書(shū)法作文600字

【推薦】書(shū)法作文600字集錦5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的書(shū)法作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

書(shū)法作文600字 篇1

　　書(shū)法是我國的國粹，是藝術(shù)的精髓，散發(fā)著(zhù)藝術(shù)的魅力，受到人們的喜愛(ài)和珍視，在古時(shí)候我國有許許多多著(zhù)名的書(shū)法家，王羲之，柳公權，歐陽(yáng)詢(xún)等，他們那些龍飛鳳舞，筆走龍蛇的書(shū)法，無(wú)不受到世人的珍愛(ài)。他們的書(shū)法也有各自的特點(diǎn)，如王羲之的書(shū)法筆法精妙，猶如行云流水般，雄健灑脫，無(wú)論橫豎點(diǎn)撇鉤捺，真可以說(shuō)極盡用筆使鋒之處；顏真卿的書(shū)法豐盈飽滿(mǎn)，莊重豁達。關(guān)于他們刻苦練習書(shū)法的.故事，數也數清，其中就有一個(gè)王羲之在池水邊練字的故事。

　　王羲之7歲時(shí)就開(kāi)始寫(xiě)書(shū)法，十分勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的書(shū)法論著(zhù)偷來(lái)閱讀，看熟了就練著(zhù)寫(xiě)著(zhù)。他每天坐在水邊練字，送走了一個(gè)個(gè)黃昏 迎來(lái)一個(gè)個(gè)黎明。寫(xiě)完了許多的墨水，寫(xiě)爛了許多的筆頭每天練完字就在池水邊洗筆，天長(cháng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。

　　練習書(shū)法真的投入的話(huà)，你可以感受到許多樂(lè )趣，開(kāi)始練字時(shí)，我的手總是不聽(tīng)使喚的抖，寫(xiě)出來(lái)的字十分難看，寫(xiě)豎時(shí)歪歪扭扭，整個(gè)字好像無(wú)精打采似的�？墒�，經(jīng)過(guò)不斷的練習，不懈的努力，我的字越來(lái)越好看，從個(gè)個(gè)垂頭喪氣的字變成了一個(gè)個(gè)神采奕奕，精神抖擻的字。

　　在練習書(shū)法的同時(shí)也給我的本身來(lái)了好處，通過(guò)學(xué)習書(shū)法提高了我綜合素質(zhì)能力，培養認真細致的作風(fēng)，陶冶了我的情操，幫我沉下心來(lái)拋棄心中的煩惱的事。練習書(shū)法還提升了我身體的協(xié)調性以及手指的靈活性。

　　練習書(shū)法可以看出一個(gè)人的修養。在書(shū)法中，我明白了許多道理和知識，但是這只是一個(gè)開(kāi)始，書(shū)法中蘊含的知識我永遠也學(xué)不完，我要在書(shū)法的世界里，繼續學(xué)習和探究，傳承與弘揚祖國的傳統文化。

書(shū)法作文600字 篇2

　　暑假里最讓我記憶猶新的事，莫過(guò)于那次云南書(shū)法比賽之旅了。它使我見(jiàn)識了許多，也明白了許多。

　　剛下飛機，我的心里充滿(mǎn)了好奇，睜大雙眼去觀(guān)望這個(gè)全新的世界，恨不得把昆明的每一個(gè)角落都看個(gè)遍。來(lái)到入住的酒店，我領(lǐng)完牌號、飯卡和統一的服裝，就進(jìn)入了緊張的準備中。

　　第二天一早，我早早地起了床，吃完早餐后，便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章，來(lái)到了比賽現場(chǎng)。

　　比賽時(shí)間近了，其他選手也陸陸續續來(lái)了。萬(wàn)眾矚目的'比賽在主持人洪亮的聲音中拉開(kāi)了序幕，濃濃的緊張氣氛瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。

　　我拿起毛筆，心中忐忑不安，原來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的心情煙消云散，害怕第一筆就寫(xiě)錯了，整張紙全毀了。我努力讓自己平復心情，不去多想，照著(zhù)內容一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。漸漸地，我的心像揉皺的紙張，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，不那么緊張了。一個(gè)個(gè)圓潤的字從我筆下顯現，我集中精力，變得格外認真，把所有的情感全投入了作品中。

　　時(shí)間一分一秒地溜走了，我的作品也只剩下蓋章的部分了。我滿(mǎn)意地看著(zhù)完成的作品，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上點(diǎn)評臺，給四位評委評分，然后走下臺收拾好各種用品，等待比賽的結果出來(lái)。

　　到了下午，我的成績(jì)出來(lái)了，平均分是86.6。我的心仿佛跌下了谷底，碎了一地。怎么會(huì )這樣!我失望透了，淚水頓時(shí)漫延出來(lái)。這個(gè)結果完全不在我的意料之中，完全沒(méi)想到!

　　看著(zhù)一幅幅精彩絕倫的作品，我意識到了自己與別人之間的差距。來(lái)到這里，不僅僅是來(lái)比賽，更是來(lái)檢測自己的書(shū)法水平，知道自己的不足，激勵自己更加努力。

　　想到這里，我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績(jì)是我沒(méi)想到的，但只要我再加把勁，把握住機會(huì )，就一定能創(chuàng )造新紀錄，突破自己的水平!

書(shū)法作文600字 篇3

　　落葉飄散，意味著(zhù)又是一個(gè)秋天了。不久，秋天便過(guò)去了。大雪紛飛，它給大地鋪上了一層又厚又結實(shí)的大被子，深冬時(shí)節到了，又在不知不覺(jué)中，便可見(jiàn)百花爭放，流水潺潺，這不又到了春天嗎在我的世界中，我經(jīng)歷了十幾個(gè)這樣的春秋了，而在我的書(shū)法世界里，我也感悟了好幾載了。

　　那是一年盛夏，那一天的太陽(yáng)照在我身上，暖暖和和的，感覺(jué)不到夏日的炎熱。那是我第一次寫(xiě)毛筆字，我有點(diǎn)兒害怕，但又有些小激動(dòng)。害怕的是那黑乎乎的墨汁濺到我身上，激動(dòng)的是第一次練書(shū)法不免有點(diǎn)兒感到神奇。從今以后，我便開(kāi)始了我的書(shū)法之路。不論酷暑還是嚴冬，我的爸爸媽媽都不辭辛苦地送我上課。

　　夏天，豆大的汗珠從我們的`額頭上流下，為的是改進(jìn)我的書(shū)法作品；冬天，一片一片的小雪花落在我們的頭上、肩上，為的是寫(xiě)一副好的春聯(lián)貼在家門(mén)口。過(guò)了六個(gè)這樣的冬夏，我在這六個(gè)年頭里，學(xué)到的不僅是如何擺放好這方塊字，如何運用筆鋒，更多的是讓我在書(shū)法世界中感受到了濃濃的親情。每到面臨重大比賽的時(shí)刻，我總是一次又一次地練習著(zhù)我的作品。每當我面對著(zhù)那些失敗的作品時(shí)，總覺(jué)得在我的世界里已經(jīng)失去了陽(yáng)光。在我灰頭土臉時(shí)，我的老師總激勵著(zhù)我讓我不要放棄。我抬頭眺望窗外，找到了一片綠色，找到了一絲希望，我仿佛在天空中又重新見(jiàn)到了那片熟悉的紅色，那原來(lái)是太陽(yáng)散發(fā)的耀眼的光芒。老師教我的一筆一畫(huà)不僅充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)法的古典韻味，還蘊含著(zhù)他對我的關(guān)心。于是，在書(shū)法的世界中，我感受到了師生情誼。如今的楓葉早已落下，染得地下鮮紅一片�？吹窖矍斑@番熟悉的景象，我仿佛又感悟了許多、許多……

書(shū)法作文600字 篇4

　　一張紙，一盒墨，一支筆，寄托了我無(wú)限的情思。

　　記得第一次遇見(jiàn)書(shū)法，我就被那行云流水，圓潤有力地字體深深吸引了，它不像繪畫(huà)那樣熱烈而奔放，如同一個(gè)孩童，將自己所要表達的一切一覽無(wú)遺地展現給他人，它內斂而深沉，只有細細品味，才能理解他的美妙。

　　記得第一次體驗書(shū)法，第一次用那柔軟的毛筆在薄薄的宣紙上練字時(shí)，那感覺(jué)是那么的別扭，手稍一用力，那柔軟的筆頭便將那濃郁的墨汁在宣紙上渲染開(kāi)，開(kāi)出一朵朵黑色的“花兒”，盡管我很努力地想去寫(xiě)好，可那筆頭就如同一個(gè)叛逆的孩子，總也把握不好它。剛開(kāi)始學(xué)書(shū)法的那段時(shí)光無(wú)疑是漫長(cháng)而痛苦的�？删褪窃谶@漫長(cháng)而枯燥的練習下，我漸漸掌握了毛筆的握筆技巧和練字的方法，也慢慢對書(shū)法有了感情。

　　從一開(kāi)始的青澀別扭到后來(lái)的橫平豎直，再到后來(lái)的行云流水，筆走龍蛇。我的字在一天天的進(jìn)步，記憶中，每當鋪開(kāi)宣紙，提筆在其間勾勒時(shí)，我的心就會(huì )變得前所未有的`平靜，拋開(kāi)一切雜念，專(zhuān)心致志地在紙上書(shū)寫(xiě)，每當完成創(chuàng )作時(shí)，那種滔天的喜悅便會(huì )將我吞沒(méi)，使我流連其中，自然一切痛苦和煩惱都會(huì )隨之煙消云散。所以，每當我煩惱時(shí)，書(shū)法便是我最好的選擇。

　　因為癡迷于書(shū)法，所以對顏真卿，柳公權這些大書(shū)法家很是敬仰。依稀記得那時(shí)的我對于顏真卿十分崇拜，他的字圓潤有力，頗具王者之風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)，字如其人，相信顏真卿的為人必定也是正義凜然。就這樣，書(shū)法成了我和古人溝通的橋梁，雖然它不能說(shuō)話(huà)，但當我細細品味，總能對其中所蘊含的情感有所心領(lǐng)神會(huì )。

　　那陣陣的墨香讓我沉醉其中，我愛(ài)書(shū)法，它讓我看到了歷史漫長(cháng)的演變，也讓我深深感受到了中華五千年文化的博大精深。

書(shū)法作文600字 篇5

　　“收鋒，回鋒�！蔽野V迷地望著(zhù)學(xué)書(shū)法的哥哥姐姐們那跳躍的筆尖和留在紙上的那一個(gè)個(gè)鋼勁有力的大字，便也纏著(zhù)媽媽要學(xué)習書(shū)法，于是，我就在書(shū)法的海洋開(kāi)始遨游。

　　剛步入書(shū)法的大門(mén)，難免有些不適應。老師先教我學(xué)握筆姿勢，兩指在前，兩指在后，一指緊貼比干，要求堅持二十分鐘。剛開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)動(dòng)作十分簡(jiǎn)單，可不一會(huì )兒我就發(fā)現我小看了這個(gè)動(dòng)作，變得又酸又痛，好像關(guān)節也在吱吱作響，耳邊好像有天使與惡魔在斗嘴，改放還是不放呢，我想起了王羲之一生艱苦奮斗，每天堅持練好幾個(gè)小時(shí)的書(shū)法，最終練完八缸大墨，成為了世界書(shū)法歷史上最有名的大書(shū)法家。一想到這個(gè)故事，我就咬咬牙，決定堅持到底。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的.握筆練習，我終于可以學(xué)習寫(xiě)字了。只見(jiàn)老師端來(lái)了一個(gè)裝滿(mǎn)墨的硯臺，拿來(lái)了一張黃色的毛邊紙，然后把起我的手，沾了沾墨，把筆移到了紙上。我好奇地看老師的筆輕松地在紙上跳躍著(zhù)，一會(huì )兒停頓，一會(huì )兒向下按，一會(huì )兒向左平移，筆尖像一只小燕子歡快地嬉戲著(zhù)，沒(méi)幾秒鐘，一個(gè)端正秀美的“一”就出現了。我心里早就癢癢的，一等老師指導完畢，就開(kāi)始動(dòng)手了，我把毛筆左抓抓，右抓抓，不知如何下筆，只好胡亂地找了一個(gè)起點(diǎn)，用力地按了下去，可因太用勁，把“一”的一頭變成了一個(gè)大錘子，我這次吸取了教訓，開(kāi)始輕輕行筆，結果“一”的四周出現了“鋸齒”，我心灰意冷，但又想起了老師說(shuō)過(guò)“寫(xiě)書(shū)法心要靜”，接著(zhù)又細心地練了好幾個(gè)“一”，終于練出了一個(gè)自我感覺(jué)不錯的字，得到了老師的表?yè)P，于是我開(kāi)始樹(shù)立了信心。

　　現在我已經(jīng)在學(xué)各種結構復雜的字了，此時(shí)的我才真正意識到學(xué)書(shū)法不能三心二意，也不能輕易放棄，而應一絲不茍，持之以恒。

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