【精選】風(fēng)箏與線(xiàn)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的風(fēng)箏與線(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇1
“啪！”線(xiàn)斷了，色彩斑斕的風(fēng)箏在空中搖擺了幾下后，便隨風(fēng)飛遠了�！巴邸钡囊宦�，女孩手里拿著(zhù)斷了的風(fēng)箏線(xiàn)嚎啕大哭起來(lái)，女人從遠處走來(lái)，安慰女兒道：“不哭，媽媽再給你買(mǎi)一個(gè)就是了�！迸⑦@才停止了哭泣，和女人回了家。
女人的家庭非常富裕，這全歸功于她的老公，但她老公以前也只是個(gè)小官員，踏踏實(shí)實(shí)干活，工資并不是很高。但是，幾年后，男人發(fā)現自己以前的同事大都飛黃騰達，做高官去了，而自己干活并不比別人差，卻一直在原地踏步，他不免有些著(zhù)急，“工作”也就勤奮起來(lái)，多次拜訪(fǎng)上級，和上級討論工作。領(lǐng)導終于發(fā)現了他，給他升官加薪。接下來(lái)的一段時(shí)間里，男人升官就像坐電梯一樣，不出一年，他也是個(gè)“長(cháng)”了。權利在手上，當然有人來(lái)巴結，但大家都知道，男人是個(gè)孝子，謹記他母親的囑咐，從來(lái)不收贓款和禮品，是個(gè)大清官。
這天，他正在餐桌上接受別人的敬酒，母親打來(lái)了電話(huà)，叫他回家一趟，他立馬離開(kāi)飯局，趕回家去醒了醒酒，便帶著(zhù)妻子和女兒開(kāi)車(chē)回到了老家。
到家后，母親做了一大桌子菜來(lái)招待他們，男人卻沒(méi)怎么吃，只是用筷子懶洋洋地撥動(dòng)了幾下，他早就吃飽了。他隨口問(wèn)道：“媽?zhuān)洗谓腥怂蛠?lái)的電器什么的好用嗎？”母親說(shuō)：“我還沒(méi)用呢，你以前派人送來(lái)的`那些還好用的很呢！沒(méi)出什么毛病�！鳖D了一下，她又說(shuō)：“你一個(gè)人在外面打拼也不容易，以后別老是買(mǎi)這么多貴的東西送回來(lái)了，也用不了多少，多浪費錢(qián)啊�！蹦腥苏f(shuō)：“沒(méi)事，反正是……反正也值不了幾個(gè)錢(qián)�！蹦赣H看了看兒子，轉身從柜子里拿出三個(gè)風(fēng)箏來(lái)，對兒子說(shuō)：“我給你們三個(gè)人每人做了一個(gè)風(fēng)箏，第一個(gè)線(xiàn)最長(cháng)，應該能放得最高，后兩個(gè)雖然沒(méi)有前兩個(gè)的線(xiàn)長(cháng)，但是他們的線(xiàn)比第一個(gè)的更結實(shí)。待會(huì )兒你們去放風(fēng)箏吧�！�
男人答應了，他帶著(zhù)妻子和女兒來(lái)到一塊空曠的地方，老母親叫男人先選風(fēng)箏，男人毫不猶豫地從老母親手里拿過(guò)了第一個(gè)風(fēng)箏，老母親的眼里上過(guò)一絲黯淡。剛開(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)，男人費了好大力氣，才把風(fēng)箏放飛，他迫不及待地放風(fēng)箏線(xiàn)，把風(fēng)箏放的越來(lái)越高、越來(lái)越高，比他妻子和女兒的都要高，男人很高興，但是一會(huì )兒，他的風(fēng)箏線(xiàn)斷了。
幾個(gè)月后，男人在反貪局的一次突擊檢查中被抓，進(jìn)了監獄。他的母親卻并不意外，只叫人捎去了那只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇2
母親的嘮叨總如唐僧的咒語(yǔ)般將我壓在五行下�！敖裉焯炖�，多穿點(diǎn)�！薄白鳂I(yè)做完了沒(méi)有，還有多少？”“快考試了，不要看電視了�！薄蚁駸o(wú)頭的蒼蠅一樣四處亂撞，耳中有無(wú)數的聲音，每個(gè)聲音都如雷鳴，我陷在了一個(gè)四面環(huán)山的深淵，到處都是無(wú)盡的回聲。終于無(wú)法忍受，那次，母女兩個(gè)吵的不可開(kāi)交。
那天晚上，天早早的就黑蒙蒙一片了，那長(cháng)長(cháng)的黑綢緞中，竟沒(méi)有一顆星星點(diǎn)綴，夜闌人靜，傳來(lái)一陣吵嚷聲�！皨�?zhuān)阍趺蠢鲜钦f(shuō)我，你想想我的感受行嗎�！蹦赣H不語(yǔ)�！澳憧偸钦J為自己什么都是對的，我做什么都錯�！薄斑@都是為了你啊，孩子啊�！薄覛獠贿^(guò)，獨自躲在黑暗的角落，默默的流淚，窗外，街道，行人，燈光，一切都已模糊，都不再重要。我只沉浸在自己那個(gè)小小的世界里，那個(gè)淚海里。一肚的委屈，此刻都已化為淚水，像斷了線(xiàn)的珍珠一般無(wú)盡頭。我和母親慪氣，就是不肯吃飯，母親最后也是氣急了，眉毛就像一張弓箭，蓄勢待發(fā)。她大吼道：“我是不管你了，你愛(ài)吃不吃�！蔽腋游�，更加生氣，心中的怒氣無(wú)處發(fā)泄，只好化作無(wú)盡的淚珠，不斷地滴在地上。此刻，世界靜謐了，淚珠滴在地上的聲音似乎如鉆石散落在地上一般清脆。
傳來(lái)一陣急促的腳步聲，母親又來(lái)了，邊用乞求的眼光看著(zhù)我，可依舊放不下她的.高傲，“去吃飯吧，你是在懲罰我嗎？”我不理睬，避開(kāi)母親，而母親跟著(zhù)我，來(lái)到另一個(gè)房間，雙方僵持著(zhù)。終于，母親氣急了，就躺在了床上，長(cháng)嘆了一口氣，我強忍住不理睬，而后，才知道母親因為又氣又急，急火攻心，心如刀絞，胸口發(fā)悶。借著(zhù)微暗的燈光，我看到母親臉色如枯葉般毫無(wú)血色，手指微顫，眼睛無(wú)力的緊閉�？吹搅四赣H眼角的皺紋，那是對我的愛(ài)的見(jiàn)證，那蓬松的頭發(fā)里摻雜著(zhù)絲絲銀發(fā)，是對我的操心的見(jiàn)證。而我，卻要無(wú)情的傷害這個(gè)最美麗的女人，讓她心碎，飽受精神和肉體上的折磨，這是不孝��！
我悔悟了，眼淚噴涌而出，，不在渾濁。只如一股清泉源源不斷的流淌，此刻，心中千萬(wàn)悔意，似乎怎樣也無(wú)法挽回。我泣不成聲，說(shuō)：“媽……我……錯了，我錯……了�！倍赣H似乎使盡渾身解數，弱弱的說(shuō)了一句：“嗯，快去吃飯吧�！蔽也恢f(shuō)些什么，佇立在那好久，好久，最終終于拖著(zhù)那灌了鉛的的雙腿走向餐桌，飯菜已涼，但依舊溫暖。
風(fēng)箏高傲的翱翔于天際，卻不知，如若沒(méi)有箏線(xiàn)的牽引，又不知會(huì )飄向何方，只會(huì )再也經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨，慢慢飄落，再也不能飛翔。
母親的千般叮囑只是為了讓我走向正道，就像箏線(xiàn)一樣不讓風(fēng)箏受風(fēng)吹雨打，落得個(gè)悲慘的結局。
箏線(xiàn)為風(fēng)箏獻出了所有，直到線(xiàn)斷。而母親為我獻出了所有，愛(ài)永不斷。我不應任性，而應像風(fēng)箏那樣，在線(xiàn)的牽引下，飛得更高，更遠。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇3
風(fēng)箏輕柔地在如湖水般湛藍的天空中飛翔，陽(yáng)光溫暖地飄下，縹緲如夢(mèng)。
午后的公園里，清新的氣息瑩潤潤地在空中舞動(dòng)。一個(gè)小女孩長(cháng)發(fā)如瀑，笑嘻嘻地追逐著(zhù)五彩斑斕的蝴蝶，滿(mǎn)臉天真爛漫。她的奶奶小心翼翼地牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，不時(shí)望向她身旁的小女孩，眼中充溢著(zhù)溫暖。
暖風(fēng)微揚，花瓣輕舞，撩起了一地水霧迷蒙的回憶……
幾年前，在同一個(gè)公園，人們總會(huì )看見(jiàn)一個(gè)小女孩的身影。
小女孩長(cháng)發(fā)及腰，行為卻男性化。她最?lèi)?ài)拿著(zhù)她潔白的風(fēng)箏在公園里橫沖直撞，然后在人們的.責罵聲后做鬼臉。曾有人這樣評價(jià)她：靜若處子，動(dòng)若脫兔。
她的性格很是倔強，很容易跟其他小孩產(chǎn)生矛盾。但又因為她天生健忘，很快就跟他們再次打成一片。她的風(fēng)箏也在玩耍中越來(lái)越臟，盡管沒(méi)少因為風(fēng)箏上的污水漬而挨罵，但她仍喜歡與小伙伴們在公園里蹦上蹦下。她還喜歡拍著(zhù)胸脯煞有介事地說(shuō)：“我長(cháng)大了要坐著(zhù)我的風(fēng)箏飛上太空去看星星！”伙伴們哄然大笑。然后她會(huì )皺著(zhù)眉頭瞪著(zhù)眼睛生氣地說(shuō)地說(shuō)：“笑什么��！我這是小小年紀胸懷大志！”
時(shí)間有如白駒過(guò)隙。那個(gè)拍著(zhù)胸脯說(shuō)自己的夢(mèng)想的小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)亭亭玉立的少女了。她在時(shí)光的流逝中挫去了一身銳氣，但還是那么貪玩。她仍在風(fēng)和日麗的日子里來(lái)到公園，只是不再橫沖直撞，只是身邊不再有一群吵吵鬧鬧的人，只是常會(huì )在草地發(fā)呆，……只是，她不再那么幼稚。
進(jìn)入青春期的她把快到小腿的長(cháng)發(fā)剪短了，整個(gè)人看起來(lái)比以前更有活力。她努力地學(xué)習，常常從早到晚都待在家里，忙得不可開(kāi)交。她小心翼翼放在盒子里保存著(zhù)的風(fēng)箏也不知在何時(shí)斷了線(xiàn)�；蛟S是被哥哥剪了玩吧，她想。不過(guò)也只是想了想，因為這已經(jīng)不重要了，她沒(méi)有時(shí)間再去那個(gè)公園了，就算偶爾經(jīng)過(guò)，也只是頓了頓腳步。她甚至不知道，那個(gè)昔日承載著(zhù)她許多歡聲笑語(yǔ)的公園要被改造成醫院了。
她已經(jīng)1年半沒(méi)去那個(gè)公園了�？墒�，她開(kāi)始不時(shí)捧著(zhù)已經(jīng)變得殘破不復昔日潔白的風(fēng)箏，坐在高高堆滿(mǎn)書(shū)的書(shū)桌前陷入回憶，一坐就是十幾分鐘。
她的學(xué)習還不錯，每次考試都名列前茅�？擅慨斔粗�(zhù)蒙滿(mǎn)灰塵的風(fēng)箏是，心頭總會(huì )涌上一絲苦澀，感覺(jué)空落落的。她以尋找自己童年的夢(mèng)想為由，反復勸說(shuō)父母，終于來(lái)到了公園。
“奶奶，我長(cháng)大要坐上風(fēng)箏去看星星！”小女孩躊躇滿(mǎn)志地指著(zhù)遼闊如海的天空大聲說(shuō)，身邊環(huán)繞著(zhù)日出一般的彩色光輝，深深淺淺地鋪開(kāi)來(lái)，宛如優(yōu)雅的彩色衣裙，美輪美奐�！蝗绠斈甑奈�。
我微笑著(zhù)來(lái)到小女孩身邊，對她說(shuō)：
“就讓姐姐和你一起，坐上風(fēng)箏，去追尋自己的夢(mèng)想吧！”
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇4
小時(shí)候，風(fēng)箏喜歡依偎在線(xiàn)媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講有趣的故事。后來(lái)，風(fēng)箏慢慢長(cháng)大了，可它從沒(méi)出去過(guò)，對外面的世界充滿(mǎn)了好奇，因此，它經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)焐嫌惺裁�？”“媽媽�(zhuān)w到天上去可以看到什么？”……
它簡(jiǎn)直就是十萬(wàn)個(gè)為什么，成天問(wèn)個(gè)不停。時(shí)間久了，媽媽被它問(wèn)得不耐煩了。于是，線(xiàn)媽媽告訴它，你自己出去看看不就知道了？
一個(gè)晴朗的日子，線(xiàn)媽媽告訴風(fēng)箏：“今天風(fēng)比較大，你借助風(fēng)力飛出去看看外面的世界吧�！�
風(fēng)箏高興極了，因為自己終于有機會(huì )出去了。
線(xiàn)媽媽把風(fēng)箏帶到一塊草地上，慢慢松開(kāi)牽著(zhù)風(fēng)箏的手，一點(diǎn)一點(diǎn)，風(fēng)箏慢慢地往上飛。接著(zhù)，越飛越快，越飛越高，越飛越遠。線(xiàn)媽媽不放心，它遠遠地牽著(zhù)風(fēng)箏的手，跟著(zhù)一路小跑。一路上，風(fēng)箏看到了藍天，看到了白云；看到了小溪，看到了大河；看到了草地，看到了森林；看到了鳥(niǎo)兒，看到了蝴蝶……
沿途的風(fēng)景令風(fēng)箏目不暇接。
風(fēng)兒在風(fēng)箏耳邊輕輕地呢喃，陽(yáng)光在風(fēng)箏身上輕輕地摩挲……
飛呀飛呀，風(fēng)箏不知飛了多遠，也不知飛了多高。太陽(yáng)快要落山了，風(fēng)箏也飛累了，線(xiàn)媽媽估計風(fēng)箏快飛不動(dòng)了，慢慢將風(fēng)箏往回拉�？旖咏孛鏁r(shí)，風(fēng)箏從空中跳下來(lái)，撲進(jìn)媽媽的懷里撒嬌：“媽媽?zhuān)依Я�，抱抱我嘛�！?/p>
媽媽嗔怪地搖搖頭：“你呀，小調皮�！睆澫卵ケ鹆孙L(fēng)箏，向家里走去。沒(méi)走多遠，風(fēng)箏就睡著(zhù)了。
睡夢(mèng)中，風(fēng)箏甜甜地笑著(zhù)……
線(xiàn)媽媽輕輕地吻了吻風(fēng)箏那張稚嫩的臉，也甜甜地笑了……
過(guò)了幾個(gè)月，風(fēng)箏對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次我想去更遠的地方旅行，看看遠方有什么，這回您可不許牽著(zhù)我的手了，讓我自己飛……”
線(xiàn)媽媽沉思了良久，慈愛(ài)地摸了摸風(fēng)箏的頭：“好吧，我答應你，不過(guò)，我不在你身邊，完全靠你自己了，你可要注意安全哦�！币驗樗靼�，孩子已經(jīng)長(cháng)大，應該放手讓孩子一個(gè)人出去闖蕩闖蕩了。
線(xiàn)媽媽牽著(zhù)風(fēng)箏的手來(lái)到空曠的原野，問(wèn)它：“你準備好了嗎？這次，完全沒(méi)有了媽媽的保護，只有靠你自己尋找平衡點(diǎn)去飛了�！憋L(fēng)箏使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。
線(xiàn)媽媽慢慢地，慢慢地放開(kāi)了牽著(zhù)風(fēng)箏的'手。
風(fēng)箏告別了媽媽?zhuān)蚋吒h的天空飛去……
我也不可能一輩子活在父母的羽翼下，就像風(fēng)箏不愿意永遠活在線(xiàn)媽媽的懷抱里一樣。
寓言作家克雷洛夫曾說(shuō)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！�
我也像風(fēng)箏一樣，有著(zhù)強烈的好奇心；我也想像風(fēng)箏一樣，離開(kāi)媽媽的視線(xiàn)，去看看外面的世界有多精彩；我也和風(fēng)箏一樣有著(zhù)自己的夢(mèng)想：希望有一天媽媽能夠放開(kāi)我的手，讓我獨自在廣闊的天空中勇敢地、自由地飛翔……
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇5
母親啊，我是風(fēng)箏、您是線(xiàn)，如果沒(méi)有您的維護，我永遠飛得不高，飛得不遠�！}記
小時(shí)候，媽媽帶我去公園玩，公園里有許多人放風(fēng)箏。五彩的風(fēng)箏，在主人的牽引下在藍藍的天幕下隨風(fēng)搖曳。那時(shí)媽媽拉著(zhù)我的小手，輕輕地對我說(shuō)：“寶貝，你和我多么像那風(fēng)箏與線(xiàn)呀！”風(fēng)箏與線(xiàn)？我心里并不明白這含義，只是呆呆地望著(zhù)天空。
時(shí)光匆匆，來(lái)不及與多彩的童年道別，我進(jìn)入了青春期，性格也叛逆起來(lái)。初中生的我，比以前更貪玩，也越來(lái)越不滿(mǎn)母親的束縛。那次，期中考試前，我約幾個(gè)同學(xué)一起去爬山�；貋�(lái)已是晚飯時(shí)間。我一進(jìn)門(mén)，便迫不及待的撲到沙發(fā)上，拿起電視的遙控器，調到我最喜歡的頻道，津津有味地看著(zhù)。媽媽從廚房里出來(lái)，走到我跟前問(wèn)：“你今天哪去了？午飯都沒(méi)回來(lái)吃，急死我了�！薄昂屯瑢W(xué)去玩了會(huì )兒，飯在外面吃的�！蔽衣唤�(jīng)心地回答。眼中仍盯著(zhù)電視。媽媽還沒(méi)走，又坐了下來(lái)，側著(zhù)身子對我說(shuō)：“你這幾天怎么了？都不和媽媽說(shuō)話(huà)，是不是嫌媽媽管得多了……�！眿寢屧谝慌孕跣踹哆�，我不耐煩，用一句：“別說(shuō)了，真煩�！眿寢屢幌律鷼饬�，從沙發(fā)上彈起來(lái)，一把奪過(guò)我手中的遙控器，關(guān)了電視，“你這孩子，怎么變得這么不講禮貌，你自己看看你自己……”媽媽指著(zhù)我不停訓斥，我聽(tīng)著(zhù)更煩，頭一扭，回了房。一坐下，我看什么都不順眼，拿起枕頭一摔，它一聲悶響，跌在地上，我忿忿地想：“為什么媽媽非得像風(fēng)箏線(xiàn)管風(fēng)箏一樣管著(zhù)我呢？為什么就不能讓我有自己的私人空間？”很快，我帶著(zhù)不滿(mǎn)的情緒睡去。次日，我沒(méi)有吃早餐，也沒(méi)和媽媽說(shuō)一句話(huà)，就去了學(xué)校�？荚嚂r(shí)，我肚子一直在叫，再一看題，傻了眼。這才想起，答案都在書(shū)上，不過(guò)由于我沒(méi)有認真復習，這下竟無(wú)從下筆了。好不容易挨到了下考，我怏怏地走出校門(mén)，卻看到和我心情一樣陰沉的天。天已經(jīng)下起了小雨，我拿過(guò)書(shū)包，卻悲哀地發(fā)現沒(méi)帶傘。我心里更難過(guò)了，在校門(mén)口徘徊。忽然遠處一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)——媽媽。她手里撐著(zhù)傘，過(guò)來(lái)拉起我的手：“寶貝，不生媽媽氣了吧！走，回家吃飯去�！蔽翌D時(shí)熱淚盈眶，一下?lián)ё寢專(zhuān)瑵M(mǎn)心欣喜，我好像好久好久沒(méi)感受過(guò)媽媽溫暖的懷抱了。
是的，媽媽跟我，正像那風(fēng)箏與線(xiàn)。怎能忘記，幼時(shí)多次扶起因學(xué)走路而跌倒的我的.手，哪能忘，當我考試受挫時(shí)寬慰我的諄諄話(huà)語(yǔ)，銘記著(zhù)，當我情緒出現波動(dòng)時(shí)為我焦慮的神情……以前我總以為，媽媽是在束縛我，不讓我高飛�，F在，我才明白，這細細的銀絲是媽媽溫暖的愛(ài)呀！無(wú)論我飛得多高，飛得多遠，她都一直在我身邊，護著(zhù)我，愛(ài)著(zhù)我。
媽媽?zhuān)瑹o(wú)論我飛得多高，飛得多遠，您都是我永遠的牽掛。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇6
風(fēng)箏與輕風(fēng)共舞，與云朵嬉戲，與藍天輕吻，與飛鳥(niǎo)低語(yǔ)，它載著(zhù)我的夢(mèng)想越飛越高。
母親
陽(yáng)春三月，山花爛漫，漫天的風(fēng)箏飛了起來(lái)。那是一片寬闊的田野，那一片綠油油的草地，草地上不知名的野花像眼睛，像星星，還眨呀眨的。我和母親踩著(zhù)遍野的野花來(lái)到這里放風(fēng)箏。母親有腿疾，走路一瘸一拐，風(fēng)箏是母親做的，顏色很單調。母親俯下身子把風(fēng)箏放在我手上，一手輕輕地抬起我的右手，風(fēng)箏高高舉過(guò)我的頭頂，另一手握住我握住線(xiàn)軸的手，帶著(zhù)我一邊放線(xiàn)一邊奔跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，我越跑越歡，母親趕不上我，松開(kāi)了我的手，手不停地舞著(zhù)，嘴不停地喊著(zhù)，我們的歡笑聲飄蕩在春天的田野……不經(jīng)意間我瞥見(jiàn)一瘸一拐叫得歡的母親，心里涌起酸酸的難受，一只風(fēng)箏在我幼小的心里放飛————-長(cháng)大后我一定讓母親快樂(lè )！
故鄉
五年級的暑假，在廣東打工的父親來(lái)電話(huà)要我去度暑假。我興奮得幾夜沒(méi)睡著(zhù)，因為我還從沒(méi)出過(guò)遠門(mén)到那些大都市。我坐著(zhù)長(cháng)途汽車(chē)開(kāi)始了我人生的第一次長(cháng)途旅行，驚奇占據了我的'視線(xiàn)：越來(lái)越寬的馬路，越來(lái)越多的車(chē)輛，越來(lái)越高的樓房……漸漸地讓我忘卻了大山、小路、矮房。帶著(zhù)一路的驚喜我第一次雙腳踏在大城市寬闊整潔的街道上。隨后父親帶著(zhù)我去了琳瑯滿(mǎn)目的大商場(chǎng)、環(huán)境優(yōu)美的公園、趣味無(wú)窮的游樂(lè )場(chǎng)、美味可口的肯德基餐廳……滿(mǎn)載驚奇和歡喜回到父親的住處，心里滿(mǎn)懷羨意的對父親說(shuō)，我多么想就是生活在這大都市的孩子��！父親語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“孩子，好好讀書(shū)，將來(lái)把自己的家鄉也變成這樣的大都市�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，我心里又一只風(fēng)箏在放飛——-我一定努力學(xué)習，為故鄉人民過(guò)上現代化生活而奮斗！
祖國
上初中后，從課堂上我了解了列強瓜分中國，踐踏國土、欺壓國民的歷史，那一個(gè)個(gè)不平等的條約，那一次次慘絕人寰的大屠殺，歷史一幕幕展現在眼前，撞擊著(zhù)我幼小的心靈！我明白了落后就要挨打的道理！雖然列強早已趕出中華大地，但中國的綜合國力和現代化超級大國還有很大的差距！雖然祖國早已統一，香港、澳門(mén)回歸祖國，但寶島臺灣還在海峽那邊企首相盼！詩(shī)人余光中的詩(shī)久久縈繞在我心頭：鄉愁，是一灣淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭！我的心，第一次和祖國連在一起！我明白了梁?jiǎn)⒊模荷倌曛莿t中國智！少年強則中國強！作為祖國的新時(shí)代少年，我們任重而道遠，我們肩負著(zhù)振興祖國的大業(yè)，我們必須刻苦學(xué)習，練就本領(lǐng)，時(shí)刻為祖國的繁榮富強貢獻力量！心中的風(fēng)箏載著(zhù)強國夢(mèng)越飛越高……
今天，我已經(jīng)是八年級的學(xué)生，心中的風(fēng)箏將載著(zhù)我的夢(mèng)想越飛越高，越飛越遠！我的夢(mèng)永遠系著(zhù)我的家鄉，我的祖國！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇7
父母是線(xiàn)，我是風(fēng)箏。父母給了我生命，理所當然，他們成了我的啟蒙老師。在生活中，他們教會(huì )了我許多做人的道理，讓我知道哪些事能做，哪些事不能做。我就這樣聽(tīng)著(zhù)父母的話(huà)漸漸長(cháng)大。
我是風(fēng)箏，父母是線(xiàn)�，F在，風(fēng)箏已不滿(mǎn)足于線(xiàn)的牽引，渴望飛向更廣闊的藍天。初中階段父母的“道理”讓我厭煩，一切的話(huà)語(yǔ)在我看來(lái)都是嘮叨�！拔倚枰杂�！”我對著(zhù)天空大喊著(zhù)。然而，父母卻還是把我當小孩一樣，讓我按照他們的.想法做事。
他們這種所謂的“道理”，讓我感到很累，終于有一天，我再也憋不住了，小宇宙爆發(fā)了。那天，我不過(guò)在學(xué)校多停留了一會(huì )，可是當我回到家時(shí)，父母卻像是在等我一般，靜靜地坐在門(mén)前。我躡手躡腳地向樓上走去，沒(méi)想到還是被他們叫住，磨蹭著(zhù)走到他們身邊。爸爸開(kāi)口了：“你今天怎么回來(lái)這么晚，鄰居家的孩子都回來(lái)好久了，就你，現在才回來(lái)！”他的語(yǔ)氣中帶著(zhù)責備，還摻雜了些許憤怒，并沒(méi)有想等我回答的樣子。我頓時(shí)就生氣了，朝他們喊著(zhù)：“我不就是晚回來(lái)了一點(diǎn)么，你們有必要這樣嗎？讓我一點(diǎn)自由的空間都沒(méi)有！”說(shuō)完便沖了出去。
我情緒低落的在路邊慢慢走著(zhù)，忽然，看到不遠處的空中有一只風(fēng)箏，它在天空中飛著(zhù)，但因為有線(xiàn)的控制，并沒(méi)有那么自由。突然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，我不由得縮了縮脖子。只見(jiàn)那只風(fēng)箏猛烈的抖動(dòng)著(zhù)，不一會(huì )兒，它掙脫了線(xiàn)的束縛，飛向了更高更遠的天空。就在它為自己獲得自由而高興時(shí)，一陣逆向的風(fēng)把它卷落下來(lái)，掛在樹(shù)枝間，動(dòng)彈不得。在它以為自己可能再也離不開(kāi)樹(shù)枝，再也飛不起來(lái)的時(shí)候，風(fēng)箏的主人找到了它。把它取下，并將它與線(xiàn)接起，讓它再次飛了起來(lái)。這一次，風(fēng)箏安分多了，它內心雖渴望自由，卻也明白了，自己不能失去線(xiàn)的牽引。
我頓時(shí)想清楚了，自己剛剛做得不對，不該沖父母大喊大叫，他們也是為我著(zhù)想、關(guān)心我，才會(huì )那樣管著(zhù)我。雖然自認為已經(jīng)長(cháng)大了，但在他們眼中，我仍是小孩，我要慢慢地去學(xué)會(huì )理解他們。于是，我高興地跑回家，向父母道了歉，并保證以后有話(huà)一定好好說(shuō)。
當風(fēng)箏真正脫離線(xiàn)的束縛時(shí)，雖可以自由自在的在藍天中飛翔，但同時(shí)，也會(huì )失去方向，陷入迷茫之中。所以，我已經(jīng)想明白了，當我渴望自由、渴望獨立時(shí)，也不能失去父母這一根線(xiàn)。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇8
從前，有一只美麗的風(fēng)箏，由一根既細又長(cháng)的線(xiàn)牽引著(zhù)，在那蔚藍的天空中翩翩起舞，它也時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)人們對它的夸獎和贊美聲。
有一天，它在空中自由自在地翱翔著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣童稚的贊美聲，說(shuō)：你們快來(lái)看，這個(gè)風(fēng)箏好漂亮��！飛得又高。風(fēng)箏聽(tīng)后得意洋洋的哈哈大笑起來(lái)。突然她聽(tīng)見(jiàn)一位老奶奶的一席話(huà)：孩子們，你看，風(fēng)箏雖然美麗，但是它即使飛得再高再遠，也離不開(kāi)線(xiàn)的牽引��！如果一旦離開(kāi)了線(xiàn)的牽引，它就會(huì )像那迷失方向的小鳥(niǎo)不知何去何從。小女孩們似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。風(fēng)箏聽(tīng)了，生氣急了，于是就自以為是的向線(xiàn)大吼道：你這個(gè)丑東西，快給我滾開(kāi)！我即使飛得再高，人們也以為是你把我給送上來(lái)的，你快點(diǎn)滾吧！我不想再看見(jiàn)你。
線(xiàn)被那個(gè)驕傲自大的風(fēng)箏罵的傷心極了，但是線(xiàn)假裝沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，并沒(méi)有反駁風(fēng)箏，因為在線(xiàn)的心中，住著(zhù)一個(gè)信念，那就是做好自己的本職工作。
你快滾開(kāi)��！你這丑八怪，你怎么可以和我這么高貴的風(fēng)箏生活在一起��！你快滾��！人們在稱(chēng)贊我的時(shí)候，會(huì )把我的鼎鼎大名與你這種低級卑微的東西放在同等的位置上，你怎么能與我相提并論呢？
線(xiàn)聽(tīng)后很是生氣，但是仍然心平氣和的對風(fēng)箏說(shuō)：我們是站在一條線(xiàn)上的，既然祖祖輩輩都能和睦相處，為什么我。
風(fēng)箏還沒(méi)有聽(tīng)線(xiàn)把話(huà)說(shuō)完，就竭盡全力的掙脫了線(xiàn)，線(xiàn)隨風(fēng)飄動(dòng)的落到了這一片一望無(wú)際的.田地上。它剛落地，就聽(tīng)到了風(fēng)箏的一聲慘叫，原來(lái)，它也在半空中栽了下來(lái)，掛在了一根樹(shù)杈上，成為了一個(gè)孤苦伶仃，令人不屑的垃圾。
這不正是因為你過(guò)分的看中自己造成的結果嗎？你以為自己非常了不起，是一個(gè)完美無(wú)缺的人，所以，你才栽了個(gè)大跟頭，流落到粉身碎骨的下場(chǎng)。線(xiàn)對風(fēng)箏說(shuō)。風(fēng)箏聽(tīng)后很是后悔，也認識到了自己的缺點(diǎn)和不足。風(fēng)箏對線(xiàn)說(shuō)：對不起，對不起，是我太高估自己了，是我太驕傲了，是我太不懂得珍惜了。如果我福大命大，有人把我弄下來(lái)的話(huà)，我一定會(huì )和你和睦相處的，可是
話(huà)未說(shuō)完，風(fēng)箏覺(jué)得有人在動(dòng)它，它低頭一看，真的有人救它，它高興極了。那人又把它和線(xiàn)接在了一起，風(fēng)箏歡快的在空中唱歌跳舞，而小朋友們又看見(jiàn)了這個(gè)美麗的風(fēng)箏再一次的破繭成蝶的飛舞起來(lái)，她們高興地唱起了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好不活潑熱鬧��！
其實(shí)，無(wú)論是風(fēng)箏還是線(xiàn)，缺少哪樣都是不完美的，因此，不能只夸大自己的價(jià)值而忽視別人的作用。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇9
“你怎么還看電視！寫(xiě)作業(yè)去！”
“快去練琴！老師都沖我告狀了！”
“吃飯就閉嘴！淑女！”
……砰！
小女孩不知哪來(lái)的勇氣，硬生生的將媽媽的嘮叨關(guān)在了門(mén)后。她漫無(wú)目的的走在街上，此時(shí)，她多么希望不再受媽媽的管束，不再聽(tīng)媽媽的嘮叨啊。也不知是什么力量的驅使，小女孩用身上僅有的幾元錢(qián)打車(chē)回了鄉下奶奶家。
奶奶一臉驚訝的將小女孩迎到屋里，老人聽(tīng)完小女孩的敘述，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是微笑著(zhù)說(shuō)：“既然來(lái)了，咱們去放風(fēng)箏吧�！薄班��！�
田間的風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)，麥浪映著(zhù)天空。一只燕子在一個(gè)區域內盤(pán)旋飛翔，近看才發(fā)現，燕尾上拴著(zhù)一根細細的線(xiàn)，一直通到麥地里一個(gè)小女孩的手上。女孩牽著(zhù)線(xiàn)，把持著(zhù)燕子的飛行方向，她不停地讓燕子俯沖，飛高，徘徊，燕子也只是乖乖的跟著(zhù)線(xiàn)飛。女孩在燕子身上看到了另一個(gè)自己，一個(gè)永遠只被線(xiàn)牽著(zhù)的風(fēng)箏……突然，不知怎么回事兒，風(fēng)箏飛到了旁邊的槐樹(shù)上，怎么扯也扯不下來(lái)。老人望著(zhù)孩子：“去吧，爬上去拿下來(lái)�！�
女孩終于在繁密的樹(shù)葉中找到了那只可憐的小燕子，手指碰到它的那一剎那，女孩突然猶豫了，因為她看到了被約束著(zhù)的自己，無(wú)論多么想自由飛翔，卻總有一根細細的線(xiàn)在牽著(zhù)自己，規定自己的飛行方向與路程，可憐的風(fēng)箏啊，又多么像此時(shí)的自己……女孩咬咬牙，用力扯斷了燕尾的'細線(xiàn)，小手顫顫的拖著(zhù)它，“去尋找自己的自由吧，永遠不會(huì )被身后的細線(xiàn)牽絆”，直到看它消失在視野中央。
“風(fēng)箏呢？”“我…我把它放了，它想要自由�！迸⑼掏掏峦碌卣f(shuō)，老人很平靜“那咱們去找實(shí)現自由的風(fēng)箏，看它變成什么樣子了�！眱扇说哪_步終于停在了一灘臭水溝邊，而風(fēng)箏就在里面。臭烘烘的水圍繞著(zhù)它，垃圾帶也時(shí)時(shí)不忘看望，小燕子的眼睛睜得格外大，直直地望著(zhù)天，眼神中一片渴望與熱愛(ài)，但翅膀卻無(wú)力扇動(dòng)，任由身體被一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)……
“怎…怎么會(huì )這樣�！毙∨€~鈴般的大眼睛充滿(mǎn)了不解�！昂⒆�，風(fēng)箏之所以飛的高，那是因為有一根線(xiàn)始終在指引著(zhù)她，它雖然不自由，但卻永遠不會(huì )誤入歧途。斷了線(xiàn)的風(fēng)箏縱使自由，但因為沒(méi)有線(xiàn)的指引，很快的栽下地來(lái)。孩子，回家吧……”
故事中的小女孩就是我。那天，我突然明白了許多，長(cháng)大了許多。我不再賭氣，不再壓抑，因為我明白我是風(fēng)箏，媽媽是線(xiàn)，線(xiàn)永遠不會(huì )將風(fēng)箏帶到錯誤的道路上，而風(fēng)箏永遠都需要線(xiàn)的引導和約束，線(xiàn)愛(ài)風(fēng)箏，風(fēng)箏離不開(kāi)線(xiàn)。
遠處，風(fēng)箏在飛，線(xiàn)在閃爍。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇10
小時(shí)候，看著(zhù)天上徜徉的風(fēng)箏我總有這樣的想法：那風(fēng)箏就像我，下邊系著(zhù)的長(cháng)線(xiàn)就像父母，南風(fēng)一吹，隨著(zhù)扶搖直上的風(fēng)箏緩緩飛上藍天，在風(fēng)箏與線(xiàn)之間便洋溢出無(wú)盡的歡樂(lè )，感染著(zhù)每一個(gè)駐足凝望者。只是不經(jīng)意間，我們都被時(shí)光點(diǎn)綴上了幾分陳舊的氣息——風(fēng)箏長(cháng)大了，線(xiàn)老了。
風(fēng)箏與線(xiàn)，所交織出的是無(wú)法割舍的情緣。從兒時(shí)，媽媽便對我呵護倍至，我第一次步履蹣跚地學(xué)走路時(shí)，她悄悄地藏在巷尾，遠遠地凝望著(zhù)那個(gè)小不點(diǎn)兒，在悠長(cháng)的卷子里緩緩前行。此時(shí)，那一眼望不到頭的悠長(cháng)深巷又多么像三月里寬廣澄澈的天空，而我，則似在浩渺天宇間縮成的一個(gè)小點(diǎn)——那是依舊被長(cháng)線(xiàn)系掛著(zhù)的小風(fēng)箏。而那執著(zhù)、堅毅的長(cháng)線(xiàn)，便是我的母親。
風(fēng)箏與線(xiàn)，所襯出的是絢爛而旖旎的風(fēng)景�；蛟S并不需要多繁華、花哨的背景，一風(fēng)箏、一線(xiàn)便能神奇般地將這時(shí)光景變得深入人心、無(wú)比靈動(dòng)起來(lái)。一次偶然，父親隨著(zhù)我去賞夕景，陣陣清風(fēng)從湖面拂過(guò)，瀲滟而泛著(zhù)霞光的'湖面便似一個(gè)面目和藹的老人于瞬間笑出了皺紋……在長(cháng)堤上，有不少一同嬉戲游玩的孩童，他們稚嫩的手中，握著(zhù)一串長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，而那風(fēng)箏則高高地飄搖于天地間，無(wú)拘無(wú)束，分外自由。我望見(jiàn)一旁有個(gè)正賣(mài)著(zhù)風(fēng)箏的老奶奶，便心血來(lái)潮地求著(zhù)爸爸，終于我手中也緊握著(zhù)一串長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)，而線(xiàn)的那頭，是高懸于天際的風(fēng)箏，于溫煦的暖光下，我凝望著(zhù)那高飛的風(fēng)箏，露出了心滿(mǎn)意足的微笑……那時(shí)父親似那緘默的風(fēng)箏線(xiàn)，欣慰而安詳的望著(zhù)我，守護著(zhù)我燦爛的笑臉，而我則像極了那在空中時(shí)高時(shí)低、上下歡鬧的風(fēng)箏。
風(fēng)箏與線(xiàn)，似一旦斷開(kāi)便譜就一曲離殤的琴與瑟。那日，我正在湖邊無(wú)所事事地放著(zhù)風(fēng)箏，賞著(zhù)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的趣景，但卻出乎意料地知曉了父母親將要遠離的消息，那一刻歡騰的風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)，歪歪斜斜的飄向了遠方。我的心也如那斷線(xiàn)的風(fēng)箏，瞬間失去了信心和方向。在那些沒(méi)有父母陪伴的日子里，我彷徨苦惱過(guò)、也掙扎哭泣過(guò)。在父母一次次電話(huà)的安慰聲中、一封封書(shū)信中，我找回了關(guān)心和愛(ài)，也找回了風(fēng)箏與線(xiàn)的和諧。長(cháng)線(xiàn)依然牽系著(zhù)風(fēng)箏，遠遠的深深的牽系著(zhù)，只是為了讓那小小的風(fēng)箏飛的更高。再看到明媚春光中的高飛的風(fēng)箏時(shí)，我學(xué)會(huì )了會(huì )心一笑，閉上眼睛，感受著(zhù)身體里那根遙遠的牽線(xiàn)——愛(ài)，便在此時(shí)流淌。
風(fēng)箏與線(xiàn)，大概是召告著(zhù)我那份恒久地真理吧，我靜靜的想，風(fēng)箏與線(xiàn)會(huì )保持著(zhù)此般不朽的姿勢，永不老去。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇11
初秋的天空，只有幾縷白云在游蕩。天空藍的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就像一顆晶瑩剔透的藍寶石。遠處，一根細細的線(xiàn)牽動(dòng)著(zhù)一只風(fēng)箏在空中游蕩，看到這風(fēng)箏和牽動(dòng)著(zhù)它的線(xiàn)，我仿佛就看到了我和母親。
小時(shí)候的我就像是那剛剛起飛的風(fēng)箏，心里總是畏懼著(zhù)天空的廣大，耳目心就像是牽動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，給我依賴(lài)和安全感。
小時(shí)候，我總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的黏著(zhù)母親。記得有天黃昏，我和母親一起去別人家取東西�；貋�(lái)的路上天空突然陰沉下來(lái)，烏云一下就鋪滿(mǎn)了天空。不一會(huì )兒，豆粒大的雨滴就從天上掉下來(lái)砸在了地上，母親急忙把外套脫下來(lái)披我在身上，說(shuō)：“這離家不遠，你快跑回家，然后再拿傘給我，媽媽的鞋子跑起來(lái)不舒服�！蔽彝送懊鏉皲蹁醯牡孛�，雙手拽著(zhù)母親的衣襟，說(shuō)：“我不去，咱倆一起回去吧！我不想自己回去！”母親看著(zhù)依舊在拉扯她衣角的我，皺了皺眉頭，說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)，別鬧！要是咱倆一起走的話(huà)都得被雨淋濕……”我抬頭看著(zhù)母親，心里頓時(shí)覺(jué)得委屈極了，眼里不知何時(shí)就噙滿(mǎn)了淚水，還沒(méi)等母親把話(huà)說(shuō)完，我就哭成了個(gè)“淚人兒”。母親似乎很無(wú)奈，搖搖頭，說(shuō)：“那咱倆快跑吧，雨要下大了。不哭了，乖……”
最后的結果也是可想而知的`了，因為我的任性，我的母親都淋成了落湯雞，然而母親卻沒(méi)有責怪我半句。
長(cháng)大后的我儼然成了在天際間自由翱翔的風(fēng)箏，總是渴望更高更遠的天穹，而母親卻成了牽絆著(zhù)我的線(xiàn)，不斷在我想一飛沖天時(shí)拉扯著(zhù)我。因此我和母親之間的矛盾也變得多了些許。
新世紀的我，接受新的教育，擁有新的思想。但母親卻認為我的某些想法不切實(shí)際，這也是我和母親矛盾的根本。
就像是上次去買(mǎi)衣服，我喜歡一件衣服，可是母親卻說(shuō)那件衣服質(zhì)量不好，還給我挑了另一件�！斑@衣服我一點(diǎn)都不喜歡，難看死了！”我撅得嘴老高，嘟囔著(zhù)說(shuō)�？杀M管我的聲音很小，還是被母親聽(tīng)見(jiàn)了。她走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這衣服哪兒不好看，不比剛才那件好多了么……”“反正我不喜歡，要買(mǎi)你自己買(mǎi)！”我打斷母親的話(huà)，自顧自的往前走去了，剩下母親在后面朝著(zhù)我的背影說(shuō)：“你不想要算了，以后買(mǎi)東西隨你喜歡好不好……”
現在想想，雖然線(xiàn)牽動(dòng)著(zhù)風(fēng)箏，可是如果沒(méi)有線(xiàn)的話(huà)，風(fēng)箏連飛都不會(huì )飛起來(lái)，也不可能領(lǐng)略到浩瀚的天空的美。反過(guò)來(lái)想，如果風(fēng)箏真的掙脫了線(xiàn)，那么風(fēng)箏會(huì )變成什么樣子呢？我想會(huì )從天空中一頭扎下來(lái)，在某個(gè)不知名的樹(shù)枝上倒掛著(zhù)吧。我和母親也是像這線(xiàn)和風(fēng)箏一樣。我怎么可能離開(kāi)她！
人們總是把微笑和禮貌留給陌上人，卻傷害身邊最?lèi)?ài)我們的人。我不想再想飛上天空的風(fēng)箏，總是奮力地掙脫線(xiàn)。母親，待你頭發(fā)花白時(shí)，就讓我反過(guò)來(lái)像線(xiàn)一樣陪伴在你身邊！
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇12
暖暖的陽(yáng)光透過(guò)破損的窗戶(hù)射入小屋，在這幾縷陽(yáng)關(guān)的照射下、不難看出這屋中都堆滿(mǎn)了雜物。在那挨窗邊的桌上，放著(zhù)一架風(fēng)箏，線(xiàn)也亂糟糟地放在風(fēng)箏旁，應該是時(shí)間長(cháng)了的緣故吧，風(fēng)箏和線(xiàn)都被蓋滿(mǎn)了灰塵，但在陽(yáng)光下風(fēng)箏十分耀眼。
風(fēng)箏懶懶地瞟了線(xiàn)一眼，鄙夷地說(shuō)：“你長(cháng)得這樣丑陋，又沒(méi)有多大作用，也不能使小主人們開(kāi)心，你還拖累著(zhù)我、不會(huì )是嫉妒我吧！"線(xiàn)并不生氣，只是輕輕地說(shuō)：“我確實(shí)沒(méi)有你美麗，可我可以讓你飛得更高、更美、更輕巧，即使風(fēng)大、你也不會(huì )被吹走�！�
風(fēng)箏急了，不滿(mǎn)地道：“就是因為你、我的美才無(wú)法更好地展現出來(lái)，或許沒(méi)有了你、我一樣飛得輕松�！本�(xiàn)沒(méi)有再和風(fēng)箏爭論，它只是笑了笑，風(fēng)箏又不服氣地加了一句：“我會(huì )證明給你看的，你就等著(zhù)瞧吧！”
幾天后，一個(gè)小男孩打開(kāi)了這扇關(guān)閉已久的門(mén)。
他在門(mén)口佇立了一會(huì )兒，之后向破舊的窗戶(hù)走去。大概是陽(yáng)光下還較顯色的風(fēng)箏引起他的注意吧，他輕輕拿起風(fēng)箏，緩緩地向風(fēng)箏吹氣，細心的用手擦著(zhù)，唯恐風(fēng)箏被他弄壞了。終于，他滿(mǎn)意的摸了摸風(fēng)箏的骨架，笑了。又有意無(wú)意地撿起線(xiàn)、輕輕抖了抖。
風(fēng)箏揚起了一張“小人得志”似的笑容，高興地說(shuō)：“我就說(shuō)我比你受歡迎吧。就你那樣只是出丑罷了，待會(huì )兒你就看看吧，看我飛得多好，飛得多輕巧�！薄芭�，希望如此�！本�(xiàn)淡淡地說(shuō)道。
小男孩拿著(zhù)風(fēng)箏和線(xiàn)來(lái)到空曠的平地上，他牽著(zhù)線(xiàn)、慢慢地小跑起來(lái)、風(fēng)箏緩緩升起。風(fēng)箏越飛越高，就像雄鷹高展、又像是在與白云親昵。小男孩高興的又蹦又跳，激動(dòng)地將線(xiàn)拉了又拉、扯了又扯。
線(xiàn)也非常高興。它輕輕地對風(fēng)箏說(shuō)：“你飛得真漂亮、真輕巧，小主人可高興了�！憋L(fēng)箏自信地說(shuō)：“那是必須的.�！�
這時(shí)風(fēng)越吹越大了，風(fēng)箏有點(diǎn)控制不好了，總覺(jué)得自己就像是一只被折翼的鳥(niǎo)兒、無(wú)頭的蒼蠅。風(fēng)箏越發(fā)急了。線(xiàn)緊緊地抓著(zhù)風(fēng)箏，盡量幫助風(fēng)箏、還不停的鼓勵風(fēng)箏……終于，風(fēng)停了，風(fēng)箏緊緊地被線(xiàn)拉住了
風(fēng)箏也明白了：如果沒(méi)有線(xiàn)的牽絆，自己不會(huì )更好的控制方向、不會(huì )飛得輕松、自由。風(fēng)箏抱歉的對線(xiàn)說(shuō)：“我知道了，因為有你、我才會(huì )更輕松的飛翔，才會(huì )飛得更高，才不會(huì )迷失方向，謝謝你�！本�(xiàn)舒心的裂開(kāi)嘴角笑著(zhù)說(shuō)：“我還得感謝你，因為有你我才變得有價(jià)值，才會(huì )被人們使用，被使用才是最有價(jià)值的�！�
風(fēng)箏離不開(kāi)線(xiàn)、線(xiàn)也不棄風(fēng)箏，在風(fēng)的托附下，風(fēng)箏在天空高翔。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇13
五顏六色，形式各異的風(fēng)箏在天空中飛——有長(cháng)了兩只角的小羊，有一身黑白相間的斑馬，有騰云駕霧的龍，有栩栩如生的燕兒……有的風(fēng)箏被底下那根透明的線(xiàn)死死地拴住，極力想直上云霄卻奈何力不從心，有的風(fēng)箏則越飛越高，高到飛出了云天，地下的人只能看到一個(gè)小黑點(diǎn)兒，線(xiàn)被越拉越長(cháng)，越拉越緊……終于，風(fēng)箏掙脫了線(xiàn)的束縛，被風(fēng)吹得四處飄零，只剩下一根從高處掉下的線(xiàn)，纏繞在一起，凌亂不堪。
杜婉約是老師眼中的好學(xué)生，母親眼中的乖乖女。在學(xué)校里，老師說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，她從來(lái)不會(huì )與老師對著(zhù)干，老師的話(huà)就如同圣旨一般在她的心中存在著(zhù)。在家里，更是大事小事全要媽媽拿主意，今天穿什么衣服，做什么作業(yè)，上不上補習班，去不去戲劇院……“媽媽您說(shuō)怎么辦就怎么辦吧！”已成為她的口頭禪。
我想，杜婉約大概是可悲的，她的存在只是讓別人多一份被聽(tīng)從的快感，她自己也許都不知道她該為什么而活著(zhù)。杜婉約就像一只被線(xiàn)緊緊拴住的風(fēng)箏，任爾東南西北風(fēng)，反正她只存在于她的不變的高度，不變的位置。她的故事沒(méi)有結局，每一天都是前一天的復刻版。
與杜婉約全然不同的是，楊子駿卻是老師眼中的“差生”。他從來(lái)不會(huì )考試，從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)校服，從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)從于老師的時(shí)候。他酷愛(ài)酒吧、KTV、吸煙喝酒，無(wú)一不會(huì )。
楊子駿從小父母雙亡，被奶奶帶大。而如今，世上唯一的.親人奶奶也去世了，他徹底成了沒(méi)人管的“野孩子”。他開(kāi)始放縱自己，開(kāi)始渾渾噩噩，開(kāi)始得過(guò)且過(guò)。他用尼古丁和酒精來(lái)麻醉自己，他不愿面對現實(shí)的殘酷與冷漠。
楊子駿也是可悲的，他不知道自己的明天該如何度過(guò)，不知道如何走完這漫漫的人生路。楊子駿就像是一支斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，只能任憑狂風(fēng)帶著(zhù)他四處飄流，無(wú)依無(wú)靠，不知道下一秒是該被尖利的樹(shù)梢劃破，還是被無(wú)情的雨水淋濕。他的人生沒(méi)有方向，沒(méi)有希望。
風(fēng)箏是線(xiàn)的精神支柱，線(xiàn)是風(fēng)箏的堅強依靠。線(xiàn)失去了風(fēng)箏便沒(méi)有了寄托，風(fēng)箏脫離了線(xiàn)就會(huì )流離失所。
可是，線(xiàn)拴得太緊，風(fēng)箏便沒(méi)有了馳騁藍天的樂(lè )趣，線(xiàn)放得太松以至斷裂，風(fēng)箏就會(huì )從此無(wú)依無(wú)靠，內心彷徨，居無(wú)定所。
人也如同風(fēng)箏一般，父母處處插手生活中的大小事情，就會(huì )壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，而沒(méi)有了父母的照顧，卻又會(huì )令我們整日惴惴不安，迷失了前進(jìn)的方向。
所以，線(xiàn)不宜過(guò)緊或過(guò)松，風(fēng)箏才能暢游天空。但風(fēng)箏也要時(shí)刻謹記，線(xiàn)永遠是自己的根。
風(fēng)箏與線(xiàn)作文 篇14
夢(mèng)想，很多人都會(huì )認為這是個(gè)空洞的詞匯。其實(shí)，夢(mèng)想并不是那么的遙不可及。夢(mèng)想就像風(fēng)箏，看似高不可及，可實(shí)際上，還有一根牽引它的線(xiàn)握在你的手中，這根線(xiàn)是由幾股力量組合而成的。只要你能掌握好這根線(xiàn)的方向，你的夢(mèng)想就能隨你遠揚。
執著(zhù)線(xiàn)
億萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想，億萬(wàn)個(gè)為夢(mèng)想而執著(zhù)的故事，億萬(wàn)個(gè)因為執著(zhù)夢(mèng)想而成就一生的人。
世界上，一生都懷揣著(zhù)夢(mèng)想的人很多，可一生都在為實(shí)現夢(mèng)想而執著(zhù)的人很少。對于那些一遇到挫折就放棄夢(mèng)想的人無(wú)需多言，可能他根本不知道夢(mèng)想為何物。偏偏有些人，在離夢(mèng)想實(shí)現僅一步之遙的時(shí)候選擇了放棄，許是因為一時(shí)的沖動(dòng)，許是因為他人的話(huà)而左右了思想。實(shí)現夢(mèng)想的意志不堅定，別人不為他可惜，他自己日后也定會(huì )后悔。只要稍稍拽拽手里那根線(xiàn)，或許便不會(huì )有這日后的追悔莫及。夢(mèng)想只眷顧那意志堅定的人。只為他握住了夢(mèng)想的執著(zhù)之線(xiàn)，找到了飛向夢(mèng)想的航線(xiàn)。
奮斗線(xiàn)
一頁(yè)頁(yè)篇章被風(fēng)吹開(kāi)，翻過(guò)多少他人為夢(mèng)想而奮斗的故事，他們的艱辛、汗水激勵著(zhù)后人為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗……
設置重重困難是為了提升夢(mèng)想的含金量。沉迷安逸的人，平平庸庸，甚至一墜深淵；奮斗不息的人，實(shí)現了夢(mèng)想也實(shí)現了人生的價(jià)值。為夢(mèng)想而奮斗，并不需要“上刀山，下火�！钡目简�，也不需要“頭懸梁，錐刺股”的磨練。就像身為學(xué)生的.我們，要想為夢(mèng)想而奮斗，就要好好努力學(xué)習，做好學(xué)生的本分而已。奮斗，就是一根牽引夢(mèng)想的線(xiàn)，你在奮斗時(shí)，這根線(xiàn)就會(huì )不知不覺(jué)地滑進(jìn)你的手心，你需要的就是緊緊地抓住它——用奮斗緊緊地抓住。
道德線(xiàn)
一則則醒目的報道，一件件令人鄙夷的案例——貪污贓款、徇私枉法……
當我看見(jiàn)這些案件時(shí)，不是鄙夷，不是諷刺，而是嘆息。嘆息他們好不容易抓住了夢(mèng)想的線(xiàn)，卻因一時(shí)貪欲，再次與夢(mèng)想失之交臂。做人做事都要時(shí)刻堅持道德的底線(xiàn)，不要因夢(mèng)想的暫時(shí)實(shí)現而得意忘形，否則該得不償失了。道德是根堅韌的線(xiàn)，有了它，夢(mèng)想的風(fēng)箏才不會(huì )“背叛”你。
執著(zhù)、奮斗、道德的牽引，讓夢(mèng)想隨你遠揚，但如果這根線(xiàn)斷了，夢(mèng)想的風(fēng)箏便會(huì )漸漸消逝在你的視野。即使你望穿云霄，夢(mèng)想也不會(huì )重現在你眼前。所以，讓我們，讓新一代的有夢(mèng)青年，用堅定不移的執著(zhù)、用自強不息的奮斗、用高風(fēng)亮節的道德，緊緊地抓住這夢(mèng)想的尾巴。
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