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生物作文300字集錦7篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的生物作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生物作文300字 篇1
在我們學(xué)校的東邊，有一處美麗的生物園。
穿過(guò)籃球場(chǎng)，就來(lái)到了涼亭。從遠處望，涼亭頂上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，像一片金子在上面鋪著(zhù)似的。涼亭是由四根柱子支撐起來(lái)的，還有兩張石凳呢！下課或者上體育課休息是，同學(xué)們就在這里玩耍。
出了涼亭，在通往長(cháng)廊的兩旁栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木。有大紅花、芙�；�、萬(wàn)年青、小葉榕等�；ǘ湮孱伭�，讓人看了眼花繚亂。樹(shù)木有的像蘑菇，有的像一層層綠色的云梯，有的像把綠色的小傘；葉子有的如針一般鋒利，有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的.。真是千姿百態(tài)呀！風(fēng)兒吹過(guò)，使人心曠神怡。
走過(guò)通道，就來(lái)到了“之”字形長(cháng)廊。地上是用鵝卵石鋪成的，踩上去特別舒服，聽(tīng)說(shuō)有按摩的作用喲。早晨，同學(xué)們在這里讀書(shū)背書(shū)；下課講故事玩游戲，別提有多開(kāi)心啦！
我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)學(xué)校這美麗的生物園！
生物作文300字 篇2
我們學(xué)校有一個(gè)綠草如茵，花團錦簇的地方那就是——生物園。
我們的生物園有許多小草，那草綠油油的，微風(fēng)把小草吹得左擺右擺，非常美麗，讓人感覺(jué)像走進(jìn)大自然。生物園里最美的地方就要數魚(yú)池了。魚(yú)池里有許多生氣勃勃的魚(yú)兒，那魚(yú)兒有大有小，有不同的顏色，有的紅白相間，有的全身金黃，有的頭是黃的，而身子卻是紅的。魚(yú)池里有假山，那假山會(huì )流出清澈的水，上課時(shí)學(xué)校非常靜，只聽(tīng)見(jiàn)那悅耳的水流聲，魚(yú)池里開(kāi)了許多蓮花，一些正含苞欲放，一些正開(kāi)得燦爛。紫色猶如一個(gè)美麗的公主，既高貴又大方。紅色的蓮花像一個(gè)害羞的姑娘，低著(zhù)頭，不敢向上望。
走出魚(yú)池，許多毛茸茸的小白兔蹦蹦跳跳的'過(guò)來(lái)，我們的生物園不僅有小白兔，還有那走路特別慢的烏龜，你只要輕輕地碰一下烏龜的某一個(gè)地方，它就會(huì )馬上縮回自己的頭、手、腳一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒它就會(huì )慢慢地伸出頭、手、腳。
從門(mén)一直往前走，就來(lái)到植物的世界。那里有仙人掌，那仙人掌身上長(cháng)滿(mǎn)了刺，如果你不小心弄到它，那你的手指可就疼了。那里還有許多植物，如東瓜、茄子等等。
生物園��！你真是美不勝舉，你真讓人流連忘返��！
生物作文300字 篇3
在大海中潛水時(shí)，倘若你抬頭望，便會(huì )看到一把把晶瑩透亮的“傘”像神話(huà)中仙女的輕紗，神奇而美麗。它就是海蜇。
海蜇有個(gè)得力的助手—一種淡紅色的小蝦，每當遇到捕海蟄的人來(lái)了，小蝦會(huì )馬上察覺(jué)情況不對，同時(shí)會(huì )告訴海蜇。當然，海蜇也不會(huì )忘恩負義，每當到了營(yíng)養豐富的.水域，海蜇總讓著(zhù)小蝦。
繼續向下潛，到了海底，在巖石上有一條條粗大的管狀海綿。海綿?哦，可不要誤會(huì )，它們可不是日常生活中的海綿，它們是一種原始的多細胞動(dòng)物。
看似柔弱的海綿有一種“看家本領(lǐng)”——再生能力。
海綿的再生能力非常驚人，假設你將它們切成一塊一塊的，再將它的“尸體”拋入大海，在這同時(shí)海綿拿出了它的“看家本領(lǐng)”。它們再一次得到大海的滋潤后，會(huì )在幾天后恢復“元氣”，重新聳立在巖石上。
知道嗎?海底還有食肉的海藻;耐高溫的龐貝蟲(chóng)在海底火山口81攝氏度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為“活化石”的鱟，體內流著(zhù)的是含有大量銅的藍。
海洋里還有絢麗多姿的珊瑚，笨重的海龜，兇猛的鯊魚(yú)，龐大的鯨，聰明的海豚……
海洋里的動(dòng)物說(shuō)也說(shuō)不完，讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!
生物作文300字 篇4
在浩瀚的宇宙之中，人類(lèi)是不是唯一的生命形態(tài)呢？
科學(xué)家正在通過(guò)幾條途徑尋找地外文明。即接收外星人發(fā)來(lái)的.信息；發(fā)射空間探測器去巡游；向外星人發(fā)送人類(lèi)文明信號。
從1959年開(kāi)始天文學(xué)家先后選擇了宇宙中不同的波長(cháng)段為監聽(tīng)對象，試圖能篩選出文明信號。其中最著(zhù)名的一次是美國加州大學(xué)伯克利分校。從幾千萬(wàn)個(gè)頻道中記錄到4000個(gè)可以信號。但發(fā)現3900個(gè)來(lái)自地球本身，90來(lái)自衛星和飛機，其余10個(gè)是否來(lái)自外星人，現在還不能判定。
1972年3月和1973年1月，美國發(fā)射了飛向外行星的探測器�！跋闰屨�10號”和“先驅者11號”；它們分別攜帶了鍍金鋁制人類(lèi)“名片”和銅制“地球之音”唱片�！懊鄙鲜疽馓綔y器是地球男女從太陽(yáng)系的第三顆行星上發(fā)射的。唱片上則以編碼信號形式錄制了116張圖片。其中有地球風(fēng)貌、人類(lèi)形象、世界名曲、古今建筑等。但愿，幾十萬(wàn)年幾百年后探測器能被“外星人”捕獲。他們破譯了人類(lèi)信息并向地球致答辭。
我想象中地球存在生物。他們有著(zhù)和人類(lèi)相同的科學(xué)水平。并接收到了人類(lèi)發(fā)送的“地球之音”唱片。破譯了人類(lèi)語(yǔ)言信息，并向地球致謝。我渴望早日得到外星生命的回音。
生物作文300字 篇5
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！我們帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了生物園。
進(jìn)到生物園里，第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路，小路像一條蛇，彎彎曲曲。隨著(zhù)小路走，看到的是一個(gè)小池子，中間立著(zhù)一座假山，上面有一些小亭子，可能因為年久失修，上面的小亭子被一些調皮的小孩子弄掉了。小池里面只有一條魚(yú)了，剛開(kāi)始我們還以為是死魚(yú)，但是死魚(yú)的肚皮是朝上的，而這條魚(yú)不是，后來(lái)我們班的`王笑冬往池子里丟了幾個(gè)石頭，這條魚(yú)才開(kāi)始游。
這時(shí)我聞到了一股清香，我閉著(zhù)眼睛向前仔細摸索著(zhù)，香味越來(lái)越濃了，我睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)眼前有一株桂花樹(shù)，原來(lái)是桂花的香味。桂花樹(shù)的枝干細細的，但是香味是從哪兒發(fā)出來(lái)的呢？我仔細觀(guān)察，發(fā)現細細的枝干上有許多葉子，葉子里包著(zhù)那嬌小可愛(ài)的桂花，桂花小小的、香香的、黃黃的，不過(guò)我有一個(gè)小小的疑問(wèn)：為什么桂花不是八月開(kāi)呢？
“快點(diǎn)出來(lái)排隊！”班長(cháng)在出口處大喊。我們戀戀不舍的離開(kāi)了生物園。
生物作文300字 篇6
今天早上，我們來(lái)到了形態(tài)萬(wàn)千的生物園。
剛走到生物園門(mén)口，只見(jiàn)三塊堅硬的巨石搭成一個(gè)大大的三角狀，上面刻著(zhù)“生物園”三個(gè)大字。一走進(jìn)生物園，到處都鳥(niǎo)語(yǔ)花香、彩蝶飛舞�！斑�？這是什么？”“這是仙女般美麗的雞蛋花嗎？”有一位同學(xué)說(shuō)道。這些雞蛋花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)整朵盛開(kāi)了。雞蛋花的顏色很多有：嫩粉的、紅的、黃的、紫的……好像一樹(shù)彩虹花。我們繼續向前走，在生物園的正中心豎立著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小蘑菇，它們一紅一黃，像兩把大傘可以為我們遮風(fēng)擋雨。向左拐，只見(jiàn)一座美麗的白玉橋下有一條清澈的小溪，小溪里有許許多多活潑的小魚(yú)，它們好像在水中嬉戲、唱歌。在生物園深處，陰暗而幽靜。柳樹(shù)姑娘梳著(zhù)自己的“頭發(fā)”，好像在嬌氣的說(shuō)：“我美嗎？”
豹弛聘于草原，猴穿梭于森林，鷹翱翔于天空，魚(yú)兒嬉戲于海洋。我們的`生物園就像大自然，充滿(mǎn)了樂(lè )趣。鳥(niǎo)兒在天空飛翔，魚(yú)兒在水中暢游，老虎稱(chēng)雄于叢林，我們的生物園是多么的美麗、多么的像大自然！生物才是大自然真正的主人！它們是地球上最美的景觀(guān)！
生物作文300字 篇7
今天，我又拿出顯微鏡，想看看一些從沒(méi)看過(guò)的微生物。我就和媽媽商量了一下，媽媽同意了。
先看什么呢？我想去郊外的田里看看，于是媽媽騎車(chē)帶著(zhù)我去了油菜地。我們采了油菜花粉，小心翼翼地把它裝在玻璃杯里，帶回了家。我把花粉放到物品臺上，迫不及待地想看看顯微鏡下的花粉究竟是什么樣的，可里面一片紅色，什么也看不清。媽媽提醒我 ，要調一下顯微鏡的亮度，我這才意識到，做事不能太急了，要不然什么也觀(guān)察不到。等我調好后，終于看到了一個(gè)美麗的細胞世界。��！這些圓圓的細胞排列著(zhù)，中間還隱藏著(zhù)一些模模糊糊的圈，仿佛是魚(yú)兒吐著(zhù)黃嫩的泡泡。
一想到魚(yú)兒的泡泡，我便拿來(lái)滴管，往上滴水，想看看這些泡泡能不能動(dòng)起來(lái)，不料一只小蟲(chóng)撞了上來(lái)，正好粘在滴管上。這只小蟲(chóng)還活著(zhù)，因為它在水珠中不停地掙扎，像撞在蜘蛛網(wǎng)上的飛蟲(chóng)一樣，一會(huì )兒就動(dòng)不了了。我馬上把他放在了顯微鏡下，還調到最大倍，大概是三百倍吧。哇，這只小蟲(chóng)竟然大得像蝎子，搖擺著(zhù)兩條長(cháng)須。再看它的翅膀，是半透明的，在燈光的'照射下，閃閃發(fā)光，猶如天上的星星。原來(lái)微生物的世界是如此美妙。
我正看得入迷，媽媽忽然叫我做作業(yè)了，我依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)奇妙的微生物世界。
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