書(shū)法作文300字

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　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的書(shū)法作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)法作文300字 篇1

　　今天，我們上了一堂別具一格的作文課，老師給我們拿來(lái)了許多水果：有西瓜、李子、柑橘、蘋(píng)果、桃子，老師還給我們猜了許多謎語(yǔ)，其中有一個(gè)謎語(yǔ)是這樣的：“有個(gè)綠衣郎，生在大路旁，吃了它的肉、留下兒子曬太陽(yáng)”，是什么呢？當然是瓜中上品——西瓜，老師拿來(lái)的西瓜是烏拉特前旗黑柳子產(chǎn)的，這個(gè)西瓜的重量約是13斤，橢圓形，像一個(gè)布娃娃那么大，看！它淺綠色的外衣上還布滿(mǎn)了深綠色的條紋，像穿著(zhù)一身迷彩服。

　　接著(zhù)，老師把西瓜切成一牙一牙的，老師切西瓜還真有兩下子，三下五除二，就將半個(gè)西瓜大卸八塊，老師突然宣布，這節課我們來(lái)比賽吃西瓜，我們分成兩組，男、女生各一組，一牙一牙的西瓜擺在我們的面前，第一輪給女生比賽吃，吃西瓜時(shí)，讓我出乎意料的是，女生獲勝的竟然是長(cháng)的不高，瘦瘦的'岳天暢，輪男生比賽了，我一口氣吃了兩牙西瓜，我吃西瓜從來(lái)都是一口劃邊、兩口見(jiàn)半、三口見(jiàn)底，但是當我往旁邊看時(shí)，他們半牙還沒(méi)有吃完，當然最后獲勝的是我這只大嘴麻猴子了。( 吳江市震澤億龍紅木 - www.sz-ylhm.com )

　　這堂課別具一格的地方就是吃西瓜，盡管我上過(guò)很多課，但是當堂開(kāi)吃還是史無(wú)前例的，這真是一堂有趣的課呀！

書(shū)法作文300字 篇2

　　周三活動(dòng)課時(shí)間，林老師讓我和彭亮東拿好文具，馬上去參加二年級書(shū)法比賽。這個(gè)消息來(lái)得太突然了，全班就只有我們倆去參賽，我感到十分榮幸，激動(dòng)的同時(shí)，又有點(diǎn)緊張。

　　老師講了一下比賽的要求后，就讓我們按照規定的格式去寫(xiě)，作品內容是古詩(shī)《夜宿山寺》：“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人�！蔽野蛋蹈吲d，這是這個(gè)學(xué)期才學(xué)的.一首詩(shī)，而且平時(shí)也寫(xiě)過(guò)，我暗暗告訴自己：一定要寫(xiě)漂亮一點(diǎn)�？墒沁�沒(méi)落筆寫(xiě)，我的手卻不聽(tīng)使喚，不由自主地發(fā)抖，我一下子就慌了神，感覺(jué)臉很燙，這可怎么辦呀？我只能深呼吸，先讓自己平靜下來(lái)，看到別的選手都已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)了，我不得不提起筆，整個(gè)比賽都在心驚膽戰中進(jìn)行。

　　比賽終于結束了，我心理還是七上八下的，不知結果會(huì )怎樣，這畢竟是我第一次參加學(xué)校的書(shū)法比賽呀！過(guò)了兩天，老師告訴我得了一等獎時(shí)，我懸著(zhù)的心總算落下了。

　　雖然是第一次比賽，而且我的狀態(tài)也不是很好，卻能取得好成績(jì)，我想，這與我平時(shí)的刻苦訓練是分不開(kāi)的。一年級起，我就在外面學(xué)習書(shū)法，每周都去上課，從不間斷。有了這次比賽經(jīng)歷，我更加愛(ài)書(shū)法了，也讓我有了做事要持之以恒的信念。

書(shū)法作文300字 篇3

　　我是一個(gè)文采出眾的女孩，繪畫(huà)、唱歌、跳舞樣樣都是我的拿手強項，可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。

　　記得暑假里，媽媽給我報了書(shū)法班，我到學(xué)�？嗑毩艘欢螘r(shí)間，這段時(shí)間里我自己都不知道寫(xiě)了多少張紙，有時(shí)候手都麻了，腿都酸了，可老師一直用：寶劍鋒從磨礪出。來(lái)鼓勵我們。一段時(shí)間后，老師看我字寫(xiě)得不錯，就讓我寫(xiě)一個(gè)作品，說(shuō)要拿到市里去比賽，這句話(huà)讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上，在一個(gè)休息天的早上，家里的電話(huà)叮鈴鈴的'響了，我一接電話(huà)，電話(huà)是書(shū)法班林老師打來(lái)的，我心里一緊：不會(huì )是我昨天的字沒(méi)寫(xiě)好吧？是周瑞琪嗎？告訴你一個(gè)好消息，你寫(xiě)的作品得獎了，下午來(lái)領(lǐng)獎狀吧！等老師已經(jīng)掛了電話(huà)，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，腦袋還在想，是真的嗎？我得獎了？這時(shí)，我對電話(huà)說(shuō)：“謝謝您，林老師！”可電話(huà)那頭沒(méi)有回答，我才知道老師已經(jīng)把電話(huà)掛了。

　　下午1點(diǎn)，我到了學(xué)校，林老師把獎狀拿了出來(lái)“南京市銀獎”我頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的乖巧，高興的“一蹦三尺高”，yes，太棒了！真的太謝謝您了林老師。林老師見(jiàn)我這樣的瘋狂，就連平時(shí)很少笑得她，也出現了燦爛的笑容。

　　不知道我會(huì )不會(huì )是中小的書(shū)法“大師”呢？

書(shū)法作文300字 篇4

　　琪琪姐姐一家聽(tīng)說(shuō)探探一家回來(lái)了，正好他們開(kāi)車(chē)回臨沂市里，于是帶上探探一家玩了一天。這個(gè)琪琪姐姐，就是去年世博會(huì )期間來(lái)上海玩時(shí)住在探探家里的。

　　車(chē)進(jìn)入臨沂市區時(shí)，探探看見(jiàn)外面高高的梧桐樹(shù)，開(kāi)心地說(shuō)：“它是梧桐，我是楊桐，都有桐！”弄得大家都笑了。在臨沂玩了好多地方，吃了好吃的自助餐，探探很喜歡和琪琪姐姐在一起玩。到了琪琪家的玩具店里，琪琪媽媽給探探送了好多玩具，又給買(mǎi)好了衣服褲子，探爸探媽可真是太不好意思了。然后大家又去了臨沂新修好的書(shū)法廣場(chǎng)，上面全是書(shū)法名字的`字貼，顏真卿啊王羲之啊王獻之啦等等全都有，像個(gè)書(shū)法博物館，非常有特色的一個(gè)廣場(chǎng)，好多好多人在放風(fēng)箏，探探在那里玩了很久，到處奔跑，弄得一行人到處追他。

　　回來(lái)的路上，琪琪姐姐累得睡著(zhù)了，可是探探精神旺盛得很，一路上高聲大叫，大家要他聲音小點(diǎn)，他還一個(gè)勁兒嘎嘎叫：“我要大聲，我要吵醒琪琪姐姐，我要吵醒她和我玩！”真是調皮��！探媽就只好教他數外面楊樹(shù)上的鳥(niǎo)窩，這才偶爾轉移了他的注意力。

　　這真叫一個(gè)不容易啊。

書(shū)法作文300字 篇5

　　我們身邊有許多小能人，有運動(dòng)場(chǎng)上的健將、棋壇上的高手、演講大王……而我今天講的是一位當之無(wú)愧的“小書(shū)法家”。

　　星期天到了，我去找他玩，進(jìn)門(mén)一看，“小書(shū)法家”還在聚精會(huì )神地練習毛筆呢，對我的到來(lái)渾然不知。毛筆在他手里好像有了靈氣，一個(gè)個(gè)精致活潑的毛筆字躍然紙上。他每寫(xiě)完一個(gè)字，就要仔細觀(guān)察與字帖上的差別，研究下個(gè)字的筆劃位置，粗細變化，一筆接著(zhù)一筆，全身心地沉浸在書(shū)法王國中了。我靜靜地站著(zhù)，直到他一氣呵成地寫(xiě)好�？粗�(zhù)那剛勁有力的`毛筆字，我情不自禁地夸道：“你寫(xiě)得太好了！”這時(shí)他才發(fā)現身后的我，撓撓頭說(shuō)：“不好意思啊，讓你久等啦。其實(shí)這張還是寫(xiě)得不滿(mǎn)意，什么時(shí)候能做到收放有度，行云流水，那才算上了一個(gè)臺階呢！“

　　他家里的書(shū)桌、柜子下堆滿(mǎn)了厚厚的一扎扎的宣紙；筆筒里有許多寫(xiě)禿了的毛筆�，F在他已經(jīng)順利地通過(guò)了書(shū)法七級，獲得了書(shū)法新園杯二等獎等多項榮譽(yù)。但他依舊不滿(mǎn)足現狀，經(jīng)常與同學(xué)們交流學(xué)習書(shū)法的心得；對書(shū)法學(xué)習中遇到不懂的地方，善于向老師提問(wèn)，不斷總結提高，在書(shū)法的道路上一直向前邁進(jìn)。

　　說(shuō)了半天，他就是我的表弟，我身邊的“小書(shū)法家”張益嘉。

書(shū)法作文300字 篇6

　　我的書(shū)法老師，他們是一對夫妻。他們都姓王，一起教我們書(shū)法，但是分工不同。男王老師檢查作品、教硬筆書(shū)法，女王老師教軟筆、判硬筆書(shū)法作業(yè)。

　　男王老師長(cháng)的濃眉大眼，高高的個(gè)子，女人王老師長(cháng)著(zhù)柳葉眉，大而有神的眼睛，個(gè)子不怎么高。

　　他們對人很和氣，逢人就三分笑，說(shuō)話(huà)時(shí)的最后一個(gè)字總是輕輕的，讓人聽(tīng)了很舒服。

　　他們很會(huì )因材施教，在他們的教導下，我的寫(xiě)字水平日漸提高，老師批評我時(shí)，說(shuō)得我心服口服，我差不多每周換一張仿印，寫(xiě)起了大字，老師為此獎給我一本書(shū)和一支毛筆。

　　他們是很有耐心的老師。有同學(xué)不會(huì )寫(xiě)時(shí)，他們會(huì )手把手教他們，直到學(xué)會(huì )為止，有的.同學(xué)寫(xiě)的好，他們會(huì )給以鼓勵和獎勵，激發(fā)他們更加努力。

　　我喜歡他們，我為有這樣的老師而慶幸，我會(huì )更加努力，不讓老師失望。

書(shū)法作文300字 篇7

　　今天全校開(kāi)展了書(shū)法大賽。

　　下午，我們學(xué)校開(kāi)展了一年一度的書(shū)法大賽。我們三年級是第二場(chǎng)比賽。第一場(chǎng)我們33班吹葫蘆絲。我緊張的走上了舞臺，看著(zhù)幾百名弟弟妹妹，我有些緊張，可一吹起葫蘆絲我就不緊張了。我全身心的投入到樂(lè )曲中。

　　第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了。我們寫(xiě)的是王維的《九月九日憶山東兄弟》這首詩(shī)。我認真的寫(xiě)好每一個(gè)字，生怕寫(xiě)不好某一個(gè)字。正當我寫(xiě)完“獨在異鄉為異客”時(shí)，我卻忘了下一句怎么寫(xiě)。我告訴自己：“好好想，一定可以想出來(lái)!”我靈機一動(dòng)，就想出來(lái)了下句是：“每逢佳節倍思親�！蔽亿s快寫(xiě)了下來(lái)。這時(shí)，老師走到我那兒，給我的書(shū)寫(xiě)坐姿評價(jià)是：“很好！繼續保持！”并給我蓋了一個(gè)大拇指章。我心里非常高興。我們的.比賽時(shí)間是15分鐘，在規定時(shí)間內我剛好寫(xiě)完整首詩(shī)。

　　比賽完，回教室。正當同學(xué)們興高采烈的時(shí)候，老師讓剛剛比賽時(shí)寫(xiě)錯字和沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)站起來(lái)。我看著(zhù)那些站起來(lái)的同學(xué)真為他們擔心吶。

　　因為今天的比賽，自我感覺(jué)非常良好，所以回家的路上我非常高興。今天是我最難忘的一天！

書(shū)法作文300字 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，學(xué)書(shū)法、跳舞、笛子，不過(guò)我最喜歡的'是學(xué)書(shū)法。

　　記得第一天去學(xué)書(shū)法就得了許多星星，我心里特別開(kāi)心，下課時(shí)和同學(xué)玩起游戲來(lái)都覺(jué)得特別歡快。

　　剛上課時(shí)，老師給我拿了毛毯、毛筆和磨盤(pán)，我看到這些“新武器”忙說(shuō)：“老師，這些我都不會(huì )用��！”老師微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們慢慢學(xué)�！崩蠋煂ξ艺f(shuō)，握毛筆不像鉛筆，掌心要放空，能放得下一個(gè)鳥(niǎo)蛋。

　　“寫(xiě)毛筆應該很好寫(xiě)吧！”我心里默默在想，我先寫(xiě)一個(gè)“大”字，結果我的手抖啊抖，筆畫(huà)歪七扭八，簡(jiǎn)直像一條條毛毛蟲(chóng)。我越著(zhù)急越寫(xiě)不好，旁邊的同學(xué)看了，鼓勵我：“不要緊，我們以前也這樣的�！蔽矣钟辛它c(diǎn)信心，相信自己一定能寫(xiě)好的。我繼續練習了幾個(gè)字，果然好了一些。經(jīng)過(guò)一次次練習，我已經(jīng)能把筆畫(huà)寫(xiě)直了。

　　我想我就像一棵剛剛發(fā)芽的小苗，只要我繼續努力，終有一天能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

書(shū)法作文300字 篇9

　　我最喜愛(ài)的書(shū)法老師，他姓陳。他高高的個(gè)子，短短的頭發(fā)，帶著(zhù)眼鏡，笑起來(lái)和藹可親，他上課會(huì )講笑話(huà)和字的故事。

　　我不喜歡書(shū)法，寫(xiě)的`字也很糙。上書(shū)法課了，我心想又上書(shū)法課了，真討厭。陳老師沒(méi)有讓我們寫(xiě)字，而是給我們講了一個(gè)故事。他專(zhuān)心致志地說(shuō)：“最開(kāi)始的毛筆是用樹(shù)枝和頭發(fā)做的�！蔽页錆M(mǎn)好奇地問(wèn)：“現在還有嗎？”陳老師搖搖頭說(shuō)：“這是幾千年前的了，早就成灰了�！蔽胰滩蛔〉匦α�。陳老師接著(zhù)說(shuō)：“后來(lái)是用竹管和獸毛做的�！蔽矣謫�(wèn)：“現在是不是也成灰了？”陳老師說(shuō)：“不，現在博物館還有�！蔽倚南耄骸艾F在還有？我要去看看�！标惱蠋熣f(shuō)：“再然后就是我們現在的毛筆了�！蔽衣�(tīng)著(zhù)有些著(zhù)迷了，慢慢的我開(kāi)始喜歡上了書(shū)法。

　　這就是我最喜歡的書(shū)法老師。

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