生物作文300字

時(shí)間:2024-07-27 21:12:17 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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【實(shí)用】生物作文300字集合七篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的生物作文300字7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】生物作文300字集合七篇

生物作文300字 篇1

  今天是國慶節,我興高采烈的和爸爸去揚州國際公館參加藍山海洋生物狂歡節的活動(dòng)。

  到了國際公館,工作人員先讓我們進(jìn)行登記,于是我用圓珠筆在登記表上寫(xiě)下了我和爸爸的名字,然后拿了一張參觀(guān)指南,上面有兩張免費的門(mén)票,其中一張是深海區的票,另一張是珍稀區的票。

  我和爸爸先看了深海區的生物,哇,這里的生物可真多呀!有中華鱘、小丑魚(yú)、?鹊。其中最神奇的'就數紅綠燈魚(yú)了,它的鱗片是紅色和綠色混合的,一閃一閃的,就像一盞盞紅綠燈。

  接著(zhù)我們又看了珍稀區的生物,有蟒蛇、鱷魚(yú)等等。蟒蛇看上去特別巨大,但它一點(diǎn)也不兇猛,只是盤(pán)在玻璃籠子里向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒(méi)精神大概是快要冬眠了,于是我便壯了壯膽子,和蛇拍了張照片。

  通過(guò)這次活動(dòng),我不僅認識了許多海洋生物,見(jiàn)識了它們的特別和神奇,還讓我增長(cháng)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識。

生物作文300字 篇2

  我的生物老師——王老師,是一個(gè)很好的老師,為什么這樣說(shuō)呢?因為他讓我懂得了許多……

  開(kāi)學(xué)第一天,我們都十分好奇生物老師長(cháng)什么樣子?誰(shuí)知您走進(jìn)了教室,大家一看,這是一位女老師,戒備心提了起來(lái)。有膽大的同學(xué)率先說(shuō)起了話(huà),我們也紛紛“附和”,圍著(zhù)您悄聲嘀咕。很快我們了見(jiàn)您不管我們,一個(gè)人站在講臺上一動(dòng)也不動(dòng)。膽子便大了起來(lái),那聲音絕對能把樓頂掀翻。

  我們說(shuō)了半天,老師還是站在講臺上一動(dòng)不動(dòng)。漸漸的,我們說(shuō)累了,此起彼伏的喧鬧聲漸漸變成了一片寂靜。

  只聽(tīng)老師對我們說(shuō):“說(shuō)夠了嗎?”一句話(huà)說(shuō)的我們羞愧的低下了頭。接著(zhù)又聽(tīng)她對我們說(shuō):“既然你們說(shuō)的這么厲害,想必這節課我講的內容你們都會(huì )了,那么我請幾位同學(xué)上來(lái)說(shuō)出這節課我所講的知識點(diǎn),回答正確,可以回到自己的`座位上;卮疱e誤的,站在自己的座位上站一節課!薄

  這就是我的生物老師,她是一位很好的老師。

生物作文300字 篇3

  說(shuō)到假期因為生物鐘早起的話(huà)題,相信很多小伙伴都會(huì )有共鳴。

  平時(shí)工作學(xué)習的時(shí)候,每一天清晨,或多或少都要在被窩里掙扎片刻,尤其是冬天,看著(zhù)鬧鐘上的刻鐘,巴不得再往回調上個(gè)把小時(shí)好讓自己再睡個(gè)暖暖的.回籠覺(jué)。

  工作學(xué)習時(shí),早起困難,睡意襲卷,每每都想,等到放假的時(shí)候,肯定要日日睡到三竿,好像這樣就能補回以前早起的困意似的。

  然后,事實(shí)是,每當假期到來(lái),當你自以為是的認為會(huì )有美美地一個(gè)懶覺(jué)時(shí),生物鐘,這個(gè)神奇的功能,凡凡都會(huì )讓你在平時(shí)被鬧鐘鬧醒的時(shí)間甚至于更早的時(shí)間點(diǎn)醒來(lái),而且清醒的很,絲毫沒(méi)什么困意。

  很多人都有點(diǎn)懊惱,想睡時(shí)時(shí)間不夠,可以睡懶覺(jué)時(shí)又清醒的很。

  對于這樣的生物鐘很多人又無(wú)奈又困惑。

  而我也曾困惑過(guò),后過(guò)也想明白了。

  我喜歡生物鐘,因為自然醒,沒(méi)有困意的感覺(jué)真的很好。

  對于假期的自動(dòng)早起,我想,也許就是一種放松的心理,所以自然而然地在假期里生物鐘的功效要比平時(shí)好的多。

  生物鐘,希望我們人人都能利用好它。

生物作文300字 篇4

  上課了,鄧老師帶來(lái)了一個(gè)盒子,里面是什么呢?一切皆有可能。我忐忑不安地走了上去,手抖抖索索地伸進(jìn)盒子里,我忽然想起伸手前自己說(shuō)的那一句話(huà):“不會(huì )是毛毛蟲(chóng)吧?”嚇得我的心怦怦直跳,但表面卻裝得一臉平靜。突然,我摸到了一團軟乎乎的東西,尖叫聲終于從我的喉嚨里沖了出來(lái),真是可怕呀!萬(wàn)一那東西是活物,可能都會(huì )被我的慘叫嚇死呢!

  李浩天在我的襯托下就顯得膽大多了。他肆無(wú)忌憚的走上了講臺,若無(wú)其事的把手伸了進(jìn)去。讓我不可思議的是,他把手伸出來(lái)時(shí)還笑嘻嘻地對大家說(shuō):“哈哈,是個(gè)活的東西,還弄了我一手的.水呢!”教室的氣氛也活躍了起來(lái),大家都激烈的討論到底是什么呢?

  我看見(jiàn)了一條黃鱔,嚇得我威風(fēng)全無(wú),我對不起它呀!它剛才被我捏的半死不活,身上的鱗片閃閃發(fā)亮,像是警告我:你再敢摸我!真是嚇人。!

  以后我再也不摸任何不明生物了!

生物作文300字 篇5

  我最喜歡的生物是生活在距今25000萬(wàn)年前的爬行動(dòng)物恐龍。

  恐龍在三疊紀早期出現,在地球上生活了18500萬(wàn)年之久。比我們人類(lèi)在地球上生活的時(shí)間要久得多。

  而在這些恐龍中我最喜歡的就是侏羅紀早期出現的'棘背龍了。要說(shuō)棘背龍身上什么最有名,那肯定是它背上的棘了。

  棘背龍身上的棘有著(zhù)吸熱和散熱工能,還有著(zhù)調節體溫的功能。是它最具標志性的器官了。

  棘背龍還有長(cháng)長(cháng)細細的嘴很像鱷魚(yú)的嘴不過(guò)比鱷魚(yú)的嘴長(cháng)多了。咬合力也非常驚人比鱷魚(yú)強多了。還有它那巨大的牙齒每一顆都有好幾厘米長(cháng)呢!還有它那強壯的四肢最快的速度比獵豹還快很多呢!棘背龍最長(cháng)可達16到17米呢!霸王龍也才16米?上е兰埖娜瞬欢,大部分人只知道霸王龍,都不知道棘背龍時(shí)代霸主之名,就輪不到霸王龍了。

生物作文300字 篇6

  “丁零零,現在是20xx年7月14日!币魂嚽宕嗟拟徛暫弯浺舭盐覐膲(mèng)中驚醒。我看了看手表,哇,6:20了,我得趕快去實(shí)驗室,那兒有我們剛剛培育出來(lái)的環(huán)保生物。

  我來(lái)到了海洋生物培育區,看到老同學(xué)穎渝正在喂養用“星星”克隆出來(lái)的“星星”二代魚(yú)。這種魚(yú)成年以后有虎鯨那樣大。這是我們在虎鯨體內提取的基因與“星星”一代魚(yú)體內提取的`基因結合在一起,就創(chuàng )造了“星星”二代魚(yú)!靶切恰倍~(yú)從不吃別的魚(yú)和動(dòng)物,它專(zhuān)吃工業(yè)廢料,而且是不停地吃,“星星”二代魚(yú)把水中的工業(yè)廢料吃進(jìn)肚子,經(jīng)過(guò)消化后排出的糞便就沒(méi)毒了,還可以做肥料呢!

  那邊的植物培育區里,我領(lǐng)了草種,把種子撒在實(shí)驗田里,澆上水,不一會(huì )兒,小小嫩芽便冒出了土地。這種草的生長(cháng)速度不亞于奇蓮,入土以后只需要一天的時(shí)間,一棵草便長(cháng)大了。草葉上有一個(gè)個(gè)小孔,草兒利用小孔,把空氣吸入體內,10秒鐘后,過(guò)濾好的新鮮的空氣從草葉釋放出來(lái),有害的廢氣就這樣被小草轉化為養分。

  有了這樣的環(huán)保生物,地球將會(huì )是一個(gè)更加美麗的世界!

生物作文300字 篇7

  海底有許多生物,今天我就來(lái)帶大家去看看這些有趣的生物們吧!

  海豚的肚皮像雪一樣白白的,紅紅的嘴巴微微向上咧著(zhù),兩只黑眼睛一眨一眨,好像一直在對著(zhù)我們微笑,它的尾巴似一個(gè)藍色的愛(ài)心。

  海馬的身體像一個(gè)??jì)芍谎劬墓牡,像透明的泡泡,它們正三五成群地玩耍?zhù)!

  可愛(ài)又活潑的水母一搖一擺的,它們長(cháng)得像傘一樣,身體上有好多五彩繽紛的線(xiàn)在水里蕩來(lái)蕩去,猶如彩色絲帶飄著(zhù),好像在和其他小生物一唱一和。

  鰩魚(yú)在貝殼鏡子面前照呀照,看看自己漂不漂亮,覺(jué)得非常滿(mǎn)足時(shí),它就會(huì )驕傲地翹起它美麗的尾巴。

  章魚(yú)的頭好像一個(gè)圓圓的小西瓜,它的八只腳會(huì )在水里手舞足蹈,長(cháng)腿上還粘著(zhù)好多白白的.,軟軟的小球。

  紅螃蟹的八只爪子一動(dòng)一動(dòng)的,兩只大鉗子張牙舞爪的,紅肚子硬硬的,看起來(lái)真是滑稽!

  原來(lái)海底有這么多神奇,可愛(ài)的生物呀!小伙伴們,你們也一起來(lái)和我探究吧,相信你們也一定會(huì )喜歡的!

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