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國考無(wú)領(lǐng)導小組討論面試技巧
什么是無(wú)領(lǐng)導小組討論
領(lǐng)導小組討論是指由一組應試者組成一個(gè)臨時(shí)工作小組，討論給定的問(wèn)題，并做出決策。由于這個(gè)小組是臨時(shí)拼湊的，并不指定誰(shuí)是負責人，目的就在于考察應試者的表現，尤其是看誰(shuí)會(huì )從中脫穎而出，但并不是一定要成為領(lǐng)導者，因為那需要真正的能力與信心,還需有十足的把握。
無(wú)領(lǐng)導小組討論(Leaderless Group Discussion)是評價(jià)中心技術(shù)中經(jīng)常使用的一種測評技術(shù)，采用情景模擬的方式對考生進(jìn)行集體面試。無(wú)領(lǐng)導小組它是通過(guò)一定數目的考生組成一組(8—10人)，進(jìn)行一小時(shí)左右時(shí)間的與工作有關(guān)問(wèn)題的討論，討論過(guò)程中不指定誰(shuí)是領(lǐng)導，也不指定受測者應坐的位置，讓受測者自行安排組織，評價(jià)者來(lái)觀(guān)測考生的組織協(xié)調能力、口頭表達能力，辯論的說(shuō)服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達到擬任崗位的要求，以及自信程度、進(jìn)取心、情緒穩定性、反應靈活性等個(gè)性特點(diǎn)是否符合擬任崗位的團體氣氛，由此來(lái)綜合評價(jià)考生之間的差別。
無(wú)領(lǐng)導小組討論評分標準
一般而言，在無(wú)領(lǐng)導小組討論中，考官評價(jià)的依據標準主要是：受測者參與有效發(fā)言次數的多少;是否善于提出新的見(jiàn)解和方案;敢于發(fā)表不同的意見(jiàn)，支持或肯定別人的意見(jiàn)，在堅持自己的正確意見(jiàn)基礎上根據別人的意見(jiàn)發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn);是否善于消除緊張氣氛，說(shuō)服別人，調解爭議，創(chuàng )造一個(gè)使不大開(kāi)口的人也想發(fā)言的氣氛，把眾人的意見(jiàn)引向一致;看能否傾聽(tīng)別人意見(jiàn)，是否尊重別人，是否侵犯他人發(fā)言權;語(yǔ)言表達能力如何，分析能力、概括和歸納總結不同意見(jiàn)的能力如何、看發(fā)言的主動(dòng)性、反應的靈敏性等等。具體而言，包括三個(gè)方面。
1.語(yǔ)言方面：包括發(fā)言主動(dòng)性、組織協(xié)調能力、口頭表達能力、辯論說(shuō)服能力、論點(diǎn)的正確性等，這些不同的要素應根據職位的不同有不同的權重得分。在具體實(shí)施過(guò)程中，可根據具體情況，確定測評的要素和各要素的權重，以便和具體的崗位、職位相對應。
2.非語(yǔ)言方面：包括面部表情、身體姿勢、語(yǔ)調、語(yǔ)速和手勢等，各肢體語(yǔ)言間是否相互協(xié)調大方，語(yǔ)速平穩，手勢收張有度等。
3.個(gè)性特點(diǎn)：包括自信程度、進(jìn)取心、責任心、情緒穩定性、反應靈活性等測評要素。
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