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快樂(lè )的陪伴作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的快樂(lè )的陪伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè )的陪伴作文1
爸爸，我是多么希望您能多陪著(zhù)我。雖然我知道你在山東工作，掙錢(qián)，非常努力地想讓家人過(guò)上更好的生活！但是，我好想有你在身邊！
春節是我最開(kāi)心的日子了！因為爸爸會(huì )在家好長(cháng)一段時(shí)間！
春節的一天，我的心情就像那天的天氣一樣，陽(yáng)光燦爛！我們一家人去銀泰看電影！一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè )融融，有爸爸在，老有聽(tīng)不完的笑話(huà)！到了影院，你左手拉著(zhù)弟弟，右手拉著(zhù)我，咱們蹦蹦跳跳地去買(mǎi)我最?lèi)?ài)的冰激凌吃，還有爆米花。你看著(zhù)我們吃東西，臉上笑瞇瞇的，看上去是那么的慈愛(ài)可親。冰激凌吃得我滿(mǎn)嘴多是，爸爸你拿出紙巾，一點(diǎn)一點(diǎn)把我的嘴巴擦干凈！還說(shuō)我是個(gè)小臟貓！看電影的時(shí)候，每當有可怕的鏡頭，你就用你那寬厚溫暖的手掌，把我的雙眼給蒙起來(lái)。有爸爸在身邊，感覺(jué)什么都不怕！
每當看到小朋友們有爸爸陪著(zhù)，我是有多么的羨慕！您每回來(lái)一次，我都非常的珍惜這幾天與您的相處！對我來(lái)說(shuō)，您的陪伴是非常重要的'！
爸爸，您的雙手猶如無(wú)比溫暖的太陽(yáng)撫摸著(zhù)我；您的身體像是一座巨大的高山，保護著(zhù)我；您的笑臉?lè )路鹗且欢湎蛉湛�，天天都如此燦爛！您對我們的愛(ài)甩也甩不掉，是無(wú)盡！您陪著(zhù)我，就像太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，暖暖得！我離不開(kāi)您，就像小魚(yú)離不開(kāi)水，小鳥(niǎo)離不開(kāi)大樹(shù)！
爸爸您想我了么？我在家天天盼著(zhù)您回家，陪在我的身邊。
快樂(lè )的陪伴作文2
童年，是人生中最美好的時(shí)光！
某日，我在飯桌上隨口說(shuō)了一句今天的青菜有點(diǎn)老，沒(méi)以前的好吃，正在認真吃飯的閨女煞有介事的抬起頭和我說(shuō)：媽媽?zhuān)弦稽c(diǎn)是什么？不好吃嗎？我感覺(jué)好吃，不能覺(jué)得不好吃就不吃，要多吃蔬菜才能長(cháng)得更高，才能有營(yíng)養，才能不生病，才會(huì )長(cháng)牙齒（閨女正在換牙中，昨天下面的門(mén)牙又掉了一顆）
某日，我和閨女溝通穿衣的問(wèn)題。媽媽?zhuān)也幌氪┻@件衣服，我只想穿這裙子，可是只有好薄的裙子，沒(méi)有冬天的裙子嗎？看來(lái)得去買(mǎi)了，要不我里面穿厚點(diǎn)，把裙子套上就行，可是不漂亮了。
陪伴孩子，有時(shí)候很煩，很抓狂，但更多的是幸福。閨女現在遇到自己不想做或不想理的事，給我講一堆的道理，我在想這是不是我平時(shí)太嘮叨的原因，現在我也聽(tīng)“皮”了，其實(shí)換位思考一下，她也曾經(jīng)肯定也是聽(tīng)“皮”過(guò)，好吧，以后在嘮叨之前還是忍著(zhù)吧，盡量少說(shuō)幾句，用行動(dòng)引導吧。
其實(shí)我想除了別嘮叨，和孩子多一些親子活動(dòng)也會(huì )消除嘮叨過(guò)后帶來(lái)的'負面影響，特別是周末的時(shí)間不要放過(guò)，現在每個(gè)周末我都盡量和閨女走到戶(hù)外去，公園也好，商場(chǎng)也好，還有遠足、登山都是不錯的，陪著(zhù)孩子一起快樂(lè )成長(cháng)，給她一個(gè)快樂(lè )的童年！
日常生活中給孩子多一些嘗試，也是種不錯的選擇！
最近，雖然各種忙、各種混亂進(jìn)行中，但這個(gè)周末帶閨女學(xué)完鋼琴后還準備接著(zhù)帶她去玩
快樂(lè )的陪伴作文3
快樂(lè )？什么是快樂(lè )？也許你會(huì )說(shuō)：“快樂(lè )就是吃好吃的；快樂(lè )就是玩好玩的；快樂(lè )就是看好看的；快樂(lè )就是聽(tīng)好聽(tīng)的。就是這么簡(jiǎn)單�！钡�，我不這樣認為！
我認為，真正的快樂(lè )，應該是：陪伴！
我的媽媽和我的爸爸都在醫院工作，媽媽在CT室，爸爸在營(yíng)養科。他們的工作不算輕松，但也不算辛苦。雖說(shuō)媽媽的工作比爸爸辛苦，但是家里的一切家務(wù)都是媽媽做的。爸爸的生活和媽媽的'生活簡(jiǎn)直是天差地別！爸爸可悠閑了！做做股票，看看手機。雖然爸爸空閑的時(shí)間很多，但是他并不會(huì )花太多的時(shí)間陪我，所以，爸爸的陪伴成了我最大的愿望。
每次到了周末，我總會(huì )叫爸爸陪我散步或騎自行車(chē)。這個(gè)時(shí)候，就是我最開(kāi)心的時(shí)候。一走出家門(mén)，一股興奮勁兒就涌上心頭，這時(shí)的天總是格外的藍，樹(shù)總是格外的綠，云總是格外的白，空氣總是格外新鮮！鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，魚(yú)兒歡快地游著(zhù)，就連柳枝都在風(fēng)中翩翩起舞！
我和爸爸都開(kāi)心地笑著(zhù)。爸爸一會(huì )兒唱歌，一會(huì )兒講笑話(huà)，把我逗得哈哈大笑。爸爸十分幽默。他總會(huì )做出各種鬼臉，想盡一切辦法把我逗笑。和爸爸在一起的時(shí)候，就是我最開(kāi)心的時(shí)候。
你總是說(shuō)，讓我快樂(lè )最重要，可你知道嗎？和你在一起就是我最大的快樂(lè )！
爸爸，我愛(ài)你！
快樂(lè )的陪伴作文4
在我的記憶深處，有一個(gè)非常美麗的校園，那就是中岳二小的校園。清晨，同學(xué)們邁著(zhù)輕快的步子，呼吸著(zhù)清新的空氣，走進(jìn)校園，看到南北邊各有一個(gè)教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓都是五層.
我們的學(xué)校還開(kāi)展了各種校本課程，有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語(yǔ)有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內，選擇了毛筆和籃球。過(guò)了幾天，語(yǔ)文老師把創(chuàng )優(yōu)的.內容講完了，然后將了幾個(gè)同學(xué)的名字，其中就有我。語(yǔ)文老師說(shuō)這些同學(xué)是毛筆被選上的。然后到下午放學(xué)，我去問(wèn)了籃球教練自己選上沒(méi)？教練說(shuō)我選上了。媽媽問(wèn)我要選哪個(gè)，我想了想就說(shuō)選毛筆。
學(xué)校不但開(kāi)展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來(lái)。原來(lái)的主席臺變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過(guò)又多了一個(gè)噴泉。還有管樂(lè )團的同學(xué)，我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落，成為校園一道獨特的風(fēng)景。
瞧！上課的時(shí)候，老師提出來(lái)的問(wèn)題，同學(xué)們都是很積極地回答�？�！那一群小手如同一片海洋。有一個(gè)同學(xué)，盯著(zhù)書(shū)好像把書(shū)中的知識全部都記在腦子里。還有一位同學(xué)，一直盯著(zhù)書(shū)，一會(huì )兒開(kāi)心，一會(huì )兒傷心似乎書(shū)本和他的世界融為一體了。因為書(shū)里的知識是非常豐富的。
我愛(ài)我的校園，因為是它帶給我了知識，是它帶給我快樂(lè )，是它陪伴了我成長(cháng)。
快樂(lè )的陪伴作文5
讀書(shū)，是我童年里最快樂(lè )的事情；讀書(shū)，是我童年里最想做的一件事情。書(shū)，陪伴我度過(guò)了童年！
我愛(ài)看書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)。有一次，我和媽媽去書(shū)店看書(shū)，無(wú)意中，我看到了一本童話(huà)書(shū)――《睡美人》，無(wú)意中發(fā)現的，卻讓我深深地迷住了。我貪婪地讀著(zhù)書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳香嫩綠的草地。我陶醉在書(shū)的海洋中，忘記了時(shí)間的流動(dòng)�！昂�，該走了，已經(jīng)十點(diǎn)半了！”我從浩如煙海的書(shū)籍中醒了過(guò)來(lái)，噢，原來(lái)是媽媽在叫我�！昂�，知道了�！蔽乙酪啦簧岬胤畔聲�(shū)。媽媽看出了我的`心思，“要不我們也把這位‘好朋友’帶回家？”我高興地說(shuō)：“我非常愿意！”我帶著(zhù)書(shū)和媽媽走出了書(shū)店。我越來(lái)越喜歡看書(shū)，我不僅喜歡看童話(huà)，而且還迷上了古詩(shī)、歷史故事和寓言故事。我都看得津津有味，這些書(shū)填滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)架，真是讓我大飽口福呀！作文能力也大大提高了。一次寫(xiě)作文，要求寫(xiě)一個(gè)景點(diǎn)，真實(shí)一個(gè)大顯身手的好機會(huì )��！我平時(shí)積累的好詞佳句，像酵母似的發(fā)揮了作用，我寫(xiě)了杭州西湖的美景。這次作文我得了個(gè)“優(yōu)+”，作文老師在文中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，畫(huà)出了我描寫(xiě)荷花的時(shí)句“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！痹瓉�(lái)，那是我摘自楊萬(wàn)里的詩(shī)句，這首詩(shī)至今我念念不忘。這些另悟自然都是課外讀物的饋贈。
書(shū)是一幅優(yōu)美的圖畫(huà)，讀書(shū)就是一種享受。閱讀是一艘船，帶領(lǐng)我們駛向知識的
海洋。一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一為良師，也是一位知心朋友。書(shū)，陪伴我度過(guò)快樂(lè )的童年！
快樂(lè )的陪伴作文6
每到冬季，漫天飛舞的雪花，屋檐下晶瑩剔透的冰凌，可愛(ài)小巧的雪人，總能給我的寒假帶來(lái)無(wú)數歡樂(lè )。然而，今年鄭州沒(méi)有下一場(chǎng)雪，看不到雪的晶瑩飄逸，感受不到雪到手心慢慢融化的沁人心脾，但過(guò)年的濃厚氣氛讓我在無(wú)雪陪伴的冬天也快樂(lè )了不少。
大年除夕的晚上，一家人吃過(guò)晚飯坐在電視機前。小孩們一邊鬧著(zhù)一邊吃著(zhù)零食，大人們嘮著(zhù)家常，時(shí)不時(shí)還收到親戚朋友的短信。自己也向親戚朋友祝福著(zhù)。冬天，這個(gè)無(wú)雪的冬天，人們心里雖有遺憾，但卻十分溫暖。
晚上十二點(diǎn)，吃著(zhù)餃子，看著(zhù)外面時(shí)不時(shí)飛向天空的炫麗的煙火，我內心的快樂(lè )更加滿(mǎn)足。那個(gè)難忘的20xx年已經(jīng)過(guò)去，20xx我們會(huì )重新翻開(kāi)一頁(yè)，譜寫(xiě)壯麗篇章。
大年初一，我門(mén)一家去了奶奶家。中午，全家人在一起吃飯。男士們也各顯神通，喝起酒來(lái)，二姑父把珍藏多年的茅臺也拿了出來(lái)，喝到最后，每個(gè)人居然都有了稱(chēng)號。我爺爺成了"酒主"，其他人都為"酒仙""酒圣""酒神"，我看和李白有的一拼�？鞓�(lè )的一天在這兒度過(guò)了。
大年初二，我們去了姥姥家，雖然姥姥家沒(méi)有奶奶家人多熱鬧，可喜慶氣氛一點(diǎn)也不遜色。我們幾個(gè)小孩子在里屋看電視，大人在客廳說(shuō)話(huà)，姥姥姥爺在廚房準備飯菜，各忙各的'。吃飯時(shí)，大家盡情說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，快樂(lè )的一天瞬間既逝過(guò)了。
這個(gè)冬天沒(méi)有雪的蹤跡，人們也沒(méi)能享受下雪時(shí)的飄飄灑灑的清新和冬天特有的潔白感受，可是我依然收獲到無(wú)盡的快樂(lè )，因為親情濃于水，快樂(lè )在延續。
快樂(lè )的陪伴作文7
隨著(zhù)一聲聲的鞭炮響,我終于等到了我魂牽夢(mèng)縈的春節。我在心里想:太好了!我終于可以換上漂亮的衣服了!我終于可以痛痛快快的和好朋友一塊玩了………..過(guò)年萬(wàn)歲!過(guò)年萬(wàn)歲!
今天中午,我在爺爺、奶奶家吃既豐盛又可口的飯菜,晚上在姥姥、姥爺家吃既可口又有營(yíng)養的飯菜。
終于到了晚上!我和小姨還有全家人都準時(shí)開(kāi)始看春晚。春晚的節目真是精彩紛呈啊!有優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的歌曲;有讓人出乎意料的`魔術(shù);有讓人提心吊膽的雜技表演;有讓人笑得合不攏嘴的小品…….真是讓我目不暇接啊!
十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,春晚也結束了,大家都下樓放“紅紅火火”的炮了。一下樓,我們就聽(tīng)到,辟里啪啦、震耳欲聾的鞭炮聲。
我們家的炮也點(diǎn)著(zhù)了,這才是真正的震耳欲聾啊!我對著(zhù)小姨大喊到:“小姨,咱們家的炮好響啊!”小姨說(shuō):“什么?”我們家的炮果然很響,小姨連我說(shuō)什么都聽(tīng)不清了。
鞭炮放完了,又開(kāi)始放煙花。煙花好漂亮啊!有的像含苞欲放的花;有的像流星從天空中劃過(guò);有的像嬌嫩的花兒;有的如潔白無(wú)瑕的雪花從空中飄落下來(lái),輕輕地,慢慢地,霎時(shí),天空迷蒙,好像天地之間掛起了無(wú)比寬大的珠簾…….我被這個(gè)景象驚呆了!不由自主的贊嘆道:“哇,好美呀!”
接著(zhù)我和小姨又玩起了別的。小姨先將那根“棍子”點(diǎn)著(zhù),然后我和小姨就開(kāi)始開(kāi)始在空中揮舞著(zhù)“棍子”,畫(huà)出各種各樣的圖案。我倆畫(huà)著(zhù)圖案都笑了起來(lái)。我多么希望時(shí)間永遠停留在這一刻,讓快樂(lè )永遠陪伴著(zhù)我啊!
快樂(lè )的陪伴作文8
古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔堑�，我偏愛(ài)看各類(lèi)書(shū)籍，我讀書(shū)，我快樂(lè )！
不知從什么時(shí)候，我愛(ài)上了你；我癡迷于你；我沉醉于你。也許是你美麗的封面吸引了我，也許是你充滿(mǎn)色彩的內容吸引了我，也許……答案是如此的多，以至于我我對你魂牽夢(mèng)縈！
小時(shí)候，看見(jiàn)你，便心生歡喜。因為有你，我可以考很好的成績(jì)，得到豐厚的.獎勵。慢慢的，長(cháng)大一點(diǎn)點(diǎn)，看見(jiàn)你，便心生厭惡，因為有你，我不但考不好成績(jì)，還能得到一頓“面條”�，F在，看見(jiàn)你，我滿(mǎn)心歡喜，因為有你我可以超越自我，讓語(yǔ)文成績(jì)實(shí)現飛躍！
我沉迷于你！在書(shū)中，我因書(shū)中人物的悲傷而悲傷，因快樂(lè )而快樂(lè )，因失望而失望……你的內容是那么的真實(shí)，那么的有色彩，那么的有溫度！每次與你相遇，我感覺(jué)自己好像就是書(shū)中的主人公。沒(méi)人時(shí)，我偏愛(ài)和你待在一起。有你陪伴，時(shí)間像紙飛機般，轉瞬即逝。我一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)你，就好像收獲寶藏似的令人欣喜若狂！
在這世上，有人討厭你，有人喜歡你，有人渴望閱讀你。你讓人們的生活充滿(mǎn)了希望，你讓人們的時(shí)間沒(méi)有白白消逝，你讓人們的知識更加豐富。
近幾年，我特喜歡看各類(lèi)小說(shuō)，一到星期天，我便沉迷于你，常常忘了時(shí)間，以至于到中午吃飯，我還沉醉于你。每次都是母親喊，我這才想起時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了這么久。我時(shí)常向我的同學(xué)講起書(shū)，推薦書(shū)，我們班有好幾位同學(xué)偏愛(ài)看各類(lèi)小說(shuō)，其實(shí)呀！那都是我推薦的哦！
感謝你的陪伴，讓生活變得那么有趣；感謝你的陪伴，讓時(shí)間變得那么充實(shí)；感謝你的陪伴，讓歲月多了一份快樂(lè )！
來(lái)！
快樂(lè )的陪伴作文9
陪伴如同心靈的創(chuàng )可貼，讓人隨時(shí)感到特溫暖。有人真心陪伴的每一段回憶，回憶起來(lái)都會(huì )露出燦爛的笑容。
周末回家，如果爸爸沒(méi)出門(mén)，心里會(huì )特別有安全感，心中更有個(gè)依靠。爸爸還會(huì )和我們姐弟仨聊聊天，講講我們小時(shí)候的事，再暢談前方的路該如何走才會(huì )更好。有時(shí)談一些關(guān)于在學(xué)校的問(wèn)題，讓我們明確來(lái)學(xué)校是學(xué)習的，心中便對學(xué)習多了份責任感。有時(shí)聊著(zhù)聊著(zhù)，大家都會(huì )露出開(kāi)心的微笑！是��！多了一份爸爸的陪伴感覺(jué)就是不一樣。正是父親的陪伴讓我們對未來(lái)更有自信，內心更踏實(shí)更快樂(lè )。
在學(xué)校有友誼的陪伴，倆人經(jīng)常在一起相互學(xué)習，彼此照顧，讓我感覺(jué)到陪伴的快樂(lè )。那次，自己身體有些不適，雖然她比我長(cháng)的矮，但依然執著(zhù)要扶我去宿舍休息，到宿舍后她把我安頓好，她就去吃飯了。沒(méi)想到她比以前吃得都要快，手里還把我的飯給端來(lái)了。我說(shuō)：“你怎么那么快？”她說(shuō)：“你感覺(jué)我能放的下你嗎？傻瓜，我怎能給以往一樣速度呢？”我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我特別欣慰地笑了。我有這么可靠的朋友真的特別快樂(lè )，給了我足夠的`陪伴，讓我不再孤單，心里有什么不痛快可以向她傾訴，讓她來(lái)給我排解，她的陪伴是我快樂(lè )的源泉。
那次我問(wèn)二弟說(shuō)：“等你長(cháng)大了，你還會(huì )喜歡姐姐嗎？”他那小眼瞪著(zhù)鄭重其事地說(shuō)：“當然��！姐，我會(huì )更喜歡你，現在好好學(xué)習，將來(lái)我掙錢(qián)了你想要啥我就給你買(mǎi)啥！”讓我內心溫暖了許多。這幾年，我一直管他，陪伴著(zhù)他長(cháng)大，真是沒(méi)有白付出自己的心血。每天看著(zhù)他茁壯長(cháng)大，很依戀地陪伴著(zhù)我，心中會(huì )有一股向上的力量。
親情、友情的陪伴讓我感覺(jué)到了生活的溫暖，自己變得更快樂(lè )了。我會(huì )更加努力，接受并付出更高質(zhì)量的陪伴，給自己和親友創(chuàng )造更多的快樂(lè )。
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