書(shū)法作文400字

【實(shí)用】書(shū)法作文400字集錦6篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的書(shū)法作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書(shū)法作文400字 篇1

　　二年級時(shí)，我看到那些用毛筆寫(xiě)出的字，非常羨慕，便央求媽媽給我報了毛筆書(shū)法班。

　　第一次進(jìn)入書(shū)法班，我看見(jiàn)好多小朋友都坐在座位上認真寫(xiě)字，也找了一個(gè)位子坐下。我們的書(shū)法老師姓許，他先教了我毛筆的握筆姿勢，他說(shuō)把毛筆堅起來(lái)拿，手掌向上抬，掌心要空。我很快學(xué)會(huì )了握筆姿勢。然后，許老師又教我在描紅本上寫(xiě)橫畫(huà)，他說(shuō)：“寫(xiě)橫一定要有點(diǎn)斜度，開(kāi)始頓一下筆，然后行筆，最后收筆。一定要做到兩頭粗，中間細�！甭�(tīng)完之后，我開(kāi)始動(dòng)筆了，寫(xiě)了第一個(gè)橫畫(huà)。天哪，那個(gè)橫畫(huà)寫(xiě)得歪歪扭扭的，中間粗，兩邊細，太丑了。我心想：沒(méi)關(guān)系，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。我又寫(xiě)了幾個(gè)，雖然還是很丑，但總比第一個(gè)好多了。就這樣，一節課上完后，我已經(jīng)完全掌握了橫畫(huà)的寫(xiě)法。

　　“字無(wú)百日之功”。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)了兩年的練習，我的毛筆書(shū)法水平大幅提高。今年春節，還為家里寫(xiě)了一副對聯(lián)，貼在門(mén)口，路過(guò)的鄰居們都停下腳步，仔細觀(guān)看，并舉起大拇指大加贊賞。今年三月底，我還參加了『中國少年兒童書(shū)法比賽寧夏賽區』的`比賽呢，并獲得了“優(yōu)秀獎”。當我把寧夏回族自治區書(shū)法協(xié)會(huì )頒發(fā)的『榮譽(yù)證書(shū)』揍在手里時(shí)，不由得暗暗地為自己感到自豪！

　　“字怕練，馬怕騎”�！扒Ю镏�行，始于足下”�？陀^(guān)地說(shuō)，我現在的水平，還處于起步階段，要想有所成就，須下深功夫。以后，我還要更加努力刻苦地練習毛筆書(shū)法，以取得豐碩的成果，把中華民族幾千年的書(shū)法文化發(fā)揚光大！

書(shū)法作文400字 篇2

　　今天是國慶小長(cháng)假的第一天，爸爸把我帶到了他的書(shū)法班，爸爸對我說(shuō)：“今天，班里也放了一天假，帶你過(guò)來(lái)，不但是應為這里文具齊全，而且還很清靜，今天，我先帶你學(xué)習一下最基礎的知識，等明天同學(xué)們都過(guò)來(lái)后，我再帶你們一起學(xué)習�！闭f(shuō)完后，爸爸講了講毛筆的基本性能和與筆、墨、紙、硯的使用方法。然后又在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)字：線(xiàn)條的.質(zhì)量決定書(shū)法作品的格調。并告訴我：“這雖然是幾個(gè)字，卻是學(xué)習書(shū)法的關(guān)鍵所在，所以一定要記牢，我們在以后的課程中會(huì )學(xué)到怎樣才能把線(xiàn)條的質(zhì)量寫(xiě)好再進(jìn)一步提高�！比缓�，爸爸做了一個(gè)示范，在黑板上寫(xiě)下了一個(gè)“”，然后教了我基本的運筆動(dòng)作后，便然我寫(xiě)，等我寫(xiě)完后，爸爸又說(shuō)：線(xiàn)條的質(zhì)量靠的手腕的運動(dòng)，我們通過(guò)手腕的運動(dòng)加上手指上捻管轉鋒這一系列的小動(dòng)作才能把這一橫寫(xiě)得具體些，這樣線(xiàn)條才具有生命力�！卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“書(shū)法涵蓋了我們中華民族的文化精神，學(xué)好書(shū)法可以塑造我們一個(gè)人的高雅氣質(zhì)，具備了這種氣質(zhì)，我們還可以將自己置身于高雅的殿堂。如果從我們?yōu)樯鐣?huì )服務(wù)的眼光來(lái)看，我們學(xué)好書(shū)法，在社會(huì )上，最起碼也能成為老師……”

　　爸爸的話(huà)讓我似懂非懂，但我卻覺(jué)得今天學(xué)到了很多，有次我也想起了暑假時(shí)爸爸帶我到北京參加活動(dòng)時(shí)不但不花費自己的錢(qián)，還受到當地人的尊重，我一定要跟爸爸學(xué)好書(shū)法。

書(shū)法作文400字 篇3

　　我們班有這樣一個(gè)人，她的字十分好看，字跡十分秀麗，簡(jiǎn)直跟電腦里打出來(lái)的標準字體一模一樣。

　　有一次期末考試，語(yǔ)文老師提前跟我們說(shuō)作文有卷面分，字要寫(xiě)好，否則5分的卷面分是拿不到的。于是，大家都在考試前專(zhuān)心致志地練字。因為語(yǔ)文本來(lái)就不容易拉開(kāi)分，字再寫(xiě)不好看，得不到卷面分怎么辦呢？

　　只有她坐在座位上悠閑自得地看著(zhù)一本書(shū)，絲毫沒(méi)有緊張感。我驚訝地問(wèn)她：“大家都在練字，你不練嗎？”她神采飛揚地說(shuō)：“不用練，我的字可好看了，卷面分輕而易舉的事，我一定能拿到的，這點(diǎn)自信心我還是有的”。

　　她的作業(yè)本可是模范作業(yè)本呀，字甚至都可以放在學(xué)校里展覽的呀！果然不出所料，這次考試她的卷面分真的得了滿(mǎn)分！而且全班就她一個(gè)人得到了全部的`分。老師還當眾表?yè)P了她。

　　她的字好看，不僅在學(xué)校里赫赫有名，在她的小區里也同樣出名。每年過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)都爭著(zhù)讓她幫忙寫(xiě)春聯(lián)和福字。她不僅字寫(xiě)得漂亮，文采也名列前茅。凡是拿到她寫(xiě)的對聯(lián)的人都十分興奮，就好像中了大獎一樣。

　　不過(guò)，她的字的確寫(xiě)得十分好，連我都心悅誠服呢！

　　你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班的英語(yǔ)課代表兼學(xué)習委員，優(yōu)秀的學(xué)霸——張璟鈺。說(shuō)她是書(shū)法家，她可是當之無(wú)愧的！

書(shū)法作文400字 篇4

　　我的愛(ài)好有很多，畫(huà)畫(huà)，彈古箏，寫(xiě)毛筆字……這些愛(ài)好我都很喜歡。今天，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和毛筆字的不解之緣吧。

　　記得小時(shí)候我對毛筆字最初的印象就是媽媽帶我去人民公園玩的時(shí)候，看到老爺爺拿著(zhù)拖把那么大的毛筆蘸水在地上寫(xiě)的大字，特別工整，氣勢磅礴。我常�？吹萌朊�，經(jīng)常為了看老爺爺寫(xiě)大字專(zhuān)門(mén)跑到公園去。后來(lái)，小學(xué)三年級時(shí)我在硬筆書(shū)法班看到書(shū)法老師教別的同學(xué)寫(xiě)毛筆字，馬上央求媽媽我要學(xué)習毛筆字，這才正式開(kāi)始學(xué)習毛筆書(shū)法。

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，看別人寫(xiě)起來(lái)還挺輕松的，但真正自己拿起毛筆寫(xiě)起來(lái)并不是那么容易。首先要準備好“文房四寶”：筆、墨、紙、硯；然后要擺正姿勢：頭正、肩平、身直、臂開(kāi)、足安；接著(zhù)按照老師的`指導，從基本的筆畫(huà)開(kāi)始，一橫一豎，一撇一捺……記得第一節課，單單一個(gè)橫，就足足學(xué)了半個(gè)小時(shí)，才有點(diǎn)模樣。就這樣，快一年的時(shí)間過(guò)去了，我現在已經(jīng)臨完了《多寶塔碑》，掌握了寫(xiě)毛筆字楷書(shū)的基本技法，取得了很大的進(jìn)步。

　　毛筆書(shū)法是我們中華民族傳統文化的瑰寶，我要堅持不懈，努力寫(xiě)好毛筆字，做一名傳承中國文化的小使者。

書(shū)法作文400字 篇5

　　今天下午17：25，我以緊張的心情參加了迎國慶書(shū)法比賽。由于太緊張我忘記準備材料了，當我聽(tīng)見(jiàn)“沒(méi)材料的可以去外面拿”時(shí)，我的心才松懈的一點(diǎn)。

　　第一場(chǎng)比賽了15分鐘，我的心也隨著(zhù)時(shí)間的變化，一點(diǎn)點(diǎn)的緊張起來(lái)，幾乎幾次想“臨陣脫逃”，小A也說(shuō)：“36記走為上策”。我說(shuō)：“真跑還是假跑？”小A說(shuō)：“假的”。我想：“料你也沒(méi)這個(gè)膽”。 終于到第二場(chǎng)了，當念到我的名字時(shí)，我的心幾乎跳了出來(lái)，我的血也在沸騰。當我站到比賽場(chǎng)地時(shí)，我懸著(zhù)的心才慢慢掉了下來(lái)，如果你要問(wèn)我：“緊張嗎？”我緊張，緊張的四肢發(fā)麻，頭暈眼花，不過(guò)還好有一股力量在支撐著(zhù)我---那就是積極向上的`力量。 好了，比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，我煩躁的寫(xiě)了幾個(gè)字，寫(xiě)的丑死了。不過(guò)還好我及時(shí)調整了心態(tài)，靜了下來(lái)，寫(xiě)出了我平生最漂亮的字。我當時(shí)高興的幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。我在反復的問(wèn)自己：“這是我寫(xiě)的字嗎？”是的，這是我寫(xiě)的。我自豪的回答了自己。

　　真是“功夫不負有心人”，我從六年級開(kāi)始字就開(kāi)始改變。我想我的字有如此大的變化都應該歸功于教我的老師吧！

　　謝謝，教過(guò)我的老師們。

書(shū)法作文400字 篇6

　　今天是我第一次上書(shū)法課，我想早點(diǎn)去見(jiàn)見(jiàn)書(shū)法老師。

　　上課時(shí)間是1：30，可1點(diǎn)還沒(méi)到，我就急著(zhù)要去上課了。急匆匆出了門(mén)，走到小區門(mén)口時(shí)，我給媽媽打了個(gè)電話(huà)，告訴她我現在去上書(shū)法課了，媽媽很理解我此時(shí)的心情，電話(huà)里沒(méi)多說(shuō)，只是告訴我們過(guò)馬路要當心。今年書(shū)法課我是跟姐姐一起去學(xué)，有姐姐帶著(zhù)，讓媽媽更加放心了。

　　到了老師家門(mén)口，老師門(mén)還沒(méi)開(kāi)呢！我們怕來(lái)得太早，打擾老師休息，誰(shuí)也不敢敲門(mén)，于是只打算站在門(mén)口等一會(huì )兒。這時(shí)，我看到老師門(mén)上貼著(zhù)張紙，上面有老師的電話(huà)，于是，我掏出手機，把許老師的電話(huà)記在手機里。烈日炎炎，太陽(yáng)就像個(gè)火球似地烤著(zhù)我們，沒(méi)過(guò)多久，我們倆臉上便有豆大的.汗珠流下來(lái)。

　　可能是熱得實(shí)在有點(diǎn)受不了了，我決定敲門(mén)試試�！斑诉诉恕蔽夜淖阌職馇昧巳�下門(mén)。嘿，老師果真聽(tīng)到了，開(kāi)了門(mén)讓我們進(jìn)門(mén)了，我們是今天來(lái)得最早的。

　　老師讓我們先幫著(zhù)把凳子擺好，然后讓我們坐到里面。下面是我第一次書(shū)法作業(yè)，老師給我的評價(jià)全是優(yōu)，最后一張還得了個(gè)優(yōu)星呢！

　　寫(xiě)完后拿給老師批時(shí)，老師很驚訝！竟然說(shuō)了句：“要死了，你一下子寫(xiě)了這么多��！”我聽(tīng)了偷偷地樂(lè )了。你們看看我第一次的書(shū)法寫(xiě)得怎么樣��？

【書(shū)法作文400字】相關(guān)文章：

關(guān)于書(shū)法的作文：書(shū)法的美02-20

書(shū)法作文（經(jīng)典）07-29

書(shū)法的作文02-12

書(shū)法的作文03-06

書(shū)法的作文(精選)03-07

書(shū)法的作文[精選]08-02

書(shū)法作文[經(jīng)典]07-30

(精選)書(shū)法作文07-30

[經(jīng)典]書(shū)法作文07-30

書(shū)法作文[精選]07-30