生物作文400字

時(shí)間:2024-09-10 09:39:54 生物/化工/環(huán)保/能源 我要投稿
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實(shí)用的生物作文400字匯總九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的生物作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的生物作文400字匯總九篇

生物作文400字 篇1

  螃蟹是一種美味的食物,秋風(fēng)起,蟹膏黃,許多人都愛(ài)吃。但你如果仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現螃蟹不管是“外貌”特征,還是“性格”特點(diǎn),都是很有趣的。

  先說(shuō)螃蟹的“外貌”特征。它的背上長(cháng)著(zhù)青色的硬邦邦的保護殼,殼的周?chē)幸恍┘毿〉募獯,大概是?lái)保護自己。在殼的前端邊緣中心位置,小黑豆似的眼睛滴溜溜地轉動(dòng),顯得很警惕的樣子。它有八只尖利的小腳,小鐵鉤兒一樣,看起來(lái)很有力氣,還有兩只威風(fēng)凜凜的“大鉗子”。它的腹部為白色,有很多花紋,還有一個(gè)尖尖的三角殼,不知道干么用。

  再瞧瞧螃蟹的“性格”特點(diǎn)。它們被放在一個(gè)大盆水里,形態(tài)各異,可真不老實(shí),特別好動(dòng),在盆里亂抓亂撓,弄得大盆子“嘩啦嘩啦”地響。我蹲在大盆旁,仔細打量起來(lái),它們有的喜歡擠成一團,有的`喜歡爬到其它螃蟹身上瞭望,有的喜歡獨自潛水,但有一個(gè)共同的特點(diǎn):都喜歡用嘴巴吐泡泡。

  看著(zhù)螃蟹威風(fēng)凜凜的“大鉗子”,我真想試一試它的厲害,可是一時(shí)又沒(méi)有更好的辦法。目光漸漸地移到碗柜上,對,用筷子做實(shí)驗。我拿出一只筷子放在“大鉗子”前面,螃蟹就立即把筷子夾起來(lái),察覺(jué)到不是食物,又迅速地松開(kāi)。誰(shuí)知這家伙可非同小可,“大鉗子”連同它的八只“小鐵鉤兒”,一齊向我進(jìn)攻,張牙舞爪地想夾住我的小手,嚇了我一跳,趕緊跑掉。

  螃蟹真是一種有趣的生物。我既喜歡它,又害怕它。

生物作文400字 篇2

  在我那美麗的校園里,有許多景物,但我最喜歡的還是那景色怡人的生物園。

  一進(jìn)生物園,立即感到滿(mǎn)目青翠、綠意撲眼,靠左邊的那個(gè)小池塘顯得十分顯眼。碧綠的水清澈見(jiàn)底,纖塵不染。紅的、白的、紅白相間的魚(yú)兒們在鏡子似的水里歡快的游來(lái)游去,它們拖著(zhù)閃閃發(fā)光的“裙子”,好像趕著(zhù)要去參加舞會(huì )呢!一陣風(fēng)吹來(lái),水面頓時(shí)波光粼粼,可美了。池塘邊上種著(zhù)各種樹(shù)木,最可愛(ài)的是那棵飄著(zhù)綠油油的“頭發(fā)”的柳樹(shù),它的枝葉佛著(zhù)水面,好像是媽媽在輕輕地撫摸她孩子的額頭。

  生物園中的花也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),紅的、白的、黃的、粉紅的各色花朵爭奇斗艷,千姿百態(tài)。其中我最喜歡的是龍船花,那花是由一個(gè)花芯分別向四周長(cháng)出十幾二十條又細又軟的花瓣,就像一只只纖細的手指。龍船花呈紅色,全開(kāi)的.花就像一團燃燒的烈火,開(kāi)了一點(diǎn)兒的,則像一顆熟透了的楊梅,看了不由流出口水。龍船花下面長(cháng)著(zhù)一片片綠葉,有的綠的發(fā)黑,深極了,濃極了,有的綠的發(fā)藍,淺極了。亮極了。綠葉中還夾雜著(zhù)一些紅葉,把龍船花打扮得更美了。

  生物園里的小動(dòng)物也很有趣。畫(huà)眉、喜鵲等各種鳥(niǎo)類(lèi)飛來(lái)飛去,“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,就像一個(gè)活潑的小女孩。小白兔渾身雪白,因為熬夜眼睛都發(fā)紅了,所以正在休息。

  啊,景色怡人的生物園呀,你不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè ),還給我們帶來(lái)了知識。

生物作文400字 篇3

  今天,我和爸爸、媽媽到澄海文化館參觀(guān)生物科普展。一到文化館,我就迫不及待地進(jìn)了展覽廳。!里面的生物標本品種繁多,有天上飛的,地上跑的,還有水里游的.……讓你目不暇接,這些標本制作得非常精美,栩栩如生,好象把我們帶入一個(gè)活生生的生物世界。

  在這次參觀(guān)中,我學(xué)到了許多知識,有的動(dòng)物很聰明,為了保護自己,它們善于偽裝。如:竹節蟲(chóng)的體形好像綠色的竹枝?萑~蝶的翅膀面的顏色,就像一片枯葉一樣。讓人無(wú)法一眼就看出,逃過(guò)敵人的眼睛。有的動(dòng)物非常愛(ài)清潔。如:白鷴喜歡在陽(yáng)光充足的地方,用爪子撩起細沙,洗刷羽毛。還有的動(dòng)物很重感情,知恩圖報。如:小烏鴉長(cháng)大后,看到烏鴉媽媽老了,不能再去尋食,小烏鴉就主動(dòng)尋來(lái)食物,回來(lái)后一口一口地喂媽媽吃。小烏鴉的做法真讓人感動(dòng),我們小學(xué)生就應該向小烏鴉一樣,愛(ài)父母,敬長(cháng)輩。

  參觀(guān)完畢,我依依不舍地離開(kāi)了展覽館,參觀(guān)生物標本展覽真讓我大飽眼福,生物世界真是千奇百怪,它還有很多很多的秘密等待著(zhù)我們去探索呢!

生物作文400字 篇4

  在大海中潛水時(shí),倘若你抬頭望,便會(huì )看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話(huà)中仙女的輕紗,神奇而美麗。它就是海蜇。

  海蜇有個(gè)得力的助手—一種淡紅色的小蝦,每當遇到捕海蟄的人來(lái)了,小蝦會(huì )馬上察覺(jué)情況不對,同時(shí)會(huì )告訴海蜇。當然,海蜇也不會(huì )忘恩負義,每當到了營(yíng)養豐富的水域,海蜇總讓著(zhù)小蝦。

  繼續向下潛,到了海底,在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦,可不要誤會(huì ),它們可不是日常生活中的海綿,它們是一種原始的多細胞動(dòng)物。

  看似柔弱的海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。

  海綿的再生能力非常驚人,假設你將它們切成一塊一塊的,再將它的“尸體”拋入大海,在這同時(shí)海綿拿出了它的“看家本領(lǐng)”。它們再一次得到大海的.滋潤后,會(huì )在幾天后恢復“元氣”,重新聳立在巖石上。

  知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的龐貝蟲(chóng)在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為“活化石”的鱟,體內流著(zhù)的是含有大量銅的藍。

  海洋里還有絢麗多姿的珊瑚,笨重的海龜,兇猛的鯊魚(yú),龐大的鯨,聰明的海豚……

  海洋里的動(dòng)物說(shuō)也說(shuō)不完,讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!

生物作文400字 篇5

  我們學(xué)校有一個(gè)別具一格的生物園,它在我們足球場(chǎng)的西北角,這個(gè)生物園充滿(mǎn)了大自然的奧秘。

  生物園的外圍是由一些高低不一像樹(shù)樁的水泥柱圍繞著(zhù),走進(jìn)里面,只見(jiàn)中間有一條曲曲折折的小石板路把生物園分成了兩半,左邊首先映入我們眼簾的是沙漠區,沙漠區里有仙人掌和仙人球,仙人掌就像我們的手掌又大又厚,仙人掌是翠綠色的,那翠綠的顏色在陽(yáng)光照射下,明亮地照耀著(zhù)我的眼睛。還有仙人球就像一個(gè)小球圓鼓鼓的,仙人掌和仙人球特別耐旱,不用人們每天為它們澆水。在沙漠區旁邊有一個(gè)種著(zhù)多種草藥的藥材區,藥材區里的藥材各種各樣,有九里香、金銀花等,特別是三丫苦,它可以清熱消炎,如果喉嚨痛,用三丫苦煎成藥,喝了它保證藥到病除。

  再看看右邊,只見(jiàn)一個(gè)用鵝卵石圍成的魚(yú)池,魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們都快活地游來(lái)游去。好像是說(shuō)在水里游是那么快活。魚(yú)池隔壁有一個(gè)巨大的鳥(niǎo)籠被大樹(shù)籠罩著(zhù),是小鳥(niǎo)們棲息的`好地方。再向前走,可以看到一個(gè)大棚,大棚里有幾個(gè)架子,架子上放滿(mǎn)了一盆盆花,還有墻上滿(mǎn)是爬山虎,它長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉,我仔細觀(guān)察爬山虎是有腳的,它的腳長(cháng)在莖上。莖上長(cháng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像蝸牛的觸角,細絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這是我第一次這么仔細觀(guān)察爬山虎。

  這個(gè)生物園雖然不大,但是它生機勃勃,充滿(mǎn)了情趣。

生物作文400字 篇6

  語(yǔ)言不只是人類(lèi)的,各種生物都有它們的語(yǔ)言,也可以互相交流互相溝通。生物的語(yǔ)言是多姿多彩的`。

  生物的語(yǔ)言無(wú)處不在,只是因為我們聽(tīng)不見(jiàn)、聽(tīng)不懂。

  動(dòng)物的語(yǔ)言也有兩種,一種是口語(yǔ),一種是肢體。馬的語(yǔ)言是嘶鳴和狂跑或兩腳站立等,在經(jīng)受了可怕的事物讓馬緊張過(guò)度,馬會(huì )突然兩腳站立或一路狂奔。貓的語(yǔ)言是“喵”聲和肢體上的。貓在收到威脅時(shí),會(huì )先“喵”幾聲給你警告,如果它被激怒了,它會(huì )弓起身子,準備向你攻擊,似乎在說(shuō):“我忍不了了,我要向你發(fā)動(dòng)攻擊!惫芬彩恰巴簟甭暫椭w語(yǔ)言,狗在興奮時(shí)會(huì )汪汪叫,也會(huì )不停地上下?lián)u尾巴。

  植物的語(yǔ)言可以說(shuō)是聽(tīng)不見(jiàn),在想象的世界里我們才會(huì )知道。

  迎春花開(kāi)了,它展開(kāi)那小喇叭似的花朵,雖然聽(tīng)不見(jiàn)聲音,但它其實(shí)在告訴我們春天的到來(lái)。但花朵也有發(fā)出聲音的時(shí)候。如在夏日荷花池里突然吹來(lái)一陣涼風(fēng),吹得荷葉嚓嚓作響,這是在說(shuō)荷花要謝了,秋天快要到了。

  生物的語(yǔ)言是多姿多彩的。雖然聽(tīng)不懂,卻能浮想聯(lián)翩。

生物作文400字 篇7

  地球上最后一個(gè)人獨自坐在房間里,這時(shí)忽然響起了敲門(mén)聲。他小心翼翼地打開(kāi)了門(mén),只見(jiàn)一個(gè)大型UFO停在他家花園里,一群外星高智生物整齊地排列著(zhù)。他不由地打了個(gè)哆嗦,這些人是敵是友,是好是壞,來(lái)這里做什么……一連串問(wèn)題劃過(guò)他的腦海。

  “你好,我們來(lái)自半人馬座A星球,我們監測到地球上只有你一個(gè)人了,我們決定來(lái)托管。你要是愿意,可以成為我們半人馬座A星球的第一代爬蟲(chóng),要是不愿意,我們只好消滅你了!”敲門(mén)的那個(gè)高智生物頭頭趾高氣揚地說(shuō)到。一陣怒火從地球人心中燃起,他堅定地說(shuō):“我是不會(huì )把地球讓給你們的,請你們立刻離開(kāi)!”

  “喲,小子,志氣挺大的嘛!敝灰(jiàn)那個(gè)高智生物頭頭大手一揮,那群高智生物拿出了狙擊槍射擊,沒(méi)想到地球人穿的.是刀槍不入的防彈衣,這些子彈就像在給他撓癢癢。高智生物們立刻換了激光彈對地球人進(jìn)行掃射,沒(méi)想到他靈巧地躲過(guò)了一次又一次的攻擊。高智生物們見(jiàn)此情景,跑到UFO上拿來(lái)了他們星球最厲害的武器——極光掃射炮,地球人躲進(jìn)了屋子,開(kāi)啟了終極防護罩功能,高智生物們無(wú)計可施。

  地球人在房間里苦思冥想,想到了一個(gè)絕妙的主意。他向屋外放出地球上的各種細菌和病毒,預料之中的事情發(fā)生了,因為半人馬座A星球沒(méi)有地球上的這些東西,所以也沒(méi)有抵抗這些細菌和病毒的細胞,他們全都死了……地球又恢復了安寧。

  地球上的最后一個(gè)人獨自坐在房間里,寫(xiě)下了這個(gè)故事。

生物作文400字 篇8

  今天上午學(xué)校要安排我們班和三班去古生物博物館參觀(guān)。同學(xué)們剛上完第一節課,楊老師就來(lái)通知我們出發(fā)了。我們滿(mǎn)懷著(zhù)期待的心情走向古生物博物館。到了博物館,稍等了一會(huì ),就進(jìn)入了館內。

  首先是幾位專(zhuān)家為我們具體介紹這次在館內舉辦的化石精品展,然后我們就開(kāi)始了參觀(guān)。在化石區我看到了額爾古納蛙、狼鰭魚(yú)等各種奇形怪狀的化石。

  參觀(guān)完化石區,我們來(lái)到一個(gè)大廳,大家坐好后,館長(cháng)走了上來(lái)。他要給我們介紹一個(gè)神秘的`地方“可可西里”。他點(diǎn)了一下鼠標,PPT上出現了一行大字:“可可西里是最后一塊沒(méi)有科學(xué)考察的土地!”我覺(jué)得很奇怪,怎么會(huì )還有土地沒(méi)被考察過(guò)呢?既然已經(jīng)知道有這樣一塊土地,科學(xué)家們?yōu)槭裁床蝗タ疾炷?我正滿(mǎn)腦子疑問(wèn)的時(shí)候,館長(cháng)告訴我們,可可西里以前是一片大海,后來(lái)變成了陸地。其實(shí)也有人去考察過(guò),可去過(guò)的人卻再也沒(méi)能回來(lái)。這時(shí)我又想:“那個(gè)地方一定不會(huì )有人居住,而且也不適合人居住!别^長(cháng)接著(zhù)說(shuō)道,在可可西里居住有很多困難,比如:缺氧、缺淡水、不可以得感冒等等。這樣,我剛剛想到的問(wèn)題全都解決了。最后,我們又看了許多化石的圖片,這些圖片上的化石都是從可可西里采集過(guò)來(lái)的。

  這次參觀(guān),讓我收獲到很多知識,真是一次很有意義的科普活動(dòng)。

生物作文400字 篇9

  我們都愛(ài)自己的校園,愛(ài)它的綠草如茵;愛(ài)它的花團錦簇;愛(ài)它的書(shū)聲瑯瑯?墒俏腋鼝(ài)學(xué)校美麗的生物園。

  生物園的花的顏色可多了,紅得似火、黃得似金、白的如雪、粉得如霞,花的姿態(tài)也有很多,有的像害羞小姑娘,只露出小半張臉;有的像舞蹈家,在風(fēng)中翩翩起舞;有的像高傲的公主,獨立枝頭;有的簇擁在一起,像是在開(kāi)會(huì );ㄏ阄嗽S多蜜蜂和蝴蝶在花叢中采花蜜。

  生物園里有一棵芒果樹(shù),它像一位士兵一樣,站立在生物軒的左邊,芒果樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,好像把它的生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。春天的時(shí)候,芒果樹(shù)上上開(kāi)滿(mǎn)了小花,淡淡的花香吸引了許多鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌。

  生物園里有個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池的水真靜!靜得仿佛那是一面鏡子;魚(yú)池的水真清!清得可以看見(jiàn)水底游動(dòng)的'金魚(yú)。金魚(yú)的顏色可多了,有紅的、黃的、白的、橙的。金魚(yú)們長(cháng)有圓溜溜的大眼睛,頭上有一塊突出的肉肉,像帶了一頂小禮帽似的,身上的魚(yú)鱗一排一排的,在太陽(yáng)的照耀下金光閃閃,尾巴既像一朵鮮花以像一條美麗的舞裙。它們在水里快活地游來(lái)游去。

  我愛(ài)美麗的生物園,它讓我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè )的日子。

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