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【實(shí)用】書(shū)法作文300字十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的書(shū)法作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)法作文300字 篇1
我上二年級時(shí)，在學(xué)習書(shū)法。老師姓殷，外貌就和他寫(xiě)的字一樣英俊瀟灑。
一次星期五，我來(lái)到老師學(xué)毛筆字。老師把我們交的作業(yè)都依次貼在墻上，然后一個(gè)個(gè)點(diǎn)評，別人的作業(yè)都寫(xiě)的很好，老師越講越高興，當看到我的作業(yè)時(shí)，他連聲夸道：“好，這張字寫(xiě)的非常好，不錯！”接著(zhù)笑了笑點(diǎn)點(diǎn)頭。又說(shuō)：“這幅字墨用得好，像這些小字�！闭f(shuō)著(zhù)，他指了指紙上的提款�！安皇怯妹P做出來(lái)的，也不是描出來(lái)的，是像大字一樣寫(xiě)出來(lái)的，有味道�！蔽倚睦飿�(lè )滋滋得。這一切都是老師的辛勤教育��！殷老師知識豐富、淵博，家里的書(shū)多得數不清，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。每當我們字寫(xiě)的漂亮，他就把一點(diǎn)微笑掛在嘴角。字寫(xiě)的'難看他也不生氣，認真的給我們指導，鼓勵我們繼續寫(xiě)，不要因為寫(xiě)的差而放棄，也不要因為枯燥無(wú)味而不感興趣。他常告訴我們：“藝術(shù)的境界很高，想完成一件事是很難的，毛筆字就是其中的一項。毛筆字能是使你們在心理上戰勝邪惡，把人變的高尚而有涵養，也鍛煉了每個(gè)人做事堅持到底，不半途而廢的毅力�！�
現在，我已經(jīng)不上書(shū)法班了，但殷老師給我的諄諄教導永遠留在我心中。
書(shū)法作文300字 篇2
那掛在墻上的一張張大氣又行云流水般的毛筆字，究竟出自何方神圣之手呢？當然是我們班的書(shū)法金——金天成了。
他苦練書(shū)法多年才造就了一位這樣的“大師級”人物。他的苦練使他的字筆鋒剛勁有力。不信？就來(lái)看看“橋——我們在研究”主題隊會(huì )上他的表現吧。
只見(jiàn)他一手按住紙，一手不緊不慢地拿起毛筆，嫻熟快速地喂飽了干涸的毛筆。他的眼神隨眉頭的皺起越發(fā)緊盯著(zhù)紙，似乎要把紙望穿，找出寫(xiě)行書(shū)“橋”字的`秘訣。
忽然，他眉頭一展，提筆瀟灑地寫(xiě)起來(lái)。他的筆畫(huà)均勻平整，力道也正好，只見(jiàn)他的手臂在紙的上方悠然擺來(lái)，悠然擺去，立時(shí)勻勻實(shí)實(shí)一道黑，黑得莊嚴，黑得豪爽。真是“神筆馬良”再世��！
寫(xiě)好了，同學(xué)們有的把眼睛瞪得銅鈴般大，生怕錯過(guò)了一個(gè)細欣賞；有的發(fā)出“哇哇”的聲音，贊不絕口，深深地陶醉其中；還有的則不住地鼓掌、喝彩。
我們班的書(shū)法金未來(lái)定是一個(gè)書(shū)法大家，而且“寫(xiě)遍天下無(wú)敵字”。書(shū)法金，我挺你！
書(shū)法作文300字 篇3
我的爸爸是一個(gè)外貌普通但很有才的爸爸！他黑黑的皮膚，高高的鼻梁上戴著(zhù)一副眼鏡，薄薄的嘴唇，一笑起來(lái)還有兩酒窩。
我的爸爸是個(gè)耐心有時(shí)好有時(shí)壞的`爸爸。為什么這么說(shuō)呢？因為媽媽叫他做家務(wù)，他總是馬馬虎虎，三分鐘就搞定了，媽媽一看從此以后都不要他做家務(wù)了，他是越做越亂的那種。沒(méi)耐心！可有時(shí)他又很有耐心，他是中國書(shū)法協(xié)會(huì )會(huì )員，他的篆刻作品很受大家喜歡，他每每為了完成一件作品，能坐那半天不動(dòng)，仔仔細細地在石頭上劃來(lái)劃去，他今年就又完成了一副大作《蘭亭序》整整用了一個(gè)月的業(yè)余時(shí)間��！真有耐心！爸爸除了喜歡篆刻還喜歡旅游，他的旅游方式和我們不同，他去一個(gè)地方玩他是要在那住上一個(gè)月，好好的玩個(gè)遍。了解當地的風(fēng)俗習慣，吃遍當地的美食，他說(shuō)這樣玩才有意思。
我的爸爸是個(gè)很有責任感的爸爸，為了讓我生活的更好，他上班忙完下班忙，利用業(yè)余時(shí)間為我們家創(chuàng )造財富，我長(cháng)大了一定會(huì )好好孝敬他的！
書(shū)法作文300字 篇4
每個(gè)班級要選三個(gè)人參加學(xué)校的書(shū)法比賽，可是我們班有五位同學(xué)學(xué)過(guò)書(shū)法。沒(méi)辦法，只好來(lái)個(gè)“五選三”了。老師說(shuō)，你們每人寫(xiě)一幅書(shū)法作品交上來(lái)，再從這五幅書(shū)法作品中選出三幅優(yōu)秀的作品，代表本班去爭取榮譽(yù)。
第二天，我們五個(gè)同學(xué)一人交了一幅精心寫(xiě)作的作品。我的那幅作品，讓老師感覺(jué)大吃一驚。因為我的硬筆書(shū)法寫(xiě)得確實(shí)不怎么好，但班上的人不知道其實(shí)我的.毛筆字寫(xiě)得不是一般的“拉風(fēng)”，看到老師質(zhì)疑的目光，我知道老師也怕班上選出來(lái)的是個(gè)到時(shí)候會(huì )出洋相的“南郭先生”，只得當場(chǎng)再一次“亮劍”了。
沒(méi)想到吧，我的毛筆字居然與交上來(lái)的那幅作品一模一樣，那還有什么好說(shuō)的？“王宋偉、李錦榮、梁安三位同學(xué)，代表本班參加比賽了�！�
書(shū)法比賽場(chǎng)上，我信心十足。為什么？因為參加宣城小記者這些年來(lái)，我膽子變大了，各種能力都得到了鍛煉�！澳愣际切切∮浾吡�，你是最棒的，相信自己，加油！”我勉勵著(zhù)自己，神定氣閑地寫(xiě)出一幅得意的作品。
最后，名次下來(lái)了，你聽(tīng)老師正在宣布呢：“本班的宣城小記者王宋偉同學(xué)，獲得了一等獎�！�
書(shū)法作文300字 篇5
暑假到了，媽媽為了鍛煉我的耐性，決定把我送到了小區的一個(gè)補習班學(xué)書(shū)法。我知道后既激動(dòng)又緊張。這令人期盼的時(shí)刻的終于來(lái)臨了。我緊張地走進(jìn)了書(shū)法教室。里面的人可多了，我選了一個(gè)位置坐下，準備好了筆、墨、紙、硯。
老師先教我們動(dòng)作，又教我們怎樣握筆。要寫(xiě)基本筆畫(huà)了，我眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)黑板上老師的`一舉一動(dòng)，我聽(tīng)得非常認真仔細。終于是我們自己寫(xiě)了，我膽怯地拿起筆，顫抖地寫(xiě)了一畫(huà)，仔細一看，一橫寫(xiě)得彎彎曲曲的，有點(diǎn)像蚯蚓。
看著(zhù)我寫(xiě)的字，我愣住了，心想：我連一橫都寫(xiě)不好，面子丟光了，以后還有臉面見(jiàn)人嗎？我鼓起勇氣又重新開(kāi)始寫(xiě)了……第一次學(xué)書(shū)法真不容易，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我還會(huì )堅持學(xué)下去的。只要堅持不懈一定能學(xué)好。
書(shū)法作文300字 篇6
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼。一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想？沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目標；沒(méi)有夢(mèng)想，生活將平淡如水；沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有成功的'喜悅。我從小就有一個(gè)夢(mèng)想-——當一名書(shū)法家。
從小學(xué)一年級起，我就學(xué)習書(shū)法，現在已經(jīng)5年，我的字大有進(jìn)步。在學(xué)校書(shū)法比賽中我獲得一等獎，同學(xué)們都很佩服我。
我練字很刻苦。在學(xué)校里，每天夕會(huì )課一下課，我就到書(shū)法教室練上一小時(shí)。在周日或假期，只要我一有空，就拿起筆爭分奪秒地練習起來(lái)，爸媽看到我寫(xiě)的字，心里很開(kāi)心。
我練字很專(zhuān)心。記得有一次，我在書(shū)房練習書(shū)法，非常專(zhuān)心，忘記周?chē)囊磺�。直到媽媽叫我吃飯，才依依不舍地離開(kāi)書(shū)桌，來(lái)到餐桌旁。突然，我看見(jiàn)他們都在笑我。后來(lái)才發(fā)現，原來(lái)是衣服的后背被弟弟畫(huà)畫(huà)。連弟弟進(jìn)來(lái)都不知道，看來(lái)我寫(xiě)字時(shí)太專(zhuān)心。
我練字很用心。我總是一絲不茍地寫(xiě)好每一個(gè)字，不管是寫(xiě)鋼筆、毛筆還是鉛筆字都是這樣。有一次寫(xiě)日記時(shí)，我只顧快寫(xiě)，寫(xiě)得很丑，導致老師要求我重寫(xiě)，我深刻地記住這次教訓，再也沒(méi)有把字寫(xiě)丑過(guò)。
當然，我距離夢(mèng)想可能還很遙遠，但我相信，只要堅持夢(mèng)想，肯下功夫，一定會(huì )夢(mèng)想成真！
書(shū)法作文300字 篇7
說(shuō)起書(shū)法，大家并不陌生，每個(gè)人都能寫(xiě)出屬于自已的獨特書(shū)法。然而我也不列外，我喜歡的書(shū)法很獨特，那就是------毛筆書(shū)法。
說(shuō)起毛筆，同學(xué)們也都見(jiàn)過(guò)，記得在一個(gè)冬天里，我去找我的小伙傳聞時(shí)，我突然對毛筆產(chǎn)生了興趣。在那天下午我就讓媽媽給我買(mǎi)毛筆和墨汁。每天我都在家里練習毛筆字。有一天媽媽領(lǐng)我去舒蘭，我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)毛筆字貼，媽媽就給我買(mǎi)了3本，每天我勤學(xué)苦練，毛筆字一頁(yè)比一頁(yè)寫(xiě)的好，一本比一本寫(xiě)的好，偶爾媽媽也會(huì )教我怎么寫(xiě)，很快這三本毛筆字貼就寫(xiě)完了。
我對毛筆字的興趣也越來(lái)越大了，我的`墨汁也用完了。
記得過(guò)年的前一天我吵著(zhù)要媽媽給我買(mǎi)毛筆，墨汁，碟子和字貼。我對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)浀靡o我買(mǎi)厚一點(diǎn)的字貼哦。媽媽說(shuō)：嗯，結果媽媽給我買(mǎi)了3本毛筆字貼。
從此，我對毛筆書(shū)法的興趣越來(lái)越大呢！
至今我的書(shū)桌上還有著(zhù)毛筆，墨汁、碟子，字貼呢！
我一定會(huì )找到屬于我自已的毛筆字。
書(shū)法作文300字 篇8
我愛(ài)書(shū)法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書(shū)、，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)；在這浩瀚的長(cháng)河中，涌現出許許多多令后人景仰的大書(shū)法家，有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿等等。我十分羨慕這些書(shū)法家，便決定練習書(shū)法。
我是從七歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法的，在一年多的學(xué)習過(guò)程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理。練習書(shū)法可不是一件容易的事，要堅持勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書(shū)法。我還明白寫(xiě)好書(shū)法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫(huà)不到位，那整個(gè)字的'結構就會(huì )受到影響。
經(jīng)過(guò)一年半的練習，我的字越寫(xiě)越好，和剛開(kāi)始一比，實(shí)在是“判若兩人�！泵刻旆艑W(xué)后我自己到老師家練習寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習，我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步，我在第九屆世界和平書(shū)法展中獲得了銅獎，暑假考級中順利通過(guò)五級的好成績(jì)。想想過(guò)去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒(méi)有苦中苦，那來(lái)甜上甜，還真應了這句話(huà)。
我想，寫(xiě)好書(shū)法是發(fā)揚祖國文化傳統，從小培養自己對祖國的文化更加熱愛(ài)。
書(shū)法作文300字 篇9
練書(shū)法，講的是“認真”二字�？纱中牡奈�，往往也會(huì )鬧也一些低級的笑話(huà)。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'早晨，我正在上書(shū)法課�？此茖�(zhuān)注的我，其實(shí)正在想著(zhù)老爸今天下午會(huì )帶我去吃什么美食。中間休息到了，我馬馬虎虎地喝了幾口水就去上課了。我隨手拿起毛筆寫(xiě)了起來(lái)。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，自己總感覺(jué)鼻子十分的癢。我眼睛便往下一瞟�！鞍�！”一聲震耳欲聾的聲音馬上傳遍了整個(gè)房間，我抬起頭，看見(jiàn)同學(xué)們都目瞪口呆地望著(zhù)我。
一分鐘過(guò)去了，二分鐘，一位同學(xué)如夢(mèng)初醒，馬上說(shuō)道”快，快去洗臉，你一臉的墨水，等會(huì )干了就不好了。那就是永久性染色啦！”我這才恍過(guò)神來(lái)，馬上直奔去洗臉。
當然我認真練習毛筆字的時(shí)候，也是很專(zhuān)注的。幾乎可以說(shuō)是走入了書(shū)法的世界。有一次，我在家中練習毛筆字，本來(lái)是只要練1小時(shí)的，可那次我整整練了3小時(shí)。到了最后連爸爸媽媽喚了我半天，我都充耳不聞。弄得媽媽忍不住前來(lái)摸我的額頭邊喃喃自語(yǔ)“這孩子怕是走火入魔了吧？”
……
練習毛筆字的許多趣事在我記憶中留下了深刻印象。它也告訴我一個(gè)道理：做什么事情一定要上心。否則，不但做不好，還會(huì )弄巧成拙，弄出一些笑話(huà)來(lái)。
書(shū)法作文300字 篇10
在一陣鞭炮聲和掌聲中，一位高個(gè)子大眼睛的同學(xué)大步流星地登上了領(lǐng)獎臺——他獲得了天門(mén)市小學(xué)生柳體書(shū)法競賽冠軍！
俗話(huà)說(shuō)：冰凍三尺，非一日之寒。練出一手好字不是一件容易的事。我讀一年級時(shí)開(kāi)始在父親的指導下學(xué)習柳體書(shū)法，冬練三九，夏練三伏，整整練了3年。每天的早上，當同學(xué)還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，我就起床了，迎著(zhù)晨風(fēng)到學(xué)校去練習書(shū)法；當別人在盡情玩耍的時(shí)候，我卻是在專(zhuān)心致志的臨帖；晚上，當別人在欣賞電視節目的時(shí)候，我卻照樣揮動(dòng)著(zhù)手中的毛筆。
有一次，電視臺正在播放我喜歡的電視連續劇《特警力量》，正在習字的我真有點(diǎn)坐不住了，巴不得去看個(gè)痛快。我剛一站起來(lái)，目光又落在正在書(shū)寫(xiě)的.兩排字上：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。他馬上轉變了念頭，干脆關(guān)上門(mén)窗，堵住外面的聲響，埋頭寫(xiě)了起來(lái)……是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，正是因為付出了艱苦的努力，我才取得了今天的成功！
說(shuō)到這里，我想你們一定知道我是誰(shuí)了吧，我就是我們班的小小書(shū)法家—趙家輝。
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