老師小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的老師小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
老師小學(xué)作文1
這是發(fā)生在中午吃飯前的一件事。
洪鵬飛星期六和星期天的作業(yè)一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)，包括數學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)。他竟然對王老師撒謊說(shuō)：“我媽這幾天生病了，開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)了！”聽(tīng)了這話(huà)，我的火比王老師生的還旺！真想沖上去揍他一頓！哎，真不知道這個(gè)國家級保動(dòng)物怎么想的，能這樣撒謊！
然后，王老師火冒三丈地走進(jìn)班里，氣咻咻的把洪鵬飛叫到前進(jìn)臺前。王老師問(wèn)：“你為什么又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)？”“我媽生病了，開(kāi)刀動(dòng)手術(shù)了，所以�！薄澳俏医o你 爸爸打電話(huà)，說(shuō)你媽沒(méi)生病，你給他說(shuō)沒(méi)作業(yè)？”“我，我，我，呃�！蔽曳�，我真服你！I服了you！下面的犟驢洪鵬飛，居然和王老師頂嘴了！氣的.王老師 有火沒(méi)處發(fā)！我真給老師當出氣筒，好讓王老師不在那么生氣了！可惡的洪鵬飛！也真是可惡到極點(diǎn)！
這次，王老師真的生氣了！
老師小學(xué)作文2
肖老師我想對您說(shuō)：您對我那么好，我真非常地感謝您，感謝您對我的指導。經(jīng)過(guò)您的指導我寫(xiě)作文有了很大的進(jìn)步，謝謝您！
肖老師您是值得我學(xué)習的，肖老師您是我尊重，尊敬的，肖老師您是我的.榜樣。
您像我的媽媽?zhuān)憬阋粯雍亲o我，當我第一次進(jìn)入您的課堂，您親切地歡迎我到來(lái)，讓我絲毫沒(méi)有陌生感。您生動(dòng)的講課方式、活躍的課堂氣氛，一下子讓我一下子就喜歡上了。
當我有些泄氣的時(shí)候，您總是耐心的指導我，讓我把作文繼續寫(xiě)下去；每當我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候在班上鼓勵我，讓我有了學(xué)習語(yǔ)文的信心。您說(shuō)；古詩(shī)、作文都是語(yǔ)文課的一種，說(shuō)明我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了。
這段時(shí)間里，我跟您學(xué)習了很多知識，我發(fā)現了語(yǔ)文的樂(lè )趣，我想大聲的對您說(shuō)，肖老師，謝謝您！
小老師告訴我在生活的困境中，只有堅強，才能勝利！
肖老師謝謝您。
老師小學(xué)作文3
媽媽總覺(jué)得自己不夠苗條，需要減肥。于是媽媽決定學(xué)習呼拉圈�？墒菋寢尲夹g(shù)太差，一分鐘才能轉五個(gè)圈，我一分鐘能轉一百多個(gè)，媽媽決定拜我為師。
首先，我叫媽媽看著(zhù)我做示范。我告訴媽媽訣竅是：腰一定要靈活，還要快速轉動(dòng)。我講完了，讓媽媽自己試一試�？墒菋寢尮鈩�(dòng)屁股不扭腰，所以呼拉圈老是掉下來(lái)。我想：媽媽半天出學(xué)不會(huì )，我都不想教了。媽媽似乎看到了我臉上不耐煩的神情。媽媽說(shuō)“你就教這一會(huì )就不耐煩了。平時(shí)我天天都要管教你，你又不聽(tīng)話(huà)，那我豈不要被你煩死了？”我聽(tīng)了都覺(jué)得不好意思了，于是耐下性子，繼續給媽媽當老師。
練著(zhù)練著(zhù)，媽媽的腰可以扭動(dòng)一點(diǎn)了，她一分鐘可以轉十個(gè)了，我表?yè)P了她，說(shuō)“繼續努力�！眿寢屝呛堑卣f(shuō)“我一定會(huì )努力的.”
我覺(jué)得當老師真不容易，要有教學(xué)方法，也要有耐心。
老師小學(xué)作文4
看著(zhù)眼前正在燃燒的蠟燭，我不禁陷入了沉思。你看，蠟燭通體潔白，不停的燃燒自己，在這漆黑的夜晚散發(fā)著(zhù)耀眼的光輝，他的一生是短暫的，卻又是高尚的。它照亮了別人，卻犧牲了自己。老師的品質(zhì)不也是像蠟燭一樣嗎?他們不祈求個(gè)人名利和地位，埋頭苦干，為培養接班人貢獻了畢生的精力。一些老師雖然已經(jīng)到暮秋之年，但是他們還是如昔陽(yáng)一般把生命的每一縷光芒都灑在繁花嫩葉上，他們像蠟燭一樣，"油不盡，光不滅。"愿在有限的歲月“燃燒”自己，放出光輝。
是的'，我看見(jiàn)了一顆顆時(shí)刻為別人著(zhù)想的心，一顆顆火熱透明的心。難道，這樣的老師就不剛讓我們敬佩、贊美嗎?難道，這樣的老師就該把他們的青春年華花費在我們身上嗎?難道，這樣的老師就不該擁有本來(lái)就屬于他們的瀟灑生活嗎?在這里，我要說(shuō)一聲："感謝您，老師，感謝您把知識傳授給我們，感謝您把美好的時(shí)光撒在我們身上，感謝您......”
老師小學(xué)作文5
我是一個(gè)調皮搗蛋的男孩子，經(jīng)常有一些小錯誤，我的葛老師經(jīng)常耐心的教育我，批評我的語(yǔ)氣很溫柔，但說(shuō)出的話(huà)很讓我感動(dòng)，把我們班每個(gè)孩子都當自己孩子，葛老師首先教我學(xué)會(huì )做人，知識不會(huì )可以補回來(lái)，思想品質(zhì)壞了就很難補了。我發(fā)現葛老師為了我們都廋了，但是依然還很漂亮。
我們的'數學(xué)王老師也很愛(ài)戴我們，經(jīng)常給我們教一些好的學(xué)習方法，很耐心的給我們講解錯題，一遍又一遍的給家長(cháng)們囑咐要鼓勵孩子，就連休息日也不放棄，在給媽媽打電話(huà)。我有這樣的好老師太欣慰了，我一定要好好學(xué)習來(lái)報答老師。
老師小學(xué)作文6
今天，本來(lái)第三節課是品德課，因為快期中考試了，所以這節課改成了語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室，我心里就埋怨起來(lái)：好好的一節品德課，偏偏改成了語(yǔ)文課，為什么不改成體育課、美術(shù)課、音樂(lè )課……，偏偏要改成語(yǔ)文課呢？我來(lái)不及多想，老師就讓我們寫(xiě)起了題。
期末考試到了，我走進(jìn)考場(chǎng)坐了下來(lái)，監考老師一發(fā)下卷子，我就迫不及待地寫(xiě)好姓名和班級，準備開(kāi)始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發(fā)現卷子上面有我會(huì )的題很少，不會(huì )的題全是老師讓我們那天寫(xiě)過(guò)的，可是，那天我卻沒(méi)有一心一意的'寫(xiě)，我只好把會(huì )做的題先答上，不會(huì )做的題只好憑著(zhù)我的記憶來(lái)答，到了發(fā)卷子的那天，我領(lǐng)到卷子一看，我只考了九十八分，那時(shí)，我才明白了語(yǔ)文老師對我們的良苦用心，老師，我真想和您說(shuō)聲對不起，老師您能原諒我嗎？
老師小學(xué)作文7
親愛(ài)的嚴老師，我想對你說(shuō)：“教師節快要到了，祝您教師節快樂(lè )！”
您上課時(shí)，講到精彩的時(shí)侯，一邊做動(dòng)作，一邊朗讀，總是一下子吸引了我們，您不厭其煩地講解，視乎把我們帶進(jìn)了知識的'海洋，讓我們在廣闊的海洋里遨游。
我做作業(yè)時(shí)，您總是提醒我，手離筆尖要一寸，胸離桌子要一拳，眼離桌子要一尺。當我做作業(yè)遇到難題時(shí)，您總是吩咐我，要勤于思考，動(dòng)手又動(dòng)腦，您給我的關(guān)愛(ài)猶如一縷春風(fēng)，溫暖著(zhù)我的心房，讓我銘記在心。
老師我想對你說(shuō)：“您是一顆大樹(shù)，我是一只小鳥(niǎo)；您是一片沃土，我是一個(gè)小苗；您是園丁，我是花朵�！�
老師小學(xué)作文8
今天早上要上新劍奧英語(yǔ)課，聽(tīng)說(shuō)換老師了，可一直有事沒(méi)有給我們上過(guò)課，到了學(xué)校聽(tīng)前臺的老師說(shuō)，我們的新老師來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)男老師，我很好奇是個(gè)什么樣的男老師呢？因為自打我上學(xué)到現在 教我的都是女老師。
我走到教室，象平常一樣，先把作業(yè)交了，然后走到自己的座位坐下，靜靜地等老師來(lái)上課。不一會(huì )兒，老師推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，他中等個(gè)子，瘦瘦的，戴一幅眼鏡，臉小小的`，眼睛不大卻顯得很有精神，他講課很有意思，每句話(huà)里都帶有幽默感。我心想：這個(gè)老師講課正合我意。一節課下來(lái)，我們學(xué)得都很輕松，我喜歡這個(gè)老師，也喜歡他給我們上英語(yǔ)課，也希望我的英語(yǔ)能學(xué)得更好。
老師小學(xué)作文9
二年級時(shí)，我對道理一無(wú)所知，任性的性格使我天天跟別人斤斤計較，而且經(jīng)常不是因為大事，是孫老師在一件事后啟蒙了我。
那天下午，忘了是因為一件什么小事，我和我同學(xué)便他一拳我一腳的打了起來(lái)。不知是誰(shuí)告了老師，在我們打得不可開(kāi)交時(shí)，又不知是那位同學(xué)叫我去教師辦公室。因為多次犯錯使我多次去教師辦公室。去多了，我便不怕了，他（她）一叫我，我便大步走向辦公室。
一進(jìn)辦公室，我徑直走到孫老師辦公桌前。我本以為老師會(huì )猛批我，可我想錯了。她說(shuō)：“睿誠，你總是因為那么一丁點(diǎn)的小事，小矛盾而和同學(xué)們斤斤計較，針?shù)h相對，是該好好的改一改了。一定是記住一句話(huà)退一步海闊天空，如果你記住這句話(huà)且理解它。那樣的話(huà)，你一定會(huì )成為一個(gè)比以前更棒并更優(yōu)秀的學(xué)生�！�
聽(tīng)了老師的'話(huà)，我深有感觸。我認真思考了一整夜，又思索再三了一天，終于把話(huà)理解透。
之后，我確實(shí)變的更好了。
這就是我的啟蒙老師，是她讓我懂得了謙讓。
老師小學(xué)作文10
花開(kāi)花落，歲月匆匆，教師節又到了，雖然這不是我們的節日，但是我卻要在這里衷心地說(shuō)一聲：“老師，教師節快樂(lè )！”古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦銈內缤谴盒Q一般，鞠躬盡瘁，死而后已。你們?yōu)榱宋覀冞@群“調皮鬼”付出了多少的汗水，可我們還是無(wú)法理解你們的那一片苦心。
我們遇到困難時(shí)，你們與我們站在同一條戰船上，同舟共濟，一起渡過(guò)難關(guān)；當我們遇到挫折與失敗時(shí)，你們總是不斷地勉勵我們，說(shuō)：“失敗兵家常事，不要氣餒，堅持就是勝利”當我們獲獎時(shí)，你們第一個(gè)祝賀我們，鼓勵我們再接再厲，和我們一起分享這成功的喜悅。老師，您是我們人生路上的一盞指明燈，在每一個(gè)漆黑的.夜晚里，在我們迷失方向時(shí)，你猶如北斗星一樣，放射出耀眼的光芒，指引我們走出黑暗，走向光明。
老師小學(xué)作文11
張老師您好，您雖然已經(jīng)不再教我們了，可我們都很想念您，您調走后，我很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有適應。
一年級第一次考試，很不幸，我們班倒數第一。從此，您上課總板著(zhù)臉，沒(méi)有一絲笑意。
后來(lái)，一次課堂提問(wèn)，全班72名同學(xué)，竟沒(méi)有一個(gè)舉手，您頓時(shí)升級為暴怒，大罵我們是豬。在您利劍般的眼光掃射下，大家都低下腦袋，蔫了。
下課了，我低聲嘀咕：“這課真難聽(tīng)，一百年也不能學(xué)好�！辈涣�，這話(huà)被您聽(tīng)見(jiàn)了，我以為暴風(fēng)雨要來(lái)了，正準備挨罰，可您只是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
以后的課堂，您總是妙語(yǔ)連珠，讓人發(fā)笑，漸漸地，令人高興的優(yōu)越來(lái)越多了，大家的.信心也與日俱增。期中，我們班大翻身，一躍成為全年級第一！我們發(fā)現，您終于笑了。
您永遠是我們的導師，您對我們的恩情永不忘記！
老師小學(xué)作文12
親愛(ài)的魏老師：
您好！這段時(shí)間您好嗎？我很想念您。
我們都放假了，您還惦記著(zhù)我們。大熱天的到同學(xué)家去家訪(fǎng)，了解我們在家的生活和學(xué)習情況，卻沒(méi)有時(shí)間回家看自己的孩子。您對我們比自己的孩子還好，學(xué)習上您教育我們要有遠大志向，好好學(xué)習，做祖國有用人才。生活上您時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們，那個(gè)同學(xué)病了，您帶她去看��；有同學(xué)沒(méi)有衣服，您就給她買(mǎi)衣服……
最讓我難忘的一件事是：第一次夏令營(yíng)間，語(yǔ)文課上我因為肚子疼，沒(méi)來(lái)得及上廁所就拉在褲子里了，但是因為怕同學(xué)笑話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。您發(fā)現以后也沒(méi)有當著(zhù)同學(xué)的面說(shuō)我，而是悄悄地把我帶到寢室里，不僅給我換上了干凈的'衣服，還把我的臟秋褲和褲頭給洗干凈了。這件事我永遠也忘不了。魏老師，我一定要好好學(xué)習，用最好的成績(jì)報答您。
魏老師，由于您對我們付出太多，得了胃病。您要多注意身體，把您的胃病治好。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：宋澤銘
老師小學(xué)作文13
我們班新開(kāi)學(xué)還是一個(gè)長(cháng)得清秀又漂亮的女老師可是自從上節課開(kāi)始我們班的體育老師就完全變了一個(gè)樣，是一個(gè)男老師。
體育老師乃姓帥，是一個(gè)超級嚴肅的老師。肌肉簡(jiǎn)直發(fā)達得不能再發(fā)達了。我們班某個(gè)同學(xué)說(shuō)：“百家姓好像沒(méi)有這個(gè)帥字？”老師回答說(shuō)：“我的`姓是從千家姓里來(lái)的！不行嗎？”
每一條紀律都得遵守，小心罰跑5圈。（1000米呀）還不跑得大家只有一副骨架了！今天早上，只因為沒(méi)有站好留下來(lái)，就剩差一點(diǎn)跑5圈了！害得大家驚心膽戰，害怕上體育課，把體育課比作星夢(mèng)園里的魔鬼訓練營(yíng)。把帥老師比作閻羅王閻教官。電視中喊退訓我們在體育課上喊退學(xué)！
不過(guò)，帥老師在體育課上教我們做廣播體操。明顯的肌肉惹得大家在哈哈大笑，做廣播體操的那一節課，全班同學(xué)鬧哄哄，表面上裝得很平靜，一個(gè)個(gè)害怕被罰跑（那可真叫個(gè)慘呀�。�，只要老師一轉身，就不停地笑。
老師小學(xué)作文14
我原來(lái)的班主任姓王，在我心目中，她美麗，慈祥。我心中，她美的不光是外表，通過(guò)下面的事例，使我感受更深。
剛上三年級，面對新的'學(xué)習用品——鋼筆我渾然不知它的技巧。上了課，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，因為上課時(shí)我并未聽(tīng)老師講怎么用，所以弄的滿(mǎn)手是鋼筆水，同學(xué)們見(jiàn)我臟黑的手都不愿意把自己的新鋼筆借給我，只好用那根臟筆。這時(shí)，王老師見(jiàn)我歪歪扭扭地握著(zhù)鋼筆，溫柔地問(wèn)我：“不會(huì )用嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師不顧那臟的筆，伸手去握筆，給我一點(diǎn)一點(diǎn)地指導怎么用，“要把筆尖的這一面面向你，手離筆尖一寸遠，這樣就寫(xiě)的流暢多了。還有，要抓在筆桿上面，來(lái)你試試�！蔽椅兆′摴P，按老師的話(huà)做了。她笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒！”從此，每回我使用鋼筆時(shí)，好象就聽(tīng)到“你真棒！”
通過(guò)這件事，我覺(jué)得王老師不嫌臟，不嫌麻煩的行為，使我感動(dòng)的想對她說(shuō)：“老師，您真美!”
老師小學(xué)作文15
假如我是老師，我絕不會(huì )以考試成績(jì)來(lái)勉強學(xué)生們，更不會(huì )將調皮的學(xué)生調到前排角。
假如我是老師，我會(huì )對學(xué)生們說(shuō)：“來(lái)吧，把心事告訴老師，我們一起來(lái)解決”。
假如我是老師，我會(huì )把語(yǔ)文課改為討論會(huì )。先講課文，提出問(wèn)題后，讓同學(xué)自由發(fā)表自己的見(jiàn)解，根據自己的理解來(lái)做筆記，不要唯一的.答案來(lái)規定學(xué)生，讓本來(lái)像沙漠一樣沉靜的語(yǔ)文課變得生動(dòng)活潑起來(lái)。
假如我是老師，我會(huì )把數學(xué)課改為競賽項。教會(huì )的知識立刻趁熱打鐵，讓學(xué)生們以小組為單位，運用剛剛學(xué)過(guò)的知識來(lái)解答題目，那一小組算得又快又對就加分，還有獎品，這樣一來(lái)，數學(xué)課就不再是枯燥無(wú)味的算式，并可以提高學(xué)生們上課的興趣。
假如我是老師，我會(huì )在班里設一個(gè)“知心”信箱�？梢月�(tīng)學(xué)生們的傾訴，分擔他們的煩惱，分享他們的喜悅，談人生、談理想、談學(xué)習、還可以談點(diǎn)悄悄話(huà)。
假如我是老師……
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