書(shū)法作文300字

【實(shí)用】書(shū)法作文300字集合10篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)法作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)法作文300字 篇1

　　我愛(ài)上書(shū)法，其實(shí)我二年級就開(kāi)始學(xué)書(shū)法了，因為哥哥在學(xué)，所以呢!我媽就帶我去上課了，雖然剛開(kāi)始不怎么的喜歡書(shū)法，但......我愈來(lái)愈喜歡書(shū)法了，所以我也愈寫(xiě)愈有心得了，所以我寫(xiě)到現在也很值得，也沒(méi)有辜負爸爸和媽媽的期望。

　　所以我學(xué)了兩年我就第一次參加了比賽當時(shí)要參加很緊張，就是在四年級的時(shí)候，當時(shí)抱著(zhù)老師和爸爸和媽媽的期望而去參加了比賽，比賽時(shí)我第一筆都不敢下，我鼓起了勇氣，終于成功的.把它寫(xiě)完了，但我一直等到結果大慨等了三到四個(gè)月，結果我竟然得了第一名，第二次是在五年級的比賽，當時(shí)比賽的規則是四十分中午十個(gè)字，那也是我的新挑戰之一，那時(shí)我也非常趕緊的練習和練習和練習，到了比賽前一天晚上，我還是在書(shū)房練習，比賽當天也是很緊張，雖然我有比過(guò)很多次的比賽但......還是非非常常的緊張，結果名次很快就出來(lái)了，這次我得了第二名，但我還是很開(kāi)心，雖然不是第一名。

　　我的書(shū)法老師是盧老師，他一直鼓勵我好好練習書(shū)法，我也希望自己的書(shū)法越來(lái)越好！

書(shū)法作文300字 篇2

　　這個(gè)暑假，媽媽給我報了書(shū)法班，學(xué)習毛筆書(shū)法。

　　我第一次走近那個(gè)教室，十分緊張。但一進(jìn)門(mén)，那種感覺(jué)就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。老師微笑著(zhù)和我打招呼。我走到座位上，拿出毛筆、紙、課本等學(xué)習用品。

　　老師見(jiàn)人齊了，就開(kāi)始上課。從筆畫(huà)開(kāi)始學(xué)起。老師說(shuō):“這個(gè)長(cháng)橫要這樣寫(xiě)�！闭f(shuō)著(zhù)，就給我們寫(xiě)了一個(gè)，我按照老師寫(xiě)的筆畫(huà)，認認真真地寫(xiě)了一個(gè)，不過(guò)寫(xiě)得歪歪的，一點(diǎn)也不直。我有點(diǎn)沮喪，但想我是剛開(kāi)始學(xué)，又平靜下來(lái)。我想:我一定要認真練習，才能達到老師的水平。

　　我寫(xiě)了一張又一張。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要寫(xiě)得太快，這樣練不好字的�！蔽业玫搅死蠋煹�'提醒，一筆一畫(huà)慢慢寫(xiě)。

　　回到家，我把課上練的字給媽媽看，媽媽高興地贊嘆到:“呀!寫(xiě)的真不錯，一張比一張好�！�

　　我學(xué)了整整一個(gè)暑假，我練字的紙已經(jīng)堆得很厚了。

　　我不會(huì )忘記老師說(shuō)的一句話(huà):“讓我們把中華之美傳揚下去�！�

　　對，我一定好好練字，讓我們的后人更加學(xué)好這個(gè)民族傳統，讓子子孫孫更好認識中華民族!

書(shū)法作文300字 篇3

　　再次打開(kāi)這個(gè)熟悉的袋子，里面的東西還是沒(méi)有變——一疊宣紙、一支毛筆和一本字帖。

　　小時(shí)候的我在媽媽的連哄帶騙下開(kāi)始學(xué)習書(shū)法。每次去學(xué)習時(shí)，就帶著(zhù)這么一個(gè)袋子。然而，小孩子的天性就是玩，才學(xué)了兩周，貪玩的天性以及事實(shí)便告訴我，書(shū)法一點(diǎn)都不好玩。于是，我開(kāi)始向媽媽申請可不可以不再學(xué)習書(shū)法？可是媽媽嚴厲的眼神告訴我：這是不可能的。

　　于是，我便開(kāi)始了屬于我的惡作劇。我會(huì )時(shí)不時(shí)的故意把墨汁滴在身上，媽媽洗的時(shí)候又故意說(shuō)上這么一聲：是你讓我學(xué)習書(shū)法的；我會(huì )在媽媽叫我練習書(shū)法的.時(shí)候，故意聽(tīng)從，然后在宣紙上亂涂亂畫(huà)……久而久之，媽媽似乎知道了我的想法，便不再讓我去學(xué)書(shū)法了。

　　我不再學(xué)習書(shū)法了，這應該是一件快樂(lè )的事，然而，放棄書(shū)法了之后，我卻發(fā)現，我的生活中除了學(xué)習竟是那樣的空虛。我不知道為什么。自從這以后，我還曾經(jīng)學(xué)習過(guò)許多其他東西，如：乒乓、舞蹈、畫(huà)畫(huà)，都學(xué)得要比書(shū)法好得多。但不知為什么卻沒(méi)有一樣像書(shū)法那樣令我體會(huì )深刻�；蛟S，雖然不學(xué)書(shū)法了，然而，書(shū)法卻在潛移默化中，成為了我生命中的一部分。

書(shū)法作文300字 篇4

　　一年級放暑假時(shí)，媽媽幫我報了書(shū)法班，從此，我就踏上了學(xué)書(shū)法之路，這個(gè)過(guò)程中嘗盡了酸甜苦辣。

　　一開(kāi)始，老師并沒(méi)有著(zhù)急教我寫(xiě)字，而是讓我練習基本筆畫(huà)：點(diǎn)。橫。撇。豎，寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)，每天都要練，整整練了一個(gè)多月，我覺(jué)得有些枯燥甚至有些不耐煩了，字也越寫(xiě)越差，老師嚴肅的告訴我說(shuō)：“連基本筆畫(huà)是非常重要的，如果沒(méi)有打好基礎，那以后怎么可能寫(xiě)好字呢？”想了想，覺(jué)得老師的話(huà)的確沒(méi)錯。于是，我就繼續認認真真的練，很快，老師就讓我寫(xiě)字了。老師讓我照著(zhù)《三字經(jīng)》上的字一筆一畫(huà)的臨摹。就這樣，一個(gè)一個(gè)字的練，一練就是兩年半。

　　我在這兩年半的時(shí)間里，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管寒冬還是酷暑，在爸爸媽媽的陪伴下，我是沒(méi)有一天遲到的。學(xué)習書(shū)法不但讓我吃了很多的'苦頭，還讓我犧牲了很多的休息時(shí)間，每當看到別的小朋友在外面或者看電視時(shí)，而我卻在練字，但我一點(diǎn)也不后悔，因為我知道：“少壯不努力，老大徒傷悲：”

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂W(xué)習書(shū)法的過(guò)程中，我不但練了一手好字，還品嘗到了其中的苦與樂(lè )，也明白了先苦后甜的道理。更重要的是我變得更懂事了，意志也跟堅強了。

書(shū)法作文300字 篇5

　　在一陣鞭炮聲和掌聲中，一位高大的同學(xué)走向講臺他獲得了天門(mén)小學(xué)生劉體書(shū)法比賽的冠軍！

　　俗話(huà)說(shuō):羅馬不是一天建成的。練習好的書(shū)法不容易。當我一年級的時(shí)候，我在父親的指導下開(kāi)始學(xué)習劉體書(shū)法。我冬天練了39天，夏天練了3天。我練習了三年。每天早上，當我的同學(xué)還在睡覺(jué)的時(shí)候，我起床去學(xué)校迎著(zhù)晨風(fēng)練習書(shū)法。當其他人玩得開(kāi)心的時(shí)候，我在密切關(guān)注這個(gè)帖子。晚上，當別人在看電視節目時(shí)，我仍然揮舞著(zhù)我的`毛筆。

　　有一次，電視臺正在播放我最喜歡的電視連續劇《特警隊》。學(xué)習漢字的時(shí)候，我不能坐著(zhù)不動(dòng)，我想玩得開(kāi)心。我一起床，眼睛就落在兩行字上:劍鋒削尖，梅花香來(lái)自嚴寒。他立刻改變了主意，干脆關(guān)上門(mén)窗，堵住外面的聲音，埋頭寫(xiě)作......是的。劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。正是由于努力工作，我取得了今天的成功。

　　說(shuō)到這里，我想你一定知道我是誰(shuí)。我是我們班的一個(gè)小書(shū)法家趙家輝。

書(shū)法作文300字 篇6

　　我喜歡書(shū)法，喜歡練字。在學(xué)習書(shū)法的道路上，我付出而了艱辛，收獲了喜悅，在一次偶然的機會(huì )，老師推薦了我去學(xué)校的書(shū)法班。

　　起初，由于對書(shū)法的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在書(shū)法班的學(xué)習十分刻苦，一有時(shí)間，就開(kāi)始練習。但是，時(shí)間久了，這種枯燥。單調的學(xué)習讓我感到厭煩，很想放棄書(shū)法的學(xué)習。每當我看到學(xué)校墻上掛著(zhù)一幅幅的書(shū)法作品時(shí)，我真的很想，很想有一天，那墻上掛著(zhù)我瀟灑的字跡，于是，我決定我一定要努力練習，不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，那哪得臘梅吐清香。功夫不負有心人，一次又一次展出，一次又一次比賽，讓我充滿(mǎn)信心，為自己感到自豪，這不完全靠我自己，還靠老師的精心教導，老師，謝謝你！

　　辛苦的`勞動(dòng)讓我有了收獲，收獲的喜悅也給我帶來(lái)了學(xué)習的動(dòng)力�，F在我對書(shū)法可以說(shuō)是情有獨鐘了。它令我陶醉，讓我在淡淡的墨香中享受了書(shū)法的樂(lè )趣；它讓我欣喜，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的快樂(lè )！

書(shū)法作文300字 篇7

　　書(shū)法，中國的國粹，有端莊的楷書(shū)，流暢的行書(shū)，規正的隸書(shū)……這些都彰顯書(shū)法的魅力特色。

　　小學(xué)一次偶然的機會(huì )，我接觸到書(shū)法，在我眼里它是一門(mén)很美但又比登天還難的藝術(shù)，我這人骨子里天生有不服輸的勁，偏偏就報名參加了書(shū)法班，并下定決心要學(xué)好這門(mén)技藝。

　　第一天，我來(lái)到“新蘭亭”書(shū)法培訓班開(kāi)始了我的書(shū)法之旅。初學(xué)階段，老師精心講學(xué)，耐心傳授。毛筆雖小，但寫(xiě)起來(lái)的字總是跟蚯蚓一樣歪歪扭扭，寫(xiě)豎的時(shí)候更是如此。每次作業(yè)，老師批改的紅圈很少，但鼓勵的話(huà)卻很多。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，我認真記錄老師講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并在實(shí)踐練習中加以運用。每當看到別人的字寫(xiě)得比我好，我就有了一種“一犁耕到塝”的'牛勁，既然來(lái)了，就不能打退堂鼓。我每天和筆墨紙硯打交道，日寫(xiě)夜練，六年來(lái)用掉多少瓶墨汁，寫(xiě)了多少匹毛邊紙，花費了多少時(shí)間，這些只有我自己知道。功夫不負有心人，我通過(guò)幾年的磨練，終于在許多的書(shū)法比賽中獲得了獎項；春節期間我還到社區、鄉村給當地老百姓寫(xiě)春聯(lián)，發(fā)揮我的一技之長(cháng)呢！

　　問(wèn)我收獲有多大，我從最初的怕寫(xiě)到愛(ài)上書(shū)法，一路走來(lái)，經(jīng)歷了磨練，陶冶了情操，我現在可以驕傲地說(shuō)：我與書(shū)法結了緣。

書(shū)法作文300字 篇8

　　我的愛(ài)好很多，其中有鋼琴、繪畫(huà)、輪滑、唱歌、書(shū)法。但最喜歡的是書(shū)法。

　　我在九歲時(shí)，就和書(shū)法結了不解之緣。為了練就一個(gè)“穩健”的性格，媽媽給我報了墨海書(shū)法班。在濃濃的墨香中我苦苦練習了兩年，在學(xué)習過(guò)程中，不僅我的字有了很大的進(jìn)步，而且還使我懂得了許多道理：只有靜下心來(lái)，才能把字寫(xiě)好。只要一筆沒(méi)寫(xiě)好，就會(huì )影響到整個(gè)字的美觀(guān)，猶如一個(gè)團隊里個(gè)別的隊員不好好合作，就會(huì )影響到整個(gè)團隊。

　　xxxx年，我又拜昌邑著(zhù)名書(shū)法家張迎科為師，這也是我最得意的事情。我不僅領(lǐng)教了張老師的爐火純青的書(shū)法藝術(shù)，同時(shí)也感悟了張老師謙遜平和的.高尚品質(zhì)。

　　轉眼又臨近春節了，張老師教我寫(xiě)春聯(lián)，我看著(zhù)自己的一幅幅作品，別提多高興了。我把寫(xiě)好的對聯(lián)和福字，送給爺爺奶奶、姥姥姥爺和親戚，聽(tīng)到他們對我的表?yè)P，比得了獎還要開(kāi)心呢！

　　臘月二十二是姥爺的生日，我給姥爺寫(xiě)了一副壽聯(lián)：福星高照滿(mǎn)滿(mǎn)庭慶，壽誕生輝合家歡。裝裱以后更漂亮了，掛在姥爺家里，客人都贊嘆我是“小小書(shū)法家”。

　　我愛(ài)書(shū)法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩。

書(shū)法作文300字 篇9

　　中國自古以來(lái)，其許多精湛藝術(shù)數不勝數：刺繡，相聲，快板兒，歌唱，書(shū)法自然也是令人魂牽夢(mèng)繞的。但令我最著(zhù)迷的是書(shū)法，每當別人看到我的作業(yè)時(shí)，人們都會(huì )嘖嘖稱(chēng)贊。但是俗話(huà)說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！毕胍�練好，當然沒(méi)有那么容易。于是，我抱著(zhù)愛(ài)迪生的理論：“天才需要百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！碧ど狭藭�(shū)法之路。

　　學(xué)了幾天，開(kāi)始有些不適應，后來(lái)就熟悉了。一次，我聚精會(huì )神地去練書(shū)法，寫(xiě)完后，我滿(mǎn)懷期待地去把作業(yè)交給老師，我緊張急了，只見(jiàn)老師眉頭一皺，我的心馬上提到了嗓子眼兒，連大氣也不敢出，“今天的.作業(yè)令我有些失望，下次要努力呀！”老師一字一句地吐出這些話(huà)，我心中一震，身子一顫，有些不敢相信，但終究回了家。第二天，我心中還想著(zhù)昨天那些令人沮喪的事，我心情失望地完成了作業(yè)。我去交作業(yè)也是斜對著(zhù)老師心中不忍直視，但是我卻看見(jiàn)老師嘴巴浮起一絲微笑，笑著(zhù)對我說(shuō)：“很好，有長(cháng)進(jìn)，望你繼續努力�！蔽倚闹懈�是疑惑不解，最后，老師告訴了我答案，也許是因為太過(guò)緊張吧！

　　“水滴穿石”的精神助力我的慢慢書(shū)法路，望我能鍥而不舍，更上一層樓！

書(shū)法作文300字 篇10

　　昨天，媽媽征求了我的意見(jiàn)，給我報了書(shū)法班和一個(gè)業(yè)余繪畫(huà)班。媽媽的理由是：書(shū)法，是一輩子的事情，也是很實(shí)用的。畫(huà)畫(huà)，自己隨便。

　　我來(lái)到書(shū)法班的第一天，竟意外的發(fā)現，宋麒聲也來(lái)了，我感到很奇怪。我原本是和趙浩潔一起報的，可是，趙浩潔卻沒(méi)有來(lái)。宋麒聲也問(wèn)我，趙浩潔怎么沒(méi)來(lái)，還有，老師讓他們報書(shū)法班的那幾個(gè)男同學(xué)怎么也沒(méi)來(lái)？我沖他搖了搖頭，意思是我也不知道。

　　我們一上午上了三節課，分別學(xué)了長(cháng)橫和懸針豎。老師多次都到我跟前，我的心不知道怎么回事，原本平靜的心“蹬”的一下提到了嗓子眼上來(lái)，等老師什么話(huà)也不說(shuō)，慢慢走到下一個(gè)同學(xué)身旁時(shí)，我的心才“噗”的一下落了下來(lái)。哦，好緊張，我的筆畫(huà)終于過(guò)了關(guān)，好驚險��！

　　下午，我又去學(xué)我的業(yè)余課：畫(huà)畫(huà)，這時(shí)我才意外地發(fā)現了趙浩潔和她的.爸爸在門(mén)口出現 了，我立馬招呼趙浩潔過(guò)來(lái)，坐在我對面。

　　雖然在下課時(shí)，我沒(méi)有把畫(huà)畫(huà)好，但是，我還是很高興能夠在這個(gè)學(xué)習班里碰到宋麒聲和趙浩潔和我作伴。

　　下午，放學(xué)了，我高興的把畫(huà)和字拿給爸爸媽媽看，它們都夸我寫(xiě)的好看，畫(huà)的也很有創(chuàng )意。

　　今天是我愉快的一天��！

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