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【必備】有趣的游戲的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的有趣的游戲的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲的作文 篇1
二年級的時(shí)候,老師就教我們拼句。讀了幾年書(shū),到了五年級時(shí),差不多都忘光了。今天來(lái)到培訓教室,聽(tīng)了老師的敘述,耳畔仿佛又響起當年做游戲時(shí)那歡快的笑聲。
今天,作文羅老師一走進(jìn)教室就笑瞇瞇地說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲!薄笆鞘裁?”同學(xué)們的眼神“刷”地一下集中在老師的嘴巴上。只見(jiàn)老師不緊不慢地說(shuō):“這個(gè)游戲叫拼句游戲!薄耙!”同學(xué)們的眼神從急切轉到激動(dòng)。羅老師示意大家安靜下來(lái),給每人發(fā)了一張小紙條,并講了游戲規則。
講完游戲規則之后,同學(xué)們有的迫不及待地寫(xiě)起來(lái),有的望著(zhù)天花板發(fā)呆,還有的是認真思考后才寫(xiě)下搞笑的句子。羅老師見(jiàn)我們都寫(xiě)好了,就讓同學(xué)來(lái)讀!榜R愷陽(yáng)在公園里呆頭呆腦地一邊看電視一邊吃東西!薄笆窛杀谛l生間愁眉苦臉地把別人的頭按在垃圾桶里”……有趣極的還在后面哩!比如“長(cháng)了包的馬翌天在廁所里認真地洗澡!薄爸芙軅愒趲锿低档靥爬傥!薄巴鯚钤诜宽斏贤低得乜兄(zhù)新奧爾良烤雞翅!薄瓗讉(gè)被寫(xiě)在紙條上的人哭笑不得。
班上的一些同學(xué)有的趴在桌上,一邊捂著(zhù)肚子,一邊使勁敲桌子,有的`從桌上滑到地上,笑得肚子都快爆了,有的……這時(shí),羅老師問(wèn)我們:“通過(guò)這個(gè)游戲你們明白了什么?”我們異口同聲答道:“明白用詞的準確!
“哈哈哈……”這爽朗的笑聲何其不有?但這笑聲蘊含著(zhù)用詞準確的大道理……
有趣的游戲的作文 篇2
今天上課時(shí),老師說(shuō):“我們來(lái)玩個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),高興極了,有的一蹦三尺高,有的站起來(lái)歡呼,還有的`大喊大叫。當老師說(shuō)這個(gè)游戲叫“木頭人”時(shí),我們滿(mǎn)腹疑惑,不知這個(gè)游戲怎么玩。緊接著(zhù),老師游戲規則:盡量用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情來(lái)逗“木頭人”笑,逗笑的人不能接觸“木頭人”。
游戲開(kāi)始了,老師選張旭當“木頭人”,請陳楚凱當逗笑者,陳楚凱胸有成竹地走上了講臺,他先用中指扒著(zhù)眼皮,用小指拉大了嘴巴,做出一副鬼臉,同時(shí)還發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音。張旭呢?他呀!直視前方,嘴巴緊閉著(zhù),面無(wú)表情。陳楚凱看這一招沒(méi)用,就用下一招,他用拇指按住鼻子,做出豬的樣子,還發(fā)出了“哼哼哼”的叫聲。同學(xué)們被逗得哈哈大笑,有的同學(xué)卻替楚凱著(zhù)急,因為張旭還是無(wú)動(dòng)于衷,他簡(jiǎn)直成了“木頭人”了。最終楚凱束手無(wú)徽策了,只好以失敗退場(chǎng)。
老師后來(lái)又請了陳孝丹當“木頭人”,邱子宏當逗笑者,陳孝丹鎮定自如地站在臺上,逗笑者邱子宏“撲通”一聲跪在了地上,邊跪邊求饒。同學(xué)們有的抱著(zhù)肚子笑,有的笑得眼淚都掉了下來(lái),還有的笑得前俯后仰……而“木頭人”陳孝丹也忍不住捂著(zhù)嘴笑彎了腰。
“木頭人”這個(gè)游戲趣味橫生,我喜歡這個(gè)游戲。
有趣的游戲的作文 篇3
三(1)班加油!三(2)班加油!從我耳邊響起,我們帶著(zhù)信心十足的勁頭兒,來(lái)到操場(chǎng)中間準備和三(2)班進(jìn)行一場(chǎng)激烈的蛇戰比賽。我們相互手拉著(zhù)衣服,只聽(tīng)裁判員一聲哨響,我們便向對方的蛇尾奔去,對方也不甘示弱,也朝我們的蛇尾跑去,蛇頭陳雨欣躥來(lái)躥去,讓對方的'蛇頭無(wú)法捉住我們的蛇尾,正在這時(shí),對方的蛇中間突然有人沒(méi)拉好,斷裂了,只聽(tīng)裁判員說(shuō):三(2)班如果再次發(fā)生斷裂,就取消比賽資格。我們聽(tīng)后,心想:三(2)班,我們這次一定要好好比一次,讓你知道知道我們三(1)班的厲害。三(2)班也心想:哼,想得美,我們才沒(méi)那么傻呢!接著(zhù),又聽(tīng)到了一聲哨響,我們這一次的比賽更激烈,我們雙方一個(gè)比一個(gè)強,結果,三(2)班又一次斷裂,我們高興地歡呼起來(lái):太棒了!終于贏(yíng)啦!三(2)班氣呼呼地走了。接著(zhù),我們又和三(3)班開(kāi)始了激烈的比賽,因為我們中間總是斷裂,結果,輸給了三(3)班。我們只取得了第2名的成績(jì),大家帶著(zhù)遺憾的心情,離開(kāi)了賽場(chǎng)。
啊,蛇戰這個(gè)游戲真好玩兒呀!
有趣的游戲的作文 篇4
星期二下午的作文課上,張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘,水汪汪的眼睛、長(cháng)長(cháng)的辮子。咦?怎么沒(méi)有鼻子呢?難道張老師忘記畫(huà)了?原來(lái)張老師要帶著(zhù)我們玩貼鼻子的游戲。
張老師宣布了游戲規則:首先,一個(gè)小朋友要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,在原地轉五圈,由另一個(gè)小朋友指揮,把鼻子貼到老師畫(huà)的小姑娘臉上的“三角形”里面,誰(shuí)貼得又快又準確,就為勝利。
游戲開(kāi)始了,張老師選了四名同學(xué),讓我記憶最深刻的是林圣博同學(xué),只見(jiàn)他像個(gè)機器人一樣,搖搖晃晃、小心翼翼地邊走邊說(shuō):“怎么還沒(méi)有走到講臺上?”結果,他差點(diǎn)撞到書(shū)架上。在旁邊同學(xué)的引導下,他費了好大的'勁,終于走上了講臺。同學(xué)們都捧腹大笑起來(lái),教室里變成了歡樂(lè )的海洋。
多么有趣的游戲,多么好玩的游戲!它為我的課間生活增加了許多樂(lè )趣。
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