（熱）老師不在的時(shí)候作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的老師不在的時(shí)候作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候作文1
在這期末復習的緊要關(guān)頭，班主任張老師出差已經(jīng)走了四天了。這簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子”。盡管有其他代課老師扶著(zhù)我們這條鏈子，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。
少了什么呢？對了，是張老師熟悉的身影，美麗的笑容，嚴格的管理……
雖然張老師出差前對我們的學(xué)習作了充分的安排，但是一些同學(xué)還是從思想上放松了。我發(fā)現有同學(xué)在做張老師布置的作業(yè)時(shí)，有抄答案的現象。張老師在的時(shí)候可沒(méi)有這種現象發(fā)生過(guò)。張老師如果再不回來(lái)，不但這些同學(xué)自己的學(xué)習成績(jì)會(huì )下降，而且還會(huì )影響到班級的整體成績(jì)。
再看看我們班的紀律。一些膽大淘氣的同學(xué)簡(jiǎn)直是“班中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王”。上課還好，一到下課，平時(shí)不敢在教室門(mén)口吵鬧的，開(kāi)始肆無(wú)忌憚地大吵大鬧；平時(shí)不敢不上課間操的，現在不去上了。張老師如果再不回來(lái)，我們班的紀律分兒一定會(huì )被扣完的。
更令人無(wú)奈的是我們班的衛生。雖然每天有值日生值日，但是衛生也是要靠保持的.。那些平時(shí)靠張老師提醒的“邋遢鬼”，現在沒(méi)有了張老師的檢點(diǎn)，值日生說(shuō)他們多少次也不管用；還有教室里的桌椅總是歪歪扭扭。張老師如果再不回來(lái)，我們在這樣的教室里還能好好學(xué)習嗎？
我好想念張老師出差前的日子。希望張老師能早點(diǎn)兒回來(lái)，讓我們班和我們班的每個(gè)同學(xué)都熠熠生輝！
老師不在的時(shí)候作文2
俗話(huà)說(shuō)：“老虎不在山，猴子稱(chēng)霸王�！崩蠋煵辉诘臅r(shí)候，平時(shí)的“乖乖猴”們，便露出了廬山真面目。
下課鈴那美妙?lèi)偠囊魳?lè )響起，副科老師走出了教室，班主任老師又不在，教室便成了“猴子們”的天堂——花果山，積蓄已久的能量全部爆發(fā)出來(lái)。不知誰(shuí)先起的頭，大叫起來(lái)，接著(zhù)全班掀起了千層聲浪，一浪高過(guò)一浪。男生們三五成群地聚成一團，拍起手來(lái)；女生則坐在一塊兒促膝笑談。那高達上百分貝的笑鬧聲響徹云霄。
坐在前面的陳奕容又在哼起了歌，這已是家常便飯，不用聽(tīng)都知道，又是張杰的`歌。她越唱越投入，聲音越來(lái)越高，仿佛怕別人聽(tīng)不見(jiàn)。只見(jiàn)她搖頭晃腦，似乎親臨于演唱會(huì )現場(chǎng)。她正自我陶醉著(zhù)，江盛洲卻不知趣地來(lái)找她背書(shū)。陳奕容被江盛洲這一攪和美夢(mèng)破碎了，再加上陳奕容脾氣暴躁，當然火冒三丈，拍案而起，怒喝一聲，小江那可憐的本子也被震到了地上。這時(shí)俞詩(shī)佳卻跳了起來(lái)，大聲叫道：“干嘛？都把我頭發(fā)弄亂了！”陳奕容不甘示弱，與俞詩(shī)佳大聲爭論，一場(chǎng)激烈的口水戰拉開(kāi)了帷幕。兩人唇槍舌劍地對戰著(zhù)，徐宇翔唯恐天下不亂地替俞詩(shī)佳幫腔，俞詩(shī)佳吵一句，他就附和一句“就是”。兩人吵得正兇，眼看就要打起來(lái)，徐宇翔興風(fēng)作浪地起哄：“俞詩(shī)佳打她！”真是引火燒身，陳奕容二話(huà)沒(méi)說(shuō)，掐住了他的脖子。徐宇翔不甘落后，抓起一本書(shū)，一個(gè)“旋風(fēng)七十二扇”扇得陳奕容落花流水，陳奕容氣急敗壞，使出蓋世絕招“飛書(shū)擊頭”，正中徐宇翔腦袋，疼得他 “啊” 地慘叫一聲。突然，老師走來(lái)，他們只好乖乖�；�。其他同學(xué)們也變回了“乖乖猴”。
一切又如往常。
老師不在的時(shí)候作文3
”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴響了，郭老師笑瞇瞇的拿著(zhù)教科書(shū)走進(jìn)了教室。
課剛上到一半，蔡老師就跑過(guò)來(lái)大聲喊，：語(yǔ)文老師開(kāi)會(huì )啦”，一聽(tīng)到這句話(huà)，郭老師說(shuō)了一聲“自己看書(shū)”就急匆匆的跑出了教室。老師前腳剛走，教室里就沸騰起來(lái)了。
這不，老何和老倪開(kāi)始大聲講話(huà)，整個(gè)教室都能聽(tīng)到他們的聲音。我前面的老蔣和施某來(lái)起了《三國殺》，不時(shí)傳來(lái)“殺”“殺”“閃”“閃”的叫喊聲，仿佛他倆真的騎在戰馬上激烈地戰斗著(zhù)。小李和菜包隔河相望，放肆的談天說(shuō)地，結果，引起了公怒，被被人痛扁了一頓。
而我，做一會(huì )作業(yè)，講一會(huì )話(huà)，突然，教室外傳來(lái)了一陣腳步聲，同學(xué)們都以為老師來(lái)了，以迅雷不及掩耳之勢回到座位，專(zhuān)心的.讀起書(shū)來(lái)。后來(lái)一看，同學(xué)們發(fā)現是蔡老師，她像是來(lái)巡視我們的，蔡老師剛走，我們又喧鬧起來(lái)。老蔣和老倪又開(kāi)殺了，“殺”“閃”“過(guò)河拆橋”“無(wú)懈可擊”，喊聲回蕩在教室里，老何也來(lái)看熱鬧，整個(gè)人趴在桌上，興奮時(shí)也不時(shí)喊出幾聲“殺”。
突然，隔壁班的黃老師從我們班門(mén)前走過(guò)，同學(xué)們也意識到老師們開(kāi)會(huì )開(kāi)完了，整個(gè)班一下子安靜了下來(lái)，都做自己該做的去了。
老師推開(kāi)門(mén)，發(fā)現我們在認真地看書(shū)，做作業(yè)，滿(mǎn)意地笑了。我們懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，逃過(guò)老一劫。
當老師不在時(shí)，我們班真是無(wú)法無(wú)天，下次可不能再這樣了。
老師不在的時(shí)候作文4
“叮鈴鈴……”這“死亡的鐘聲”再次響起，我們就像一個(gè)個(gè)在“死亡邊緣”徘徊的人，陸續走進(jìn)教室。
上了一會(huì )兒課，廣播突然通知：“請全體老師到報告廳開(kāi)會(huì )�！蔽覀兊恼Z(yǔ)文老師聽(tīng)到后拿起書(shū)就走了。
老師一出教室門(mén)，我們異口同聲大叫：“耶！”并把書(shū)扔了起來(lái)。教室瞬間變成了一個(gè)“菜市場(chǎng)”。這時(shí)，我們的教室分成了幾個(gè)“幫派”——學(xué)霸派在做作業(yè)，討論題目；音樂(lè )派拿出各種能當樂(lè )器的東西，演奏音樂(lè )；下棋派拿出棋和其他同學(xué)，一較高下……這些幫派還不算什么，重頭戲可是我所在的亂斗派。
我們亂斗派的活動(dòng)終于開(kāi)始了，迫不及待的我抓起粉筆灰向一個(gè)同學(xué)灑去，并大叫：“致盲迷霧！”“獨孤九劍！”那個(gè)同學(xué)拿起筆向我打來(lái)，我被打得直閃躲，另一個(gè)同學(xué)也加入了混戰，拿瓶子砸我，我可生氣了，拿出我的“伽羅快刀”——扇子，叫了一聲：“屠宰場(chǎng)！”一個(gè)橫掃打向他的腿，他也拿出自己的武器擋下了我的`攻擊，我們兩個(gè)大戰“三天三夜”還未分出勝負，我決定使出我的殺手锏——撓癢癢！在我的殺手锏下無(wú)人可以生還！果然，才過(guò)了沒(méi)多久，那個(gè)人就敗在了我的爪子下。
終于到了華山論劍的階段，“傷痕累累”的我不知道還能不能走到最后。突然，偷襲小王子——王云生，使出了“降龍十八掌”打到我的背上，但是我有天生的護甲——肥肉，把沖擊全部分散開(kāi)了！我向他追去，追了一會(huì )兒，他突然坐到自己座位上，我以為是他怕我了，得意地仰頭大笑，突然聽(tīng)到老師在我身后說(shuō)：“你們干嘛呢？當這是你們家��！剛才鬧的同學(xué)跟我到辦公室走一趟！”
雖然那天我被罵了，但是我非常高興，我是多么希望老師經(jīng)常有事沒(méi)來(lái)上課��！
老師不在的時(shí)候作文5
上學(xué)期臨近期末，作業(yè)量十分大，大家都抓緊復習，可······
一天中午，我吃好午飯來(lái)到教室，只見(jiàn)語(yǔ)文老師正端坐在前面批改作業(yè)，每個(gè)人都十分認真，就算連根針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。
我趕緊回到座位，拿出作業(yè)剛要寫(xiě)，就聽(tīng)到廣播里傳來(lái)：“全體老師到會(huì )議室開(kāi)會(huì )！”老師聽(tīng)后忙站了起來(lái)，嚴肅的說(shuō)：現在你們自己做自己的事，不要亂講話(huà)！”說(shuō)完大步走出門(mén)外。
教室里瞬間沸騰了，似乎老師講的話(huà)都被風(fēng)吹走了。什么作業(yè)，復習全部飛到九霄云外了。正在寫(xiě)作業(yè)的.我仿佛來(lái)到一個(gè)人山人海的游樂(lè )園，笑聲，鬧聲，交談聲溢滿(mǎn)了教室。
只見(jiàn)有的人在交頭接耳，有的人在竊竊私語(yǔ)，有的人甚至離開(kāi)座位與另一個(gè)同學(xué)打打鬧鬧······ 唯有個(gè)別同學(xué)在安安靜靜地學(xué)習，如周怡晨，陳鑫鑫，黃博宇等。
這時(shí)，我又遇到了麻煩，坐在前面的同學(xué)非但自己沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，還轉過(guò)頭來(lái)一頭壓在我的本子上“呼呼大睡”，一會(huì )“睡”夠了，又拿起我的本子往空中一扔，隨后一跳將其接住，臉上洋溢著(zhù)得意的笑容。而我哪里寫(xiě)得下作業(yè)!
突然，傳來(lái)了急匆匆的腳步聲，大家都以為是老師回來(lái)了，還未來(lái)得及準備，門(mén)就被推開(kāi)了，教室的嘈雜聲一下凝固住了�？勺屑氁豢�，原來(lái)是一位同學(xué)去上廁所回來(lái)了。剛持續幾秒安靜又被吵鬧聲打破了�！澳阕罱戳耸裁磿�(shū)，我最近干了什么事？”都成了同學(xué)們議論的焦點(diǎn)。
“老師來(lái)了”以為同學(xué)大聲喊道。果真，老師從前門(mén)走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到我們這樣，臉色一下子變了，所有同學(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲······
老師不在的時(shí)候作文6
平時(shí)，老師在學(xué)校里把我們管得很?chē)�。今天，難得老師有事離開(kāi)了，教室頓時(shí)亂成了一鍋粥。
瞧！那邊的男生圍在一起，在聊他們玩的游戲，真是聊得津津有味，時(shí)不時(shí)還比劃兩下。這邊的女生也不甘示弱：有的拿出藏在書(shū)包里的零食分給好友吃；有的正交頭接耳，不知在說(shuō)什么；有的躲在底下看課外書(shū)……
我四處張望著(zhù)：丁志彭他們一堆男生圍在那，好像在看玩具，我身后有許多人都在看課外書(shū)，沒(méi)發(fā)現什么異常，我也加入了他們的行列……
突然，門(mén)響了，大家都以為老師來(lái)了，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，原來(lái)是陳謙垣把門(mén)打開(kāi)了，想嚇唬我們。大家發(fā)現后，鬧得更厲害了。突然，彭雅琪推了我一下，我馬上回頭，她問(wèn)我：“你吃東西嗎？”“當然�！蔽伊ⅠR點(diǎn)頭，原來(lái)是餅干�？晌覀兊男袆�(dòng)被任興福發(fā)現了，他立刻死賴(lài)著(zhù)要吃。沒(méi)辦法，只好讓他得了便宜。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)曹思遠說(shuō)：“哈哈，我就是鋼鐵俠的爸爸——吸鐵俠�！卑盐液团硌喷餍Φ弥辈黄鹧�。班上依然鬧哄哄的，可我早已因為對這種情況習以為常而練就了一種“不動(dòng)如山”的'神功。我又重新沉浸回課外書(shū)的世界。班長(cháng)肖宇欣采取了記名字的方式，可沒(méi)多大效果，反而讓男生們更加猖狂了。不知為何，班上一下子安靜下來(lái)，我左顧右盼，可是連老師的影子都沒(méi)發(fā)現。又過(guò)了一會(huì )兒，不知是誰(shuí)在“通風(fēng)報信”：“老師來(lái)了！”下位說(shuō)話(huà)的立馬回去了；看課外書(shū)的，把書(shū)塞進(jìn)了抽屜；吃東西的急忙把東西吞下或吐掉……而我也捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，裝作認真看書(shū)的樣子，甚至連把書(shū)捧倒了都渾然不知。
老師進(jìn)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)大家都在“認真”學(xué)習，滿(mǎn)意地笑了�？衫蠋熌睦镏�，她不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文7
有一天，語(yǔ)文老師正在講課，突然下課鈴響了，老師宣布下課后，拎起包往辦公室的方向走。大家表面上都很安靜，其實(shí)心中早就想沖出教室了。
俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王�！钡鹊嚼蠋熥哌h，聽(tīng)不到她的腳步聲了，幾分鐘前還很安靜的`教室，突然間就變成了一個(gè)菜市場(chǎng)。有的同學(xué)剛剛下課就趕緊往廁所跑；有的同學(xué)很珍惜時(shí)間，在安靜地寫(xiě)作業(yè)；還有的在一起開(kāi)心地談話(huà)，有時(shí)還會(huì )哈哈大笑。
看到這情景，我也忍不住了，拿起一把直尺與好友花宇浩玩。我對花宇浩說(shuō)，：“我聽(tīng)說(shuō)，人中宇浩，馬中赤兔。今日有本事與我大戰三百六十回合�！被ㄓ詈苹卮穑骸拔乙猜�(tīng)說(shuō)，數風(fēng)流人物，還看今唐！”說(shuō)罷，他拿起直尺向我砍來(lái)，我趕緊用直尺擋住，說(shuō)：“好快的刀！”花宇浩說(shuō)：“你的勁也很大�！蔽夷闷饍砂讶浅哒f(shuō)：“看我的雌雄雙股劍！”花宇浩十分自信地說(shuō)：“我不怕！我有七星寶刀�！蔽覀儍蓚�(gè)打呀打，還是分不出勝負�；ㄓ詈萍绷�，拿起一把剪刀說(shuō)：“你還敢打我嗎？”我嚇得抱頭鼠竄，連忙哀告：“花宇浩，別動(dòng)手，我投降！我投降！”
突然，上課鈴聲響了，有些同學(xué)安靜地坐好了，有些同學(xué)還在小心地講話(huà)。忽然，同學(xué)們發(fā)現老師正在虎視眈眈地看著(zhù)他們，教室里立刻安靜下來(lái)，仿佛心跳聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。
每當我想起老師不在時(shí)，小伙伴之間的趣事，我就會(huì )哈哈大笑。
老師不在的時(shí)候作文8
“不準講話(huà)！”班長(cháng)瞪大眼睛，啰哩叭嗦的叫著(zhù)。唉��！“山中無(wú)老虎，猴子當大王�！崩蠋熞徊辉诮淌�，還有誰(shuí)不被照妖鏡照出本性？江山易改，本性難移嘛！平常被學(xué)習沖昏頭的我們，也該放松一下。
只要老師不在的時(shí)候，我們班的.撲克牌團就出馬了，牌都還沒(méi)拿出來(lái)，牌咖都已坐好好，“唉唉！我八胡！”“抱歉！我十胡！”當我們剛打得入神，我們班的國際頂尖馬戲團就出團了，喔喔！一個(gè)后空翻，唉！又一個(gè)地板動(dòng)作，真是又酷又炫；還有一個(gè)開(kāi)始表演，他最拿手的魔術(shù)了，我們班還有只長(cháng)頸鹿，不只玩撲克牌作弊第一，連把風(fēng)也是第一的喔！
還有人在座位上拼命的寫(xiě)功課去了，寫(xiě)多少就算多少，明明老師說(shuō)要回家寫(xiě)，可是他們偏要在學(xué)校寫(xiě)，被老師抓去訓話(huà)，他們也左耳聽(tīng)右耳出；有些同學(xué)還倒頭大睡，睡得東倒西歪，夢(mèng)周公去了呢!有些同學(xué)還開(kāi)起了同樂(lè )會(huì )，大包小包洋芋片、薯條……等等的佳肴都出馬了；還有人拿起了電動(dòng)玩具，開(kāi)起了電動(dòng)玩具店，玩十分鐘五塊錢(qián)的價(jià)錢(qián)難怪大家搶瘋了，靠他那兩臺最新式的電動(dòng)，他都不用煩惱沒(méi)零用錢(qián)了。
唉呀呀！當我們正玩得正入迷時(shí)，突然我們班的長(cháng)頸鹿大叫：“老師來(lái)了！”此時(shí)此刻，立即安靜得毫無(wú)聲音，唉！原本熱得快瘋的我立刻覺(jué)得涼快多了，難怪大家都說(shuō)“心靜自然涼”。我現在才知道老師在的時(shí)候，真好！，老師！對不起！雖然我們有點(diǎn)調皮搗蛋，但是我希望你能原諒。
老師不在的時(shí)候作文9
老師不在的時(shí)候，我們該怎么做？
很多時(shí)候，上課鈴響了，可老師還沒(méi)有來(lái)，坐在座位上的同學(xué)們該怎么辦呢？
首先，同學(xué)們坐在座位上最不能干的事請就是說(shuō)話(huà)，一定要安靜地等待老師，往常我們班都是鬧哄哄的，和老師在場(chǎng)時(shí)截然相反，但是以后我們不能這樣，一定要安靜，因為這是對老師的起碼的尊重！當然在等待老師的過(guò)程中，也不是什么事情都不可以干，不然坐端正著(zhù)無(wú)所事事，那就是浪費時(shí)間了。我們可以把書(shū)本翻開(kāi)，大致看看這堂課老師要講些什么內容，預習一下。
有些同學(xué)在老師不在的時(shí)候，就會(huì )放松，不自覺(jué)，這是不可以的。老師不在的時(shí)候要和老師在的時(shí)候一樣保持安靜。等待老師的時(shí)候，絕對不可以喝水，不可以與旁邊同學(xué)交頭接耳，更不可以大聲喧嘩！
要是得知這堂課老師有事不來(lái)上了，也找不到其他代課老師，這時(shí)呆在教室里的我們不能認為反正沒(méi)人管我們了，可以自己做自己的事情了，可以講話(huà)了。還是要保持安靜，因為隔壁班有同學(xué)在上課，不能打擾隔壁班級。沒(méi)老師給我們上課，我們可以自己自習，看書(shū)，但絕對不可以沒(méi)事干，不能浪費時(shí)間。班長(cháng)或者班干部也可以組織大家一起讀課文。
其實(shí)，總結一下就是，老師不在的.時(shí)候，除了要保持安靜，也可以做一些關(guān)于這節課老師要教的內容的事情，絕對不可以吵鬧。老師不在的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生的所作所為就可以看出這個(gè)學(xué)生的自覺(jué)性。
我們現在是已經(jīng)六年級了，也要讓老師們少操點(diǎn)心了，要做一個(gè)非常自覺(jué)的少年！
老師不在的時(shí)候作文10
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，同學(xué)們靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)，可是等了好久，老師還沒(méi)有來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，教室里有了些小動(dòng)靜，張正玉拉了拉商萱茹的衣角：“趁老師還沒(méi)來(lái)，要不我們一起玩會(huì )親蘋(píng)果游戲，好嗎？”“萬(wàn)一老師來(lái)了怎么辦？”商萱茹擔心地說(shuō)�！熬团阄彝嬉粫�(huì )，老師一時(shí)半會(huì )也來(lái)不了，很好玩的嘛！”張正玉懇求地說(shuō)。商萱茹有點(diǎn)猶豫了：“不好吧，如果語(yǔ)文老師看見(jiàn)了，那就完蛋了！”張正玉用幾乎乞求的語(yǔ)氣說(shuō)：“就一局，就一局，求求你了！”商萱茹經(jīng)不住張正玉的“誘惑”，終于同意了。張正玉和商萱茹越玩越起勁，停不下來(lái)了。
后面的吉祥也湊了上來(lái)，最后他也加入了游戲的行列。
這時(shí)，姜洋學(xué)起了老師的模樣，背著(zhù)手，還戴起了俆天雨的眼鏡，裝模作樣地走向講臺，學(xué)著(zhù)老師的口氣說(shuō)：“安靜，安靜，姜老師給你們上課了！”引得同學(xué)們大笑起來(lái)。
“哈哈！小矮子老師上場(chǎng)了！”周小龍起哄著(zhù)。這時(shí)，姜洋更得意了，就連在玩游戲的張正玉他們也停止了游戲，觀(guān)看起姜洋的表演，這時(shí)候，“噓噓，大家不要吵了，老師來(lái)啦！”聲音是從后門(mén)口傳來(lái)的`。
大家頓時(shí)安靜了下來(lái)，姜洋一溜煙回到了座位，大家大氣都不敢出，姜洋偷偷地向后瞄了一眼，哪里有什么老師！只看見(jiàn)李文朗捂著(zhù)嘴在笑呢！姜洋頓時(shí)明白了：“李文朗這家伙在騙我們呢！”教室里又沸騰了起來(lái)。
不一會(huì )，“咚、咚、咚”老師的腳步聲由遠及近。李文朗壓低噪門(mén)對大家說(shuō)：“老師來(lái)了！老師真的來(lái)了！”可是還有誰(shuí)會(huì )相信他呢？當姜洋轉過(guò)身來(lái)，迎面看到老師嚴厲的目光，頓時(shí)呆住了，灰溜溜地回到了座位。
老師不在的時(shí)候作文11
我的老師常會(huì )不在教室。老師在時(shí)，班上同學(xué)就像一只只乖巧溫柔的小綿羊，鴉雀無(wú)聲，就連一根針掉在地上也都聽(tīng)得一清二楚，一旦老師離開(kāi)了教室，大家就露出原有的本性，從小綿羊變成了活蹦亂跳又吵鬧的小蟋蟀，快把教室屋頂都給掀開(kāi)了。
有一次在早自習時(shí)，老師突然要去開(kāi)會(huì )，大家知道后都竊竊私語(yǔ)，臉上露出燦爛的笑容，心里盤(pán)算著(zhù)等一下老師不在時(shí)要做什么，這時(shí)只聽(tīng)老師耳提面命的交代大家一定要乖乖在教室里，安靜、不要亂跑……。說(shuō)完，就走出教室。剛開(kāi)始幾分鐘，大家果然很聽(tīng)老師的話(huà)，但漸漸的，有些人拿出偷偷帶來(lái)的玩具，鬼鬼祟祟的.在桌下玩了起來(lái)，看到的同學(xué)圍了過(guò)去，越來(lái)越多，于是大家玩開(kāi)了，三五成群聊天、吃東西，有些更偷偷打開(kāi)老師的麥克風(fēng)，輪番上陣，高歌一曲。教室這時(shí)就像煮開(kāi) 的水，熱烈沸騰，嬉鬧聲此起彼落，不絕于耳。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)的很快，才覺(jué)得剛開(kāi)始玩沒(méi)多久，把風(fēng)的同學(xué)驚慌失措的高喊：“老師回來(lái)了！老師回來(lái)了！”，頓時(shí)，全班嚇得呆若木雞，個(gè)個(gè)跌回自己的位 子，假裝認真的讀起書(shū)來(lái)，瑯瑯的讀書(shū)聲廻蕩在教室中，老師這時(shí)走了進(jìn)來(lái)，看到此情此景，高興的說(shuō)：“你們能這么乖，實(shí)在太好了，我決定明天請你們喝飲料�！�，只見(jiàn)全班同學(xué)也高興的大聲說(shuō)：“謝謝老師！”。
就這樣，每次老師不在的時(shí)候，都上演諸猴大鬧天庭的戲碼。有時(shí)想想，我們似乎真應該要乖一點(diǎn)，別老是吵吵鬧鬧讓老師擔心，只是，有機會(huì )能看到同學(xué)展現真實(shí)的自己，秀出平常難見(jiàn)的才藝，老師不在的時(shí)候，還真是蠻不錯的！
老師不在的時(shí)候作文12
白花花的試卷若一江翻騰的潮水涌來(lái)，似乎一個(gè)浪頭，便把大家給吞沒(méi)其中。這次考試，讓我們手足無(wú)措，老師壓根沒(méi)通知我們，所以大家心里忐忑不安的。
教室里鴉雀無(wú)聲，仿佛只有沙沙的寫(xiě)字聲。老師見(jiàn)我們那副認真勁兒，眼里充滿(mǎn)了贊許的眼神，連嘴角都不禁微微上揚。隨即，老師邁著(zhù)輕盈而有節奏的步子走出了教室。當腳步聲消失在走廊的另一頭時(shí)，教室里風(fēng)云突變。
“老師走了！”一個(gè)各突兀的聲音悄悄在我身后想起，像一個(gè)炸藥桶掉進(jìn)了教室，“耶！”歡呼聲瞬間蔓延開(kāi)來(lái)，那一瞬間，整個(gè)教室就沸騰起來(lái)。一些男生齜牙咧嘴，開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
突然，一條板凳倒在地上，“砰”的一聲發(fā)出巨響，“哈哈”的笑聲此起彼伏，有的同學(xué)甚至還幸災樂(lè )禍地鼓起了掌。接著(zhù)，女生的.講話(huà)聲音悄悄響起，細細索索，仿佛在講著(zhù)小秘密……教室里熱鬧極了，就如同瘟疫一般，蔓延速度之快讓人始料未及。而走廊那頭，老師身影卻遲遲沒(méi)有出現。
同學(xué)們更加肆無(wú)忌憚，連平常乖巧可愛(ài)的女生也耐不住寂寞了，也紛紛加入戰隊，上演了精彩的節目。甚至還有些男生像剛從梁山上下來(lái)的英雄好漢，冒天下之大不韙，把教室當成比武場(chǎng)，三抓兩撓地扭打成一團，要不是有人勸阻，教室肯定要鬧得底朝天了。
突然，似乎有一股冷氣從身邊傳來(lái)，教室遍地的戰火瞬間像被一盆冷水給澆滅了。我們紛紛抬頭，老師正冒著(zhù)怒火，嚴厲的目光像冷箭一樣地向我們射過(guò)來(lái)，嘴里還惡狠狠地說(shuō)：“你們……太放肆了�！蓖瑢W(xué)們紛紛埋下了頭，個(gè)個(gè)神情尷尬，恨不得挖個(gè)洞扎進(jìn)去。
哎，老師不在的那一刻，同學(xué)們都變成了皮猴子。
老師不在的時(shí)候作文13
上課鈴響了，走道上的同學(xué)們如受到驚嚇的兔子一般，如離弦的箭一般沖進(jìn)教室。
半分鐘，一分鐘，120秒，三分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)買(mǎi)來(lái)，班上的聲音由一點(diǎn)點(diǎn)變成了集市一般的吵鬧聲。老班站在講臺上，大吼一聲：“安靜！”仿佛開(kāi)了靜音一般，班上出奇的安靜，突然，一個(gè)空靈般的女聲響起：“你的聲音最大！”于是，班級如同燒開(kāi)的水一樣，聲音不斷往外冒。
這時(shí)，小高“童鞋”站了起來(lái)，一手一個(gè)水瓶，舉過(guò)頭頂在空中舞著(zhù)，扭動(dòng)著(zhù)他那“纖柔”又“細小”的腰跳起了“柔美的草裙舞”。他一下子吸引了全班同學(xué)，觀(guān)眾粉絲教室“爆滿(mǎn)”，有的人吹起了口哨，有的人在不斷鼓掌。各種起哄吵鬧的人聚集在一起。突然有一個(gè)小“細作”說(shuō)道：“老師來(lái)了�！庇谑峭瑢W(xué)們以一個(gè)迅雷不及掩耳之勢的速度回到座位，安靜看書(shū)寫(xiě)作業(yè)。而“大明星”坐下的一瞬間，正好被發(fā)現了。老師滿(mǎn)臉堆笑道：“小高同學(xué)，你剛才干什么的？”他手舞足蹈，卻不知說(shuō)些什么。而臺下的'同學(xué)早已笑得合不攏嘴，臉部抽筋了。
待老師走后，我的同桌又站了起來(lái)，大聲道：“你那表演太丑了，跟個(gè)女的似的！”接著(zhù)又走上講臺，把老班推了下去�！翱�。同學(xué)們，幾天我們來(lái)上瘋狂的一節課！大家自由活動(dòng)吧！”于是，跳得跳，唱得唱，聊天得聊天，沒(méi)一個(gè)安靜的。
這是，教師的門(mén)被打開(kāi)了，班主任走進(jìn)了教室，這下真的安靜了，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)，話(huà)，誰(shuí)也不敢笑。老師怒氣沖沖地盯著(zhù)在座的各位，大聲呵斥那些大吵大鬧的同學(xué)們，誰(shuí)都不知如何面對突然過(guò)來(lái)的老師。
一場(chǎng)鬧劇在這尷尬的“課堂”上結束了，老師不在的時(shí)間，真得發(fā)生了許多。
老師不在的時(shí)候作文14
“教室無(wú)老師，同學(xué)當大王�！泵慨斃蠋熑ラ_(kāi)會(huì )，不在教室時(shí)，同學(xué)們都大聲歡呼，因為同學(xué)們的表演秀即將登場(chǎng)。
有人開(kāi)始敲鑼打鼓，好看的爆笑秀就要開(kāi)始了！有人表演校長(cháng)那胖嘟嘟、圓滾滾的身材，走起路來(lái)的模樣，真像��！也有人扮兇巴巴的老師，他那滿(mǎn)臉的縐紋，就像一條條的'毒蛇，把同學(xué)都快嚇死了，也快樂(lè )翻了！
我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞，當他露出那鮪魚(yú)肚時(shí)，大家都笑得合不攏嘴，大大的嘴巴，好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時(shí)，有同學(xué)從抽屜里拿出好笑又呆板的漫畫(huà)，看得目瞪口呆，還不時(shí)的發(fā)出咯咯響的笑聲，我聽(tīng)了都忍不住得發(fā)笑；有人開(kāi)始忍不住睡懶豬覺(jué)，那樣子真好笑！老師不在的時(shí)候，教室就是我們的天堂！
同學(xué)們！唱吧！跳吧！玩吧！親愛(ài)的同學(xué)們，一起狂歡吧！因為等老師回來(lái)了就不能玩耍了，只能一直專(zhuān)心得上課上課在上課，上得頭昏昏、眼花花，像一只支大青蛙。
不過(guò)，我又覺(jué)得當老師不在時(shí)，有時(shí)候也很無(wú)聊、很孤單，于是我又會(huì )開(kāi)始想念老師。因為老師平常很關(guān)心我們，要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們復習功課、也會(huì )注意擔心我們有沒(méi)有安全回家……老師好忙喲！所以老師不在的時(shí)候，我們不應該太調皮，不要讓老師添太多的麻煩。
所以，偉大的老師��！您偶爾不在一下下，讓我們輕松、快樂(lè )一下，等到我們想念您了，您就趕快回來(lái)喔！
老師不在的時(shí)候作文15
下午第三節課，老師留了一些作業(yè)，叮囑我們要遵守紀律，不要打擾別人，然后就匆匆走出教室。
當教室的門(mén)“砰”地一聲關(guān)上了，就在那一時(shí)、那一刻教室突然沸騰起來(lái)了，就像火山爆發(fā)了一樣，真是山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王啊，我們這幾十只猴子同時(shí)抬起 頭、深長(cháng)脖子，有事沒(méi)事地四處張望著(zhù)，東瞧瞧，西看看，有人拿出了珍藏已久的漫畫(huà)書(shū)，有人玩起了彈球，實(shí)在沒(méi)的聊的'同學(xué)將數學(xué)作業(yè)紙撕成碎片吹了起來(lái)，紙 片在空中飄揚，更有好幾個(gè)同學(xué)想冒充“老師”在同學(xué)面前擺擺微風(fēng)，他們爭搶著(zhù)“老師的寶座”，摔倒了又爬起來(lái)，真可謂天下大亂了！我正在寫(xiě)老師留的作業(yè)， 可同桌卻用胳膊肘使勁地碰我，我生氣地說(shuō)：“別鬧了，我還寫(xiě)作業(yè)呢，你已經(jīng)越過(guò)邊界了！”我越說(shuō)他越撞，我也發(fā)火了，于是我們倆你一下我一下地撞了起來(lái)， 別的同學(xué)看見(jiàn)，覺(jué)得好玩，也學(xué)了起來(lái)，教室又開(kāi)始了一場(chǎng)“胳膊大戰”，突然，門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，同學(xué)們驚愕地望了一下教室的門(mén)，迅速收起各種把戲，一組靠 門(mén)的同學(xué)壓低嗓子說(shuō)：“快坐好，老師來(lái)了！”
不久，門(mén)開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)，我們鴉雀無(wú)聲，不敢抬頭、不敢和老師對視，老師環(huán)顧了一下四周，又看了看一片狼藉的教室，也許是法不擇眾吧，老師一改往常， 沒(méi)有說(shuō)我們也沒(méi)有讓我們交待問(wèn)題，只是說(shuō)：“作業(yè)是不是留得太少了，我希望你們做一個(gè)讓老師放心的孩子，做一個(gè)身心健康的孩子�！笨磥�(lái)老師什么都知道了， 姜還是老的辣。
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