感恩老師小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感恩老師小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師小學(xué)作文1
自我踏入校門(mén)的那一刻，您就像燈塔指引我方向，您就像園丁培育我成長(cháng)，您就像雨露澆灌我成才，您就像媽媽保護我成人。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。您不僅教給我文化知識，還教給我有所為有所不為的道理。記得我三年級時(shí)，由于我的無(wú)知與善良，我承擔了一件在我看來(lái)無(wú)所謂的事情�？墒钱敯盐耶斪餍⊥档臅r(shí)候，我不知所措、羞愧難當，我違背了“莫以善小而不為，莫以惡小而為之�！钡腵古訓。是您像公正的法官，澄清了事實(shí)，還給了我清白。這時(shí)我才明白勇于擔當、應該擔當些什么。這個(gè)時(shí)候，您已植根在我心里。
當您慈眉善目喚我的時(shí)候，我心里暖暖的，當您怒目圓睜訓我的時(shí)候，我心里暖暖的。因為我知道，您所做的一切都是為了我，為了我的成長(cháng)。您為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都看在眼里，記在心里。
老師，我想站在山頂上，振臂高呼：“老師，您辛苦了！我愛(ài)您！”
感恩老師小學(xué)作文2
今天我終于有空回到我的母校去看看以前教過(guò)我的老師們，心中有許許多多的感慨。
都說(shuō)老師是園丁，澆灌我們茁壯成長(cháng)，老師是紅燭，燃燒自己，照亮了我們。老師不僅是一個(gè)嚴肅的形象，同時(shí)也是我們的益友。
老師教會(huì )了我們許許多多的知識，而他們的頭發(fā)漸漸變?yōu)榱饲嘟z，他們養育了多少芊芊學(xué)子，培養了多少的優(yōu)秀才子，老師們卻在教育事業(yè)上辛勞的付出。老師是同學(xué)們的引路人。我們要走的路很長(cháng)，需要一個(gè)人來(lái)引導我們，而那個(gè)人就是老師。
我回想起我以前的老師，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的懷念與感恩，不管老師對我們怎么樣，他們都是對我們好，我們應該懷著(zhù)感恩之情，有些人認為老師這個(gè)職業(yè)非常的輕松，但是我一點(diǎn)也不這么認為，老師是我們的良師益友，我們應該尊重老師，因為他們把自己的'生命都奉獻于教育事業(yè)，這令我特別的敬佩。
我們都要學(xué)會(huì )感恩，特別是我們的老師，都說(shuō)老師是我們的第二父母，所以學(xué)會(huì )尊重我們的老師吧。
感恩老師小學(xué)作文3
感恩，是做人的基本美德之一。人要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答。
記得一天早上，天陰了下來(lái)，突然，下起了傾盆大雨。同學(xué)們撐著(zhù)雨傘踏著(zhù)雨水一步一步堅持回到學(xué)校。雖然同學(xué)們幾乎撐著(zhù)雨傘，但還是因為雨勢過(guò)大被淋濕了。同學(xué)們開(kāi)始抱怨天氣的千變萬(wàn)化。這時(shí)，班主任看到這種情形，一邊維持班里的`秩序一邊掏出手機打電話(huà)聯(lián)系班上十幾位同學(xué)的家長(cháng)，希望他們能為孩子送服裝。在這十幾位家長(cháng)當中，有一位家長(cháng)是最辛苦的，她一開(kāi)始只是為兒子送衣服，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)班上其他同學(xué)淋濕了卻沒(méi)通知家長(cháng)，立即冒雨回家，帶來(lái)衣服、褲子等，親自派發(fā)給同學(xué)們，問(wèn)寒問(wèn)暖，沒(méi)有半句怨言。
事后，老師與同學(xué)們都很感謝為自己的孩子四處奔波的家長(cháng)，對于家長(cháng)也要說(shuō)聲“謝謝”，更因為麻煩到她而深感歉意，老師也是功不可沒(méi)的，她完全可以利用校長(cháng)辦公室的電話(huà)聯(lián)系家長(cháng)，但她并沒(méi)有這么做。
說(shuō)“謝謝”容易，可發(fā)自?xún)刃牡摹爸x謝”才是最重要的。
感恩老師小學(xué)作文4
在我的生活中，有許多要感謝的人。施老師就是其中一位。她是一位好老師，對我們的關(guān)心就像媽媽一樣。
記得有一次，我語(yǔ)文考試考了八十幾分。放學(xué)的時(shí)候，施老師叫我留下來(lái)。我心里緊張極了。哪知施老師并沒(méi)有批評我，而是和我一起分析錯在哪里，為什么會(huì )做錯。最后她還說(shuō)：“只要你平時(shí)努力學(xué)習，哪怕成績(jì)不盡如人意，在老師的心目中你也還是一位優(yōu)秀的學(xué)生�！�
施老師就像陽(yáng)光和雨露，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)；她就像一只勤勞的小蜜蜂，把自己的`知識傳授給我們，讓我們走在幸福的成長(cháng)之路上。感謝您，施老師！
感恩老師小學(xué)作文5
老師就像春蠶，犧牲自己，把知識的金絲交給我們。老師就像蠟燭，融化自己，把通向成功的明燈點(diǎn)亮。
當你站在高高的領(lǐng)獎臺上時(shí)，你有沒(méi)有想到應該感恩于你的老師？當你跨向成功大道時(shí)，你有沒(méi)有回頭謝過(guò)老師？學(xué)會(huì )感恩，幸福他人，快樂(lè )自己。
老師，為我們面臨升學(xué)而苦心教誨，為我們激情上課而喉嚨嘶啞，為我們快樂(lè )成長(cháng)而絞盡腦汁，以至兩鬢頻添白發(fā)。因為有您，學(xué)習變得如此快樂(lè )輕松，因為有您世界才會(huì )如此文明。
因此，我們不能只欣賞自己的“赫赫戰功”而不懂得感恩。讓我們感恩師長(cháng)，感謝老師的`辛勤栽培。雖然我們小小年紀不能為老師付出什么，但我們至少能發(fā)自?xún)刃牡恼f(shuō)一聲“謝謝您，老師�！眻笠砸粋�(gè)真誠的微笑，奉上一束芬芳的鮮花。在未來(lái)，把他們的教誨傳給下一代……
讓我們感恩老師，感激他們的金玉良言在不斷推進(jìn)我們的進(jìn)步，感謝他們奉獻給我們的知識，讓我們進(jìn)一步發(fā)展。感恩老師，珍惜老師的教導，讓我們共同進(jìn)步。
感恩老師小學(xué)作文6
今天是教師節，我非常感謝老師的培養和教育。我祝老師“身體健康，天天快樂(lè )！”今天晚上，我和媽媽等了很長(cháng)時(shí)間，我爸爸才回來(lái)，我的爸爸是一名好老師，天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家，甚至還不回家，一天都在那住，當每次爸爸沒(méi)回家的時(shí)候，我都很想他。但是我還很理解他，因為爸爸有那么多孩子在爸爸的`手領(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長(cháng)大，都是因為爸爸的培養和教育才慢慢地度過(guò)了美好的時(shí)光。那時(shí)候我還在窗戶(hù)上寫(xiě)了個(gè)：教師節快樂(lè )！
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。
感恩老師小學(xué)作文7
今天是教師節，在這個(gè)特別的日子里，我要感謝所有的老師，尤其是吳老師！
還記得那是剛上一年級的時(shí)候，下午放學(xué)走出校門(mén)口，我突然發(fā)現有一本書(shū)忘拿了，我連忙跑回教室。出來(lái)的`時(shí)候，就找不到媽媽了，正當我急得眼淚快要掉下來(lái)的時(shí)候，吳老師來(lái)了，耐心地問(wèn)我發(fā)生了什么事，我媽媽的電話(huà)是多少？就這樣，吳老師用自己的手機給我媽媽打了電話(huà)，后來(lái)媽媽順利地接到了我。
這件事以后，有時(shí)媽媽沒(méi)及時(shí)來(lái)學(xué)校，我再也不會(huì )無(wú)助地哇哇大哭了，因為我知道在學(xué)校里，不管發(fā)生什么事都可以去找老師，老師會(huì )像媽媽一樣給我關(guān)心，給我愛(ài)！
感恩老師小學(xué)作文8
我們的班主任是一位嚴厲的班主任，她對我們的要求十分嚴格，她就是我們的.語(yǔ)文老師——邱老師。
嚴格
邱老師對我們的學(xué)習要求十分嚴格，要求我們認真對待。有一次，我寫(xiě)“這”字時(shí)打了一個(gè)很小的勾，又不想改，本以為老師不會(huì )那和仔細，應該不會(huì )查出來(lái)的。讓人意想不到的是，這個(gè)小小的錯誤也被邱老師評改出來(lái)了。從這一件小事里，可以看出了老師對我們的學(xué)習要求是一絲不茍的，為了讓我們書(shū)寫(xiě)工整，她檢查作業(yè)格外細心，任何一個(gè)微小的錯誤都逃不出她的眼睛，教導我們學(xué)習上不能有一絲馬虎。
關(guān)心
邱老師雖然平時(shí)對我們十分嚴格，但她也對我們的十分關(guān)心。有一次我們班的一個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上跑的時(shí)候摔倒，導致骨折了!邱老師知道后，立刻跑到操場(chǎng)上，用她瘦小的身體背起這位同學(xué)就往醫院送。
這就是我們的老師——邱老師。
感恩老師小學(xué)作文9
在小學(xué)中，我的班主任長(cháng)得十分高大，圓圓的臉上戴著(zhù)一副大眼鏡，開(kāi)心時(shí)，他的笑容是那么憨厚。他在上課時(shí)用多種方式讓我們接受知識。他總是跟我們敘述他小時(shí)侯的故事，每一個(gè)故事都能讓我們領(lǐng)悟到一些道理。
他一心讓我們成才，總是對我們說(shuō)：“你們一定要有出息，千萬(wàn)不能辜負我�！彼�(jīng)常和我們融洽在一起，和我們一起說(shuō)說(shuō)話(huà)，一起聊聊天。
他使我在小學(xué)中很好地打下了基礎，他給予了我許多知識，他是我跨出人生第一步的.引導者，使我順利地開(kāi)始了人生路程。
老師，感謝您!在這里，我愿深深地向你鞠一個(gè)弓。感恩的心永為您存!
感恩老師小學(xué)作文10
各位觀(guān)眾朋友，大家晚上好。我演講的主題是：感恩老師。
感恩是：小松鼠對松樹(shù)深情的目光，是小鳥(niǎo)對藍天的無(wú)限渴望，還是魚(yú)兒們在水中暢游時(shí)的快樂(lè )……說(shuō)到感恩，我就想起了我的語(yǔ)文老師：應老師。
一個(gè)陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面的上午，你嘴角帶著(zhù)微笑，快步走進(jìn)教室。你打了個(gè)手勢，讓我們全班安靜下來(lái)。接著(zhù)你那好似夜鶯一般的聲音充滿(mǎn)了整個(gè)教室。你講得是那么認真，那么細致。你不斷用手在空中筆畫(huà)著(zhù)，目光里也滿(mǎn)是激情。
你不光講課細心認真，而且在課后你也很關(guān)心我們。你反復叮嚀：“下課注意安全，不要打打鬧鬧，上下樓梯一定要靠右行……”
��！老師，您就像一個(gè)不辭辛勞的.園丁，是您把我們培育成了一朵朵爭奇斗艷的花朵，是你把我們帶上了成功的道路，所以我們應該報答您。
謝謝大家，我的演講到此結束。
感恩老師小學(xué)作文11
我是新轉來(lái)的學(xué)生，來(lái)得比較晚，膽子很小，胃不好，總是容易餓，對校園環(huán)境也不熟悉。頭一天上學(xué)的課間，老師微笑著(zhù)走到我身邊，用柔和的聲音關(guān)切地問(wèn)：“你餓不餓？要不要吃點(diǎn)東西？”我小聲地說(shuō)自己不餓。
老師的笑容是那么燦爛，老師的聲音是那么柔美，老師的話(huà)語(yǔ)是那么親切，親切得像媽媽的關(guān)懷一樣……這簡(jiǎn)短的問(wèn)候像一股暖流流進(jìn)我的`心田，溫暖著(zhù)我緊張而又孤獨的心靈，同時(shí)也鼓舞著(zhù)我熟悉新環(huán)境的信心和勇氣……
今天，借這篇作文，我要感恩老師對我無(wú)微不至的關(guān)懷，感恩老師對我無(wú)私而偉大的愛(ài)！
感恩老師小學(xué)作文12
鳥(niǎo)兒感恩天空，讓它自由地飛翔；魚(yú)兒感恩江河，讓它快活地游玩；花兒感恩雨露，讓它含苞怒放；萬(wàn)物感恩大地，讓它們擁有生命……但我，要感恩老師，是她們教我知識教我做人。語(yǔ)文老師教我拼音，教我寫(xiě)字，教我朗讀課文，教我積累好詞好句，教我們愛(ài)祖國的語(yǔ)言……數學(xué)老師教我認識阿拉伯數字，教我計算，教我認識元角分，教我認識時(shí)鐘分秒……音樂(lè )老師教我唱歌，認識音符，讓我覺(jué)得快樂(lè )……美術(shù)老師教我們繪畫(huà)，做手工……體育老師教我們做操，教我們跳遠，教我們后拋實(shí)心球，讓我們擁有強壯的身體……老師不但教了我們知識，還教我們怎樣做人。
老師說(shuō)：“在學(xué)校，要做個(gè)團結友愛(ài)、勤奮好學(xué)的好學(xué)生；在家里，要做個(gè)尊敬長(cháng)輩、愛(ài)勞動(dòng)、講衛生的孩子。還要做一個(gè)講文明、講禮貌、講道德、樂(lè )于助人的人�！泵總�(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩，感謝所有幫助過(guò)自己的人，也要懷著(zhù)一顆感恩的心，去幫助那些需要得到幫助的`人，讓世界處處涌動(dòng)著(zhù)愛(ài)的暖流！
感恩老師小學(xué)作文13
刻在任何地方的名字永遠也保存不了，只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。
有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全部凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。您像航船，領(lǐng)著(zhù)我們駛向知識的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識的雨露，滋潤我們這些小樹(shù)苗。
您，無(wú)論是失意還是快樂(lè )，您用心發(fā)出的光芒將永遠伴隨著(zhù)我們。老師，您為什么一無(wú)所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著(zhù)疲憊的身體向我們微笑。
老師��！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的.業(yè)績(jì)，然而您為了我們的成長(cháng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些花，老師就是人類(lèi)靈魂的工程師！
老師我想對你說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉折點(diǎn)，為我們照亮前方的路�！�
感恩老師小學(xué)作文14
我有一個(gè)愛(ài)我的于老師，有一天于老師交給我的作業(yè)我不會(huì )做，于老師溫柔的說(shuō)："沒(méi)有事你中要改一下就行了，"可是我還是不會(huì )做，于老師一點(diǎn)一點(diǎn)地教我。同學(xué)們都走了，我終于做完了那道題。我走了后于老師給我的爸爸媽媽打電話(huà)。我回家的`時(shí)候爸爸媽媽親切的對我說(shuō)："下次如果有難題一定要問(wèn)于老師看。"我說(shuō)："下次我一定這樣做。"一天，我又碰到一道難題不會(huì )，我想到爸爸媽媽對我說(shuō)的話(huà)。我就及時(shí)的去問(wèn)于老師。于老師說(shuō)："你今天有很大的進(jìn)步。"我想滴水之恩當涌泉相報，我一定要好好學(xué)習報答愛(ài)我的于老師。
感恩老師小學(xué)作文15
今日，即將畢業(yè)，回首六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現我最要感謝的應該是老師。
記得在六上剛開(kāi)學(xué)幾天，劉老師的課堂上總出現奇怪的一幕——老師用左手書(shū)寫(xiě)，所有人都迷惑不解，事后才得知劉老師動(dòng)了手術(shù)，傷口甚至沒(méi)有愈合好。
又記得，在前幾個(gè)月，劉老師竟有兩天沒(méi)來(lái)上課，但是，在來(lái)的'那一天，我清楚的記得我看見(jiàn)病假條上寫(xiě)的是休息七日。
對于老師，說(shuō)是園丁，也許并不恰當，因為他們比園丁付出的更多，更艱辛;說(shuō)是蠟燭，可能也不恰當，因為他們比蠟燭燃燒的更旺，讓我們覺(jué)得更溫暖!
贊美你，小學(xué)老師，我會(huì )永遠記得你。
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