書(shū)法作文300字

時(shí)間:2024-09-17 22:11:31 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿
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【實(shí)用】書(shū)法作文300字匯編8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的書(shū)法作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】書(shū)法作文300字匯編8篇

書(shū)法作文300字 篇1

  我從六歲開(kāi)始了我的“書(shū)法生涯”,體會(huì )了書(shū)法里面的“酸甜苦辣”。

  酸,就是練得手酸、背酸、腰酸。那個(gè)時(shí)候,我在書(shū)法班學(xué)習毛筆字,從下午三點(diǎn)到六點(diǎn)半一直都在練。那是一個(gè)十分“酸”的過(guò)程,學(xué)完后,手不能動(dòng),背不能挺直,腰不能扭,如果一動(dòng)的.話(huà),就十分的疼痛,這就是酸。

  甜,每當我成功地寫(xiě)完一幅字,它被精心的裝裱之后,我一定會(huì )把它掛在自己的書(shū)屋里,看著(zhù)它們,我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜十分。

  苦,真是“有苦說(shuō)不出”!每當我在家里一個(gè)人練字,樓下已經(jīng)是笑聲連天了,喧鬧聲仿佛要將房子震塌了,我卻像鐵籠子里的小鳥(niǎo)一樣被關(guān)在家中,獨自一人練字。不一會(huì ),好朋友輪番來(lái)叫我:“張閏昊,下來(lái)玩不?”我到窗前,用無(wú)奈的眼神看著(zhù)他們,回答:“No,不能去!蹦憧聪癫幌駟“统渣S連——有苦說(shuō)不出呢?

  辣,當我寫(xiě)出來(lái)的字沒(méi)有長(cháng)進(jìn)的時(shí)候,老師或父母用不高興的目光看著(zhù)我,教訓是不可少的,板子落到手上,挨揍的手感覺(jué)就像一個(gè)發(fā)面的饅頭,真是很“辣”。

  這酸甜苦辣的書(shū)法生涯,使我的生活多彩多姿,但是我依然愛(ài)它。

書(shū)法作文300字 篇2

  書(shū)法,很美的一種藝術(shù),閑暇之余,練一練書(shū)法,也是一種修身養性的好辦法。

  學(xué)習好書(shū)法是要花費許多時(shí)間、精力和辛苦的。記得第一堂課我們在學(xué)習最簡(jiǎn)單也是最重要的書(shū)法握筆方式,書(shū)法班里有的同學(xué)還都學(xué)得一塌糊涂,真是太不可思議了!“叮鈴鈴”下課時(shí)間到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)累死了,不過(guò),這也不能怪同學(xué)們,的確是很累,光一個(gè)握筆方式就站了一個(gè)來(lái)小時(shí)。不過(guò)上書(shū)法課既有趣,又能學(xué)到許多新知識,真是一舉兩得!太棒啦!

  雖然現在天氣越來(lái)越冷了,但是我和同學(xué)還是堅持上課。上課時(shí),我們大家認真仔細,不懂就問(wèn),虛心請教,互相幫助。漸漸地,我寫(xiě)得越來(lái)越好,上課時(shí)小小的.測驗也是名列前茅,得到了老師、家長(cháng)和同學(xué)們的好評,我感到十分榮幸與高興。我已經(jīng)學(xué)了兩年多了,快要考級了!我十分勤奮,恰當利用剩余時(shí)間寫(xiě)書(shū)法,為了書(shū)法這門(mén)課,我付出了很大的努力。不論是什么天氣,什么情況,我們都應該有時(shí)間去練一練書(shū)法。

  后來(lái)書(shū)法變成了我親密的伙伴,無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著(zhù)我,我是不會(huì )放棄你的,伙伴!我以后會(huì )更加努力,學(xué)好這門(mén)課的。

書(shū)法作文300字 篇3

  我有一個(gè)特長(cháng),那就是毛筆字寫(xiě)得棒棒噠。從一年級第二學(xué)期時(shí),我便開(kāi)始了我的“書(shū)法之旅!

  寫(xiě)毛筆字要付出很多辛勤的汗水。每一筆、每一畫(huà)都需要足夠的基本功。在我剛開(kāi)始學(xué)習時(shí),我的字寫(xiě)得歪歪扭扭,很不好看。但經(jīng)過(guò)刻苦的練習,我逐漸找到了方法,字寫(xiě)得越來(lái)越好了。

  記得第一次考級就要考二級。這讓我很緊張。進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),再一看書(shū)寫(xiě)的內容也比較難,我竟然不知所措地哭了起來(lái)。我很擔心:會(huì )不會(huì )考不過(guò)二級呢?但轉念又想:既然老師讓我考二級,說(shuō)明我能考過(guò)。只要正常發(fā)揮,應該沒(méi)問(wèn)題的。

  想到這里,我抬頭看了看考官,他一臉的嚴肅。不管了,開(kāi)始寫(xiě)吧!這時(shí)我的心里仿佛有一只活蹦亂跳的'小兔子,把我的身體當成一個(gè)巨型舞臺,在上面唱歌、跳舞哩。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我也已經(jīng)寫(xiě)了一半了。心情也漸漸平靜了很多?粗(zhù)我未完成的作品,我深深地吸了一口氣,繼續往下寫(xiě)……

  終于寫(xiě)完了!

  我捧著(zhù)我的“得意之作”來(lái)到考官面前。老師露出了微笑,我心中的一塊石頭也掉了下來(lái)。

  現在,我已經(jīng)考過(guò)了七級,成了一名名副其實(shí)的“小小書(shū)法家”!

書(shū)法作文300字 篇4

  我愛(ài)書(shū)法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書(shū)、,再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)……;在這浩瀚的長(cháng)河中,涌現出許許多多令后人景仰的大書(shū)法家,有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿、歐陽(yáng)詢(xún)等等。我十分羨慕這些書(shū)法家,便決定練習書(shū)法。

  我是從5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習書(shū)法的,我開(kāi)始學(xué)書(shū)法的時(shí)候是一位姓秦的老師教我的。在我學(xué)習的第一天,因為那時(shí)我什么都不會(huì ),明明是橫,差點(diǎn)寫(xiě)成了蟲(chóng)子,明明是豎, 寫(xiě)成了什么的老鼠尾巴……于是,老師教我先拿筆,我按照老師所說(shuō)的去做,不到一個(gè)月,水平漸漸地提高了,已經(jīng)是家常便飯了。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論是寒冬還是酷暑,從不間斷。 至今已經(jīng)堅持8年了,現在,書(shū)法已成了我的“好朋友”了。在書(shū)法方面我還取得了不少成績(jì)呢∶我在第十五屆書(shū)法比賽中好獲一等獎、在第十屆“星星河”全國少年兒童書(shū)法攝影大賽中獲一等獎、在浦口區首屆“散之杯”書(shū)法大賽中獲二等獎……看著(zhù)這些得來(lái)的'一張張獎狀我心里十分高興,但再想想以前所付出的辛苦是沒(méi)有白費的,是呀,沒(méi)有苦中苦,那來(lái)甜上甜呢?

  是呀,我想只要不放棄,不丟棄,努力做好每一件事,都會(huì )有收獲的。

書(shū)法作文300字 篇5

  我們班有許多大王:畫(huà)畫(huà)大王方祝君,遲到大王盛汪俊,調皮大王蔣果……,我今天介紹的是書(shū)法大王——鄭詩(shī)嫣。

  她很愛(ài)書(shū)法。每天下課時(shí),同學(xué)們都出去做游戲了,只有她一個(gè)人在教室里練字,當同學(xué)們回到教室,鄭詩(shī)嫣還沉浸在自己的書(shū)法世界里,還在認真的練習著(zhù)。我小聲地說(shuō):“上課啦!”可是,她根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),仍低著(zhù)頭,練著(zhù)字,我只好用手拍了她一下,她回頭看了我一眼說(shuō):“有什么事嗎?”我回答道:“上課了,老師馬上要來(lái)了!彼偶泵Φ匕驯咀邮樟似饋(lái)。平時(shí),她最?lèi)?ài)上書(shū)法課,因為她可以安安靜靜地練字。

  周六的上午,我去她家玩,一進(jìn)門(mén)就驚呆:她家的墻上貼著(zhù)大片大片的字,都是她練字時(shí)掛上去的.,還有她房間里、桌子上都是她練的字。原來(lái),一手好字不是天生的,是勤奮練出來(lái)的。

  她就是我們班的書(shū)法大王——鄭詩(shī)嫣,也是我學(xué)習的榜樣。

書(shū)法作文300字 篇6

  書(shū)法每個(gè)人都知道,有草書(shū),皆書(shū),行書(shū)….幾種書(shū)法,F在我也開(kāi)始學(xué)習書(shū)法了。

  我學(xué)習書(shū)法是因為我覺(jué)得寫(xiě)的字既好看又有趣;開(kāi)始練習書(shū)法,我躡手躡腳的拿起毛筆,開(kāi)始練字。嘿,剛開(kāi)始覺(jué)得大字還挺簡(jiǎn)單的,但是練起來(lái)還挺難的。這是我便隨隨便便的寫(xiě)了一個(gè)字,我覺(jué)得糟透了。寫(xiě)的非常難看,又大,又難看猶如一只鐵公雞樹(shù)立在哪里。我慚愧的底下了頭,不由自主的說(shuō);‘唉,我果然不是這塊料!@是,爺爺說(shuō);’書(shū)法也不是一日練成的,比如說(shuō)以前的'書(shū)法家王羲之他的書(shū)法也不是一日練成的啊。因為他專(zhuān)心,刻苦學(xué)習才有了這樣的偉大成就。

  這時(shí)我瞬間信心十足,下定決心要把書(shū)法練好。于是,我便每天埋頭于書(shū)法中,幾個(gè)月后,終于皇天不負有心人。我把字寫(xiě)的端端正正的,猶如一排排士兵樹(shù)立在眼前。

  這是我臉上露出了淡淡的微笑。

書(shū)法作文300字 篇7

  中國文化有很多很多,比如:地域文化、服飾文化、美食文化,分為:書(shū)法、印章。、京劇、茶道、星羅棋布等等,F在我對于中國書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣,因為我參加了書(shū)法興趣班!

  去年夏天,媽媽給我報了一個(gè)書(shū)法興趣班,我心不甘情不愿地答應了媽媽。上課第一天,我皺著(zhù)眉頭,噘著(zhù)小嘴慢吞吞走進(jìn)教室,坐在自己的位置上。老師走過(guò)來(lái),他提起筆,開(kāi)始教我們寫(xiě)毛筆字,幾個(gè)規范的漢子出現在我的眼前。隨后,老師讓大家自己練習。我握著(zhù)筆在紙上寫(xiě)了起來(lái),可是我怎么也寫(xiě)不好,字全部變成了歪歪扭扭的樣子!罢Q生”在我筆下的字和其他人寫(xiě)的字比起來(lái)真是“鶴立雞群”!我皺起眉頭長(cháng)嘆口氣。放棄的念頭在腦海里越來(lái)越強烈,老師走來(lái)鼓勵我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹?字寫(xiě)得不好看可以努力練習,不要灰心!”聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà),我的心平靜了下來(lái),字果然有了很大的進(jìn)步。在這以后我每一天都會(huì )發(fā)奮圖強地練字,讓自己的字越來(lái)越好看,我也逐漸感受到中國文化的無(wú)窮魅力,相信中國文化會(huì )越來(lái)越強大。

  中國文化的歷史十分悠久,中國的.文化博大精深,讓我們一起傳承和發(fā)揚!我要盡自己的一份力量,讓中國文化的魅力更加強大,傳播到世界上的每一個(gè)角落。

書(shū)法作文300字 篇8

  我膽戰心驚地來(lái)到樓梯前,媽媽不停地催促道:“快點(diǎn)上去吧,寫(xiě)字沒(méi)有什么可怕!”可我還是舉步不前。到了門(mén)前,我被媽媽硬生生推了進(jìn)去,只有我一個(gè)人知道我為什么舉步不前,因為我練字作業(yè)沒(méi)做。

  一下子,恐懼充滿(mǎn)了我的心頭,我踮著(zhù)腳,盼望能掩過(guò)丁老師耳目,偷偷地混過(guò)去。丁老師眼尖,瞬間就發(fā)現了我的.身影,像往常一樣,又要多寫(xiě)一張,唉!

  終于進(jìn)入感覺(jué)了,我寫(xiě)字如飛,那一個(gè)個(gè)字不成章法,但我心情愉悅,好像世界只剩下我,這只筆和這張紙了。不過(guò)五分鐘,第三張就完成了。陳老師突然掉轉紙頭,認認真真地改了起來(lái)。我一愣,還有一張沒(méi)寫(xiě)呢。

  等陳老師改好,他又在第三張最顯眼的地方打了一個(gè)大叉叉,這是重寫(xiě)的標志,它令我異常煩惱,等煩惱過(guò)后,又去向丁老師“負荊請罪”,得到了一張空白的方格紙。把五張紙都寫(xiě)完后,我手臂又酸又麻。

  在門(mén)口等了半天的媽媽又嘮叨起來(lái),“怎么那么慢,下次……”本來(lái)就夠煩了,再加上媽媽的嘮叨,讓人真受不了,下次絕對不來(lái)了。

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