- 相關(guān)推薦
初中數學(xué)德育滲透計劃 初中數學(xué)德育滲透教學(xué)設計
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的初中數學(xué)德育滲透計劃 初中數學(xué)德育滲透教學(xué)設計，歡迎閱讀與收藏。
一、指導思想
以學(xué)校德育目標為指導，以八年級數學(xué)教科書(shū)為內容，對八年級學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養成為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展，為上一級學(xué)校輸送品德高尚的，基礎知識合格的初中學(xué)生。
二、德育目標
以造就有理想，有道德，有文化守紀新一代公民為目標，通過(guò)八年級數學(xué)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì )適應日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習所必需的代數基礎知識與基本技能，進(jìn)一步培養運算能力，思維能力和空間觀(guān)念，能夠運用所學(xué)的知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)。
三、采用的措施
�。�1）以啟發(fā)式教學(xué)為手段，弄清各章節的概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理以及其內容所反映出來(lái)的教學(xué)思想和方法弄通弄懂，并能運用這些基本概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理計算有關(guān)題，推導有關(guān)題，使學(xué)生領(lǐng)悟數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐，又返過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。認識數學(xué)中的辯證關(guān)系，從而受到初步的辯證唯物主義教育。
�。�2）初二數學(xué)的教學(xué)，使學(xué)生能夠按一定的程度步驟進(jìn)行運算、作圖或畫(huà)圖和進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。培養學(xué)生的動(dòng)手能力和嚴格認真，實(shí)事求是的態(tài)度。
�。�3）通過(guò)全等形、軸對稱(chēng)的教學(xué)，培養學(xué)生觀(guān)察、實(shí)驗、比較、分
析、綜合、概括的能力，以及會(huì )用歸納演繹和類(lèi)比進(jìn)行合乎邏輯地進(jìn)行推理、論證、闡述自己的思想和觀(guān)點(diǎn)，用數學(xué)中的概念原理、思想方法辯明數學(xué)關(guān)系，從而形成良好的思維品質(zhì)。提高學(xué)生的邏輯思維能力，特別是通過(guò)勾股定理的教學(xué)，介紹我國古今數學(xué)成就以及勾股定理在現代科學(xué)技術(shù)，社會(huì )生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應用。從而進(jìn)一步激勵學(xué)生為國家富強，人民富裕而刻苦鉆研努力學(xué)習。
�。�4）通過(guò)教科書(shū)中的軸對稱(chēng)圖形，等腰三角形的教學(xué)，培養學(xué)生的空間觀(guān)念，使學(xué)生能夠從形狀簡(jiǎn)單的圖形想象出它的對稱(chēng)軸，折疊以后的位置關(guān)系以及圖形形狀的變化，并由較復雜的平面圖形分解出簡(jiǎn)單的基本圖形，在基本圖形中，找出基本元素以及對應關(guān)系，從而讓學(xué)生體會(huì )數學(xué)的科學(xué)意義和文化內涵，理解的、欣賞數學(xué)的美學(xué)價(jià)值。
�。�5）通過(guò)實(shí)數、一次函數|、因式分解在實(shí)際計算中的應用，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，使學(xué)生理解學(xué)習數學(xué)的實(shí)際意義，從而提高學(xué)生學(xué)習數學(xué)的自信心，樹(shù)立科學(xué)和世界觀(guān)和人生觀(guān)。
�。�6）嚴格要求，嚴格訓練，要求學(xué)生認真整潔地書(shū)寫(xiě)作業(yè)，解題進(jìn)行檢查，從而培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
�。�7）通過(guò)一題多解，一題多證的數學(xué)教學(xué)，培養學(xué)生思維能力和創(chuàng )新精神。
�。�8）每教完一章，進(jìn)行一次測試，以便發(fā)揮學(xué)生才能，鼓勵學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，激勵學(xué)更努力學(xué)習，確立更高的學(xué)習目標。從而促進(jìn)學(xué)生數學(xué)素質(zhì)的不斷提高。
【初中數學(xué)德育滲透計劃 初中數學(xué)德育滲透教學(xué)設計】相關(guān)文章：
初中生物教學(xué)中的德育滲透06-20
歷史教學(xué)德育滲透總結11-22
作文教學(xué)滲透德育07-02
美術(shù)德育滲透總結11-22
科學(xué)德育滲透總結11-22
課堂德育的滲透例文07-03
音樂(lè )德育滲透總結07-04
在生物教學(xué)中滲透德育06-27