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【精品】有趣的游戲的作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
有趣的游戲的作文 篇1
“哈哈,哈哈……”你聽(tīng),你聽(tīng),這聲音從哪來(lái)的?原來(lái)是金筆作文班在進(jìn)行壓氣球比賽!
我們被分成兩組,每個(gè)組都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人?,我抽到了“左手”,我和“右手”、“嘴”匆匆走上講臺,“左手”和“右手”拿起一個(gè)紅色的氣球就往“嘴”的嘴巴里塞,“嘴”可經(jīng)不起這小“小折磨”剛塞進(jìn)去就吐了出來(lái),“左手”和“右手”大聲吼道:“快吹!”,可等我們剛吹起一點(diǎn)的時(shí)候,另一組已經(jīng)壓破一個(gè)了,真是急死人了。我們的'“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一個(gè)氣球的一半,他說(shuō):“好了,快打結!蔽液汀坝沂帧币蝗艘贿吥笞馇,生怕它飛了似的,我們搗了半天也沒(méi)打好,那么簡(jiǎn)單的一個(gè)結咋這么難呢!我們組的其他同學(xué)早急得像熱鍋上的螞蟻,有的在大叫,有的拍起了桌子,嫌我們沒(méi)用,我都急出了一身汗,“澎,澎……”另一組的氣球一個(gè)接著(zhù)一個(gè)在破,我心里想:完了,完了,輸了。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“不打了,直接拿過(guò)去捏著(zhù)坐!边@還真是一個(gè)好點(diǎn)子,我們馬上跑過(guò)去,讓“屁股”坐上去,終于破了一個(gè),我們還在爭分奪秒地吹著(zhù),壓著(zhù),笑著(zhù)……
后來(lái)我們組2:3輸給另一組,但我們卻依然很開(kāi)心,因為在這次比賽中我收獲真不少!我明白了:團結就是力量!
有趣的游戲的作文 篇2
今天,盧老師舉辦的指手畫(huà)腳大擂臺開(kāi)始了。讓我們前往賽場(chǎng),看看戰況如何吧!
第一局由蔣詩(shī)琪和何忱澄組隊,蔣選手來(lái)扮,何選手來(lái)猜。比賽開(kāi)始了,蔣選手目光掃了一下牌子,頓時(shí)大驚失色。不好,情況不妙,蔣詩(shī)琪急得不行。好在有同學(xué)們的鼓勵,蔣選手及時(shí)調整,穩住心神,終于把注意力集中在比賽上。蔣選手先聞了聞何選手,這一舉動(dòng)引起了全班的哄堂大笑,搞不清楚情況的人還以為蔣選手是色女呢!之后,他又用一只手做雞頭,另一只手做雞尾。這模樣就是一只大公雞沒(méi)錯了。然后,蔣選手又做了起床、跳舞等動(dòng)作?吹竭@里臺下大部分的`觀(guān)眾都在心中有了答案?墒顷P(guān)鍵人物小何選手卻是一臉懵逼,任憑她怎么抓耳撓腮也想不出來(lái)。最后,只有在老師宣布答案時(shí),她才知曉原來(lái)是聞雞起舞呀!這一次闖擂者可是輸得一敗涂地。
第二組,是我和演技派的主力軍小邱同學(xué),小邱比劃,我來(lái)猜。只見(jiàn)小邱大步流星地走上講臺,看老師手中的機密文件,可這一看卻把小邱嚇得不輕。小邱臉上的笑容逐漸收起,嘴里還念叨著(zhù):也太難了吧!他走下講臺,來(lái)到我的對面,開(kāi)始表演了。小邱一只手托住下巴,活像沉思者。一秒、二秒、三秒時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可是小邱同學(xué)仍保持著(zhù)原有的姿勢不動(dòng)。我不耐煩了,說(shuō):你到底有沒(méi)有表演?他弱弱地回了句:額額,我忘記前面兩個(gè)字了。他的話(huà)音剛落,我的身后就像躥出了團火,眼看著(zhù)我這座火山要爆發(fā)了,仁慈的盧老師發(fā)話(huà)了:再讓小邱看一遍詞語(yǔ)。呼,還好還好,還有希望!這次小邱同學(xué)可不敢掉鏈子,他首先把五官皺成一朵菊花,裝出十分憤怒的樣子。之后,他又把頭發(fā)往上翹,努力把頭發(fā)裝成頭盔。我不假思索地回答道:怒發(fā)沖冠!隨后,教室里想起了雷鳴般的掌聲。
這次游戲后大家都贊嘆我的能力,但我知道,只有多積累成語(yǔ)才能快速地回答。我也明白了寫(xiě)作文也一樣,只有我們平時(shí)多閱讀、多積累,就不會(huì )再寫(xiě)作文時(shí)黔驢技窮。
有趣的游戲的作文 篇3
“哈哈哈,貼錯了!”這是在干什么呢?原來(lái),我們正在玩貼鼻子的游戲。
上課鈴打響了,老師走進(jìn)教室,在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃的臉,剛剛畫(huà)完,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來(lái),“這是讓我們干什么呢?”“為什么娃娃臉上沒(méi)有鼻子呢?”正當我們感到奇怪的時(shí)候,老師大聲宣布:“我們這節課來(lái)玩有趣的貼鼻子游戲!崩蠋熢(huà)音剛落,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手。老師首先點(diǎn)到樂(lè )王小剛,他顯得胸有成竹,只見(jiàn)他隨手一貼,鼻子早就飛到九霄云外去了,我們都笑得前俯后仰。老師趁熱打鐵,點(diǎn)到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃臉的直徑,然后,估計好它的中間位置。這時(shí)老師走過(guò),用布條把我的眼睛遮住,再將我轉了三圈。這時(shí),我已經(jīng)不知東南西北了,還怎么去貼呀!我搖搖晃晃地向黑板走去,當我碰到黑板時(shí),便開(kāi)始向左邊移動(dòng),估計到了娃娃臉的中間時(shí),我把鼻子貼了上去。頓時(shí),臺下響起了熱烈的掌聲。我把布條摘下一看,發(fā)現我貼的不偏不倚,怪不得我聽(tīng)到了一片掌聲呢!后來(lái),又有幾位同學(xué)上臺貼鼻子,可他們不是貼高了,就是貼低了,有的貼左了,有的貼右了,更有的貼到臉外面去了,逗得我們哈哈大笑。
最后,我們一致要求老師也參加這個(gè)游戲,許老師答應了。當許老師剛要往下貼時(shí),有的.人大聲喊:“左邊,左邊!”,老師向左移動(dòng)后,有的人又喊道:“右邊,右邊!”游戲進(jìn)入了白熱化,在同學(xué)們的提示下,老師終于把鼻子貼到了正確的位置上。
“叮鈴鈴”,下課鈴打響了,游戲結束了?墒俏覀兠總(gè)人都在回憶上課時(shí)的美好時(shí)光。
有趣的游戲的作文 篇4
今天下午,老師帶領(lǐng)我們在樹(shù)蔭下做老鷹捉小雞的游戲,我們高興得跳了起來(lái)。 游戲開(kāi)始了,小紅當雞媽媽?zhuān)∶鳟斃销,我和別的小朋友當小雞。
我們站成一排,一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)的`后衣角,躲在雞媽媽的身后。我心想:我一定不讓老鷹抓到我。老鷹開(kāi)始進(jìn)攻了,只見(jiàn)她張牙舞爪地撲過(guò)來(lái),小雞們左躲右閃。雞媽媽也張開(kāi)翅膀擋住老鷹,不讓她捉到小雞們。結果,老鷹第一次進(jìn)攻,什么也沒(méi)捉到。
這時(shí),老鷹又開(kāi)始了第二次進(jìn)攻,雞媽媽又張開(kāi)翅膀,勇敢地沖了上去?衫销椞苹,她向相反的方向撲去,一下子抓住了兩只小綠雞。
我們就這樣開(kāi)心地玩著(zhù),不一會(huì )兒,老師叫住了我們說(shuō):“游戲結束了!蔽覀円酪啦簧岬鼗氐搅私淌。
今天我真高興,因為我知道團結就是力量。
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