書(shū)法作文400字

實(shí)用的書(shū)法作文400字錦集6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的書(shū)法作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

書(shū)法作文400字 篇1

　　我的愛(ài)好很廣泛，下棋、看書(shū)，溜冰……但我卻對書(shū)法情有獨鐘。

　　三年級的暑假，我第一次見(jiàn)到了那古樸典雅的毛筆、潔白無(wú)瑕的宣紙、厚重四方的硯臺……雖素不相識，卻一見(jiàn)如故。那硯里盛裝的、筆上沾附的、紙上流動(dòng)的仿佛不是沁人心脾的墨，而是悠然拂面的清香。筆如拂塵，硯如箏架，紙如白袍�，F在回想，這不是東山高臥者的仙風(fēng)到氣么？

　　或許是因為如此，或許是另有其故，我愛(ài)上了書(shū)法。筆走如蛇的妍美，行云流水的意趣，或醇或清的古風(fēng)被融在其中，卻如渾然天成。從《勤禮碑》到《張遷碑》，從《多寶塔碑》到《九成宮碑》……未嘗間斷。漸漸地，漢字的博大精深和書(shū)法的`瑰麗動(dòng)人一點(diǎn)一點(diǎn)呈現在我的眼前，令人欲罷不能。也是因此，我的書(shū)法能力逐步提升。

　　一次，書(shū)法老師讓我參加書(shū)法比賽，要寫(xiě)一面書(shū)法毛筆字。我聽(tīng)了以后，立即鋪紙研墨，凝神沉思，幾乎一刻不停。終于我寫(xiě)完了，老師看了后連連叫好。最后，我得到了市里一等獎，我可高興了！當然，我所獲得的書(shū)法獎狀可不止這一些。

　　如今，我對書(shū)法的熱愛(ài)已如渴驥泉，奔我想說(shuō)：愛(ài)書(shū)法！

書(shū)法作文400字 篇2

　　我有一個(gè)夢(mèng)，就是希望有朝一日能參加書(shū)法比賽。

　　學(xué)習書(shū)法的經(jīng)歷是枯燥的，有時(shí)你走進(jìn)書(shū)法時(shí)，能聽(tīng)見(jiàn)嗚嗚的哭聲，那是在家長(cháng)的強迫下練習寫(xiě)字，因為堅持，手漸漸地靈活起來(lái)，字也變得清秀，漂亮了。

　　前不久，老師給了我一個(gè)比賽的機會(huì )，參加青少年書(shū)法比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息，我既興奮又不安，興奮是終于有機會(huì )能去參加比賽了，不安是如果臨場(chǎng)發(fā)揮不好的話(huà)，可能辜負老師對我的期望。

　　我要臨摹的`內容是《赤壁賦》，這是趙孟頫的作品，字體清透，筆畫(huà)粗細不一，上筆接下筆，有不小的難度。為了發(fā)揮好，在老師的指導下，我每天堅持不懈地練習，仔細琢磨每一個(gè)筆畫(huà)，我越來(lái)越自信，老師也向我投來(lái)贊許的目光，我對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和向往。

　　比賽那一天終于到來(lái)。

　　在人山人海的比賽場(chǎng)地，我輕輕吁了口氣，開(kāi)始臨摹。拿起筆沾了點(diǎn)墨，在宣紙上寫(xiě)了起來(lái)，裁判也在旁邊看著(zhù)，下手的速度更快了，在裁判的目光下，我不斷地揮著(zhù)筆，手開(kāi)始輕盈起來(lái)，行云流水，筆墨在燈光下如鉆石般閃閃發(fā)光。我沉浸在自己的世界里。不知過(guò)了多久，我將宣紙交了上去，等待著(zhù)結果。

　　一會(huì )兒，裁判分獎狀了，一等獎林源……什么，我竟得一等獎了。

　　我登上頒獎臺，領(lǐng)了獎品，臺下雷鳴般的掌聲從無(wú)數觀(guān)眾手里發(fā)出，震得我的心顫顫的，瞬間，我被幸福包圍。不經(jīng)一番寒風(fēng)刺骨，怎得花撲鼻香！

書(shū)法作文400字 篇3

　　三年前，我第一次接觸了書(shū)法。我看到青果果書(shū)法班的墻壁上，掛滿(mǎn)了許多美麗的毛筆作品，我看得入迷，忙對媽媽表達我的意愿。

　　三年級的一個(gè)平凡的星期天，媽媽為我報了毛筆書(shū)法班，我提著(zhù)包，走進(jìn)了書(shū)法教室。一進(jìn)教室，一股墨香直沖我锝鼻腔，我并不討厭這種味道，反而多了幾分喜歡，畢竟是第一次學(xué)習毛筆書(shū)法，連怎么執筆都不會(huì )，更不要說(shuō)寫(xiě)字了，一會(huì )兒毛筆的筆尖在手上劃下了一痕，一會(huì )兒又在桌上留下一個(gè)”標記“。老師右手執筆，手把手地對我們演示怎么拿筆，怎么運筆，我費了九牛二虎之力，才記住了正確的方法�？梢�，一個(gè)只會(huì )拿筆而不會(huì )用筆來(lái)寫(xiě)字的.”書(shū)法家“就如同空氣一般，我提起毛筆欲往紙上寫(xiě)字，但又多了幾分顧慮：如果寫(xiě)錯了怎么辦?寫(xiě)得不好看怎么辦?如果……終于，在我再三思索后，終于肯定地下了筆，我將毛筆的筆尖在宣紙上先留下了一個(gè)頓筆，但是，不知是我锝技術(shù)太差還是我用力過(guò)度，紙上的墨點(diǎn)馬上滲出來(lái)了，留下一個(gè)圓淺灰色的印，之后，我锝右手向右邊用力，手顫顫巍巍的，仿佛加了一塊磚，在紙上留下了毛毛糙糙的一橫，到了一定長(cháng)度后，我又來(lái)了一個(gè)收筆，但這個(gè)收筆在紙上的墨點(diǎn)比頓筆活活大了一倍，如同一個(gè)”墨球“。一張十分不好看的”一“字成了我第一次毛筆的”處女作“。

　　經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習，我锝毛筆書(shū)法漸漸提升，現在已能寫(xiě)行書(shū)了，中間我曾放棄過(guò)書(shū)法但卻被毅力克服了，學(xué)書(shū)法讓我感受到了中國文化的魅力，也讓我學(xué)到了堅持不懈的毅力。

書(shū)法作文400字 篇4

　　我愛(ài)書(shū)法,因為它是中國特有的藝術(shù),是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書(shū)、，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)；在這浩瀚的長(cháng)河中，涌現出許許多多令后人敬仰的大書(shū)法家，有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿等等。我十分羨慕這些書(shū)法家，便決定練習書(shū)法。

　　我是從七歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法的，在一年多的學(xué)習過(guò)程中，不僅我的`字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。練習書(shū)法可不是一件容易的事，要堅持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書(shū)法。我還明白寫(xiě)好書(shū)法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫(huà)不到位，那整個(gè)字的結構就會(huì )受到影響。

　　經(jīng)過(guò)一年半的練習，我的字越寫(xiě)越好，和剛開(kāi)始一比，實(shí)在是“判若兩人�！泵刻旆艑W(xué)后我自己在家練習寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習，我的鋼筆字有了飛躍的進(jìn)步，現在我已是四年級的學(xué)生了，老師經(jīng)常把我的作業(yè)作為范例展示在同學(xué)們的面前。想想過(guò)去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒(méi)有苦中苦，那來(lái)甜上甜，還真應了這句話(huà)。

　　我想，寫(xiě)好書(shū)法是發(fā)揚祖國文化傳統，應該從小培養自己對祖國的文化更加熱愛(ài)的思想。今后，我要更加努力地練習書(shū)法，在學(xué)好鋼筆字的基礎上進(jìn)一步練習毛筆字，把祖國文化發(fā)揚光大。

書(shū)法作文400字 篇5

　　書(shū)法也是一種藝術(shù)，一種另類(lèi)藝術(shù)。書(shū)法雖然不如音樂(lè )與舞蹈那樣美輪美奐，也不如剪紙與手工編織那樣小巧精致。但卻有這些藝術(shù)沒(méi)有氣勢。

　　端正得猶如沉穩的山岳，常常震憾住別人的眼球。還有些不同的寫(xiě)法，讓書(shū)法掙脫出了單一的世界，在藝術(shù)世界里有了難以想象的身份。

　　書(shū)法解釋起來(lái)十分深奧，但簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)分為兩大類(lèi)：好看！難看……我自認為我應該屬于低等好看吧，我常常自嘲道，我是永遠無(wú)法超過(guò)”書(shū)圣“金圣凱的。雖然心知肚明，但我沒(méi)有放棄，仍然努力著(zhù)。

　　每個(gè)星期三下午，都有社團活動(dòng)，我便是書(shū)法班里的。每次老師都會(huì )講幾個(gè)筆劃或幾個(gè)字，我都會(huì )像寫(xiě)字比賽般的態(tài)度來(lái)完成一點(diǎn)也不馬虎。雖然，我的字可能是領(lǐng)先在大部分人前面，但我還是會(huì )發(fā)現略有瑕疵的地方。于是我向老師請教，最后，終于在老師的反復教導下，“像”這個(gè)字被我寫(xiě)得有模有樣。

　　因為我的努力，我的'字也有了進(jìn)步，把某些同學(xué)狠狠的甩在背后，但我沒(méi)有沾沾自喜，也沒(méi)有驕傲。因為，隨著(zhù)歲月的推移，我也會(huì )慢慢長(cháng)大，得到的成就也非這些可比，如果就為這么點(diǎn)小事驕傲，那我的心情也會(huì )受到改變。所以，我會(huì )加倍努力超越那些目前比我歷害的人，去打敗他們！

書(shū)法作文400字 篇6

　　今天，文化館舉辦了書(shū)法展覽。我來(lái)到琳瑯滿(mǎn)目的展覽廳，簡(jiǎn)直流連忘返。從那雄勁、秀媚的字中，我似乎看到“云鵲游天，群鴻戲�！�，“虎臥鳳翔，龍跳天門(mén)”，一件件作品，如同百花齊放、爭奇斗妍。在這五彩繽紛的書(shū)法世界里，它們各別具一格。

　　有的一絲不茍，下筆千鈞；有的龍騰虎躍，狙走蛇奔；有的'端莊秀麗，明麗恬靜；有的氣勢磅薄，雄渾秀麗。我看著(zhù)看著(zhù)，眼睛落到一行字上：“筆成家(zhong)，墨成池，不及羲之即獻之；筆禿千管，墨磨萬(wàn)錠，不作張芝作索靖�！弊舟E端莊中有飄逸之氣，遒勁中含雅秀之美，筆斷意連，輕重有致，好似楊柳迎風(fēng)起，確能給人以美的藝術(shù)享受。我細細一看紅圖章：“張勁”，原來(lái)是他呀!身材不高，中指由于經(jīng)常練字而留下一條深印。

　　他不論嚴寒酷暑獷總是苦練書(shū)法的基本功。難怪他要寫(xiě)這句話(huà)呢。意思是只要象羲之和張芝那樣苦練基本功，即使達不到他們那樣水平，也總和王獻之、索靖相差不了多少。是的，無(wú)論干那行事業(yè)的人，只要你不畏艱險，勇敢攀登，有著(zhù)堅強毅力和滴水穿石的“韌”勁，就有可能摘下閃光的明珠。

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