家長(cháng)開(kāi)放日感想
家長(cháng)開(kāi)放日感想1
我校于20xx年10月15日上午舉行了本學(xué)期的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導們的高度重視,在全體教師的精心準備、家長(cháng)們的大力支持下,本次開(kāi)放日活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。
本次活動(dòng)旨在促使家長(cháng)對學(xué)校有著(zhù)更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長(cháng)和學(xué)校之間的溝通與交流,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習氛圍。在家長(cháng)們工作非常忙的情況下,家長(cháng)們仍來(lái)參加開(kāi)放日活動(dòng),足以說(shuō)明我校舉辦這個(gè)開(kāi)放性的活動(dòng),受到廣大家長(cháng)歡迎的程度。全校師生也投入了極大的熱情。
本次活動(dòng)給教師帶來(lái)了啟發(fā),也使家長(cháng)對教改有了全新的了解和認識,為學(xué)生提供了一個(gè)自由展示的空間,有效地促進(jìn)了家校之間的交流與合作。
本次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)呈現許多新特點(diǎn)、新變化,現總結如下:
。ㄒ唬╅_(kāi)放班級多。全校六個(gè)年級全部開(kāi)放,多位教師向家長(cháng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,獲得了家長(cháng)們的肯定。家長(cháng)認為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:
1.課堂教學(xué)氣氛十分活躍;
2.善于啟發(fā)、誘導,幫助學(xué)生動(dòng)腦筋;
3.教學(xué)有經(jīng)驗,能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的`方法進(jìn)行教學(xué)
4.教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數的學(xué)生;
5.對家長(cháng)熱情;
6.師生關(guān)系融洽、和諧、平等。
。ǘ⿲W(xué)生家長(cháng)能夠積極參與。在家長(cháng)們工作非常忙的情況下,家長(cháng)們?yōu)榱俗约旱暮⒆,他們放下自己手邊的工作,走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,參與到了活動(dòng)中,有的家長(cháng)實(shí)在來(lái)不了就打電話(huà)請假,或者來(lái)到學(xué)校和教師交談幾句就匆匆離開(kāi),有十幾位家長(cháng)甚至抱著(zhù)還不會(huì )走路的小孩子,坐在教室的后面聆聽(tīng)教師們上課。家長(cháng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(cháng)們對學(xué)校的教育教學(xué)工作的高度關(guān)注。此次活動(dòng)總共有120多位家長(cháng)參與。
。ㄈ┘议L(cháng)座談會(huì )充實(shí)有效。在家長(cháng)座談會(huì )上校長(cháng)向家長(cháng)匯報了學(xué)校的辦學(xué)理念、特色教育,教師隊伍建設,學(xué)生校園生活介紹。他結合自己的家教情況還向家長(cháng)們介紹了家庭教育經(jīng)驗,家長(cháng)們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì ),點(diǎn)頭稱(chēng)道。最后每位家長(cháng)在會(huì )上認真填寫(xiě)了《家長(cháng)問(wèn)卷調查表》,回收率達到了100%。家長(cháng)們對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,一致認為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn),教師素質(zhì)高,學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí),對自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿(mǎn)意,尤其對學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。
家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)不僅讓家長(cháng)覺(jué)得受益匪淺,感觸多多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(cháng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。為了學(xué)校的可持續發(fā)展,家長(cháng)留下了寶貴的意見(jiàn),提出了中肯的建議。具體總結如下:
1.希望今后多舉辦類(lèi)似的活動(dòng),有更多的機會(huì )走進(jìn)學(xué)校,了解學(xué)校,以便更好地支持和配合學(xué)校開(kāi)展工作;
2.不僅希望孩子學(xué)好課本知識,更重要的是學(xué)校要加強德育工作,讓孩子學(xué)會(huì )做人,注重對高年級學(xué)生的身心健康教育問(wèn)題;
3.希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書(shū)籍的機會(huì );
4.但愿此次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處;
5.學(xué)校是講普通話(huà)氛圍最濃的地方,教師應教育孩子多講普通話(huà)。
。ㄋ模┌嗉夐_(kāi)展的師生家長(cháng)聯(lián)誼活動(dòng)受到了家長(cháng)的肯定.此活動(dòng)能夠真正讓家長(cháng)走近教師和學(xué)生,零距離感觸師生關(guān)系,傾聽(tīng)孩子的心聲,了解他們在校的學(xué)習和生活,進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。
家長(cháng)開(kāi)放日是個(gè)平臺,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(cháng)深入課堂一線(xiàn),真切地感受孩子課堂表現,感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習了教子育女的經(jīng)驗。拉近了家長(cháng)與老師的距離,開(kāi)闊了視野,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續努力,不斷創(chuàng )新,克服家校共育中的不足之處,家校攜手,共創(chuàng )未來(lái),將家校工作做得更好。
家長(cháng)開(kāi)放日感想2
20xx年11月25日,我有幸參加了南王平中心小學(xué)組織的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),聆聽(tīng)了班主任郭鳳英老師給學(xué)生上的一節生動(dòng)的數學(xué)課。
這節課主要講分數的初步認識,整堂課氣氛熱烈,基本上是讓孩子們在近似游戲中,在自己動(dòng)腦和自己動(dòng)手中,學(xué)習了新知識。孩子們的注意力完全被老師吸引,就連我們家長(cháng)也被這種氣氛完全的融入了進(jìn)去。隨后郭老師給孩子們講了一個(gè)關(guān)于分數的故事,孩子們聽(tīng)的津津有味,然后老師提出了故事中的問(wèn)題讓孩子們回答,孩子們舉手踴躍,積極搶答,氣氛熱烈,又把這一堂課推入一個(gè)新的高潮。
這節課結束了,讓我難忘的是,這節課孩子們是在快樂(lè )中渡過(guò)的,孩子們不僅學(xué)到了新知識,還提高了孩子們的動(dòng)手能力,活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學(xué)到知識,又不單純的讀死書(shū),我想老師下了很大的功夫。
之后,我們家長(cháng)來(lái)到操場(chǎng),欣賞孩子們在操場(chǎng)上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來(lái)看,孩子們做的不是特別的.整齊,但是在家長(cháng)看來(lái),眼前的這一幕要勝過(guò)任何的一場(chǎng)大型文藝表演。
家長(cháng)開(kāi)放日是一個(gè)很好的交流溝通平臺,對父母而言,孩子永遠都是一顆璀璨的明珠,生活上父母能給予他們很多,可是對于教育,我們確實(shí)要走進(jìn)課堂,了解孩子們在課堂上的表現,感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展,健康成長(cháng)所作出的努力,非常感謝。學(xué)校組織的這樣一個(gè)活動(dòng),增進(jìn)了彼此了解,愿我們的學(xué)校,我們的老師帶著(zhù)我們的孩子滿(mǎn)懷激情的一路前行,不斷進(jìn)步!
家長(cháng)開(kāi)放日感想3
星期四我班進(jìn)行了一次家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng),讓家長(cháng)體驗孩子在園的半日學(xué)習和生活,這對于我這個(gè)實(shí)習老師第一次組織這個(gè)活動(dòng)真的有壓力,很激動(dòng)也很緊張。
為了這次活動(dòng)我早在一個(gè)星期前已經(jīng)在準備,從教材的選擇到教具的準備,整個(gè)環(huán)節的設計,對于孩子的.種種課上問(wèn)題,對于家長(cháng)提問(wèn)和要求等我想周全地思考過(guò)。終于忙碌的一個(gè)星期過(guò)去了,迎來(lái)了緊張的家長(cháng)開(kāi)放日。
可不知道是不是我太緊張了,今天的孩子們似乎都不配合我,我在活動(dòng)中的提問(wèn)孩子似乎無(wú)動(dòng)于衷,所以活動(dòng)也草草地結束了。吳老師給我評了課,肯定了我在表現,但同時(shí)也給我提出了許多不足之處。但我想沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功,能有這樣的機會(huì )我已經(jīng)很滿(mǎn)足,至少我可以勇敢地去嘗試了。但在自我鼓勵的同時(shí)我也了解到做一個(gè)幼兒教師不容易,做一個(gè)好的幼兒教師更不容易,無(wú)論是日常的帶班、開(kāi)展的活動(dòng)、自身的政治學(xué)習等,還是今天的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),做每一件事都必需控制好自身的心態(tài)和情緒,要用冷靜的頭腦來(lái)思考問(wèn)題,任何事不能急于求成,否則就會(huì )事半功倍。
有人說(shuō)“經(jīng)驗”+“嘗試”=成長(cháng)。我想事事都是這樣的,有“經(jīng)驗”的人不去嘗試永遠只會(huì )原地踏步。雖然現在的自己對于幼兒教學(xué)經(jīng)驗不多,但我想經(jīng)過(guò)努力,無(wú)數的嘗試之后,回頭看看,會(huì )看到很多的成功之處,這就是我的成長(cháng)道路。
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