如何培養孩子演講的能力

時(shí)間:2024-03-14 07:35:29 演講與口才 我要投稿
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如何培養孩子演講的能力

  如何培養孩子演講的能力 篇1

  演講是一項很有趣、不需要準備的活動(dòng)。孩子四五歲時(shí),在步行或開(kāi)車(chē)去某個(gè)地方的時(shí)候,有一個(gè)游戲:家長(cháng)假裝是個(gè)新聞?dòng)浾,然后訪(fǎng)問(wèn)孩子,讓他談?wù)勊X(jué)得有趣的事件?梢蕴徇@樣一些問(wèn)題,比如“為什么你在早飯的時(shí)候會(huì )提出想吃冰棋淋?”或者“世界上什么是最好的寵物,為什么?”或者“如果你可以熬夜到午夜,你會(huì )做些什么?”可以讓孩子做些“正規的”講話(huà),而不需要許多準備。

如何培養孩子演講的能力

  孩子到了一定年齡時(shí),一坐到飯桌前就喜歡開(kāi)始他的“演講”,講他和小朋友的故事,講他看到的、想到的,甚至把大人給他講的故事,再講給大人聽(tīng)。有時(shí)講得興致勃勃、眉飛色舞,忘記了吃飯。遇到這種情形,許多家長(cháng)總是冷著(zhù)面孔制止孩子,“有話(huà)吃完飯再說(shuō)”。但到吃完飯后,孩子又不想講了,就連大人叫他復述吃飯時(shí)講的故事,他也講不全了! 其實(shí),此時(shí)的孩子智力開(kāi)始飛躍發(fā)展,飯桌上的演講是孩子身心發(fā)展的必然過(guò)程,作為父母不應該對這種現象予以簡(jiǎn)單甚至粗暴的制止。相反,應該給以適當的引導,并將這種白發(fā)的“飯桌演講”發(fā)展成為有目的、有組織的培養口語(yǔ)表達能力的自覺(jué)行動(dòng)。比如組織“家庭演講會(huì )”、“星期日家庭演講比賽”、“鄰里間的小朋友聚會(huì )演講會(huì )”等形式,以培養孩子的觀(guān)察、思維、記憶、言語(yǔ)表達等各種能力,并要指點(diǎn)孩子把事情講清楚,把話(huà)說(shuō)明白,可對孩子的演講題目劃范圍,提要求,但不要限定過(guò)多過(guò)死,可通過(guò)錄音機把孩子所講的過(guò)程錄下來(lái),再播放給孩子聽(tīng),以提高孩子的興趣。

  孩子剛開(kāi)始演講時(shí),可能講得不那么流暢自然,家長(cháng)一定要耐心細致地誘導、鼓勵,并注意克服孩子的`語(yǔ)病,鍛煉孩子的觀(guān)察力、感受力、想象力,提高口語(yǔ)表達的完整和準確程度。孩子初學(xué)演講時(shí)的內容,應限定在孩子社會(huì )活動(dòng)范圍,注意符合孩子的心理特點(diǎn)?梢岳靡恍┥鷦(dòng)有趣、豐富多彩的孩子讀物、錄音磁帶上的小故事讓孩子復述、演講,這對初學(xué)演講的孩子有著(zhù)很大的吸引力。也可以出一些適于孩子知識范疇的演講題目:如“夸媽媽”、“愛(ài)爸爸”、“我的小狗”、“我的布娃娃”等。

 那么如何正確引導孩子,如何培養孩子的演講能力呢?我覺(jué)得應該做到以下幾點(diǎn):

  一、多讓孩子學(xué)習一些朗朗上口的兒歌,鍛煉孩子的語(yǔ)言表達。

  二、通過(guò)簡(jiǎn)單的看圖說(shuō)話(huà)來(lái)鍛煉孩子的想象力、觀(guān)察力、語(yǔ)言組織能力、語(yǔ)言表達能力。

  三、多帶孩子到公共場(chǎng)合比如公園、廣場(chǎng),多學(xué)習詞匯,讓孩子多與人接觸,多與人交流。

  四、家長(cháng)也可以提一些問(wèn)題讓孩子來(lái)回答,如:長(cháng)大后你要做什么?你為什么喜歡吃糖?你喜歡爸爸還是媽媽?為什么?等等。

  五、孩子一定要學(xué)習普通話(huà),這是一切的基礎。普通話(huà)是我們交流的標準語(yǔ)言,從小學(xué)習普通話(huà)對孩子發(fā)音的準確性有很大幫助。

  六、平時(shí)要耐心傾聽(tīng)孩子的表達,多與孩子進(jìn)行交談。對于孩子的問(wèn)題要耐心解答,對孩子的思想要認真引導,不可因為孩子想法天真而一票否決。

  七、多與孩子互動(dòng),一起玩一些語(yǔ)言游戲,比如給孩子定一些簡(jiǎn)單的演講題目,讓孩子自由發(fā)揮,比如:我的爸爸、我的玩具熊、夸媽媽等等,或者讓孩子自己講故事。平時(shí)也可以組織“家庭演講會(huì )”、“星期日家庭演講比賽”、“鄰里間的小朋友聚會(huì )演講會(huì )”等形式,以培養孩子的觀(guān)察、思維、記憶、言語(yǔ)表達等各種能力,并要指點(diǎn)孩子把事情講清楚,把話(huà)說(shuō)明白,可對孩子的演講題目劃范圍,提要求,但不要限定過(guò)多過(guò)死,可通過(guò)錄音機把孩子所講的過(guò)程錄下來(lái),再播放給孩子聽(tīng),以提高孩子的興趣。

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