組織的職業(yè)管理

組織的職業(yè)管理

　　1、組織的職業(yè)管理任務(wù)(簡(jiǎn)答)

　　生涯目標;配合與選用;績(jì)效規劃與評估;生涯發(fā)展評估;工作與生涯的調適;生涯發(fā)展的支持。

　　2、組織的職業(yè)發(fā)展計劃

　　1)為員工考慮新的或非傳統的職業(yè)道路提供自我評價(jià)的機會(huì );

　　2)應該使跨越各部門(mén)和各地理位置的職業(yè)道路可以得到發(fā)展;

　　3)為所有的員工提供均等就業(yè)與發(fā)展的機會(huì );

　　4)注意員工個(gè)人發(fā)展需要的滿(mǎn)足;

　　5)通過(guò)由橫向與縱向工作的變換而提供的在職培訓來(lái)改善業(yè)績(jì);

　　6)確定培訓和發(fā)展需要的方法。

　　3、職業(yè)生涯路徑設計

　　職業(yè)生涯路徑：組織為內部員工設計的自我認知、成長(cháng)和晉升的管理方案。

　　1)傳統職業(yè)生涯路徑;2)網(wǎng)狀職業(yè)生涯路徑(重點(diǎn));3)橫向職業(yè)路徑;4)雙重職業(yè)路徑。

　　4、分階段的組織咨詢(xún)

　　1)進(jìn)入組織階段：選好第一任主管，宣傳企業(yè)文化和組織價(jià)值觀(guān)，使新員工認同。

　　2)早期職業(yè)發(fā)展階段：發(fā)現員工才能，幫助員工建立和發(fā)展職業(yè)錨。

　　3)中期職業(yè)發(fā)展階段：管理措施有提拔晉升、使員工的職業(yè)道路通暢，并安排富有挑戰性的工作和新的工作任務(wù)，或者探索性的職業(yè)工作。此外，可以嘗試工作輪換、進(jìn)行繼續教育和培訓，賦予員工以良師益友角色，提供合適的職業(yè)機會(huì )，改善工作環(huán)境和條件，增加報酬福利，實(shí)施靈活動(dòng)機管理方式。

　　解決職業(yè)停滯現象：組織內橫向調動(dòng);充實(shí)工作內容;探索性職業(yè)發(fā)展。

　　4)職業(yè)后期發(fā)展階段：妥善安置職位下降和面臨退休的員工;即將退休的員工要學(xué)會(huì )如何應付“空巢”。

　　5、組織對員工職業(yè)生涯發(fā)展的支持

　　1)提供自我評估工具和交流機會(huì );

　　2)為員工提供職業(yè)發(fā)展的信息(公布工作空缺信息、介紹職業(yè)階梯/職業(yè)通路、建立職業(yè)資源信息中心);

　　3)建立職業(yè)指導和評價(jià)中心(評價(jià)中心方法、職業(yè)心理測試、替換或繼任規劃);

　　4)實(shí)施職業(yè)發(fā)展項目(工作輪換、利用人力資源發(fā)展項目對員工培訓、建立師徒指導關(guān)系);

　　薩柏、戴爾通和湯普生的職業(yè)生涯理論 及分階段的組織咨詢(xún)

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