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【熱門(mén)】書(shū)法作文300字集合五篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的書(shū)法作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)法作文300字 篇1
心有多大,舞臺就有多大,每一次勇敢的嘗試都是給成長(cháng)增添光彩。
——題記
我是一個(gè)比較內斂的女孩,雖然看上去,很多人也不覺(jué)得我有多膽小。一聽(tīng)到老師宣布讓我去參加書(shū)法比賽的消息,我的心就像坐過(guò)山車(chē)一樣,既緊張又興奮!
比賽那天,老師提前幾分鐘帶我們到指定的教室,座位讓我們隨便坐。叮鈴鈴,上課鈴響起,我有點(diǎn)忐忑不安的坐在位置,鋪好紙張后,教室里顯得特別安靜。比賽開(kāi)始了,老師要求我們寫(xiě)的是《望洞庭湖》。
當我提起筆時(shí),心還怦怦直跳,手都不停地抖動(dòng)!我深深的吸了一口氣,穩定一下情緒。開(kāi)始小心翼翼的.,一筆一劃的寫(xiě)起來(lái),生怕寫(xiě)過(guò)一個(gè)字。腦海里不斷浮現平時(shí)老師鼓勵我的情景,信心倍增,寫(xiě)得更加認真了!
比賽時(shí)間到,我們都交上了自己的作品。緊張的氣氛一下子沒(méi)了,教室里傳來(lái)嗡嗡的聲響。我長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣,心中的大石頭終于落地了。心情就像放飛的小鳥(niǎo),我一邊哼著(zhù)小曲,一邊甩甩剛剛過(guò)于緊繃用力的雙手!
最后傳來(lái)了喜獲三等獎的消息,還真的是“一分耕耘一分收獲”,我的付出有了回報,好開(kāi)心!看來(lái)只要用心去做一件事情,都會(huì )有成績(jì)回報給自己的!
書(shū)法作文300字 篇2
今天是星期五,我等了一星期的書(shū)法課終于來(lái)了。
上課鈴“叮叮!钡仨懥,汪助教健步走上了講臺,清了清嗓子,用那響亮中又帶著(zhù)三分搞笑的聲音說(shuō):“今天我們寫(xiě)‘足’這個(gè)字,首先要寫(xiě)一豎…”汪老師講得十分用心,繪聲繪色地講完了這個(gè)字,然后順手提起了毛筆在黑板上慢慢地把‘足’字寫(xiě)了出來(lái),轉了個(gè)身說(shuō):“好!大家寫(xiě)吧!蔽铱戳丝春诎迳系淖,拿起了筆,在自己的`水寫(xiě)布上寫(xiě)了一豎,又看看黑板,只見(jiàn)我寫(xiě)的豎已經(jīng)超過(guò)橫中線(xiàn),而黑板上根本沒(méi)過(guò),我只好再寫(xiě)一次。這次我的豎寫(xiě)得像一條蟲(chóng)子一樣,歪歪扭扭的,只好又提筆重寫(xiě)?蛇沒(méi)下筆,我們的小李老師來(lái)到了我身邊,他彎下了腰,在我的字貼上寫(xiě)了這個(gè)字,邊寫(xiě)邊講解這個(gè)字的寫(xiě)法。經(jīng)過(guò)他的講解之后我又提起筆,認認真真的學(xué)著(zhù)黑板上的字寫(xiě)了一個(gè),雖然已經(jīng)比以前好了一點(diǎn)點(diǎn),可還是龍飛鳳舞、慘不忍睹。沒(méi)有辦法我只好又一次把李老師給請來(lái)了。這次李老師更細心地教我,可是我還是似懂非懂,就這樣默默照著(zhù)黑板上的字練了一會(huì )兒。
“叮叮!毕抡n鈴聲響了,我看著(zhù)寫(xiě)得終于有點(diǎn)像樣的字,長(cháng)舒一口氣:“哎!一份耕耘,一份收獲!”
書(shū)法作文300字 篇3
“五一”那天上午,我們早早地來(lái)到了新建成的廈門(mén)書(shū)法廣場(chǎng)。在新的園木樓門(mén)前掛著(zhù)的醒目的大紅橫幅:“中國書(shū)法進(jìn)萬(wàn)家---廈門(mén)書(shū)法家與書(shū)法愛(ài)好者互動(dòng)活動(dòng)”?缟吓_階,展示在我們眼前的廈門(mén)市刻字藝術(shù)家的'作品展示,邁進(jìn)大廳展出了廈門(mén)書(shū)法家的一些作品,還有幾位書(shū)法家正在與書(shū)法愛(ài)好者進(jìn)行交流。典雅別致的圓木樓坐落在海濱,相當唯美的景致和舒適的海風(fēng),以及那親切學(xué)習的氛圍,讓我們體驗到廈門(mén)書(shū)法廣場(chǎng)獨特的魅力。
廈門(mén)書(shū)法廣場(chǎng)位于環(huán)島路曾厝安路段外側,它全長(cháng)約500米,占地面積3萬(wàn)平方米。這是全國首個(gè)以書(shū)法為主題的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的建設結合造園手法,利用亭廊、棧橋、雕塑、碑刻、植物等景觀(guān)藝術(shù)為載體,力求人文與自然相和諧。
廣場(chǎng)建筑風(fēng)格緊扣書(shū)法主題,在不同的景觀(guān)區,擺放著(zhù)一些著(zhù)名書(shū)法家書(shū)帖的石雕,字體有隸書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等等。按照“以天為紙,以海為墨”的設計理念,尊重傳統,格調高雅,充分體現了以人為本的思想。既提供游覽欣賞的場(chǎng)所,又為廣大書(shū)法家和書(shū)法愛(ài)好者提供了作品展示、理論和技藝交流的平臺,陶冶情操,雅俗共賞,展示了“書(shū)鷺島胸懷,展大海豪情”的風(fēng)采。
書(shū)法作文300字 篇4
暑假的時(shí)候,我和菲姐姐一起學(xué)書(shū)法。
爺爺是我們的`老師,他特別的嚴格,所以我們也不敢馬虎,都很認真地學(xué)習,常常是一寫(xiě)一練就是三個(gè)小時(shí)。爺爺看到我們的努力,欣慰地夸獎我們好樣的,爺爺說(shuō):“學(xué)本領(lǐng)就要能吃苦,懂堅持,功夫總不負有心人,要是堅持這樣練,長(cháng)大才能有所成就!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀兟(tīng)了,都若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
課間休息的時(shí)候,我走過(guò)去看菲姐姐寫(xiě)的筆劃,哇,每一個(gè)都寫(xiě)得很規范很端正,比我的強多了。我不禁暗下決心,一定要更加努力,趕上菲姐姐。我說(shuō):“菲姐姐寫(xiě)得真好!我要向你學(xué)習!”菲姐姐不好意思地笑了,謙虛地說(shuō):“沒(méi)有啦,你寫(xiě)得也很好!”爺爺說(shuō):“學(xué)習不要心急,慢工出細活,只要耐心學(xué)習,總會(huì )有進(jìn)步!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,馬上又投入練習之中。
我覺(jué)得姐姐學(xué)東西很認真,上手快,我要向她學(xué)習,爭取寫(xiě)得更好。
書(shū)法作文300字 篇5
我的課余生活豐富多彩,學(xué)書(shū)法、跳舞、笛子,不過(guò)我最喜歡的是學(xué)書(shū)法。
記得第一天去學(xué)書(shū)法就得了許多星星,我心里特別開(kāi)心,下課時(shí)和同學(xué)玩起游戲來(lái)都覺(jué)得特別歡快。
剛上課時(shí),老師給我拿了毛毯、毛筆和磨盤(pán),我看到這些“新武器”忙說(shuō):“老師,這些我都不會(huì )用!”老師微笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,我們慢慢學(xué)!崩蠋煂ξ艺f(shuō),握毛筆不像鉛筆,掌心要放空,能放得下一個(gè)鳥(niǎo)蛋。
“寫(xiě)毛筆應該很好寫(xiě)吧!”我心里默默在想,我先寫(xiě)一個(gè)“大”字,結果我的.手抖啊抖,筆畫(huà)歪七扭八,簡(jiǎn)直像一條條毛毛蟲(chóng)。我越著(zhù)急越寫(xiě)不好,旁邊的同學(xué)看了,鼓勵我:“不要緊,我們以前也這樣的!蔽矣钟辛它c(diǎn)信心,相信自己一定能寫(xiě)好的。我繼續練習了幾個(gè)字,果然好了一些。經(jīng)過(guò)一次次練習,我已經(jīng)能把筆畫(huà)寫(xiě)直了。
我想我就像一棵剛剛發(fā)芽的小苗,只要我繼續努力,終有一天能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。
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