陪伴作文

時(shí)間:2024-09-15 02:22:29 作文 我要投稿

關(guān)于陪伴作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于陪伴作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于陪伴作文

關(guān)于陪伴作文1

  在我的生活中,有許多值得我感謝的人,猶如謙虛的勁竹一樣默默無(wú)聞,F在我要寫(xiě)一只玩具狗。

  因為我喜歡小狗,但我的母親又不讓我養小狗,所以母親給我買(mǎi)了一只玩具狗。我給它取名為露啦。它全身白毛,在它長(cháng)長(cháng)的耳朵上有一張牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“香香雪趴狗”,哈哈,不用問(wèn)了,它的特點(diǎn)就是香啦!全身散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,使人嗅了有種放松的感覺(jué)。在它的面部,白白的毛上嵌著(zhù)一雙黑黑眼睛,小狗的嘴巴緊挨著(zhù)眼睛,因此看它時(shí),它會(huì )有不同的表情出現。嘴巴的上方有一個(gè)小巧的.鼻子,可愛(ài)極了!在它的脖子上有一個(gè)棕色的項圈。

  這只小狗在我傷心、孤獨、遇到困難的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻幫助我。還記得在一天晚上,我正在做功課時(shí)遇到了一道難題,就在我不知道怎么辦才好的時(shí)候,我朝四周望了望,發(fā)現小狗露啦正趴在床上用鼓勵的眼神望著(zhù)我。似乎對我說(shuō):“不要放棄,不能向困難低頭。多思考,也許你就是勝利者!”于是,我走上前去,把小狗抱了起來(lái),行在腿上,我一邊寫(xiě)一邊看著(zhù)露啦。這時(shí)露啦給我的鼓勵,因為它我才會(huì )堅持做這一道題目,我應該感謝它!

  還有一次,我被母親批評了一頓,滿(mǎn)臉淚水的我回到了房間里,躺在床上。這時(shí)露啦神奇的出現在我面前,它用猶豫、傷心的眼睛望著(zhù)我,我傷心它也傷心。

  我好感謝它,陪伴了我那么久。

關(guān)于陪伴作文2

  在我們一天天成長(cháng)的同時(shí),父母卻一天天的變老。點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)也悄悄地探出頭來(lái)。作為兒女的我們,不要整天地為事業(yè)和金錢(qián)忙碌,拿出一點(diǎn)時(shí)間去陪伴他們,這樣才會(huì )沒(méi)有遺憾。人的生命是有限的,但時(shí)間的車(chē)輪卻不斷旋轉的,所以說(shuō),生命是有時(shí)間限度的東西,卻要比時(shí)間金錢(qián)更加珍貴,親情又何嘗不是如

  此呢。

  現在社會(huì )上有許多空巢老人,他們大多數都是由于子女工作沒(méi)時(shí)間回來(lái)看望。工作的好機會(huì )確實(shí)十分難得,機遇是創(chuàng )造出來(lái)的。但有些事情是無(wú)法創(chuàng )造出來(lái)的,親情這樣世上最偉大的情感是十分難得的'。因此我們如果不想留下遺憾,就多拿一些時(shí)間去陪伴父母。不要讓他們感到孤單。

  有一些人他們由于工作緣由無(wú)法過(guò)多的和父母在一起,例如邊關(guān)戰士,他們有些人為此留下了終生遺憾。在電視上看到這樣一個(gè)節目,關(guān)注邊防戰士父母的節目,就將戰士們的母親接到軍事基地,并且也帶來(lái)了他們最?lèi)?ài)吃的母親做的食物,起初他們并不知道,當說(shuō)完家中父母接到了他們正在吃飯的餐廳,戰士看到父母后立即熱淚盈眶,雙手緊緊抱著(zhù)父母。其中一位戰士說(shuō)他十分后悔在當兵之前沒(méi)有好好陪伴父母,但父母卻十分理解。據悉他已經(jīng)多年沒(méi)回家。

  陪伴才沒(méi)有遺憾。人的一生究竟是有多少時(shí)光是陪伴自己的父母的?恐怕也就是入學(xué)之前的孩提時(shí)代?赡菚r(shí)我們還沒(méi)有長(cháng)大的時(shí)候,那時(shí)的我們根本不懂得什么是真正的陪伴,更別說(shuō)是遺憾了。

  也許只有那些經(jīng)歷了人生遺憾的人才能真正地,深刻地理解陪伴父母的重大意義。像生命一樣重要的意義。

  生活教會(huì )了我們去擁有,去創(chuàng )造,失去才能真正使我們吸取珍惜不夠的教訓。不要失去了才懂得珍惜,多拿些時(shí)間去陪陪父母。

關(guān)于陪伴作文3

  在我們每一個(gè)人的生命里,會(huì )遇到各種各樣的陪伴,比如說(shuō)朗誦比賽,我和對手之間是一段短暫的陪伴;比如說(shuō)我們的學(xué)生時(shí)代,和我們的同學(xué)那是幾年的陪伴;其實(shí)還有一種陪伴,是生命里血脈注定一生的陪伴,那是我們和父母之間的陪伴。

  我的父母已經(jīng)陪伴了我十二年,從我出生開(kāi)始,他們就陪伴在我的身邊,每天無(wú)微不至地照顧我。我一天天地長(cháng)大,而父母一天天地老去。十二年啊,四千三百八十天,十萬(wàn)五千一百二十小時(shí),轉瞬而過(guò)。

  父親的頭上已經(jīng)有了白頭發(fā),與黑發(fā)融合在了一起,這是歲月的痕跡;額頭上布滿(mǎn)了皺紋,那是歲月的足跡;眼角上長(cháng)滿(mǎn)了魚(yú)尾紋,更是陪伴時(shí)的烙印。

  父母的陪伴比任何人都要多,由其是我的母親,比常人要辛苦一倍。陪伴我朗誦、演講,我的朗誦和演講是最具特色的,有人說(shuō)我遺傳了母親的基因,不是的,是母親的陪伴才有了今天最出色的我。

  每當比賽前,媽媽就陪在我的身旁輔導我。早晨起來(lái)帶我練嗓子,使我的.聲音更加洪亮。就是因為媽媽陪在我身邊輔導,每次比賽無(wú)不獲獎。陪我讀書(shū),現在母親正和我同讀一本書(shū),名叫《群雄逐鹿的烽煙之春秋戰國》。這本書(shū)講述了春秋戰國時(shí)期,各國爭霸爭鳴的事情。我們已經(jīng)讀完春秋時(shí)期,正讀著(zhù)戰國。

  父親也時(shí)常陪伴在我的身邊,陪我學(xué)習。每當我做題時(shí),父親也復印一份與我一起做。當我不會(huì )時(shí),總會(huì )耐心講解,一道題父親會(huì )舉一反三,讓我做同類(lèi)的題,加深做題思路。

  陪伴我玩耍,每當我玩耍時(shí),父親也會(huì )與我一起玩,玩得還不亦樂(lè )乎,是老玩童。自從前幾天無(wú)人機買(mǎi)來(lái)后,父親也想玩,玩得比我好,父親不但想玩,還很會(huì )玩。

  陪伴是最常情的告白,你們陪我慢慢長(cháng)大,我陪你們慢慢變老。

關(guān)于陪伴作文4

  我從小就和書(shū)結下了淵源。據我的奶奶說(shuō),我剛滿(mǎn)周歲抓鬮時(shí),玩具、算盤(pán)等看都不看直接爬開(kāi),唯獨爬到書(shū)邊,就停下“爬的步伐”,飛快地把書(shū)抓起,好像怕被誰(shuí)偷了去似的。

  等到我六七歲的時(shí)候,媽媽就教我認字,凡是媽媽教我的字我一學(xué)就會(huì ),漸漸地,我學(xué)會(huì )了閱讀純拼音的讀物,再后來(lái)能看簡(jiǎn)短的不帶拼音的讀物,到一年級的暑假里,我居然看完了一本《八十天環(huán)游地球》,要知道,那可是純文字的哦,連媽媽都夸我是個(gè)聰明的孩子呢。從此我對閱讀的興趣更加濃厚了,開(kāi)始廣泛地閱讀,我也體會(huì )到了書(shū)帶給我的益處。

  有一次,我和媽媽去周莊玩,晚上準備在媽媽的.同學(xué)家?墒俏覀冊趺匆舱也坏侥莾毫。我媽媽只記得要往西走,可也不知道哪邊是西邊,打那個(gè)同學(xué)的電話(huà),正巧關(guān)機。我們被烈日曝曬著(zhù),熱得人急切地想躲到 家里休息。

  突然,我望著(zhù)太陽(yáng),想到我看地百科全書(shū)上的一條定律:把手表現在的時(shí)針位置對準太陽(yáng),12點(diǎn)鐘的方向就是東邊。我抱著(zhù)死馬當活馬醫的態(tài)度,把手表舉起來(lái),看了看,按照我所認定的西邊方向走去,果然到了媽媽的同學(xué)家。走到了他同學(xué)家,覺(jué)得頓時(shí)覺(jué)得十分涼爽、愜意。

  除了能讓我免受“酷刑”以外,還能幫助我寫(xiě)作、讓我開(kāi)闊視野。每一次的作文,我都能寫(xiě)得流暢,貫通;每次學(xué)校組織科普競賽,總少不了我,而且每次都能得獎,又一次,我去參加蘇州市的小學(xué)生科普知識競賽還得了三等獎呢。

  書(shū)一路陪我走來(lái),使我的知識更加豐富,也使我更加的聰明。其實(shí)讀書(shū)的好處還有很多很多,只要你愿意去讀書(shū),你就會(huì )你會(huì )收獲許許多多。

關(guān)于陪伴作文5

  卷子發(fā)下來(lái),千萬(wàn),千萬(wàn),千萬(wàn)……我按捺住激動(dòng)不安的心情,顫抖著(zhù)雙手,打開(kāi)那來(lái)既想看又不敢看鴯的“判決書(shū)”。

  啊,完了!我癱坐在座位上——74分!

  “吱——”門(mén)開(kāi)了,只聽(tīng)爸爸輕輕做進(jìn)來(lái)問(wèn)道:“今天腳步這么沉,考試啦?”

  窗外依舊是絲絲細雨,風(fēng)打著(zhù)卷兒,一溜兒吹在玻璃窗上,帶來(lái)些許涼意,思緒也隨之飄飛到那年的秋天……我慚愧并帶點(diǎn)哭腔地回答道: “74分!”

  秋雨沙沙作響,如泣如訴,我的心也似那風(fēng)中起舞的落葉,飄飄忽忽,晃晃悠悠,我恍惚覺(jué)得連大自然都在嘲弄著(zhù)自己,回到家,我氣惱地抓起那張卷子,狠狠地揉作一團,塞進(jìn)書(shū)包,絕望地趴在了寫(xiě)字臺上。

  “嗯!

  “考了多少呢?”

  爸爸輕輕一嘆氣,有翹起嘴角讓我拿試卷。他把試卷放在桌面上撫平,開(kāi)始了他耐心細致的'講解。深夜時(shí),我靜心思索。

  “當當,當,”爸爸敲開(kāi)門(mén),遞給我一杯溫度剛剛好的牛奶,撫摸這我的頭說(shuō):“夜深了,喝完牛奶就去睡覺(jué),趁熱喝了,啊?”我低下了頭,接過(guò)了牛奶,早已淚流滿(mǎn)面。不知怎的,我聽(tīng)的十分認真,當我仰頭看向父親的瞬間,不禁心頭一震,只見(jiàn)雜亂無(wú)章的皺紋,橫七豎八的臥在父親的臉上,一雙眼睛承受了太重的壓力,已深深的陷了下去,額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn),青筋隱約可見(jiàn)……

  父親,因為有你,這個(gè)世界有了愛(ài),因為有你,我的生活不在孤單,因為有你,我感受到家的溫暖,因為有你,我才存在!雨漸停了,太陽(yáng)露出燦爛的光,溫暖了我的心房!

關(guān)于陪伴作文6

  哇哇夜里,一個(gè)幼兒,一位父親。父親嘴里哼著(zhù)兒歌,抱著(zhù)幼兒來(lái)回走。

  不哭,不哭。父親懷里那個(gè)幼兒,哭聲越來(lái)越大,父親的臉上絲毫未有怒色,繼續抱著(zhù)幼兒,不斷地哄他。夜闌人靜,周?chē)o悄悄的,一切都籠罩在黑夜里。唯有這戶(hù)人家,那幢小屋,那間房間,閃著(zhù)光亮。

  那個(gè)幼兒到底哭了多久,不知道。只是在這夜里,有風(fēng)微微吹過(guò),有些涼。那位父親一直來(lái)回走動(dòng),因為他知道,如果他停下,那幼兒的哭聲將會(huì )更大。

  孩子的哭泣的原因當然多種多樣,其實(shí)也不必深究,因為連他自己可能也不知道。但父親哄孩子的.原因卻只有一種,那就是讓孩子好好睡覺(jué),早早長(cháng)大?捎钟姓l(shuí)知道,這其間融入了多少心血?

  而此時(shí),已天亮,站在窗口,那個(gè)疲倦的父親,依然抱著(zhù)孩子,喃喃歌聲。似乎是故意要讓他唱,只要停下,孩子就又哭起來(lái),F在,孩子在父親的懷抱里,睡得正香。

  然而,從此之后,孩子竟然習慣了,非要這位父親抱著(zhù)他,唱著(zhù)兒歌,他才能睡去。但是,這個(gè)父親有過(guò)倦怠么?沒(méi)有;有過(guò)埋怨么,沒(méi)有。他一如既往地抱著(zhù)孩子,在他那五音不全的音調里,甜然入夢(mèng)。

  這就陪伴!如果有人問(wèn),陪伴是什么,我一定會(huì )回答:是兒時(shí),父親的懷抱,父親的兒歌,父親的徹夜未眠。為何體會(huì )這么深?因為,上面的那個(gè)幼兒,便是兒時(shí)的我。

關(guān)于陪伴作文7

  生活中,每一個(gè)人都需要一樣東西支撐著(zhù)自己,比如信念、愛(ài)。有的人需要科技來(lái)豐富生活;有的人需要閱讀豐富人生;有的人需要陪伴,讓生活更美好。我也有著(zhù)自己想要的東西,那件東西也是我的愿望,名為陪伴。

  在別人家中,孩子讀書(shū)學(xué)習時(shí),有父母陪伴在身邊,當餓了想吃飯時(shí),父母早已準備好了可口的飯菜……但是他們身在福中不知福,還嫌圍著(zhù)他們父母嘮叨,管得多,覺(jué)得父母就像腳底下的泡泡糖——怎么都弄不掉似的。而別人厭煩的東西,卻剛好是我最渴望的。每當我回到家中,是這樣的一副場(chǎng)景:爸爸媽媽又出去了,不在家,自己一個(gè)人寫(xiě)著(zhù)作業(yè),吃著(zhù)爸爸媽媽留下的冰涼的飯菜……

  每次當突然間的敲門(mén)聲傳入了耳朵時(shí),我總想:難道是爸爸媽媽提前下班了?我仿佛看見(jiàn)了他們坐在我的旁邊輔導著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)兒,媽媽呢正招呼著(zhù)我吃飯。第二天上學(xué),老師展示著(zhù)我的作業(yè),并說(shuō)這是我們班最好的作業(yè)。之后……然而,當敲門(mén)聲打破了我的想象,我急忙去開(kāi)門(mén)時(shí),卻讓我大失所望,來(lái)的人是我的同學(xué),他來(lái)告訴我:“你爸爸媽媽今天又要晚回來(lái)了,我媽讓我來(lái)給你說(shuō)一聲!薄

  晚上很晚了,我都睡覺(jué)了,爸爸和媽媽才拖著(zhù)疲憊的身體到家?粗(zhù)他們的.樣子,我也不想、也懶得打擾他們,也許陪伴在我心里只是一個(gè)可望而不可及的愿望吧!

  可晚上我覺(jué)得什么事情都不會(huì )發(fā)生時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,她把我的被子蓋好,把我的書(shū)包整理好,檢查了我的作業(yè),一切都萬(wàn)無(wú)一失時(shí)媽媽才準備睡下……當時(shí)我真想起來(lái)沖上去,抱住媽媽。對她說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍淮握嬲呐惆!你們陪陪我好嗎?像別人家那樣!”

  因為陪伴,是我的內心深處的渴望。陪伴,讓我的生活更美好,能增加我的幸福感。

關(guān)于陪伴作文8

  對手術(shù)的恐懼不再,心底中的溫暖盎然!}記

  那年夏天,我的手臂意外骨折,需要手術(shù)。年僅七歲的我,對手術(shù)充滿(mǎn)了恐懼,心底布滿(mǎn)了陰霾,但是,因為他們的陪伴,我不再恐懼,不再害怕,變得堅強。

  術(shù)前,暖心的陪伴

  冰冷的病房里,只有我一個(gè)人倚靠在病床上。父母去簽手術(shù)通知書(shū)了,我望著(zhù)墻上的鐘表,指針每滴答一下,我的心就隨著(zhù)咯噔一下,恐懼涌上我心頭。這時(shí),門(mén)開(kāi)了,媽媽進(jìn)來(lái)了,她看見(jiàn)我似哭非哭的模樣,走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“放心,我陪著(zhù)你呢!”頓時(shí),我的害怕煙消云散。

  術(shù)中,陌生的'陪伴

  躺在手術(shù)臺上,眼前的一切都變得極其陌生,這時(shí),旁邊走過(guò)來(lái)一位阿姨,俯下腰,笑著(zhù)對我說(shuō):“放心吧,我陪著(zhù)你呢,要是感覺(jué)哪兒不舒服要及時(shí)告訴我呀!”“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。之后她便一直坐在我身邊,令我感到心安。

  術(shù)后,無(wú)聲的陪伴

  麻藥的藥效已過(guò),我的傷口處傳來(lái)灼熱的痛感。那是我至今經(jīng)歷過(guò)的最陰暗的一晚,傷口的疼痛讓我難以入眠,已經(jīng)是深夜了,媽媽來(lái)到我病床邊,拍著(zhù)我,哄我入眠……此時(shí)無(wú)聲勝有聲,那一起一伏的拍動(dòng),仿佛在輕輕地對我說(shuō):“放心,我陪著(zhù)你呢!苯K于,我睡了。

  陪伴,讓人散失恐懼;陪伴,讓人感到心安;陪伴,讓人的心田變得春意盎然。

  光陰荏苒,歲月的流轉中,總有幾個(gè)場(chǎng)景令我難以忘卻;總有一些聲音讓我至今難忘----放心,我陪著(zhù)你呢。

  喜歡一個(gè)寧靜而溫暖的下午,燦爛的陽(yáng)光,喚得滿(mǎn)壁輝煌,守著(zhù)一處幸福,靜坐一窗暖陽(yáng),任滿(mǎn)緒隨縷縷清風(fēng),悠悠放飛,回憶著(zhù)那些深沉的陪伴。

  此刻,唯有這些文字,還能留下深刻的記憶。

關(guān)于陪伴作文9

  季節的柵欄畢竟關(guān)不住星移斗轉,歲月的年輪始終前進(jìn)著(zhù),猛回頭,潮漲潮落淹沒(méi)了往昔的足跡,細數支離破碎的記憶,只憶得那無(wú)數次的挑戰相伴。

  挑戰——兒時(shí)玩耍的目標

  小時(shí)候,我和伙伴們總是玩一些小游戲,搭幾塊積木也要比誰(shuí)搭的高,搭得快,年幼的咱們爭強好勝,不比過(guò)對方誓不罷休,正是在這種挑戰下,咱們的毅力得到充分提高。

  挑戰伴隨著(zhù)我度過(guò)兒時(shí)玩耍的時(shí)光。

  挑戰——童年學(xué)習的動(dòng)力

  小學(xué)時(shí),班里有很多出類(lèi)拔萃的學(xué)生,為了名列前茅,我必須不斷挑戰他人。

  有一次考試失利,其他同學(xué)興高采烈,我卻悶悶不樂(lè ),一名同學(xué)對我說(shuō):“嘿,我超過(guò)你了,你要努力!”于是,我暗自下定決心:失敗沒(méi)什么大不了,努力才是最重要,我要挑戰他們,更要挑戰我自己!我心中有了信念,便一往直前,不后悔不后退。

  那一次次學(xué)習上的挑戰,讓我成為班里的'佼佼者。

  挑戰——少年拼搏的源泉

  到了初中,班里更是人才濟濟,學(xué)習、體育、繪畫(huà)、書(shū)法、作文,各樣都有出眾的人才,整日往來(lái)于各式各樣的科目,我疲倦了,已無(wú)力再拼搏了,面對其他同學(xué),我甘于渺小;秀遍g想起那句:你若甘于平庸,便無(wú)能為力;你若新村挑戰,世界都會(huì )為你讓路。是啊,那些斗志哪去了?我應該挑戰自我,奮力拼搏! 是挑戰給了我拼搏的力量,讓我更進(jìn)一步。

  時(shí)間在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流過(guò),或許,一些人一些事已經(jīng)遠離了咱們的記憶,我能把握住的,便是挑戰的成果。 窗外偶爾的車(chē)輪輾過(guò)我飄忽的思緒,將它拋給記憶中的故事,翻閱往事,我發(fā)現是挑戰陪伴我成長(cháng)、進(jìn)步。有挑戰的人生,一定不會(huì )平庸,相信挑戰會(huì )陪伴我描繪出絢爛的明天!

關(guān)于陪伴作文10

  22年,說(shuō)長(cháng)不長(cháng),說(shuō)短不短。對所有加泰羅尼亞甚至全世界的人來(lái)說(shuō),當看到從1996年,巴薩拉瑪西亞走出來(lái)的小白,到20xx年已成為功勛隊長(cháng)的老白正式宣布自己告別巴塞羅那時(shí),無(wú)不動(dòng)容。

  我從小受爸爸的影響,喜歡上了足球。小時(shí)候,爸爸是一個(gè)巴塞羅那球迷,每次他看比賽時(shí),我也都會(huì )坐在一旁靜靜地看著(zhù),從那時(shí)開(kāi)始,我就注意到了一個(gè)人,他在中場(chǎng)位置球風(fēng)顯著(zhù),總能用精彩的油炸丸子過(guò)人、手術(shù)刀一般的犀利傳球贏(yíng)得陣陣掌聲,而因為他的皮膚很白,所以我就注意到解說(shuō)員清晰的說(shuō)到小白。

  我從20xx年開(kāi)始踢球,就選擇了中場(chǎng)的位置,也是因為他,我從看球以來(lái),沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一個(gè)像他一樣聰明的中場(chǎng)球員。我見(jiàn)證了他20xx–20xx賽季的三冠王鼎業(yè),見(jiàn)證了20xx年世界杯射殺荷蘭奪冠的狂潮,也見(jiàn)證了他20xx年世界杯淘汰時(shí)心酸的淚水

  20xx年5月21日,這是小白在巴塞羅那的告別賽。比賽開(kāi)始前,諾坎普看臺的球迷用紙板擺出了你永恒的.伊涅斯塔的字樣,巴薩的三十二冠王功臣!在離愁別緒和情感交織下,開(kāi)始了自己巴薩生涯的最后一場(chǎng)比賽。下半場(chǎng)第82分鐘,所有人意料之中,但又不想面對的事還是發(fā)生了,阿爾卡塞爾換下了伊涅斯塔,他把隊長(cháng)袖標戴在了梅西的左臂上,一切都是那么平常,和往常沒(méi)有什么不一樣,小白在全場(chǎng)球迷的掌聲下走到替補席,坐在了座位上。他終于忍不住了,用雙手捂住了眼睛,流下了英雄淚。

  伊涅斯塔,謝謝你陪我度過(guò)了童年,度過(guò)了我的巴薩夢(mèng);ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年。小白,愿你走出半生,歸來(lái)仍是少年!

關(guān)于陪伴作文11

  我雖生在江南,卻并不喜愛(ài)這陰雨綿綿的天氣,想來(lái)我也不是什么文人墨客,能從中觸景生情,寫(xiě)下一首首纏綿悱惻的詩(shī)。我偏愛(ài)陽(yáng)光燦爛的日子,或許在這雨聲中,能靜靜地回想有陽(yáng)光的日子……

  陽(yáng)光,是天氣里的陽(yáng)光明媚,也是能讓心中冰雪消的溫暖,這就是陽(yáng)光能讓世界雨過(guò)天晴的陽(yáng)光,我又怎能不愛(ài)?

  在有陽(yáng)光的日子里,世界里的一切都是美好的,花兒開(kāi)放,小草發(fā)芽,會(huì )有人愜意地在院子里坐在藤椅上曬太陽(yáng),也會(huì )有一群孩子在田野里捉蝴蝶,追著(zhù)風(fēng)箏跑,這是春天;雖是烈日曝曬,但它卻使知了奏出了一曲夏之交響曲,它使農民伯伯不知辛勞地在農田里勞作,在滴滴汗水中成長(cháng)的稻田,想必也是香甜的,這是夏天;陽(yáng)光變得柔和了,天空變得天高云淡了,一些花兒應邀在百花紛紛凋落之日依就傲立群芳,在這樣的天氣里,我們隱約聞到了淡淡的果香,淡淡的,愈飄愈遠,它或許承載著(zhù)太陽(yáng)的欣慰飄向遠方,這是秋天;寒冬季節,天氣寒冷,或許陽(yáng)光與人們的心情緊密相連著(zhù),一晴一暗,心中的感受也隨之跌宕起伏。在寒意透骨的.早晨,我們更愿意看見(jiàn)的是天氣放晴,帶著(zhù)悄悄減退的寒意,開(kāi)始一天的生活,這是冬天。你看四季是不是因為有了陽(yáng)光的陪伴而更美好?

  偏愛(ài)陽(yáng)光,于是喜歡伴著(zhù)陽(yáng)光外出,于是喜歡張開(kāi)雙臂,閉上眼睛,抬頭享受這個(gè)溫暖的世界,吸一口純氧就飄浮。陽(yáng)光曬過(guò)的路,正好是年輕的溫度,溫暖舒服!

  雨啊,不是我不愛(ài)你,只是我更享受,更珍惜,更熱愛(ài)那陽(yáng)光燦爛的日子,更喜愛(ài)有陽(yáng)光陪伴在身邊的日子,因為我知道,溫暖無(wú)處不在!

關(guān)于陪伴作文12

  白雪公主陪我,走過(guò)了那段無(wú)知的時(shí)光;李白、杜甫陪著(zhù)我,走過(guò)了那些努力奮斗的日子。一本本被我翻得破破爛爛。一本新書(shū),瞬間變成了一堆垃圾,唯有那本充滿(mǎn)了我的手汗的《三國演義》千年不變……

  不記得多小的時(shí)候,我總是對《三國演義》望而卻步。多久以后,聽(tīng)到劉、關(guān)、張桃園三結義的故事后不久,我便擁有了一片漫畫(huà)版《三國演義》。

  翻開(kāi)那嶄新的頁(yè)面,陣陣歡笑聲迎面襲來(lái),那時(shí),我讀書(shū)卻也是囫圇吞棗,不求甚解,還是被那精彩的情節吸引了。

  深晚看書(shū)的習慣,看書(shū)泡茶的習慣都沒(méi)改,夜晚,我看著(zhù)那一根根茶葉在水中慢慢舒展開(kāi)來(lái),回頭瞅瞅那空空的書(shū)架《白雪公主》先離開(kāi)了我!度纸(jīng)》也升仙了,那上面只剩下兩本書(shū),可那本漫畫(huà)版《三國演義》已經(jīng)不再受我關(guān)注了我有了一本注音彩圖版《三國演義》。

  我開(kāi)始對歷史感興趣了也懂了關(guān)羽的忠義,諸葛亮的聰慧,劉備的愛(ài)民,董卓的殘暴……

  思想變化的同時(shí)《三國演義》的`版本也升級成了原著(zhù)。

  又是一個(gè)月光皎潔的夜晚,幾片茶葉融入了無(wú)色、無(wú)味、清澈的水中,我手里捧著(zhù)那本厚實(shí)的《三國演義》原著(zhù)。發(fā)絲被汗水黏在皮膚上,腳被弟弟無(wú)情的踩過(guò),我絲毫沒(méi)有理會(huì )。

  因為,我知道,我手中的不是一本書(shū),而是,陪伴……

關(guān)于陪伴作文13

  我的第一本書(shū)

  記得年幼時(shí),我得到的第一本課外書(shū)就是媽媽送給我的《安徒生童話(huà)》了。我常常抱著(zhù)這本童話(huà)集讀得津津有味。讀著(zhù)讀著(zhù),我好像來(lái)到富麗堂皇的海底王國,尋找化作泡沫的小小美人魚(yú);我還來(lái)到鮮花盛開(kāi)的森林與美麗的白雪公主和可愛(ài)的小矮人做游戲。再看,那可憐的小女孩兒,大年夜獨自一人在街頭賣(mài)火柴,可沒(méi)有人買(mǎi)她一根火柴,她被活活凍死!我不禁對小女孩的悲慘遭遇深深同情,真想把我擁有的一切與她分享。我愛(ài)書(shū),書(shū)為我展現了一個(gè)五彩斑斕的童話(huà)世界,使我明白什么叫真善美,什么叫假惡丑。(寫(xiě)人的作文)

  我最?lèi)?ài)讀的一本書(shū)

  進(jìn)入高年級,我閱讀的范圍逐漸擴大,結識了不少好書(shū),它們陪伴我不斷前進(jìn)。其中讓我最著(zhù)迷的就是――《三國演義》。

  讀到“桃園三結義”時(shí),我感受到了劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情誼;讀到“三顧茅廬”時(shí),我體會(huì )到了劉備的求賢若渴。在《三國演義》中,諸葛亮是“賢相”的典型,智慧的'化身!翱酌鞔髷[空城計”“草船借箭”“死諸葛嚇退活仲達”等名篇已家喻戶(hù)曉,流芳千古。神機妙算的諸葛亮真讓我佩服得五體投地。曹操,既奸詐又頗具雄才大略。他領(lǐng)導的官渡之戰,以少勝多,足以顯示他的才能。

  讀《三國演義》,我在羅貫中筆下的三國自由飛翔,了解了歷史,開(kāi)拓了視野,豐富了生活。

關(guān)于陪伴作文14

  在我的印象中,4歲那年的冬天格外寒冷,窗外飄著(zhù)小雪,而我的心卻早已被積雪填滿(mǎn),我生了一場(chǎng)重病。

  “室間隔缺損,去辦好住院手續,住兩天院,準備手術(shù)”。說(shuō)著(zhù),醫生將X光片收進(jìn)袋子遞給了媽媽。我將團子又抱緊了些,生怕它會(huì )跑走。團子是一只雌兔子,它在20xx年來(lái)到了我家,剛來(lái)的時(shí)候像一只團子,雪白雪白的',因此得名。

  辦完住院手續,我換上病號服,在醫院開(kāi)啟了我的“孤獨之旅”。

  夜晚,我躺在冰冷的床上,盯著(zhù)萄萄糖水“滴嗒滴嗒地流入我的身體”,這時(shí),原本乖乖躺在媽媽?xiě)牙锏膱F子,躍到病床上,把身體蜷成一個(gè)團,躲在我的懷里,給我焐身子,頓時(shí),一股暖流從我身體里穿過(guò)。

  早晨睡醒起床,心想又是無(wú)聊的一天。團子好像跟我心有靈犀似的。每當此時(shí),它就會(huì )躍上病床,我把手擺成槍的樣子,上下擺動(dòng)兩下,嘴里發(fā)出“biu!biu!”的聲音,它就會(huì )“啪!”地倒在我身上裝死,我被它逗樂(lè ),“哈哈哈!”地笑開(kāi)了。

  要手術(shù)了,我躺在病床上,盯著(zhù)雪白的天花板,心里只有緊張,我用手死死抓住床單。團子又躍上病床,側臥在我身邊,兩只大大的眼睛盯著(zhù)我,仿佛在安慰我:“別害怕,沒(méi)事兒的!”做完手術(shù),一到病床上,團子就一蹦一跳地迎了上來(lái)……

  團子現在已經(jīng)老了,每天都需要我喂它吃飯,它不比以前了,以前,它一看見(jiàn)我手中拿著(zhù)胡蘿卜,就會(huì )沖上來(lái)叼走,躲到籠子里“呱唧呱唧”地吃掉。

  我常想:以前是它陪伴我度過(guò)最難熬的一段時(shí)光,現在,該我來(lái)陪伴它度過(guò)晚年時(shí)光了。

關(guān)于陪伴作文15

  藍天有了白云的陪伴,才如此和諧美麗;黑夜有了星星的陪伴,才如此璀璨光明;花兒有了綠葉的陪伴,才如此艷麗動(dòng)人;人生有了您的陪伴,才如此多姿多彩……

  生活像絲絲密密的網(wǎng),而我愿,您就是那個(gè)織網(wǎng)的人。您把網(wǎng)織得透明、亮麗,讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),充實(shí)我的內心。

  春日的暖風(fēng)吹著(zhù)依人的柳條,飄飛的柳絮落在我們身上,似一群嬉鬧的孩子。我厭倦地抖動(dòng)著(zhù)身子,想把它們趕走,而您,依舊是那樣一個(gè)慈祥的母親,任它們在您身上棲息,閉上眼,微笑。您享受那一刻,我想說(shuō):那時(shí)的您,真的好美。

  柳絮又歡笑著(zhù)隨風(fēng)而去,您呵呵地笑,說(shuō):“它們還是比較喜歡大自然,不想陪在我這老婆子身邊咯!”我看著(zhù)那些飄揚的柳絮,不禁心里一怔,這不正是我嗎?總是喜歡玩耍的我,不喜歡聽(tīng)您的話(huà),這樣自由慣了,可從沒(méi)想過(guò)有一天要好好地陪陪您,陪您一起看日出月落。而又細想,您總是依著(zhù)我,我玩鬧時(shí),您在一邊看著(zhù)我,陪著(zhù)我。我跌傷了,哇哇大哭,您安撫我,看著(zhù)我的`傷口,也悄悄地落淚……

  春風(fēng)依著(zhù)我和您,在這和風(fēng)中,您那微笑的臉,靈動(dòng)的眼,讓我覺(jué)得,您是那樣地滿(mǎn)足于現狀,或許,我一個(gè)細微的動(dòng)作,讓您心中有了一些希冀。我這才意識到,您是多么需要我的陪伴,盡管只是這樣地站著(zhù),這樣一起吹著(zhù)風(fēng)。

  我就這樣陪著(zhù)您,春風(fēng)中,我感受到了您的欣慰,滿(mǎn)足和快樂(lè )。我真的希望,自己以后能一直就這樣地陪著(zhù)您,讓您的生活多一點(diǎn)幸福,因為曾經(jīng),您也是一如這般地陪著(zhù)我。

  我沒(méi)有從您身邊逃開(kāi),我不再貪婪那些充滿(mǎn)誘惑的游戲。只愿,在往后的日子里,您有我的陪伴,我有您的快樂(lè ),我們在一起,一起看遍春夏秋冬的風(fēng)景。

  外婆,有我的日子,您不會(huì )再孤單。

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