yè)集群基礎上的供應鏈融資，有著(zhù)巨大的發(fā)展潛力和市場(chǎng)前景。目前，供應鏈融資模式包括應收賬款融資模式、保兌倉融資模式和融通倉融資模式等�，F階段我國供應鏈融資業(yè)務(wù)還在起步階段，中小企業(yè)供應鏈融資發(fā)展還存在很多問(wèn)題。拓展中小企業(yè)供應鏈融資服務(wù)，重要的是服務(wù)模式的創(chuàng )新，加強風(fēng)險防范，創(chuàng )新供應鏈融資主體，擴展供應鏈融資領(lǐng)域，促進(jìn)供應鏈間接融資向直接融資發(fā)展。[2]銀企共建規范化的供應鏈管理體系，構建數據信息共享的供應鏈融資服務(wù)平臺。借助這個(gè)平臺實(shí)現三大功能:一是構建統一動(dòng)產(chǎn)擔保品登記系統，通過(guò)將不同金融機構、物流企業(yè)有關(guān)供應鏈金融的公共信息進(jìn)行充分共享，供應鏈的系統風(fēng)險將大大降低，這將有效支持金融機構和物流企業(yè)拓展供應鏈金融，提升供應鏈運行效率。二是借助這個(gè)平臺可以實(shí)現供應鏈金融業(yè)務(wù)的線(xiàn)上化，通過(guò)從線(xiàn)下到線(xiàn)上的遷移和提升能夠為供應鏈企業(yè)打造一個(gè)信息交互和管理的平臺，通過(guò)這個(gè)平臺的渠道和信息，銀行能夠提供包括授信、結算、理財、資金管理在內的全面服務(wù)，以至于替代部分企業(yè)財務(wù)人的角色。三是建立物流企業(yè)和貸款企業(yè)的社會(huì )信用體系。金融機構通過(guò)橫向聯(lián)系分享這些信用評級信息，對物流企業(yè)和貸款企業(yè)信息進(jìn)行整合和再造，避免金融風(fēng)險。
5.從健全機制、配套政策、落實(shí)擔保入手，突破中小企業(yè)集合債券發(fā)展瓶頸。中小企業(yè)集合債券打破了只有大企業(yè)才能發(fā)債的慣例，優(yōu)化了中小企業(yè)融資結構，創(chuàng )新了中小企業(yè)融資模式。中小企業(yè)集合債券是以信用資產(chǎn)聯(lián)盟為基礎，通過(guò)一個(gè)核心機構作為牽頭人，多個(gè)中小企業(yè)共同參與的企業(yè)債券形式。其創(chuàng )新之處在于通過(guò)中小企業(yè)之間的融資合作，提高發(fā)債企業(yè)對外整體信用等級，產(chǎn)生信用聚集效應，形成合作企業(yè)之間的信用資產(chǎn)聯(lián)盟。中小企業(yè)集合債券整合了信用資源，讓處于成長(cháng)期的中小企業(yè)得到了寶貴的中長(cháng)期資金支持，分散投資者風(fēng)險�，F階段，我國中小企業(yè)集合債券還處在探索階段，存在準入門(mén)檻過(guò)高與處于成長(cháng)期中小企業(yè)發(fā)展的矛盾，未來(lái)的不確定性與擔保機構承擔風(fēng)險較大的矛盾，以及成本約束使債券市場(chǎng)的這一新品種面臨諸多困境。突破中小企業(yè)集合債券發(fā)展瓶頸，從健全機制、配套政策、落實(shí)擔保入手，推動(dòng)中小企業(yè)集合債券由政府主導型向市場(chǎng)推動(dòng)型發(fā)展轉變;
建立完善覆蓋中小企業(yè)集合債券組織運行全過(guò)程各環(huán)節的政策法規;加大各級配套扶持力度，降低企業(yè)債券融資成本;完善擔保運行機制，促進(jìn)中小企業(yè)擔保信用體系健康發(fā)展。
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工商管理的論文14
摘要：隨著(zhù)我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，計劃經(jīng)濟轉型為市場(chǎng)經(jīng)濟，許多困難都不斷出現在企業(yè)體制變革的過(guò)程當中，然而面對這些困難，企業(yè)領(lǐng)導者只有繼續學(xué)習和了解相關(guān)的管理理論，不斷更新自身儲備的知識，才能有解決的辦法。目前來(lái)說(shuō)，工商管理是一門(mén)綜合性的管理學(xué)科，它是企業(yè)管理者學(xué)習和掌握管理理論的基礎，是必須要熟悉與掌握的知識理論，然而這些理論體制學(xué)習于國外的發(fā)達國家，如何讓我國企業(yè)的管理者合理有效的將這套理論體制運用于企業(yè)的管理當中，這將是企業(yè)管理過(guò)程中要不斷探討的問(wèn)題。
關(guān)鍵詞：工商管理 企業(yè)管理 發(fā)展方向
經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，企業(yè)界當中的工商管理卻并沒(méi)有符合人們期待的那樣快速健康的發(fā)展，相反的是，目前，我國企業(yè)現在的經(jīng)濟體制正從保守封閉的計劃經(jīng)濟向開(kāi)放的市場(chǎng)經(jīng)濟轉型，現代化工商管理水平并不完善，工商管理的層次也沒(méi)有達到相應的要求。企業(yè)逐漸的意識到市場(chǎng)、滿(mǎn)足客戶(hù)實(shí)際需求的重要性，市場(chǎng)經(jīng)濟當中的信條理論也逐漸的滲入企業(yè)當中。滿(mǎn)足客戶(hù)的實(shí)際需求，將用戶(hù)的需要放在企業(yè)管理和運行過(guò)程中的第一位，根據市場(chǎng)的發(fā)展方向及時(shí)有效的制定新的產(chǎn)品制度，構建完善的銷(xiāo)售和售后保障體系的企業(yè)現在仍寥寥無(wú)幾，所以這和預期的設想與制定計劃的目標還有一定的距離。企業(yè)在轉型的過(guò)程中，需要工商管理工作的全程支撐，這樣就要求企業(yè)管理者對該制度存在學(xué)習和了解掌握并且能合理運用的過(guò)程。
一、企業(yè)工商管理的概念
企業(yè)工商管理，是對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計劃、組織、領(lǐng)導、人員配備、指揮、協(xié)調和控制等一系列職能的總稱(chēng)。工商管理是一門(mén)必修課程，它綜合了管理學(xué)的思想、技術(shù)和對事物的分析能力與方式。這一專(zhuān)業(yè)的設置是為了培養在社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下從事工商業(yè)及其他各類(lèi)企業(yè)管理方面工作的專(zhuān)門(mén)人才，這些企業(yè)管理者不僅掌握現代管理理論、有廣泛的知識，熟悉各類(lèi)管理的基本技能和科學(xué)方法，還要具有創(chuàng )新思維達到企業(yè)的管理理念和精神。企業(yè)管理中包括企業(yè)的人力資源管理、財務(wù)核算管理、運營(yíng)管理、發(fā)展戰略管理、發(fā)展項目管理和運營(yíng)技術(shù)管理等，企業(yè)文化或非盈利性的社會(huì )文化活動(dòng)等軟性方面的管理建設也被包含在其中。工商管理運用運營(yíng)中的數據科學(xué)有效的分析，從而確保企業(yè)的發(fā)展沒(méi)有偏離目標，且制定合理的舉措來(lái)促進(jìn)企業(yè)快速的達到發(fā)展目標。
二、企業(yè)工商管理存在的問(wèn)題
1.市場(chǎng)競爭力與管理水平不平衡。
由如今企業(yè)的發(fā)展可以看出，市場(chǎng)上的競爭靠的就是企業(yè)自身的實(shí)力，同時(shí)比拼的也是企業(yè)的管理水平。但是國內的大多數企業(yè)中，生產(chǎn)部門(mén)和市場(chǎng)部門(mén)沒(méi)有準確有效的溝通和協(xié)調，處于各自封閉的狀況，每個(gè)部門(mén)之間缺少柔和性，存在于一種封閉的狀況當中，導致企業(yè)的日常管理工作十分混亂，日常的運營(yíng)系統難以高效的工作從而達不到所追求的目標經(jīng)濟要求。相比于其他的發(fā)達國家可以看出，企業(yè)的規模拿出效益，企業(yè)的投入成本得出效益、商品價(jià)格中得到效益和產(chǎn)品質(zhì)量中取得效益還是存在有較大的差距的，這表現出了我國低層次的管理工作和薄弱的企業(yè)基礎，我國的工商管理工作仍然不成熟，存在不少的問(wèn)題，達不到預期的綜合性經(jīng)濟效益目標。
2.企業(yè)運營(yíng)模式與市場(chǎng)開(kāi)拓的把握能力不匹配。
“零庫存”和“及時(shí)生產(chǎn)”是我國許多企業(yè)的生產(chǎn)和發(fā)展目標，不過(guò)多的投入成本，企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)與市場(chǎng)的需求相符，這樣能夠最大程度的保證企業(yè)的最大經(jīng)濟利益，然而企業(yè)在管理中恰恰就忽略了這一點(diǎn)。企業(yè)的市場(chǎng)部門(mén)與生產(chǎn)部門(mén)沒(méi)有及時(shí)的聯(lián)系與溝通，市場(chǎng)部門(mén)沒(méi)有將產(chǎn)品需求快速變化市場(chǎng)狀況及時(shí)的反映給生產(chǎn)部門(mén)，致使生產(chǎn)部門(mén)將產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)后不能很好地滿(mǎn)足顧客的實(shí)際需求，造成企業(yè)產(chǎn)品的堆積和成本的過(guò)多投入，成為企業(yè)運營(yíng)與發(fā)展的負擔和壓力。同時(shí)企業(yè)對產(chǎn)品的物流環(huán)節的.重視程度不夠，沒(méi)有意識到物流管理對企業(yè)的效益的重要作用�，F代物流逐漸的開(kāi)始擔當企業(yè)內部與外部的銜接工作，已經(jīng)不再是傳統觀(guān)念中線(xiàn)下企業(yè)派送的而角色了，這也將是企業(yè)達到“零庫存”和“及時(shí)生產(chǎn)”十分重要的基礎條件。
3.企業(yè)自身價(jià)值定位不準確。
當企業(yè)從計劃經(jīng)濟向市場(chǎng)經(jīng)濟轉型，企業(yè)開(kāi)始采用工商管理的理論于企業(yè)的管理活動(dòng)過(guò)程當中時(shí)，企業(yè)逐漸意識到財務(wù)報表的數字上的經(jīng)濟利益最大化并不能滿(mǎn)足社會(huì )的需求，也慢慢的認識到企業(yè)不能單一的追求經(jīng)濟效益，更重要的是擔當社會(huì )上的一部分責任的重要性。企業(yè)能夠通過(guò)接受?chē)业姆煞ㄒ幍慕ㄗh，或者學(xué)習領(lǐng)先于行業(yè)的企業(yè)的操作流程系統，從而合理有效的使用資源，減少資源的浪費，與此同時(shí)企業(yè)還要增強環(huán)保意識，關(guān)注社會(huì )改建公共性福利等舉措也能夠促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
4.企業(yè)的管理模跟不上環(huán)境變化。
世界經(jīng)濟的快速發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷深入，導致某些變化發(fā)生在一些地域性的市場(chǎng)及其本身上。產(chǎn)品和經(jīng)濟的快速流動(dòng)導致城市與城市之間，甚至于國家與國家之間的實(shí)質(zhì)性的界限劃分變得模糊，這樣的環(huán)境就需要企業(yè)的管理者考慮到企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的變換和經(jīng)營(yíng)體系的關(guān)系的合理有效性，產(chǎn)品規劃的適當性。人力資源的可持續性發(fā)展、資金運作模式的轉變、市場(chǎng)的定位等各方面的問(wèn)題都需要面對和解決，使企業(yè)達到國際化標準水平，與國際化接軌。
三、企業(yè)工商管理工作在發(fā)展中的注意事項
企業(yè)的發(fā)展存在許多不同的變數，在朝著(zhù)正確的方向的發(fā)展過(guò)程中，還需要注意幾點(diǎn)事項：
1.人才的引進(jìn)與培養。
在不缺乏勞動(dòng)力的今天，人才顯得尤為重要。企業(yè)需要引進(jìn)和培養專(zhuān)業(yè)高素質(zhì)的工商管理人員，人力管理人員要清楚企業(yè)的發(fā)展方向與發(fā)展策略，從中明確企業(yè)需要的工商管理人才，所培養出來(lái)的人才要符合企業(yè)相關(guān)部門(mén)的職能要求，通過(guò)專(zhuān)業(yè)性的學(xué)習和實(shí)踐建設企業(yè)綜合性專(zhuān)業(yè)性人才隊伍。在培養人才的過(guò)程中，要考慮到企業(yè)的均衡發(fā)展，重點(diǎn)培養人才的財務(wù)管理、經(jīng)營(yíng)理念和資金統籌等能力，可以更適應社會(huì )的人才需求，為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力，讓企業(yè)在激烈的競爭中保持優(yōu)勢，穩定發(fā)展。
2.管理人員創(chuàng )新意識的培養。
企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中會(huì )發(fā)現，一些素質(zhì)較高的管理人員會(huì )漸漸的減弱對市場(chǎng)經(jīng)濟的認知。這是因為社會(huì )和企業(yè)的持續快速發(fā)展，導致這些管理人員的創(chuàng )新意識和思維方式?jīng)]有跟隨時(shí)代的變化得到更新，致使低效的工作創(chuàng )造不出效益。面對這種情況，企業(yè)就要定期及時(shí)的為員工提供培訓學(xué)習和互相交流的機會(huì )，讓現任的管理人員和相關(guān)工作人員從實(shí)踐中得到創(chuàng )新，讓他們時(shí)刻保證自己先進(jìn)的工作思想和創(chuàng )新精神，跟隨社會(huì )的發(fā)展和變化，與快速變換的市場(chǎng)經(jīng)濟保持一致性。
3.企業(yè)中的制度建立要遵循以人為本。
企業(yè)的制度一方面是保障企業(yè)的正常有序的運營(yíng)，同時(shí)也是員工合法權益與增加員工工作積極性的保障。當員工為了企業(yè)的利益而做出了違背制度的舉動(dòng)，受到相應的處罰時(shí)，這樣會(huì )使員工積壓不滿(mǎn)情緒，導致惡性循環(huán)，所以企業(yè)在管理過(guò)程中要以剛性管理為基礎，任性化管理為輔助，這樣既不破壞企業(yè)的制度，也不影響企業(yè)人性化管理的宣揚，才會(huì )使企業(yè)更長(cháng)遠的走下去。
4.企業(yè)要不斷健全管理體系。
高素質(zhì)的管理人才能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，科學(xué)嚴格的管理體系才是企業(yè)健康穩定地發(fā)展的保證。企業(yè)的管理制度是責任、權利和利益的綜合體，同時(shí)也是獎罰制度的依據。所以企業(yè)的管理體系的科學(xué)性和嚴謹性就非常重要，公平可信有效的管理制度是長(cháng)期招納和吸引高素質(zhì)人才的重要條件，同樣也確保了企業(yè)在實(shí)行管理工作時(shí)的獎懲的基本條件。
四、結語(yǔ)
目前我國的企業(yè)工商管理并沒(méi)達到理想中的水平層次，各方面仍存在著(zhù)許多問(wèn)題，這就需要企業(yè)的相關(guān)管理人員與企業(yè)領(lǐng)導共同努力，在從保守的計劃經(jīng)濟向開(kāi)放型的市場(chǎng)經(jīng)濟轉型過(guò)程中，更注重市場(chǎng)及客戶(hù)的實(shí)際需求，將剛性管理與人性化管理相結合，健全企業(yè)的管理體系，才能確保企業(yè)的健康穩定的發(fā)展。
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工商管理的論文15
隨著(zhù)社會(huì )競爭壓力的加大和企業(yè)發(fā)展模式的變化，各個(gè)企業(yè)為了能夠實(shí)現企業(yè)長(cháng)遠穩健的發(fā)展，紛紛對各自的轉型進(jìn)行了預判，希望能夠通過(guò)企業(yè)轉型實(shí)現自身經(jīng)營(yíng)模式和經(jīng)營(yíng)效益的提高。然而，若工商管理工作的監管力度不到位，便會(huì )讓部分企業(yè)在轉型的過(guò)程中鋌而走險，做出違反法律規定的行為。工商管理工作作為企業(yè)轉型中的保護因素，其不斷得到自我完善，才能夠讓企業(yè)在轉型過(guò)程中不斷實(shí)現自身業(yè)務(wù)的合理化、科學(xué)化的擴張。并在新的發(fā)展環(huán)境下持續發(fā)展，為此，在企業(yè)轉型過(guò)程中，要不斷加大工商管理部門(mén)的作用，對企業(yè)進(jìn)行實(shí)時(shí)引導，進(jìn)而確保我國市場(chǎng)經(jīng)濟體制下的市場(chǎng)秩序得到規范。
1 工商管理與企業(yè)轉型之間的內在關(guān)聯(lián)
企業(yè)的發(fā)展方向和經(jīng)營(yíng)模式通過(guò)市場(chǎng)的需求進(jìn)行相應的變動(dòng)。為此，在現階段我國市場(chǎng)經(jīng)濟空前繁榮的背景下，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式便要適應當下的市場(chǎng)背景，為了能夠讓企業(yè)在長(cháng)期的發(fā)展經(jīng)營(yíng)下，不斷完善自身生產(chǎn)結構，進(jìn)而適應社會(huì )需要，就要選擇合適的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行企業(yè)轉型。在這個(gè)轉型過(guò)程中，企業(yè)的社會(huì )值會(huì )隨著(zhù)自身的競爭力提高而不斷提高，這個(gè)轉變過(guò)程就被稱(chēng)為企業(yè)轉型。所謂工商管理是指在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中，對企業(yè)自身的經(jīng)營(yíng)理論和經(jīng)營(yíng)模式進(jìn)行有針對性的研究。并且，該研究的目的具備一定的治理性組織。二者在發(fā)展的過(guò)程中，工商管理對企業(yè)的轉型起到了重要的促進(jìn)作用，不僅能夠為企業(yè)的發(fā)展提供規范性作用，更是促進(jìn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式的轉型，實(shí)現整體性的轉變�，F階段社會(huì )發(fā)展中各個(gè)企業(yè)都認識到了工商管理的重要性，因此，在該方面的關(guān)注度亦不斷提高，為了能夠在激烈的市場(chǎng)競爭中不斷實(shí)現各自的發(fā)展目的。各個(gè)企業(yè)都在協(xié)調工商管理和企業(yè)自身的發(fā)展關(guān)系，關(guān)注度的不斷提升同樣會(huì )引出各種消極問(wèn)題的發(fā)生。例如，為了能夠在激烈的市場(chǎng)競爭中保持自身的成本優(yōu)勢，諸多的生產(chǎn)企業(yè)便對產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行了“降級”，希望借此來(lái)實(shí)現自身利潤的最大化，然而，一個(gè)企業(yè)需具備良好的工商管理，便能夠有效地協(xié)調企業(yè)之間的正常競爭，不僅保護了消費者的合法權益，更維護了市場(chǎng)秩序。
2 工商管理在企業(yè)轉型中的作用
工商管理部門(mén)要充分發(fā)揮企業(yè)轉型中的職能作用，積極維護市場(chǎng)秩序，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)健康穩健的發(fā)展。
2.1 監督作用
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的不斷膨脹，各個(gè)行業(yè)各個(gè)領(lǐng)域的企業(yè)都面臨著(zhù)極大的發(fā)展壓力，企業(yè)在迫切轉型的需求上，為了能夠促使自身的利益最大化，難免會(huì )走上違法、違規的道路。然而，這樣做不僅對企業(yè)自身的信譽(yù)會(huì )產(chǎn)生嚴重影響，更會(huì )影響到企業(yè)的融資問(wèn)題。企業(yè)若因自身的錯誤決策失信于市場(chǎng)，便容易因融資難給企業(yè)長(cháng)遠的發(fā)展造成不必要的阻礙。此時(shí)，工商管理部門(mén)便能夠對企業(yè)自身的行為進(jìn)行監督，防止其為達到轉型的目的而從事違反規定的不法行為。一旦企業(yè)出現了違規行為，便對其進(jìn)行嚴厲打擊，絕不姑息，進(jìn)而維護正常的市場(chǎng)秩序，為企業(yè)間的競爭提供一個(gè)良好的環(huán)境。
2.2 引導作用
企業(yè)存在的目的是為了盈利，因此，在面臨轉型的誘惑下，便容易產(chǎn)生“利己思想”，這本無(wú)可厚非，然而，若每個(gè)企業(yè)都抱著(zhù)不惜一切代價(jià)來(lái)維護本企業(yè)的權益，進(jìn)而從事一些影響市場(chǎng)秩序的行為。必然會(huì )導致整個(gè)交易市場(chǎng)的混亂，長(cháng)此以往，對企業(yè)自身的發(fā)展也會(huì )產(chǎn)生消極影響。為此，工商管理要對企業(yè)進(jìn)行正確思想的引導，防止企業(yè)因“利己思想”而做出極端行為，進(jìn)而為企業(yè)的競爭營(yíng)造一個(gè)良好環(huán)境。
2.3 服務(wù)作用
任何企業(yè)在轉型過(guò)程中都會(huì )面臨各種各樣的困難，各種困難難以解決亦是企業(yè)違規行為出現的一個(gè)重要原因。因此，為了促使企業(yè)順利地完成轉型，并防止其在轉型過(guò)程中出現違規、違法的操作。工商管理就要不斷為企業(yè)提供相應的技術(shù)指導和信息指導。在與企業(yè)進(jìn)行“交往”的過(guò)程中，要秉承著(zhù)為企業(yè)服務(wù)的理念來(lái)對企業(yè)進(jìn)行多方面的支持。在此過(guò)程中，工商管理部門(mén)還可以結合將要出臺的法律法規為企業(yè)提供一定的建議，讓企業(yè)在轉型的過(guò)程能夠通過(guò)工商管理部門(mén)所提供的信息進(jìn)行經(jīng)營(yíng)預判，做到發(fā)展的“先知先覺(jué)”，進(jìn)而促使企業(yè)發(fā)展。
2.4 法制作用
現階段我國在各領(lǐng)域的建設發(fā)展要求都是本著(zhù)依法治國的方略，因此，企業(yè)轉型期的監督與治理亦是如此。然而，工商管理工作與其他執法部門(mén)有著(zhù)本質(zhì)上的區別，因其在對企業(yè)進(jìn)行監督治理時(shí)常常會(huì )受到巨大的.經(jīng)濟利益的誘惑，在這種情況下進(jìn)行嚴格執法就要求執法人和相關(guān)部門(mén)要具備廉潔的工作思想作風(fēng)。依法管理并不是一句口號，最終還要落到實(shí)踐上來(lái)。為此，工商管理部門(mén)在企業(yè)轉型的過(guò)程中要嚴格執法，通過(guò)法制綱領(lǐng)來(lái)監督企業(yè)運轉的合法性。對那些迫切需求轉型而走違規、違法路線(xiàn)的企業(yè)要進(jìn)行嚴格整頓和處罰，唯有如此，才能真正樹(shù)立工商管理部門(mén)的權威。此外，工商管理部門(mén)在執法過(guò)程中需依靠其自身的法制作用來(lái)對企業(yè)進(jìn)行監督和管理，這不僅能夠保證自身運作的科學(xué)性，更能幫助企業(yè)順利、科學(xué)的進(jìn)行轉型。
3 工商管理在企業(yè)轉型中的影響以及利用方式
3.1 工商管理在企業(yè)轉型中的影響
若充分實(shí)現工商管理部門(mén)在企業(yè)轉型中所發(fā)揮的作用最大
化，就必須保障工商管理部門(mén)的管理“核心”。所謂的“核心”就是工商管理的執法人員，因此，要切實(shí)加強工商管理部門(mén)人員隊伍的素質(zhì)建設。不斷提高工商管理部門(mén)人員執法能力和自身的職業(yè)道德。部門(mén)在進(jìn)行人才招錄時(shí)一定要提高標準，保證相關(guān)人員的能力能夠勝任相應的崗位需求，現階段我國工商管理部門(mén)的人員素質(zhì)要求較高，還在傳統“服務(wù)意識”基礎上添加了“競爭意識”�！案偁幰庾R”是國際上對工商管理部門(mén)人員素質(zhì)做出的新標準，為此，為了能提高工商管理部門(mén)對市場(chǎng)企業(yè)的監督和服務(wù)，就要求更高的人才標準。企業(yè)在轉型時(shí)期都有工商管理部門(mén)的介入，相關(guān)執法人員的高素質(zhì)水平能夠促使企業(yè)在轉型時(shí)期的企業(yè)運作更趨向于標準化。此外，相關(guān)部門(mén)人員還能夠以自身高素質(zhì)的基礎來(lái)提供完善的服務(wù)，甚至幫企業(yè)做出具有標志性的建議。從而幫助企業(yè)順利完成轉型。
3.2 工商管理在企業(yè)轉型中的利用方式
工商管理部門(mén)在企業(yè)的運作中主要起到監督的作用。然而，企業(yè)的轉型作為企業(yè)運轉的特殊時(shí)期，工商管理部門(mén)不僅要對其加強監督，更要發(fā)揮其部門(mén)內部的引導作用，通過(guò)對相關(guān)政策和市場(chǎng)調研的數據為企業(yè)提供相應的引導與幫助，這樣才能讓企業(yè)在轉型的艱難時(shí)期順利完成，并形成符合市場(chǎng)需求的企業(yè)。在工商管理部門(mén)職能的引導下，企業(yè)能夠在轉型的過(guò)程中形成更加科學(xué)化的經(jīng)營(yíng)策略，進(jìn)而在市場(chǎng)競爭中不斷提高自身的競爭力，并，能讓企業(yè)的運行機制得到良好的規范，讓企業(yè)在轉型中形成有序的發(fā)展模式。
4 結語(yǔ)
綜上所述，企業(yè)轉型是決定企業(yè)日后在市場(chǎng)競爭中競爭力高低的重要因素之一。為此，一定要加強這一關(guān)鍵時(shí)期的轉型工作建設。工商管理部門(mén)不僅能夠對各個(gè)轉型企業(yè)進(jìn)行監督管理，讓市場(chǎng)秩序得到保證，更能通過(guò)工商管理部門(mén)自身的職能來(lái)對企業(yè)進(jìn)行科學(xué)引導，讓企業(yè)有序的、科學(xué)的、合理的進(jìn)行轉型，以期在激烈的市場(chǎng)競爭中長(cháng)遠的發(fā)展下去。
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