老師謝謝您作文

時(shí)間:2023-10-23 16:02:18 教師 我要投稿

老師謝謝您作文15篇(精選)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的老師謝謝您作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師謝謝您作文15篇(精選)

老師謝謝您作文1

  老師,我還一直記得,從入學(xué)那一天開(kāi)始,你就一直熱情的帶領(lǐng)我們參觀(guān)學(xué)校,學(xué)習只是,開(kāi)展活動(dòng),這都是你在精心策劃,每次我們都只顧自己愉快,卻從來(lái)沒(méi)有站在你的角度上去想過(guò),從來(lái)沒(méi)有真心實(shí)意的對你說(shuō)一聲“謝謝您,老師”。

  每一次我們有錯誤,你都會(huì )及時(shí)糾正我們,而且讓我們受益匪淺,記得有一次男女生大戰,雙方打的不可開(kāi)交,誰(shuí)也不讓步,而你卻沒(méi)有喪氣,而是一次次的化解雙方的矛盾,而且你也沒(méi)有生氣,反而說(shuō),這是人生道路上必須經(jīng)過(guò)的,而且臨時(shí)改變了家庭作業(yè),就是男生寫(xiě)女生的`優(yōu)點(diǎn),女生寫(xiě)男生的優(yōu)點(diǎn),這種辦法很好,既可以達到效果,又可以不讓男女生正面交鋒,那次事情之后,我們好久都沒(méi)有再吵過(guò)一次架,可是我們居然沒(méi)有想過(guò),為了我們的事情,老師本來(lái)要上的課都沒(méi)有上,老師準備的作業(yè)都沒(méi)有布置,全是為了我們的事,而且不厭其煩的替我們講解,“謝謝您,老師”。

  還有一次學(xué)習一個(gè)單元,聯(lián)系到了辯論賽,于是李老師又給我們準備了一次辯論賽,在我們看來(lái)只不過(guò)是一次很簡(jiǎn)單的事罷了,但是做起來(lái)很難,我們誰(shuí)會(huì )聯(lián)系場(chǎng)地?我們誰(shuí)會(huì )組織策劃?我們誰(shuí)會(huì )安排時(shí)間?那都是老師呀,老師為我們付出而不圖回報,這是一個(gè)很普通的事情,教書(shū),卻花了老師您這么多心血。

  都說(shuō)父母養育孩子,那么上輩子是孩子養育父母,不然父母為什么會(huì )這么關(guān)心孩子呢,我覺(jué)得,老師上輩子就是學(xué)生,學(xué)生上輩子就是老師,因為,我們虧欠給老師太多太多了。

  老師,我真心實(shí)意的對你說(shuō)一聲“謝謝你,老師”。

老師謝謝您作文2

  老師”多么平凡而又偉大的稱(chēng)呼啊!老師,是她們把科學(xué)的種子撒在我們的心里,是她們犧牲了自己美好的青春,來(lái)傳授于我們知識!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)用在老師身上一點(diǎn)也不為過(guò)。老師有著(zhù)一顆無(wú)私的心,她把她的一切都奉獻給了我們,老師,是辛勤的園丁,我們是園里的花朵,老師每天辛勤的勞動(dòng)是為了我們這一批祖國的花朵。

  語(yǔ)文老師謝謝您,謝謝您在我每一次犯錯誤時(shí)對我嚴厲的批評,謝謝您在我有難題疑惑的'時(shí)候盡力的為我解答,謝謝您在我最無(wú)助最傷心的時(shí)候給予我的安慰,說(shuō)句實(shí)話(huà)我喜歡你的性格,喜歡你的脾氣,您的脾氣中帶著(zhù)一些倔強,而我卻被你的倔強吸引著(zhù),語(yǔ)文老師您永遠是我心中的哆啦A夢(mèng)……

  數學(xué)老師謝謝您,謝謝您在我身邊一直默默關(guān)心著(zhù)我一直默默幫助著(zhù)我,不知道我們畢業(yè)了以后還會(huì )不會(huì )再見(jiàn)面,但是我永遠也不會(huì )忘記您的,我不會(huì )忘記你講課是的那背影,我不會(huì )忘記讓我難以忘記的數學(xué)課,謝謝您敬愛(ài)的老師!

  外語(yǔ)老師謝謝您!謝謝您在著(zhù)四年里對我的教導,與栽培,我知道我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我的好老師,我不會(huì )忘記你課堂上的那聲音,我也不會(huì )忘記和您在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!老師讓我真誠的說(shuō)一聲謝謝您!

  政治老師謝謝您,我知道在您教我們的這一年里,我惹你生了不少氣,也讓您操了不少心,可您從來(lái)也沒(méi)有放棄過(guò)我,把我一點(diǎn)一點(diǎn)拉入正軌,在這一年里我在您身上學(xué)會(huì )了很多東西,也讓我看到了很多東西,謝謝您對我的寬容,謝謝您對我的付出,老師遇見(jiàn)您真幸運。

  物理老師謝謝您,謝謝您在課堂上一遍又一遍的耐心講解,我們有好多次惹您生氣,你嘴上說(shuō)不教我們了,但是您還是默默關(guān)心著(zhù)我們,真的很謝謝你!

  化學(xué)老師謝謝您!謝謝您的無(wú)私奉獻與對我們的付出,真的很謝謝您,對您的感謝千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡,老師真心的說(shuō)一聲謝謝您!

  老師們我在這里真心的說(shuō)一聲謝謝你們,你們永遠是我的哆啦A夢(mèng)!

老師謝謝您作文3

  老師您是一盞最明亮的燈,在黑暗的時(shí)候為我照明,讓我平平安安地前行。老師,您的微笑像天上的太陽(yáng),給我溫暖,讓我感受到了真正的幸福。

  記得是我上五年級的時(shí)候,教我數學(xué)的吳老師當時(shí)還是我的班主任。她大約50多歲的年紀,頭上有了不少白發(fā)。班里有不少男同學(xué)很頑皮,吳老師講起道理來(lái)不傷人心但能觸動(dòng)他們的心。

  冬天來(lái)了,天氣轉涼。周末晚自習下課后,吳老師把我叫到辦公室,送給了我一套格子條紋睡衣,還有一件厚厚的白色毛衣。老師叮囑我不要讓別人知道,這是對我平時(shí)在班級很乖巧的獎賞。其實(shí)我知道老師是心疼家境困難的我。要不然班里還有很多同學(xué)表現優(yōu)秀,吳老師怎么沒(méi)給他們獎賞呢?這是我擁有的第一套睡衣,回到宿舍后,我穿著(zhù)那套睡衣興奮地問(wèn)我的同學(xué):“怎么樣,好不好看?”有的人說(shuō)好看,有的人說(shuō)不好看。我可不管她們說(shuō)什么,我覺(jué)得很好看,很溫暖。

  還有一次,吳老師給我改完作業(yè),拉著(zhù)我的手,小聲地問(wèn)我:“你身上還有零花錢(qián)嗎?有困難記得找老師,不要為難自己,平時(shí)要吃飽飯,把自己養壯一點(diǎn),抵抗力強,不生病!崩蠋煹脑(huà)像春雨滋潤了我的心,我聽(tīng)了覺(jué)得好溫暖。連忙說(shuō):“謝謝老師,我有錢(qián),不用了!

  吃飽,穿暖,花錢(qián)這些本該是媽媽關(guān)心孩子的`話(huà)題,可我的媽媽和我分開(kāi)了,成了別人的媽媽?zhuān)环奖阏疹櫸,吳老師多像我的媽媽。?/p>

  一轉眼,我要小學(xué)畢業(yè)了,我就想努力學(xué)習,報答老師對我無(wú)微不至地關(guān)懷。吳老師,感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在我心中永遠不會(huì )磨滅。

老師謝謝您作文4

  桃李遍天下的好老師數不勝數!在我們身邊就有很多這樣的好老師。這不,我們謝老師就給我們推薦了一位文筆很好、很會(huì )講故事的好老師——李惠珍老師。

  李老師很幽默,這一點(diǎn)從她寫(xiě)的文章中就可以看出來(lái)。李老師愛(ài)講故事,是因為有一次謝老師對我們說(shuō):“李老師很有趣,時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)對我說(shuō)‘文華,給你說(shuō)個(gè)事……’”。李老師的身材在我的想象中不是很好,因為她曾在作文中提到過(guò)“這個(gè)女孩的身材跟我一樣糟糕,臉大如鐵盆,胖胖的!笔遣皇撬纳聿牟惶媚?

  在第一次月考結束后,我和李老師就結下了一次未謀面的緣!我寫(xiě)的考場(chǎng)作文《忘不了那雙眼》有幸成為了年級范文。李老師覺(jué)得有的地方寫(xiě)得不夠好,便給我改了改。李老師當時(shí)給我的作文添加了許多優(yōu)美動(dòng)人的詞語(yǔ)和句子,結尾改得比原來(lái)有意境多了!當時(shí)我以為李老師的`寫(xiě)作風(fēng)格是走清新文藝范的,或是走古典優(yōu)雅范的,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她竟然是走幽默范的!直到謝老師給我們讀了她的文章,我才真正明白李老師走的是幽默范。

  我和李老師至今都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一面,而媽媽倒和李老師有過(guò)一面之緣。有一次媽媽來(lái)我們學(xué)校了解我的學(xué)習情況,當時(shí)謝老師不在,李老師問(wèn):“你是誰(shuí)的家長(cháng)?”媽媽說(shuō):“我是李豫姝的家長(cháng)!薄芭,李豫姝,我還幫孩子修改過(guò)作文呢!眿寢屄(tīng)后連連致謝!

  我一直以來(lái)都想見(jiàn)李老師一面,因為我感覺(jué)我和李老師有很多共同點(diǎn),比如身材,我也有點(diǎn)胖,圓圓的臉有點(diǎn)大,特別是作文風(fēng)格有相似之處(我是不是有點(diǎn)自戀了)。在性格方面,我想我們也有相似之處,都是陽(yáng)光向上、活潑開(kāi)朗!

  我為什么就見(jiàn)不到她呢?因為我有一個(gè)習慣,一下課就上廁所,然后再去操場(chǎng)跑一圈,這樣一來(lái),自然就沒(méi)時(shí)間去了;小自習時(shí)去吧,又怕老師吵;放學(xué)去吧,可還答應郭玥彤每天都去跑步,還有作業(yè),更沒(méi)時(shí)間去了,唉!

  不過(guò),我的初中生活剛剛開(kāi)始,我想我一定有機會(huì )面見(jiàn)仰慕已久的李老師,當面向她求教,當面向她說(shuō)一聲:“李老師,謝謝您!”

老師謝謝您作文5

  老師就是冬日的陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖我們的心房;老師就是草原上的星星之火,點(diǎn)燃了我們的青春;老師就是黑夜里的一盞路燈,給我們指引方向;老師就是知識的寶庫,源源不斷地給我們送來(lái)知識……

  她長(cháng)著(zhù)一頭比絲更細更軟的長(cháng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛亮得像藍寶石一樣,那飽含深情的目光,從來(lái)沒(méi)有黯淡過(guò)。一張能說(shuō)會(huì )道的嘴鑲嵌在她的`臉上,你知道這是誰(shuí)嗎?這就是我們的班主任——趙老師。

  她愛(ài)孩子、愛(ài)校園、愛(ài)同事,是我心目中的好老師。在她妙語(yǔ)連珠的課堂上,我們聽(tīng)得津津有味。在趙老師的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了知識的海洋,而她上的課更是如春天那樣生機勃勃,下課時(shí),趙老師更是平易近人,經(jīng)常與我們談笑風(fēng)生。

  在一節有趣的作文課上,我們需要把炮仗花寫(xiě)得“活靈活現”,為了讓我們增加靈感,趙老師就帶我們到操場(chǎng),讓我們與炮仗花“親密接觸”。我們一去到操場(chǎng),就迫不及待地跑到炮仗花身邊認真觀(guān)察。在趙老師的指導下。我們仿佛進(jìn)入了花的世界,花的海洋。正當我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)時(shí),趙老師又滔滔不絕地為我們讀起一篇篇優(yōu)秀的范文,并教我們:一定要把看到的、想到的都寫(xiě)出來(lái),并適當地加一些四字詞、修辭手法,這樣的作文就不會(huì )干巴巴,沒(méi)有色彩。我們聚精會(huì )神地寫(xiě)作文時(shí),您不僅沒(méi)有休息,而且還在我們身邊走來(lái)走去,當同學(xué)不會(huì )寫(xiě)的時(shí)候,您總是耐心地輔導著(zhù),正因為這樣,我們那一次寫(xiě)的作文栩栩如生。那一次,您笑了!笑得那么甜,那么美,那么迷人!

  老師,在這個(gè)學(xué)期,我的作文有了很大的進(jìn)步,不會(huì )再像以前那樣寫(xiě)得亂七八糟,當然,這離不開(kāi)您細心的教導!而我的書(shū)寫(xiě)也由“歪歪扭扭”變成了“方方正正”,這完全是您教育出來(lái)的。

  趙老師,我的好老師,謝謝您!

老師謝謝您作文6

  您的思想,您的話(huà)語(yǔ),紅了我的希望,綠了我的夢(mèng)想,又曾在我的腦海里,激起過(guò)多少美妙的漣漪,金老師,讓我說(shuō)聲謝謝您!

  也數不清您曾病倒與累到過(guò)多少回,但是,您何時(shí)有顧及過(guò),您依然執著(zhù)的來(lái)為我們上課,生怕我們落下,就追趕不上那些尖子生的步伐了。每當,看到您戴著(zhù)一個(gè)不知是什么的儀器,我就想:“老師,您該休息了!您身體虛弱,還是這么操勞,您的身體該怎么辦?我們再也不會(huì )做惹您生氣的事情了!”但是,我的心聲,您畢竟聽(tīng)不到。每當聽(tīng)您訴說(shuō),您得的一個(gè)什么病,會(huì )有失您作為一個(gè)女人的尊嚴和面子。我真想忍不住的落淚,悄聲無(wú)息。您太辛苦了,您很不容易,但是,還是有人理解您的。不過(guò),那些每次惹您生氣的人,我一直很想替您扁他們一頓。您為我們做教導學(xué)案,您準備課。已經(jīng)夠辛苦了,可是還是有人惹您生氣,只會(huì )讓您更生氣,更傷心,身體更虛弱。

  老師,您可否還記得?那是在快期末考試的一堂課,您講的是五天假作業(yè)卷子愛(ài),那里有一個(gè)師生的小故事。您就問(wèn):“真不知道自己有沒(méi)有點(diǎn)悟過(guò)學(xué)生?〞我現在就想把答案告訴您:有。那是剛升入初中的時(shí)候,我們剛成為師生,前幾次周考考得很差,根本引起不了您的關(guān)注。我當時(shí)的感覺(jué)就像是從天上忽的一下墜落到地上,因為小學(xué)時(shí)語(yǔ)文就很優(yōu)秀,從未做過(guò)“滑梯”。而偶然的一次,我的周考考了最高分,那可能是我剛適應初中的生活。您問(wèn)我:“小學(xué)時(shí)的成績(jì)怎么樣?”我說(shuō):“還行,90多分!蹦驼f(shuō):“一定會(huì )慢慢的展現出來(lái)的!甭(tīng)了您的話(huà)語(yǔ),讓我由絕望的'心恢復到自信,讓我更加努力,不再絕望、自卑,您給了我很大的點(diǎn)悟。

  春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的金老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是最您最高的評價(jià)。

  金老師,讓我說(shuō)聲謝謝您。

老師謝謝您作文7

  老師是什么?人們說(shuō),老師是燃燒到底的蠟燭;是忘我耕耘的園;是吐盡絲縷的春蠶;是不辭辛苦的蜜蜂;是甘化塵埃的粉筆;是驅逐黑暗的火把;是托起明天太陽(yáng)的`山峰。我要說(shuō),老師是是一本書(shū),世世代代被人頌揚!是的,老師是一本書(shū),一本百科全書(shū)。上通天文,下至地理。博大而精深,浩瀚而無(wú)窮。讀完它,在經(jīng)濟上也許你還是一貧如洗,但在精神上你卻是百萬(wàn)富翁。我感謝陽(yáng)光,給了萬(wàn)物生命;感謝父母,給了我家的溫暖;感謝朋友,讓我體會(huì )到快樂(lè )的真諦。我還要感謝老師,教給我知識、教我做人!袄蠋熓侨祟(lèi)靈魂的工程師!边@話(huà)一點(diǎn)也不錯。若不是老師教給我們做人的道理,給予我們家人一般的溫暖,我們便會(huì )成為對社會(huì )無(wú)用的人!按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚死干!蔽蚁,指的就是老師吧!有誰(shuí)能想到深夜了,老師還在黯淡的燈光下為我們批改作業(yè)?有誰(shuí)能想到老師在課堂后認真的備課?我們只看到了老師在課堂是精彩的講課;老師對我們嚴厲而又慈愛(ài)的目光……這就是“辛勤的園丁”——我們可親可敬的老師!如今,第二十三個(gè)教師節快到了,這是“園丁們”的節日,在這一值得慶祝的日子里,我要為辛勤的“園丁”送上一束鮮花,對老師們說(shuō)一聲“謝謝!”是的,老師,謝謝您!謝謝您給予我的知識、關(guān)愛(ài),謝謝您的諄諄教誨。是您讓我知道了知識,明白道理、認識了人生。您用你的光輝照亮了我的人生道路:您在我失落時(shí),鼓勵我給我前進(jìn)的勇氣;在我犯錯誤的時(shí)候,您豪不厭倦的教導我,讓我走上正確的道路……老師,您給予我的太多太多了,我只能對您說(shuō)一聲“老師,謝謝您!祝您教師節快樂(lè )!”P(pán)S:雖然教師節早已過(guò)去了,但是一想到小學(xué)即將畢業(yè),我就要離開(kāi)母校,就覺(jué)得很舍不得。于是,就寫(xiě)了這篇文章。

老師謝謝您作文8

  老師,是我們迷失方向時(shí)的指南針;老師,是我們喪失信心時(shí)的信心源泉!袄蠋煛倍嗝从H切的二字,她們總是像蠟燭一般,燃燒了自己,點(diǎn)燃了我們。她們總是不求回報地付出,白天,耐心地教我們讀書(shū)認字,夜晚,在臺燈下,深深的低著(zhù)頭,批改著(zhù)作業(yè),總是那么地不知疲倦,好像是我們的第二位母親。

  老師的愛(ài),如同太陽(yáng)一般,溫暖了我們的全身;如同甘泉,使我們的心感受到了絲絲甜蜜。老師的愛(ài),比父親的.愛(ài)更嚴峻,比母親的愛(ài)更細膩,老師的愛(ài),是天底下,最高潔,最偉大的愛(ài)。所有的老師,謝謝您們,讓我們在知識的海洋中遨游,讓我們明白了,人生的道理。如果沒(méi)有你們,怎么會(huì )有如今的一個(gè)又一個(gè)的成功人士呢?怎么會(huì )有如今,所謂的“祖國棟梁”呢?

  謝謝您們,老師,在我們最無(wú)助的時(shí)候,讓我們重拾自信;在我們最墮落的時(shí)候,給我們講一個(gè)又一個(gè)的道理;老師,我愛(ài)您們,其實(shí),我明白,您們對我們的嚴格,是為了我們好,是為了我們的未來(lái),是為了祖國越來(lái)越強盛,是為了要我們做祖國的“棟梁”,支撐起祖國這個(gè)大家庭,這些,我都懂,都明白。您們的批評,您們的懲罰,不都是只有一個(gè)目的——為了我們下次不再放此類(lèi)錯誤嗎?“打是親,罵是愛(ài)”這句不就是在為您們解釋嗎?這句不就是在指你們嗎?您們的一片苦心,而我們卻不懂,還一味的埋怨,不理解,我們真的錯了,老師們,你們的心是多么的寬廣。老師,我愛(ài)您們,老師,謝謝您們。

  老師,是辛勤的園丁,老師,是多么的高尚,老師,謝謝您。

  老師,您們的嚴格,你們的和藹可親,你們的愛(ài),我都喜歡,我都明白。老師的愛(ài),是天底下最高潔的,最偉大的!爸已阅娑谛小薄按蚴怯H罵是愛(ài)”說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯。

老師謝謝您作文9

  今天一直下起著(zhù)大雨,進(jìn)入秋天后,真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。下午我去上學(xué)時(shí)還下著(zhù)。秋雨打在臉上涼涼的,一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),讓我顫顫發(fā)抖,同學(xué)們都穿上自己的雨衣,陸陸續續到達了學(xué)校。

  進(jìn)入了學(xué)校的伸縮門(mén),同學(xué)們就開(kāi)始在那里脫下自己的衣服,裝進(jìn)袋子里。我也像他們一樣準備脫下雨衣。平常下雨的時(shí)候總能遇到了同學(xué),我們就會(huì )同學(xué)間幫忙,讓同學(xué)幫我把雨衣的袖子拽下來(lái),再幫我撐開(kāi)袋子,然后我把雨衣放袋子里什么的?墒沁@一次不一樣了,這一次我沒(méi)有碰到同班同學(xué),只好自己動(dòng)手來(lái)脫雨衣。不知怎么回事我拽呀拽就是拽不到左手的`雨衣袖,我在那里蹦啊跳啊,哎!一直脫不掉。那個(gè)調皮的衣啊,總是讓我拽不著(zhù),所以這就是我為什么每次都讓同學(xué)們幫我拉一下雨衣的緣故。

  眼看預備鈴就要打響了,我還沒(méi)有到教室,我心急火燎的生怕王老師會(huì )批評我,越著(zhù)急越脫不掉雨衣。在這時(shí),有一位老師到推著(zhù)電動(dòng)車(chē)要到停車(chē)場(chǎng)停車(chē)。當時(shí)我很想讓那位老師幫我拉一下雨衣但是又不敢。沒(méi)辦法,還是自己試著(zhù)拉拉左手的衣袖。這時(shí),我發(fā)現那位老師在看我,看了一會(huì )兒,那位老師走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,對我說(shuō):“我來(lái)幫幫你吧!蔽铱粗(zhù)老師那溫柔的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師把我的衣袖拉下來(lái),我準備接過(guò)雨衣時(shí),老師已經(jīng)把我的雨衣整整齊齊的疊好了,老師又從我手里接過(guò)我的雨衣袋子,把我的雨衣整整齊齊放進(jìn)了袋子里。

  那時(shí)候我的眼睛里閃動(dòng)著(zhù)淚花。我感動(dòng)的對老師說(shuō):“謝謝老師!崩蠋熚⑿Φ膶ξ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我便飛快的跑上了樓。

老師謝謝您作文10

  在校園內,有一雙眼睛,牽動(dòng)著(zhù)我的思緒,有一雙手,指導著(zhù)我的學(xué)習,有一雙腳跑出了我內心的堅持。那就是老師的眼,老師的手,老師的腳。老師,謝謝您,是您讓我感受世間的冷暖,是您讓我明白了學(xué)習的樂(lè )趣,是您讓我體會(huì )到堅持就是勝利的感覺(jué),老師,謝謝您……

  還記得,我剛入學(xué)時(shí),懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到陌生的校園。走進(jìn)班級第一眼我看到了正在為我們忙碌的老師。老師很漂亮,扎著(zhù)馬尾、有一雙大大的眼睛,稍顯微胖的身材,顯得很年輕很平易近人,第一眼我就喜歡上了您。

  雖說(shuō)來(lái)到了校園,但我連上鋪的'膽子都沒(méi)有,我只能用焦慮的目光環(huán)顧四周看見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都已經(jīng)爬上了床。正當我不知所措時(shí),老師開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)了獨自一人站在床下的我就關(guān)切地問(wèn):“怎么了?怎么不上去?”看見(jiàn)老師關(guān)心的目光,我不好意思地說(shuō):“老師我不敢上!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)事,我扶你上!”看見(jiàn)老師在燈光下如鉆石般閃爍的笑容我就鼓起了勇氣爬了上去,從此我便不再害怕上床,因為每當我想起老師的微笑時(shí),心中便有了一種不可名狀的勇氣。

  第二天,大課間跑步時(shí),我們個(gè)個(gè)都大汗淋漓,氣喘吁吁,艱難地抬起腳向前跑,我差點(diǎn)兒就堅持不住了,當我想放棄的時(shí)候,是老師的堅持把我從放棄的邊緣拉了回來(lái),老師自己也是在跑,看見(jiàn)老師臉上晶瑩的汗珠,沉重的步伐,我便咬緊牙關(guān)堅持了下來(lái)。

  在校園的每一個(gè)角落里,都有著(zhù)我們的回憶,也正是因為這些回憶讓我明白了許多道理。老師,謝謝您,是您用行動(dòng)教會(huì )我們做人的道理,是您用汗水教會(huì )了我們做人的道理,是您用汗水教會(huì )了我們堅持就是勝利,是您用自身教會(huì )我們樸素之美。

  老師,謝謝您!

老師謝謝您作文11

  每當讀到關(guān)漢卿的“一日為師,終身為父!蔽揖颓椴蛔越雽χ芾蠋熣f(shuō):“老師,謝謝您了!”

  老師,您還記得嗎?上小學(xué)一年級的時(shí)候,您千叮嚀萬(wàn)囑咐我們:放學(xué)后不亂走,走失了要記住家里的電話(huà)號碼,去找電話(huà)打。正是這句話(huà)讓我險中逃生。

  那是一個(gè)風(fēng)雪交加的下午。白皚皚的雪花像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)純白連衣裙的小仙女,它從天空飄下來(lái)時(shí)總是轉幾個(gè)小圈,左飄飄,右靠靠,才依依不舍的飄落到地上,如同仙女。我平心靜氣的在課桌上寫(xiě)作業(yè)。李天恩背起書(shū)包正準備回家,偶然看見(jiàn)我坐在板登上寫(xiě)作業(yè),她跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:咦?老吳,你怎么不回家?“我聽(tīng)了立刻晴天轉陰天,滿(mǎn)腔怒火的說(shuō):“別提了,說(shuō)來(lái)就氣人!”李天恩更好奇了,打破沙鍋問(wèn)到底:"快說(shuō)說(shuō),什么呀?“我火冒三丈的說(shuō):”哼,我媽媽說(shuō)晚一點(diǎn)來(lái)接我!”李天恩聽(tīng)了為我打報不平:“我知道你家在那里,跟我走!”我整理好了書(shū)包,半信半疑的走了。

  結果在途中,我發(fā)現李天恩騙了我,她把我帶到一個(gè)小巷子里,自顧自的跑了。我大吃一驚,急忙從小巷子里出來(lái),我發(fā)現我迷路了。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這樣的事,急的都哭了。走這里,又不認識;走那里,又有一條狗。走走走走走,我的腿也累了,身體顫抖著(zhù)。一片片雪花落到我的身上,真冷!回憶起那熟悉的家;香噴噴的飯菜;媽媽那親切慈祥的笑容。

  我不由得涌出了淚珠。這時(shí),我想起了周老師對我們說(shuō)的'一句話(huà):放學(xué)后不要亂走,迷路了只要記住家里的電話(huà)號碼,在找電話(huà)去打吧。對呀,我記著(zhù)家里的電話(huà)號碼,可以打呀!又碰巧在找電話(huà)時(shí),我找到一個(gè)電話(huà)亭,里面還有電話(huà)卡。我欣喜若狂,立刻撥打了電話(huà)。電話(huà)里那痛苦后虛弱的聲音就是媽媽。我看到了救星,哭著(zhù)像媽媽求救。沒(méi)過(guò)幾分鐘媽媽來(lái)了,我們倆緊緊擁抱在一起。老師,謝謝您的那句話(huà),讓我險中逃生。

老師謝謝您作文12

  行走成長(cháng)之路,我們去在每一片青春的葉子上鐫刻“珍惜”與“感恩”,溫柔的紀念每一份陪伴……

  ——題記

  六年時(shí)光如白駒過(guò)隙般一晃而過(guò),留在我記憶深處的是抹不掉的師生情,同窗意!三尺講臺上,敬愛(ài)的老師滔滔不絕的為我們講解,臺下的我們則聽(tīng)的津津有味;碧綠的香樟樹(shù)旁,小伙伴們盡情游戲縱是汗如雨下,也樂(lè )此不疲;午后的致遠長(cháng)廊陽(yáng)光正暖,聚精會(huì )神地讀一本自己喜歡的書(shū),這種感覺(jué)真好……

  縱觀(guān)小學(xué)生涯,這些事至今仍記憶猶新,但最讓我難忘的,還是您上的那堂課……

  最難忘,你那次生病了,而且還挺嚴重的`,但,您為了不落下我們的任何一堂課,打消了去醫院檢查身體的念頭,強忍著(zhù)病痛,依然像往常一樣早早地到校。我沒(méi)忘記,那堂課您臉色發(fā)青,雙目失神的樣子。那一堂課,我們都很認真地聽(tīng)您講課,很用心地記著(zhù)課堂筆記,很是擔心您的身體,努力地不讓您生氣。我沒(méi)忘記,您趁我們讀書(shū)時(shí)、記筆記時(shí)捂一下肚子,又趕忙四周看看,慌忙把手縮回去的樣子。我也沒(méi)有忘記您從講臺上吃力地拿起筆,寫(xiě)板書(shū)時(shí)身體頭重腳輕的樣子。下課鈴聲打響了,您依然搬著(zhù)一沓厚厚的,沉重的作業(yè)向辦公室走去,同學(xué)們不放心,我亦是如此,于是悄悄地在后面跟著(zhù)您,我看到了,我全看到了,您沒(méi)有坐下就休息,而是立刻拿起紅筆批改作業(yè),改完之后,又拿起教案備課……這一切我都沒(méi)有忘記,這一切我都記得,這一切都是最難忘的,這一切,您還記得嗎?

  老師,您是春雨,您是紅燭,您是園丁……你是春日里的清風(fēng),您是夏日里的大樹(shù),您是秋日里的毛衣,您是冬日里的暖陽(yáng)……您在驕傲時(shí)勸誡我,您在謙虛時(shí)表?yè)P我,你在迷茫時(shí)為我點(diǎn)明人生的方向……老師,您的紅燭精神我將永遠記得,我也會(huì )向您學(xué)習!

  那堂課我最難忘記……

  老師,您的無(wú)私奉獻精神也將會(huì )由我去傳遞給更多的人,是您讓我明白了——奉獻!

  老師,謝謝您!

老師謝謝您作文13

  20xx年,隨著(zhù)一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭悄悄來(lái)臨。我們謹記使命,自我防護。老師們也通過(guò)“釘釘”來(lái)給我們上網(wǎng)課。

  網(wǎng)課期間,老師們盡職盡責,可我們卻逃課、上課不認真聽(tīng)講、不認真完成作業(yè)。這不,有些同學(xué)露餡了。

  一天,上語(yǔ)文課,老師在講練習冊。叫到一位男同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。那個(gè)男同學(xué),支支吾吾了半天,說(shuō)上了剛剛講完的題。老師一臉的無(wú)奈,說(shuō):“停!你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)講啊,這題剛講完!蹦悄型瑢W(xué)頓時(shí)愣了,還解釋說(shuō):“是!就是這題!”老師更加無(wú)奈,繼續找別的同學(xué)回答問(wèn)題。我那時(shí)就想:那男同學(xué)多丟臉!等開(kāi)學(xué)測試肯定不會(huì )。

  那天晚上,老師留了一張卷子,要求七點(diǎn)前上傳。我剛寫(xiě)完卷子,傳上去。過(guò)了還不到兩分鐘,老師就發(fā)來(lái)了評語(yǔ):認真!

  第二天,一上早課,老師就說(shuō):“那些沒(méi)傳作業(yè)的同學(xué)快點(diǎn)傳!钡搅说谌澱n,老師又說(shuō):“我記得我早上說(shuō)過(guò)了,沒(méi)有傳作業(yè)的同學(xué)趕緊傳,現在還有沒(méi)傳的。我念念都哪些同學(xué)沒(méi)傳作業(yè)”老師念完后,那些沒(méi)上傳作業(yè)的同學(xué)還說(shuō):“老師,我傳了!崩蠋熅驼f(shuō):“那你對準你的作業(yè),我現在檢查!蹦切┩瑢W(xué)就閉嘴了,因為他們根本沒(méi)給老師傳作業(yè)。

  那時(shí),我特別佩服老師,老師太聰明了,讓沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)沒(méi)有一點(diǎn)反駁的機會(huì )。

  現在,我們開(kāi)學(xué)了,回想起上網(wǎng)課的時(shí)候,老師們真辛苦。每天起早上課,晚上還要批作業(yè)。還有時(shí)上上晚自習,過(guò)過(guò)關(guān)。

  敬愛(ài)的.老師,感謝您不辭辛苦,為我們上課;感謝您不顧天黑,為我們批改作業(yè);感謝您沒(méi)有因為網(wǎng)絡(luò )原因而停課不上;感謝您在網(wǎng)課期間為我們做的一切。我將用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您,報答您網(wǎng)課期間的辛苦付出。

老師謝謝您作文14

  首先我向大家介紹一下我們的班主任蔣丹老師,蔣老師有著(zhù)一頭飄逸的金黃的頭發(fā),還有額頭前面一縷留海,一雙黑寶石似的大眼睛很有神,和一張小巧玲瓏的嘴巴,看起來(lái)又年輕又漂亮,顯得活潑有精神。蔣老師雖然歲數不大,但是已經(jīng)教學(xué)十來(lái)年了,她有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗和高超的教學(xué)技巧,我們在她的帶領(lǐng)下一步步的邁向高峰。

  蔣老師對我們可好了,就像對待自己的孩子一樣,關(guān)愛(ài)無(wú)私。記得有一次,我在學(xué)校吃完午飯后肚子忽然疼的厲害,我就告訴了蔣老師,她帶我去喝了點(diǎn)湯,雖然好了一些,回到教室后休息時(shí),肚子又疼的更厲害了,蔣老師看我臉色不好估計我貧血的,叫我喝點(diǎn)水后注意休息,然后拿點(diǎn)藥給我吃了,沒(méi)有想到一覺(jué)醒來(lái)居然好了,蔣老師真是神了。

  還有一次,我因為樂(lè )器訓練回家的'時(shí)候已經(jīng)很晚了,所以沒(méi)有來(lái)得及復習功課,加上第二天值日,我語(yǔ)文考的不好才80分,連我自己也不敢相信自己了,蔣老師那天留下我嚴厲的訓導了我,結果那天我訓練的時(shí)候根本沒(méi)有心思,一直在糾結考的不好的原因和被老師批評的情景,總感覺(jué)是沒(méi)有時(shí)間復習和小失誤才考的不好,還對蔣老師的批評很埋怨,認為小題大做了,后來(lái)我發(fā)現,蔣老師這樣是為了我好,要知道是千里之堤,潰于蟻穴,如果蔣老師那天不嚴厲的批評我,我可能會(huì )一直這樣為自己的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習成績(jì)考不好而找借口,不知道以后會(huì )發(fā)展成什么樣呢。我也知道了嚴師出高徒的原因了。

  蔣老師就是這么在學(xué)習和生活中處處關(guān)愛(ài)著(zhù)我們,期待著(zhù)我們的茁壯成長(cháng)。我也明白了老師的事業(yè)是多么的崇高和美好,您是蠟燭點(diǎn)燃了自己,照亮了我們,謝謝您,蔣老師。

老師謝謝您作文15

  在我上一年級時(shí),我認識了徐老師。上二年級時(shí),我和她很熟悉了。她是一位說(shuō)話(huà)親切的女老師,同時(shí),她也像一位媽媽。每次我們遇到難題,徐老師都會(huì )幫我們解決。

  徐老師身材瘦瘦的,有點(diǎn)高,走起路來(lái)很優(yōu)雅。她燙著(zhù)一頭又長(cháng)又黑的卷發(fā),長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉,臉上嵌這一對黑寶石般水汪汪的大眼睛,戴著(zhù)一副棕色的眼鏡,一張紅紅的'櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)輕輕柔柔的,美麗極了!

  有一次,第三單元考完了,我覺(jué)得自己發(fā)揮不錯,可成績(jì)出來(lái)時(shí),仿佛晴天霹靂,我驚呆了,“75”分,一年級到現在,我的語(yǔ)文試卷上從沒(méi)考過(guò)一個(gè)“7”開(kāi)頭的分數,我急得快哭了,一直在問(wèn)自己為什么考這么差。下課后,我情緒很低落,不想踏出教室門(mén),覺(jué)得很丟人。但廁所總要上,我走出教室后,低著(zhù)頭,不敢理別人。如果人家知道這么簡(jiǎn)單的卷子我只考了75分,一定會(huì )笑話(huà)我的。就當我走在半路時(shí),突然感到身后有人拍了拍我的肩膀,又親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次分數不理想,下次努力,我相信你,你是一個(gè)好學(xué)生,值得信任!”這聲音熟悉又陌生,我猛地一回頭,發(fā)現是徐老師,心里小鹿亂撞,快緊張得暈過(guò)去了。徐老師用春風(fēng)般的笑容看著(zhù)我,又輕輕地對我說(shuō):“加油!一定要努力!比缓舐刈吡,我緊張得連話(huà)都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。要是有機會(huì ),我一定要好好謝謝她。從那以后我再也不是以前那個(gè)柔弱的小女生了,就算失敗了,我還堅持不懈,分數幾乎都在80分以上,再也沒(méi)考過(guò)70多分了。

  雖然徐老師現在不教我們了,但我永遠記得她。她的笑容,她鼓勵我的話(huà)語(yǔ),我今生難忘。

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