老師不在的時(shí)候作文[實(shí)用15篇]
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的老師不在的時(shí)候作文，歡迎閱讀與收藏。
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老師不在的時(shí)候作文1
要上體育課了！同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，愉快地走向操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，我環(huán)顧四周，卻沒(méi)有發(fā)現老師的蹤影。
這時(shí)，“調皮大王”小飛出場(chǎng)了。他一下竄到我們前面，一本正經(jīng)地說(shuō)：“先生們，女士們，老師還沒(méi)有來(lái)，大家可以盡情地狂歡羅！好了，開(kāi)始吧！”他話(huà)音剛落，本來(lái)安靜的同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來(lái)：有的向操場(chǎng)上狂奔，有的聚在一起講課間沒(méi)講完的話(huà)，還有的做起了小游戲……
我們正玩得開(kāi)心，“情報員”小張突然大叫起來(lái)：“同學(xué)們，注意，老師來(lái)了！”霎時(shí)間，正在吵鬧的'同學(xué)立刻把嘴閉得緊緊的，安安分分地等老師來(lái)。有些離隊伍遠的同學(xué)，就像長(cháng)了翅膀一樣“飛”回來(lái)�？墒�，一秒、兩秒、三秒，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，老師根本沒(méi)有來(lái)。我們疑惑地看向小張，卻發(fā)現他在捂著(zhù)嘴偷笑。我們恍然大悟，原來(lái)都被他耍了。
見(jiàn)老師仍沒(méi)來(lái)，“調皮大王”小飛按捺不住，又登場(chǎng)了。我見(jiàn)他離開(kāi)自己的位置，向另一個(gè)方向跑去，心想：又有人要倒大霉羅，這次又會(huì )是誰(shuí)呢？果然，“撲通”一聲，正在跑步的軒軒一下摔倒在地。罪魁禍首，自然就是小飛那故意伸出的“磨腳”啦。小飛看著(zhù)軒軒摔了個(gè)嘴啃泥的狼狽相，樂(lè )得哈哈大笑。軒軒從地上爬起來(lái)，氣得滿(mǎn)臉通紅，二話(huà)不說(shuō)，向小飛猛撲過(guò)去。兩人追的追，逃的逃，就像在玩貓捉老鼠的游戲似的。
突然，“情報員”又大叫起來(lái)：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”這次同學(xué)們可不會(huì )上當了，還是各玩各的。但這回真的是老師來(lái)了，看到我們亂作一團，就罰我們繞操場(chǎng)跑了五圈。我們真是自作自受啊。
活潑愛(ài)玩，精力充沛，這就是老師不在時(shí)，我們的“廬山真面目”��！
老師不在的時(shí)候作文2
“我去拿錄音機，馬上回來(lái)�！庇⒄Z(yǔ)科老師走出教師，腳步聲漸漸消失。
30秒……1分鐘……1分鐘30秒……“老師怎么還不來(lái)��？”“就是，人家生小孩都比她快！”“哎！會(huì )來(lái)的，再等等吧�！�
2分鐘……2分鐘30秒……3分鐘……“我等不及了！”“我也是，這老師到底去哪啦？”“誰(shuí)知道啊，好象每個(gè)老師都這么拖拖拉拉的�！�
“就讓我們盡情地‘說(shuō)’吧！”班上的多動(dòng)癥患者鐘貴杰跳起來(lái)帶頭玩耍。
剛剛開(kāi)始我們也有點(diǎn)不愿意，哪個(gè)班會(huì )在上課的時(shí)候玩�。ǔ梭w育課）？但隨著(zhù)說(shuō)話(huà)的同學(xué)越來(lái)越多，我們也封不住自己的.嘴巴，聊起天來(lái)……
老師還沒(méi)回來(lái)，我們就更過(guò)火了：巧克力（黃茂斌）和雷公（黃銳鋒）在幾排課桌中間打起架來(lái)，我們不僅沒(méi)阻止，還給他們喊加油：“黃茂斌必勝！”“黃銳鋒加油！”還有同學(xué)竟然把數學(xué)課上做的筆記撕成碎片當彩條，在勝者“回歸”時(shí)，將這些“彩條”灑了出去。
老師還是沒(méi)回來(lái)，我們也沒(méi)有結束這個(gè)“課間狂歡”，現在改成“廢紙大戰”了。我們各分兩個(gè)隊，將用過(guò)的廢紙當武器，把這些“武器”向“敵人”扔去……
“老師來(lái)了！”望風(fēng)的豆干（林偉歡）通知大家，全班同學(xué)眼疾手快地撿起地上的廢紙和被撕成條的筆記，將它們扔進(jìn)垃圾桶里……
不一會(huì )兒，老師果然進(jìn)來(lái)了。我們像什么也沒(méi)發(fā)生一樣端正地坐著(zhù)，微微聽(tīng)到一些笑聲。由于教室前面的門(mén)關(guān)著(zhù)，老師只從后沒(méi)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)滿(mǎn)紙的垃圾桶，問(wèn)我們：“坦白從寬，抗拒從嚴！說(shuō)，你們到底干什么了？”
“打架，扔紙�！�
“五年級上、下冊、六年級上冊英語(yǔ)單詞10英1中，句子2英1中，下午交！”
老師不在的時(shí)候作文3
“叮鈴鈴…….”這是一堂作文課，老師上完第一節課去聽(tīng)課。臨走時(shí)，張老師對我們千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我們不要吵不要鬧，要認真抄好作文。
可老師剛走不到一會(huì )兒，教室里便立刻鬧成一鍋粥，簡(jiǎn)直是山中無(wú)老虎，一群猴子稱(chēng)大王。瞧!笑話(huà)大王童非正高興地給大家拜年，嘴里還不停地說(shuō)：“同志們，我給大家拜個(gè)晚年，祝大家晚年幸福�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)，那邊幾個(gè)女生個(gè)個(gè)笑得忘乎所以，每個(gè)人臉上笑開(kāi)了花;后面的李榆微正“嗝嗝”地打著(zhù)飽嗝，引得同學(xué)們又是一陣哄堂大笑;有的男生正學(xué)著(zhù)老師的聲音嚴肅地說(shuō)：“散會(huì )啦，散會(huì )啦，還有誰(shuí)在講話(huà)呀?”引得同學(xué)們再一次笑了起來(lái);趙蘇皖此刻擺出一副大理論家的樣子，正對著(zhù)他那幫“狐朋狗友”們高談闊論，從天說(shuō)到地，從游戲說(shuō)到小人書(shū)…….直說(shuō)的唾沫星兒飛濺;前面的徐杰真不簡(jiǎn)單，身居“鬧市”也照樣學(xué)習……嘰嘰喳喳，嘻嘻哈哈，教室儼然就是一個(gè)熱鬧的茶館。
卞周俊的“順風(fēng)耳”聽(tīng)得真仔細，一聽(tīng)有腳步聲，便把頭往門(mén)外一伸，像只胖猴子，上躥下跳。不一會(huì )兒，他便屁顛屁顛地跑回來(lái)，大聲地說(shuō)：“別講話(huà)了，張老師來(lái)了!”頓時(shí)，調皮大王，笑話(huà)大王，搗蛋分子都已迅雷不及掩耳之勢識相地跑到座位上抄作文，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。果真，張老師踩著(zhù)熟悉的腳步聲走進(jìn)了教室。見(jiàn)我們每個(gè)人都奮筆疾書(shū)，滿(mǎn)意地說(shuō)：“很好�！蔽覀儜抑�(zhù)的心終于放了下來(lái)：逃過(guò)一劫。
老師不在的'時(shí)候，我們有著(zhù)許許多多有趣的回憶。但我覺(jué)得同學(xué)們還是要有分寸地玩，當老師不在的時(shí)候，更要自覺(jué)守紀，該做什么就做什么，做時(shí)間的主人，做學(xué)習的主人。
老師不在的時(shí)候作文4
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我踏著(zhù)鈴聲走進(jìn)了教室，但不見(jiàn)老師在教室里。我想：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦，平常老師都比我們早來(lái)，老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥？”可我一想沒(méi)老師的管理，今天我們班會(huì )耍什么“把戲”呢？
我坐到座位上，側身問(wèn)我的“死對頭”：“老師去哪里了？”“死對頭”白了我一眼：“你問(wèn)老師哪里去干嗎？莫非你這黃鼠狼想給雞拜年——沒(méi)安好心。想趁老師不在，搗什么鬼？”前一桌的.“老肥”也趁機來(lái)“一腳”，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“以前你不是討厭上語(yǔ)文課嗎？你別白骨精給唐僧送飯——假心假意，莫非想打老師不在的什么壞主意��？”“這個(gè)‘老肥’真是狗嘴里吐不出象牙�！蔽倚÷暤剜止局�(zhù)。
過(guò)了十分鐘，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始坐立不安，有的在那里舉行——“中國‘好’聲音”，但那聲音簡(jiǎn)直是鬼哭狼嚎；有的還在那邊有聲有色地“講故事”；有的在教室里來(lái)回走動(dòng)……突然，一陣腳步聲傳來(lái)，一些調皮的學(xué)生，吐吐舌頭，嚇得面如土色。班級鴉雀無(wú)聲，就連時(shí)鐘轉動(dòng)的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。門(mén)開(kāi)了，差點(diǎn)把我嚇了一跳，原來(lái)是遲到“元老”，他一進(jìn)來(lái)，教室里又恢復原來(lái)的樣子。這時(shí)，班長(cháng)看不下去了，站起來(lái)，走到講臺上，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，老師還沒(méi)來(lái)，我們也要遵守班級的紀律，做到老師在與不在都要一個(gè)樣，這樣才能對得起教室墻壁上那面‘文明班級’的旗幟！”同學(xué)們聽(tīng)了，都覺(jué)得不好意思，全部“歸位”，拿起筆來(lái)，認真地寫(xiě)作業(yè)，教室里又恢復了嚴肅、認真的氣氛。
這時(shí)老師走進(jìn)了教室，直夸我們表現不錯，聽(tīng)了老師的話(huà)，為剛上課時(shí)的表現感到羞愧，為后來(lái)及時(shí)改正錯誤而感到寬慰。
當老師不在時(shí)，我們都必須做到一個(gè)樣，這才是遵守班級紀律的真正表現。
老師不在的時(shí)候作文5
“鈴……”隨著(zhù)清脆的上課鈴聲，老師準時(shí)的來(lái)到了教室。正打算打開(kāi)書(shū)本向我們“高談闊論”，大喇叭突然響了起來(lái)：“全體老師請注意，全體老師請注意，請抓緊時(shí)間到教導處開(kāi)會(huì )，請抓緊時(shí)間到教導處開(kāi)會(huì )……”我們聽(tīng)到了，就像看到了“救命稻草”似的，滿(mǎn)心歡喜，看老師的反應。老師聽(tīng)到后，不得不放下課本，“留戀”地看了看我們，“依依不舍”地下了樓。老師剛一出門(mén)，我們班全體同學(xué)就炸開(kāi)了鍋。先是何雙利，他聽(tīng)到老師下樓發(fā)出的“咚咚咚”聲后，就立刻向我們亮他的“金嗓子”：“我送你離開(kāi)，千里之外，你是否還在？！今生何難，生死難猜，用一生，去等待……”剛開(kāi)始的幾句還行，湊合，但越唱越不像話(huà)，用偶們班同學(xué)的話(huà)說(shuō)就是：“跑調跑到了外婆家�！卑Α貌蝗菀�，我們的耳朵脫離了何雙利的噪音騷擾，但另一邊卻傳來(lái)了幾個(gè)同學(xué)圍聚在一起說(shuō)就的“嘰嘰喳喳”聲（形容的可能不太恰當），又令我們的耳朵飽受折磨。
忽然，我們用敏銳的聽(tīng)力聽(tīng)到了微細的“咚咚咚”的上樓聲。于是，我們班同學(xué)頓時(shí)亂了手腳，看漫畫(huà)書(shū)的'藏漫畫(huà)書(shū)；聽(tīng)MP3的藏MP3；亮嗓子的趕忙不做聲了�！爸ǜ隆�，門(mén)開(kāi)了，36對小眼睛都注視著(zhù)門(mén)。誰(shuí)知，進(jìn)來(lái)的居然是王寧輝！我們都疑惑不解。原來(lái)，老師走后，他悄悄地從后門(mén)走出去，再故意在回來(lái)時(shí)發(fā)出“咚咚咚”的聲音，嚇唬我們。唉……大家知道后，又“重搬舊業(yè)”，班里“嘰嘰喳喳”聲，“死了都要愛(ài)……”聲聚集在一起，形成了獨特的交響樂(lè )。這時(shí)，樓梯上又傳來(lái)“咚咚咚”聲，這回是老師真來(lái)了，大家趕快藏好了東西，“發(fā)憤圖強”學(xué)習。老師進(jìn)班后，看到我們這樣，臉上露出了“欣慰”的笑容……
哦，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候作文6
學(xué)校乃修身養性，學(xué)習知識之地，可是，身為學(xué)生的我們卻無(wú)一不把它當成作“茶館”。老師在時(shí)還好，一旦老師離開(kāi)，教室里便立刻炸開(kāi)了鍋，還好樓上有個(gè)教室壓著(zhù)，不然肯定把房頂也給掀起來(lái)了！
記得那是上個(gè)學(xué)期的一個(gè)語(yǔ)文午自修，語(yǔ)文老師有事不在，因此，教室便成了我們的天地。同學(xué)們“高談闊論”，“妙語(yǔ)連珠”，終于贏(yíng)得了被刊登在“記名冊”上的“榮譽(yù)”。其中，最令我佩服的就數董星星同志了，雖然已經(jīng)把他的`名字刊在“記名冊“上好多次了，但他仍不滿(mǎn)足，與史振揚“談笑風(fēng)生”，雙眼瞇成一條線(xiàn)。臉上還不時(shí)洋溢著(zhù)微笑，就連“管理員”也只能坐在一旁無(wú)奈地望著(zhù)他。真不知道該贊他頑強不屈，還是該貶他擾亂紀律。
突然，不知哪位“情報員”大聲通知：“老師來(lái)了！”全班立刻安靜，連一根繡花針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)，而“小強”董星星也被嚇得立馬回過(guò)頭去�？墒�，五秒后同學(xué)們并沒(méi)有發(fā)現老師的蹤跡。這時(shí)同學(xué)們才知道“情報員”被“管理員”收買(mǎi)了，于是大笑幾聲，便又開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)。
就連一向默不作聲的薛進(jìn)虎也被這熱鬧的氣氛所感染，與史愛(ài)斌聊天，而且越聊越大聲。但我怎容許有人在我所管之地喧嘩，終一掌落下：“寫(xiě)作業(yè)！”薛進(jìn)虎竟還跟我狡辯，嘰里呱啦說(shuō)了一大堆，我忍無(wú)可忍：“閉嘴，你還有理了，給我寫(xiě)作業(yè)！”這時(shí)，史愛(ài)斌似乎與薛進(jìn)虎統一了戰線(xiàn)，質(zhì)問(wèn)起我來(lái)：“你干嘛欺負弱智兒童呀？”周?chē)黄啃Φ�，而我則猛猛地掐了自己一把，這才沒(méi)笑出聲來(lái)。薛進(jìn)虎也聽(tīng)出了弦外之音，吵著(zhù)要跟史愛(ài)斌拼命，周?chē)质且黄靵y……
像這樣的“茶會(huì )”我們至少開(kāi)過(guò)N+1次，而且總會(huì )弄出點(diǎn)笑話(huà)，學(xué)習因“茶會(huì )”而精彩.
老師不在的時(shí)候作文7
這一天，我正在家里悠閑地玩著(zhù)電腦。突然，傳來(lái)了一陣陣"叮鈴鈴"的聲音。我來(lái)到電話(huà)前，懶洋洋地拿起電話(huà)。"喂。"我一聽(tīng)，心想:這聲音好耳熟啊!是誰(shuí)呢天哪，是鄒教師的聲音。我的精神一下被提到了最高處。"袁詠佳，你此刻有空嗎""有。"我回答到."那你來(lái)新學(xué)校打掃好嗎"我說(shuō):"好的，我立刻來(lái)。再見(jiàn)。""嗯。"鄒教師掛了電話(huà)。
我來(lái)到學(xué)校，碰到了朱云依.之后，戴天行和何博洋也來(lái)了。我和朱云依領(lǐng)完了打掃的.工具后，回到了教室。我們開(kāi)始打掃了，有的拖地，有的擦桌椅，可認真了!鄒教師見(jiàn)我們很認真，便回辦公室了。一見(jiàn)鄒教師走了，我們便松了下來(lái)。
我和朱云依快擦完桌子前，我們累了，就找了兩個(gè)椅子坐了下來(lái)，坐著(zhù)坐著(zhù)，我們聊起了天。忽然，一陣陣腳步聲朝我們走來(lái)，我們以為是鄒教師，便立即裝出認真的樣貌，我跑到后面，裝成桌子擦完了的樣貌。這時(shí)，一位教師走了過(guò)去，原先是隔壁班的班主任，害我們嚇了一跳。我們又恢復到了老樣貌，不一會(huì )兒，又有腳步聲了。我來(lái)到門(mén)口，看了看，真是鄒教師來(lái)了，我做了個(gè)手勢，三個(gè)人一看，以為我在叫他們過(guò)來(lái)，鄒教師到了，三個(gè)人才恍然大悟。
鄒教師一看，說(shuō):"看來(lái)我要在這看著(zhù)了。"
我們又做得很認真，鄒教師再一次信任了我們，回了辦公室。
我們又鬧了起來(lái).這回，我和朱云依出了教室，我們在學(xué)校里逛，差不多了，我們便回到教室了。鄒教師檢查后，我們開(kāi)始出黑板報了。出完后，我便和奶奶回家了。
老師不在的時(shí)候作文8
老師今天要開(kāi)會(huì )，我們大解放啦!隨著(zhù)臥底(身份特殊，不可公布)的一聲歡呼，我們全班都炸開(kāi)了鍋，滿(mǎn)班盡是調皮鬼，這氣氛就甭提了。
搞笑大王朱一鳴毫不猶豫地做起了帶頭大哥，神采飛揚地走上講臺清清嗓子，說(shuō)道：同志們，今天可是千載難逢、N年難得一遇的好機會(huì )，為了這一天，我們等了多少春秋，為了不使我們的心血白費，所以請盡情地狂阿嚏!還沒(méi)說(shuō)完，朱一鳴便故意打了個(gè)噴嚏。臺下的同學(xué)頓時(shí)哈哈大笑。朱一鳴見(jiàn)此情景，更得意了，下臺時(shí)，又故意摔了一跤
在朱一鳴的一聲令下之后，沉靜多年的六(5)班五大門(mén)派重現江湖，開(kāi)始華山論劍：
悠悠派的成員們一窩蜂地跑到了班級后面的開(kāi)闊地帶，十八般悠悠球藝全都搬了出來(lái)。他們有的'玩起了智能旋風(fēng)，有的玩起了金蛇狂舞最倒霉的屬馮開(kāi)宇，他在玩自創(chuàng )的橫板環(huán)游世界的時(shí)候球飛了出去，不知是哪位偉人用血肉之軀使此球免遭粉身碎骨之災。談天說(shuō)地派的成員多為女生，只見(jiàn)她們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，圍成一團，說(shuō)得眉飛色舞、滔滔不絕、唾沫橫飛電腦游戲派的成員自然不會(huì )放過(guò)這個(gè)好機會(huì )，爭論著(zhù)電腦游戲。胡子鴻炫耀自己得了個(gè)好裝備，朱偉夸贊自己等級怎么怎么高，周浩然和金騰鵬還吵起來(lái)了，左一個(gè)龍騰四海，右一個(gè)風(fēng)神之眼的
班長(cháng)的覺(jué)悟終究比別人高，實(shí)在看不下去了，走到講臺上讓大家保持安靜。全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：班長(cháng)不為民做主，只得回家賣(mài)紅薯。班長(cháng)被氣得無(wú)言以對�？鞓�(lè )的時(shí)光總是那么短暫，突然，一陣輕快熟悉的腳步聲由遠及近，偵察員王子軒大叫：不好，老師來(lái)了!同學(xué)們隨即抄起家伙，一副刻苦學(xué)習的架勢，老師推開(kāi)教室門(mén)，繼續上課。
老師不在的時(shí)候作文9
“叮叮�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們垂頭喪氣地進(jìn)了教室�！鞍パ�，都還沒(méi)玩個(gè)痛快就上課啦!”同學(xué)們叫苦不迭。
這節課是語(yǔ)文課，我們都“認真地”讀起書(shū)來(lái)。突然，一位同學(xué)大叫起來(lái)：“老師開(kāi)會(huì )去啦!老師開(kāi)會(huì )去啦!”男生們從語(yǔ)文書(shū)后探出頭來(lái)，半信半疑地看著(zhù)窗外。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……接著(zhù)確認此時(shí)已經(jīng)十分安全后，版上海真的鬧起來(lái)啦!
看!許子夕正在賣(mài)弄他那“清脆響亮”的歌喉：“我送你離開(kāi)，千里之外，你不要回來(lái)……”呵呵!他還把這首《千里之外》“改編”成這副模樣，對著(zhù)后座的許家榮大唱特唱!“唱啥嘞，許兄弟!你這詞兒還老了點(diǎn)吧!你out啦!”許家榮還在認真地寫(xiě)作業(yè)呢，結果被許子夕搞得笑彎了腰!
瞧!第一組的沈博霄彎下身子，一躍就從倒數第四排的桌子底下跳到了坐在倒數第三排的.王湛棋的身后!“哇，你什么時(shí)候練成的‘蓋世武功’?”沈博霄的同桌覃海璐發(fā)出了一陣驚呼，把王湛棋和他的同桌馮烴嚇得差點(diǎn)兒從椅子上摔倒地上!
“吱吱——”還沒(méi)把目光轉向第二組，就是一陣刺耳的噪音。呵呵，原來(lái)是陶偉杰的“‘手笛’學(xué)堂”開(kāi)課了!這是一個(gè)極大的“學(xué)堂”呢，有老師陶偉杰和幾個(gè)調皮的男孩們組成�！跋裎疫@樣做，一個(gè)一個(gè)來(lái)，王宜尊先，一，二——”“噗——”王宜尊的“精彩”演奏讓陶偉杰目瞪口呆，“好像放屁的聲音哦!”有人表示出了評價(jià)后，王宜尊可是更得意啦!只見(jiàn)他昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，面朝天，再舉起手，吸口氣，“噗噗噗——”�！肮币齺�(lái)的是大家的哄笑!“哇，這就是‘手笛宗師’的徒弟!!”在第一排的許子夕也按耐不住自己激動(dòng)的情緒，發(fā)表了對王宜尊的“放屁音”的看法。
全班簡(jiǎn)直炸開(kāi)了鍋!尖叫聲、大笑聲、歡呼聲，不絕于耳。不知誰(shuí)來(lái)了一句：“老師來(lái)了!”全班就安靜了下來(lái)，拿出語(yǔ)文書(shū)讀了起來(lái)�！肮�，上當啦!”那人大笑起來(lái)，同學(xué)們一擁而上，大聲說(shuō)：“好你個(gè)騙子，看不我們收拾你!”
老師不在的時(shí)候作文10
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們急急忙忙沖進(jìn)教室，手忙腳亂地擺放好課本，等待著(zhù)老師那“噔噔噔”的腳步聲。教室里一片寂靜，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸聲。
一分鐘過(guò)去了，老師沒(méi)來(lái)；兩分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)；直到五分鐘過(guò)去了，仍不見(jiàn)老師的人影。有幾個(gè)同學(xué)忍不住了，小聲地和同桌聊著(zhù)天，原本安靜的教室充滿(mǎn)了“嗡嗡嗡”的說(shuō)話(huà)聲。
一個(gè)膽大的同學(xué)用紙做了個(gè)怪獸面具，將面具粘在臉上，頓時(shí)，他變成一只張牙舞爪的“怪獸”�！肮肢F”跳到講臺上，發(fā)出尖利刺耳的叫聲，嚇得好幾位女生捂著(zhù)胸口往桌子底下鉆。這時(shí)，一個(gè)龐大的'身影堵住了整個(gè)講臺，原來(lái)是我們班的“小胖子”。他走到“怪獸”旁邊，捂著(zhù)鼓鼓的肚子，用力擤了下鼻涕，學(xué)著(zhù)老師的樣子，恨鐵不成鋼地說(shuō)：“你一定要好好學(xué)習，天天向上，別總是玩，這樣會(huì )影響學(xué)習呀……”說(shuō)完，用力拍著(zhù)“怪獸”的肩，好像想把他的玩勁全部給拍掉�！肮肢F”一把推開(kāi)“小胖子”，摘下面具，伸長(cháng)脖子，學(xué)起了狼叫。這下，整個(gè)教室都沸騰了，狼叫、狗叫、雞叫、蛙叫……各種怪叫聲此起彼伏。
班長(cháng)終于按耐不住了，“騰”地站起來(lái)，大步走向那些正在大聲學(xué)動(dòng)物叫的同學(xué)，想提醒一下他們�？砂嚅L(cháng)越說(shuō)，他們叫得越歡。這時(shí)，班長(cháng)發(fā)現了我，他把一肚子氣發(fā)在我身上：“你是中隊長(cháng)，班上鬧成這樣，你也不管一下？就知道復習，除了復習，你還會(huì )干啥？”
我只好走上講臺，大吼一聲：“安靜！大家可以看書(shū)、復習，如果誰(shuí)再講話(huà)，我就把他拉到老師辦公室去！”教室頓時(shí)安靜下來(lái)，連外面的鳥(niǎo)兒都不叫了，似乎它們也被我的聲音嚇到了。
可這安靜沒(méi)持續多久就被打破了，班長(cháng)剛想管，一個(gè)男同學(xué)就嘲笑他道：“你講那么多都沒(méi)管住我們，章雅涵只說(shuō)了一句話(huà)，班里就安靜了，作為男生，我感到痛心啊……”還沒(méi)等他說(shuō)完，班長(cháng)就怒氣沖沖地坐回座位，趴在桌子上哭了起來(lái)……
老師不在的時(shí)候作文11
老師不在的次數很多，我印象最深的一次是發(fā)生在五年級，當時(shí)真的特別亂，特別亂。
那時(shí)正在上課，突然一陣鈴聲響起，原來(lái)是有人給老師打電話(huà)。老師接完電話(huà)給同學(xué)們說(shuō)：“老師有事，你們先上自習。宋麗莎你管好紀律�！闭f(shuō)完老師就匆匆離去。老師一走，同學(xué)們立即就各玩各的，場(chǎng)面那叫一個(gè)混亂。宋麗莎站起來(lái)大聲吼道：“安靜！”可是沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)她的，還是該干嘛干嘛。我轉頭一看，不知道同桌從哪里拿的手機正低著(zhù)頭玩游戲；同桌后面的.魏輝鉆到我們中間蹲在那里看王振玩游戲；魏輝的同桌則到他們的桌子上看游戲；我前面的史朋昕和同桌正在玩著(zhù)五子棋；還有的人跑到其他組，跟其他人聊天；有的人在教室過(guò)道跑來(lái)跑去；就連宋麗莎也轉過(guò)身和后位的劉思彤聊天……
前幾排的人也都在那里玩，有的人跑到講臺上學(xué)著(zhù)老師的樣子講課。在我的附近幾乎沒(méi)有不說(shuō)話(huà)的，表現最好的還是張韻涵，她從她厚厚的書(shū)包里掏出一本《史記》津津有味地看起來(lái)，他不愧是我們班的好學(xué)生�？墒菦](méi)多長(cháng)時(shí)間她就放下書(shū)興奮地對我說(shuō)：“魏子涵，你知不知道史進(jìn)特別特別得帥�！薄拔抑�，我當然知道�！睆堩嵑靡庋笱蟮恼f(shuō)：“史進(jìn)那么有名又那么帥怎么可能沒(méi)人知道呢？”“如果沒(méi)有你天天在耳邊夸史進(jìn)的話(huà)，我就不知道史進(jìn)這號人物�！薄翱墒鞘愤M(jìn)真的特別帥�！薄澳闶且�(jiàn)過(guò)他啊，還是怎么滴！”“我不管，反正史進(jìn)就是特別帥�！比缓筠D過(guò)頭又和她同桌聊起來(lái)。我估計當時(shí)鬧得一樓都能聽(tīng)見(jiàn)。突然，有人大喊一聲：“老師來(lái)了�！贝蠹宜查g安靜。一陣笑聲響起，我瞬間就明白，我被耍了！我看著(zhù)騙我的人，心想下課怎么處決他。突然又有人大聲喊：“老師來(lái)了，這次是真的�！痹�(huà)剛說(shuō)完，一陣腳步聲傳來(lái)。同桌收起來(lái)手機，魏輝和他同桌回到了座位，跑在過(guò)道的也回到了座位，宋麗莎轉回了身子，史朋昕收起來(lái)五子棋。大家都裝模作樣地好像之前一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一般。
老師走進(jìn)教室站在門(mén)口，看著(zhù)我們安靜地寫(xiě)題露出了欣慰的笑。
老師不在的時(shí)候作文12
俗話(huà)說(shuō)的好：老師不在校，學(xué)生亂了套。不信？那就請看看我們班的真實(shí)寫(xiě)照吧！
這幾天我們班主任郭老師去湘潭參加了一個(gè)重要的比賽，所以，讓實(shí)習老師李老師給我們上語(yǔ)文課，一聽(tīng)到這個(gè)消息，有的同學(xué)在嘴上說(shuō)：啊。其實(shí)心里卻樂(lè )開(kāi)了花，希望郭老師永遠不回來(lái)都好。
上語(yǔ)文課時(shí)，老師講得有聲有色，同學(xué)們覺(jué)得老師好溫柔，不像楊老師那樣嚴肅。就孫悟空大鬧天宮——無(wú)法無(wú)天了。老師讓我們自由讀課文，就到辦公室去了。頓時(shí)，教室里馬上炸開(kāi)了鍋，幾個(gè)大膽的男生大搖大擺地離開(kāi)座位，裝模作樣拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)“討論”著(zhù)；“長(cháng)舌婦們”也嘰嘰喳喳地講個(gè)不停；班上的“搗蛋大王”——畢為名正在嘻嘻哈哈地打鬧�！袄蠋焷�(lái)了”，不知誰(shuí)大叫了一聲�！澳睦�？哪里？”同學(xué)們一邊東張西望，一邊“腳踩西瓜皮——溜回座位”，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，教室就安靜得掉根針在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)了。有的同學(xué)急忙扯過(guò)語(yǔ)文書(shū)，把頭埋在書(shū)里，一副老實(shí)巴結的樣子，甚至有的同學(xué)還捧著(zhù)拿反的.語(yǔ)文書(shū)在“津津有味”的閱讀，嘴里喃喃自語(yǔ)：“好看！太好看了！”大約過(guò)了幾秒鐘，老師并沒(méi)有進(jìn)來(lái)，同學(xué)們都在心里宣布警報解除后，又無(wú)法無(wú)天地“大鬧天宮”起來(lái)，同學(xué)們像花果山的猴子一樣上躥下跳，無(wú)拘無(wú)束，好不快活。我受了大家的感染，也一反常態(tài)，嘰哩呱啦地跟周?chē)耐瑢W(xué)“一頓亂講”，渴望自由翱翔的我，實(shí)在是太愿意拋棄“好學(xué)生”的稱(chēng)號了，嘻嘻！你可不要看不起我哦！本來(lái)嘛！孩子就是孩子，就算是成績(jì)再好的學(xué)生也改不了本性。
瞧！兩面派的我們可真是當著(zhù)老師一套，背著(zhù)老師一套呀！
老師不在的時(shí)候作文13
俗話(huà)說(shuō)得好：老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王。在下午的第三節課上，還真上演了這一出戲：課上的好好的，突然班主任的手機響了，老師說(shuō)是有事，就出去了。在平常，這時(shí)候應該是最HAPPY的了。但今天大家好像都變得安靜了許多，興許是第三節課，困得吧……索性，我就趴下睡覺(jué)了。
可好景不長(cháng)，最多堅持了5分鐘吧，大家一一投降了，嘰嘰喳喳，沒(méi)完沒(méi)了。三五成群地“海闊天空“起來(lái)：有吃的、玩的、學(xué)的。應有盡有，聲音不大，但卻永遠停不下來(lái)，仿佛只有老師才能制止。你現在可以跟全班開(kāi)一個(gè)國際大玩笑，大喊一聲：”老師來(lái)了��！“全班絕對會(huì )安靜下來(lái)的。但，之后，你可能會(huì )被全班的口水給淹死！
剛有點(diǎn)睡意，旁邊開(kāi)始吵起來(lái)了。居然還是牛排！哇，我都快餓死了，他們居然討論這個(gè)，不是故意在引誘我嗎？我極力反對，要求換一個(gè)主題。他們同意了，換成了新街口的半米冰淇淋，哇！冰淇淋！現在要是讓我咬上一口，絕對提神醒腦，兩口永不疲勞，三口長(cháng)生不老。依舊極力反對，再換！他們今天跟吃的杠上了，又換成了超級大碗面。此時(shí)此刻，我滿(mǎn)腦子飛過(guò)的全是沒(méi)事……MY嘎登！他們能不能體會(huì )一下我的感受？說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)吧，他們是食神；不好聽(tīng)點(diǎn)，：—（ 唉！吃貨一個(gè)！
聽(tīng)的無(wú)趣。突然我大叫一聲：“老師來(lái)了！”你看，給劉峰下的一激靈，趕忙退回自己的'座位，拿起書(shū)本坐好。哎呀，媽呀，可笑死我了。沒(méi)想到，三班的劉老師真的來(lái)了，可同學(xué)們并不怕他，反而開(kāi)心的和劉老師談了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，“老虎歸山了，小猴子變得安靜了許多”沒(méi)想到，老師是故意出去讓我們有題材寫(xiě)作文的。
這不是跟我們開(kāi)了個(gè)國際大玩笑？
得，下次可得留個(gè)心眼！
老師不在的時(shí)候作文14
突然，學(xué)校的廣播傳來(lái)熟悉的音樂(lè )，接著(zhù)是一個(gè)緊急通知：全體教師注意，現在馬上到會(huì )議室開(kāi)會(huì )！班主任停止了筆耕，轉過(guò)身，無(wú)奈地放下手中的粉筆，說(shuō)：“我要去參加會(huì )議，請大家自己復習�！�
估計老師走遠了，教室里炸開(kāi)了鍋——
有的同學(xué)離開(kāi)座位，找自己的好朋友談心去了；有的找出課外書(shū)，津津有味地看了起來(lái)；有的拿出繪畫(huà)紙，開(kāi)始創(chuàng )造自己的夢(mèng)想……
就連一向都很聽(tīng)話(huà)的“乖乖女”班長(cháng)都沉不住氣了，站起來(lái)大叫一聲：“只準你們找樂(lè )，我也要做點(diǎn)事了！”于是，我看見(jiàn)她開(kāi)始寫(xiě)日記了。
正當大家都各得其樂(lè )時(shí)，放哨的“機靈鬼”大叫了一聲：“老師來(lái)了！”
整個(gè)教室躁動(dòng)不到3秒種，就變了個(gè)樣。
離開(kāi)座位的同學(xué)連滾帶爬回到原位；課外書(shū)換成了語(yǔ)文課本；畫(huà)畫(huà)的畫(huà)紙變成了作業(yè)本；聊天的成了背誦課文的；班長(cháng)把日記換成了讀書(shū)筆記……
我的同桌收起了滔滔不絕的“口才”，認真“讀”起書(shū)來(lái)。我仔細一看，居然把課本都拿反了！經(jīng)提醒，她連忙把書(shū)倒過(guò)來(lái)，心有余悸地看看教室門(mén)，拍拍胸口，小心地說(shuō)：“幸虧老師沒(méi)來(lái)，不然……”
教室的情況回到了老師在時(shí)，卻沒(méi)有見(jiàn)到教師的半個(gè)影子——被放哨的`“機靈鬼”忽悠了，因為他的笑聲也太得意了。
同學(xué)們都被激怒了，一個(gè)個(gè)瞪著(zhù)他，擺出一副要揍人的架勢。忽然，熟悉的腳步聲從教室外傳來(lái)——老師真的回來(lái)了！
老師走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都在“認真”地復習，欣慰地微笑了一下，抓起粉筆：“同學(xué)們，接著(zhù)抄……”
老師不在的時(shí)候作文15
今天早上我們的幽默的有魅力的肚子裝有一肚子的墨水的馮老師只是上了一節早自習以后就出校門(mén)了，我猜是主持婚禮去了在上第一節早自習的時(shí)候馮老師接到了一個(gè)朋友的.電話(huà)我才電話(huà)的內容是，那個(gè)朋友說(shuō)：“馮老師，今天是我的婚禮你來(lái)主持吧！我想了想你口才好所以我沒(méi)有請主持人你來(lái)主持好嗎？”我們的馮老師想了想說(shuō)：“行”。
到了吃飯的時(shí)間，我們的馮老師就瞬間從我們的眼前消失了，就在這馮老師走的時(shí)候給張老師說(shuō)了一聲就走了，就變成了張老師帶班了，吃完飯后，我們回到了教室除了第二節英語(yǔ)課其他的課就全變成了我們的噩夢(mèng)數學(xué)課了！第二節下課我們上了今天上午第一節數學(xué)課上數學(xué)課的時(shí)候我就得一分鐘就像變成了一個(gè)小時(shí)一樣很慢長(cháng)很慢長(cháng)，就這樣過(guò)了兩節課，上帝五節課的時(shí)候我就想到了馮老師在我們男生宿舍411說(shuō)的話(huà)別緊張馮老師馬上就回來(lái)了想到了這句話(huà)我又重新鼓起了信心，上課了我覺(jué)得數學(xué)課是那么的乏味那么的單調��！如果這時(shí)能上一節語(yǔ)文課多好��！，我又想到了別緊張，馮老師馬上就來(lái)到學(xué)校了！每次我都覺(jué)得數學(xué)課乏味的時(shí)候每次都是這句話(huà)給了我信心和勇氣，我還有一次想的是馮老師下午就來(lái)了堅持��！劉嘉彬。
吃完中午飯，我們就回宿舍睡覺(jué)了，睡了一覺(jué)醒來(lái)我又想到了馮老師下午就來(lái)了又想到我就激動(dòng)，我趕緊穿完衣服整理好床鋪就馬上站隊了，上完第二節數學(xué)課了以后馮老師就回來(lái)了，我非常的高興，我高興的都想蹦起來(lái)了，就這樣我們的馮老師就回歸到了我們的身邊了。
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