書(shū)法作文300字

時(shí)間:2024-09-19 03:55:26 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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【精華】書(shū)法作文300字集錦8篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的書(shū)法作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】書(shū)法作文300字集錦8篇

書(shū)法作文300字 篇1

  書(shū)法也是一種藝術(shù),一種另類(lèi)藝術(shù)。書(shū)法雖然不如音樂(lè )與舞蹈那樣美輪美奐,也不如剪紙與手工編織那樣小巧精致。但卻有這些藝術(shù)沒(méi)有氣勢。

  端正得猶如沉穩的山岳,常常震憾住別人的眼球。還有些不同的寫(xiě)法,讓書(shū)法掙脫出了單一的世界,在藝術(shù)世界里有了難以想象的身份。

  書(shū)法解釋起來(lái)十分深奧,但簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)分為兩大類(lèi):好看!難看……我自認為我應該屬于低等好看吧,我常常自嘲道,我是永遠無(wú)法超過(guò)”書(shū)圣“金圣凱的'。雖然心知肚明,但我沒(méi)有放棄,仍然努力著(zhù)。

  每個(gè)星期三下午,都有社團活動(dòng),我便是書(shū)法班里的。每次老師都會(huì )講幾個(gè)筆劃或幾個(gè)字,我都會(huì )像寫(xiě)字比賽般的態(tài)度來(lái)完成一點(diǎn)也不馬虎。雖然,我的字可能是領(lǐng)先在大部分人前面,但我還是會(huì )發(fā)現略有瑕疵的地方。于是我向老師請教,最后,終于在老師的反復教導下,“像”這個(gè)字被我寫(xiě)得有模有樣。

  因為我的努力,我的字也有了進(jìn)步,把某些同學(xué)狠狠的甩在背后,但我沒(méi)有沾沾自喜,也沒(méi)有驕傲。因為,隨著(zhù)歲月的推移,我也會(huì )慢慢長(cháng)大,得到的成就也非這些可比,如果就為這么點(diǎn)小事驕傲,那我的心情也會(huì )受到改變。所以,我會(huì )加倍努力超越那些目前比我歷害的人,去打敗他們!

書(shū)法作文300字 篇2

  她烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)自然地披在肩上。她的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)。在她高高的鼻子下是一個(gè)血紅色的櫻桃小嘴。你知道她是誰(shuí)他讓我們班的小書(shū)法家謝成峰!

  謝成峰被稱(chēng)為“一個(gè)小書(shū)法家”這是因為她寫(xiě)得好,而且是一年級的第一名。然而,這些成就不是天生的,而是她日常實(shí)踐的結果。在某些情況下,她變得癡迷于練習書(shū)法。這不是,有一次,我去她家玩,敲了半天門(mén),沒(méi)人開(kāi)門(mén)。

  這時(shí),謝成峰的奶奶買(mǎi)完菜回來(lái)了,我疑惑地問(wèn):奶奶,謝成峰在家嗎?”“在!她一直在家,你是她的同學(xué)嗎?請進(jìn)來(lái)!”她的祖母打開(kāi)門(mén)告訴我!昂玫,謝謝你!”我進(jìn)了房間,但你知道我進(jìn)去時(shí)看到了什么嗎?專(zhuān)心練字的是謝成峰!她沒(méi)有注意到我回到了她身邊。

  我生氣地敲了敲她的寫(xiě)字臺,她就像做夢(mèng)一樣醒來(lái)了!拔艺娴暮鼙。我只是在練習書(shū)法,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!彼泵ο蛭业狼。

  然而,他的.書(shū)法有了很大的提高。她在每一次書(shū)法比賽中都是不可或缺的,經(jīng)常獲得第一名,因此為我們班贏(yíng)得了很多榮譽(yù),F在,謝成鳳的書(shū)法很好,但她仍然堅持練習。

  這是我們班的小書(shū)法家,他偷偷告訴你,謝成峰還是我們班的班長(cháng)?,看!她又在練習書(shū)法了。

書(shū)法作文300字 篇3

  今天,我參加了學(xué)校舉辦的線(xiàn)上書(shū)法比賽。

  我寫(xiě)的內容是《三字經(jīng)》,這也太簡(jiǎn)單了,對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我拿起筆就開(kāi)始寫(xiě),不一會(huì )兒就寫(xiě)了一行,邊寫(xiě)邊想著(zhù)寫(xiě)完后就可以和妹妹玩游戲去了。我心里正得意時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),一看我寫(xiě)的字,怒氣沖沖地對我說(shuō):字寫(xiě)得不工整,重新寫(xiě)。我很不情愿地把字擦掉,又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。誰(shuí)知,媽媽又兇巴巴地拿起橡皮,把我寫(xiě)的字擦掉了,我的淚頓時(shí)流了下來(lái)。這時(shí),媽媽坐到我身旁對我說(shuō):孩子,你看每個(gè)字寶寶的結構都有它的特點(diǎn),要做到細心觀(guān)察,認真書(shū)寫(xiě),相信你一定能夠做到,你最棒!我聽(tīng)了媽媽的話(huà)開(kāi)始仔細觀(guān)察,發(fā)現每個(gè)字的結構真的不一樣:有的左窄右寬,有的上窄下寬。這次我吸取了教訓,先觀(guān)察每個(gè)字的`結構再下筆寫(xiě),兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,終于把字寫(xiě)完了?粗(zhù)自己工整美觀(guān)的書(shū)寫(xiě),看著(zhù)媽媽露出甜甜的微笑,我心里美滋滋的!

  今天雖然很累,但是也很開(kāi)心。通過(guò)這次書(shū)法比賽,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都不能馬虎,要認真對待。

書(shū)法作文300字 篇4

  今天,我寫(xiě)了一幅書(shū)法作品。書(shū)法老師早就告訴我會(huì )讓我寫(xiě)一副作品,媽媽問(wèn)我寫(xiě)之前緊張不緊張,其實(shí)我一點(diǎn)都不緊張,我心里既期盼又高興呢!

  我今天用的宣紙比平時(shí)用的要小很多,是從平時(shí)用的那種紙上裁下來(lái)的。今天寫(xiě)字的速度也比平時(shí)要慢很多,因為老師說(shuō),只有慢慢寫(xiě)才能把字寫(xiě)的很漂亮、很好。而且,老師寫(xiě)字的速度也很慢。但是,我寫(xiě)的慢了就心煩意亂,有點(diǎn)慌張,不過(guò)我為了寫(xiě)好字,還是努力忍著(zhù),慢慢地、耐心地寫(xiě)。

  我的'這幅作品字比較多,所以我用一節課的時(shí)間是無(wú)法完成的,明天上課我還要繼續寫(xiě)。我想我要保持耐心。

  我非常非常的喜歡寫(xiě)大字,我也不知道我為什么喜歡,我只知道我的老師很有趣兒,她上課的時(shí)候,常常會(huì )告訴我們漢字背后的故事。我們大家都很喜歡聽(tīng)。

  暑期班快要結束了,我希望開(kāi)學(xué)以后還能夠繼續聯(lián)系書(shū)法,我覺(jué)得我學(xué)的越久,我寫(xiě)字就會(huì )越好看。

  對了,我今年還想參加書(shū)法等級考試,希望我能夠順利通過(guò)!

書(shū)法作文300字 篇5

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,畫(huà)畫(huà)、剪紙……而我的拿手好戲是書(shū)法。

  每當看到書(shū)法家揮動(dòng)著(zhù)手中的毛筆,在潔白的.宣紙上,筆走龍蛇,不一會(huì )兒就誕生了一幅雅觀(guān)大氣的作品時(shí),我就羨慕極了。

  一年級,便去了書(shū)法班。開(kāi)始練硬筆書(shū)法。我專(zhuān)心致志,不急不躁,不久,我的硬筆字大有長(cháng)進(jìn),老師開(kāi)始讓我練習毛筆字。剛開(kāi)始學(xué)習的是楷書(shū),楷書(shū)端正,每一筆都要求運筆流暢,我一絲不茍。

  時(shí)光荏苒,轉眼間過(guò)了三年,楷書(shū)之后我又開(kāi)始了隸書(shū)的學(xué)習。我的書(shū)法大有長(cháng)進(jìn),成了我的拿手好戲。

  寒假第一天,我就忙活開(kāi)了,早早地拿出了毛筆、墨汁、硯臺和對聯(lián)紙,準備大顯身手,我擦干凈桌面,鋪上毛氈,拿來(lái)硯臺,倒上墨汁,浸軟毛筆,屏息凝神,緩緩提筆。第一個(gè)字是隸書(shū)的“!,我頓筆、行筆、收筆,一氣呵成。一個(gè)端正得體的“!弊志驼Q生了。我再接再厲,一鼓作氣,順利地寫(xiě)完了一副對聯(lián)?粗(zhù)自己的勞動(dòng)成果,心滿(mǎn)意足。爸爸在一旁豎起大拇指夸贊道:“你小子真行!”在廚房做飯的媽媽走過(guò)來(lái)端詳之后,一臉的自豪。

  我熱愛(ài)書(shū)法,癡迷書(shū)法。它是我的拿手好戲。

書(shū)法作文300字 篇6

  我是一個(gè)文采出眾的男孩,繪畫(huà)、打籃球、唱歌樣樣都是我的拿手強項,可我最拿手的還是鉛筆字和鋼筆字。

  記得暑假里,媽媽給我報了書(shū)法班,我到學(xué)?嗑毩艘欢螘r(shí)間,這段時(shí)間里我自己都不知道寫(xiě)了多少張紙,有時(shí)候手都麻了,腿都酸了(在那上課都是站著(zhù)的.),可老師一直用:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。來(lái)鼓勵我們。一說(shuō)要拿到市里去比賽,這句話(huà)讓我激動(dòng)了好幾個(gè)晚上,在一個(gè)休息天的早上,家里的電話(huà)叮鈴鈴的響了,我一接電話(huà),電話(huà)是書(shū)法班林老師打來(lái)的,我心里一緊:不會(huì )是我昨天的字沒(méi)寫(xiě)好吧?是姚志豪嗎?告訴你一個(gè)好消息,你寫(xiě)的作品得獎了,下午來(lái)領(lǐng)獎狀吧!等老師已經(jīng)掛了電話(huà),我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),腦袋還在想,是真的嗎?我得獎了?這時(shí),我對電話(huà)說(shuō):“謝謝您,李老師!”可電話(huà)那頭沒(méi)有回答,我才知道老師已經(jīng)把電話(huà)掛了。

  下午1點(diǎn),我到了學(xué)校,李老師把獎狀拿了出來(lái)“廣東市銀獎”我頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的乖巧,高興的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太謝謝您了林老師。李老師見(jiàn)我這樣的瘋狂,就連平時(shí)很少笑的她,也出現了燦爛的笑容。

  說(shuō)不定我以后可能還是書(shū)法大師呢?

書(shū)法作文300字 篇7

  書(shū)法是一門(mén)古老的藝術(shù),它從古代的甲骨文、金文、小篆和大篆到后來(lái)的隸書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)諸多體,而書(shū)法到現在都還可以吸引這么多人去寫(xiě)它。

  我也是學(xué)書(shū)法的,寫(xiě)行楷,就是智永鄭書(shū)千字文,指導老師是朱勇方。在一個(gè)星期前朱老師告訴我們:“在下周,市里要舉行一場(chǎng)大型書(shū)法比賽,我會(huì )選幾個(gè)人去參加,時(shí)間是在下星期星期五上午而在星期三的時(shí)候,我們會(huì )在柯北校區進(jìn)行練習!蔽蚁胍俏覅⒓恿吮荣惖脑(huà),并且得了獎,那爸爸媽媽一定會(huì )高興的,所以我一定努力把字寫(xiě)好,不過(guò)事先一定要被朱老師選中,后來(lái)朱老師把五六個(gè)人叫了出去,其中就有我,接著(zhù)朱老師講了比賽的規則和要帶的工具,還有要穿的`衣服等東西。我知道我肯定被選中了。我回家的時(shí)候把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄冋f(shuō):“一定要好好表現啊,不得獎也沒(méi)關(guān)系重在參與嗎!

  終于到了星期三,我被朱老師了出去,然后到了走廊,后來(lái)別的一些老師拖出來(lái)了一條白布,鋪在了走廊上,足有一百米長(cháng),朱老師說(shuō):“我們要在布上些,記得要多沾些墨水,因為布很會(huì )吸水!蔽覍(xiě)得很快,一會(huì )兒就寫(xiě)完了,朱老師說(shuō)我寫(xiě)得不錯,我高興極了。

書(shū)法作文300字 篇8

  今天,我們去了姥姥家玩,眼看就要過(guò)年了,所以,我們打算去看一眼,等過(guò)十五的時(shí)候再來(lái)這兒。

  我走到舅媽的房間里,安靜而舒適,爸爸和我一起到了舅媽的房間,舅媽把自己寫(xiě)好的一副春聯(lián)展示了出來(lái),爸爸連口稱(chēng)贊道:“真不錯,真不錯呀!”我呆呆地看著(zhù)舅媽展示出的一副副春聯(lián),情不自禁地想要親自動(dòng)筆試試。

  舅媽幫我拿出了書(shū)法專(zhuān)用紙,還給我往墨水盤(pán)上倒了一些墨水,我沾了一點(diǎn)墨水,小心翼翼地在盤(pán)緣上蹭了蹭。我心想著(zhù),腦子也轉著(zhù),過(guò)年么!沾點(diǎn)喜氣。所以我就選了我們學(xué)過(guò)的一副對聯(lián)“向陽(yáng)門(mén)第春常在,積善人家慶有余”。說(shuō)著(zhù),沉重的'一筆落在了紙上。粗粗細細,我完全沒(méi)有把毛筆字當成一回事兒,所以“向”字粗細不一,我完全把寫(xiě)毛筆字當成了寫(xiě)平常的字一樣。過(guò)了一分鐘,我潦草的把這幅對聯(lián)寫(xiě)完了。還可以吧!不習慣用毛筆寫(xiě)字。

  我心想:書(shū)法真有趣,我要好好練練,“凡藝,給你張報紙,去練去吧!”我坦然的答應了。我鏗鏘有力的在上面寫(xiě)了十個(gè)字“鐘期久已沒(méi),世上無(wú)知音”。這句話(huà)的書(shū)寫(xiě)很規范,收到了爸爸與舅媽的表?yè)P。

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